描寫(xiě)早晨的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)早晨的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)早晨的作文1
太陽(yáng)微微露出了它紅潤(rùn)的臉蛋，我伴著初晨的清風(fēng)去欣賞美麗而充滿生機(jī)的晨。
我家因住在山腰上，學(xué)校的附近，所以當(dāng)路燈還沒(méi)熄滅，最后一爍星光還沒(méi)閃去的時(shí)候，窗外就已經(jīng)傳來(lái)了一陣陣輕快的腳步聲，年復(fù)一年，日復(fù)一日，也便成了我最自然動(dòng)聽(tīng)的鬧鐘。
剛下過(guò)雨，地上的泥濘早已堆滿了整條下山的路，在我前面走著的學(xué)弟、學(xué)妹們挽起的褲角早已被路上的黃泥土侵蝕了，但那看似調(diào)皮的泥土在他們的褲角上卻顯得異常可愛(ài)。哦，快到他們的學(xué)校了，剎那間，他們好似幾支離弦的箭，轉(zhuǎn)眼間早已不見(jiàn)了蹤影，我就那樣癡癡的望著他們的學(xué)校，漸漸陷入了童年美好的回憶。
下了山，也就是繁忙的大街了�？諝庵袕浡姘�、饅頭、餃子的香味，把那些餓著肚子剛起床的行人吸引過(guò)去，小商販們?cè)缭缇桶阉麄兊男倲[好了，一邊在那兒吆喝，一邊在那兒吃熱騰騰的早點(diǎn)，他們的臉上都洋溢這幸福的微笑，也許是對(duì)新一天的期待，期盼著今天能有個(gè)好收成吧！天色漸漸亮起來(lái)了，街上的行人漸漸多了，路上的車(chē)輛也漸漸多了起來(lái)，行人匆匆地走著，也不會(huì)忘了往兩邊的小攤兒看看，看看小販們又沒(méi)有推出些什么新玩意，或者是些什么“高科技”。天空中輕輕地飄來(lái)幾朵輕浮的薄云，把太陽(yáng)紅撲撲的臉蛋圍了一層輕輕的紗，街上的人漸漸少了許多，有的是那些賢惠的“媽媽”們，提著她們的籃子，心里想著中午該做些什么來(lái)犒勞她們家的一家老小們。
空氣中彌漫著飯菜的香，哦，中午悄悄地來(lái)臨了。
描寫(xiě)早晨的作文2
早晨，我起了個(gè)早床，漫步在小區(qū)里，不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)的歡叫，我也高興極了，準(zhǔn)備好擁抱這個(gè)美麗的早晨。
走在小路上，我眺望東方，看到一縷縷金色的霞光透著薄薄的云層，灑向大地，大好像穿上黃衣裳，灑在人們的身上，給他們的頭發(fā)鍍上了一層金，好像要賜給他們桂冠。
同時(shí)，小草上的冰霜閃閃發(fā)光，給它穿上金甲，勇敢地抵抗著寒風(fēng)。樹(shù)葉也隨風(fēng)搖擺，跳起來(lái)歡快的舞蹈。
天空，猶如一幅美麗的畫(huà)卷，五彩繽紛，淡黃、淺黃、米黃、橙黃、深黃、淡紅、淺紅、粉紅、火紅、朱紅、深紅······不斷的變化著，顯得美麗級(jí)了。太陽(yáng)也在這美如畫(huà)的景色中緩緩升起，像一個(gè)害羞的小姑娘，現(xiàn)鄭重的觀察一下，見(jiàn)四周沒(méi)人，才一下子蹦了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)有人后，又紅了臉，發(fā)出耀眼的光，普照大地，讓人無(wú)法看她，又慢慢地走向高空。
來(lái)到馬路旁，馬路是那么安靜，像個(gè)熟睡的小寶寶，天真無(wú)邪，可愛(ài)極了，那些高昂的“歌聲”一點(diǎn)也沒(méi)有，只有晨練的人的談話聲、腳步聲······
我又摸了摸小草的“金甲”，睡意立即消失，精神飽滿。我深呼了一口氣，加入了晨練······
早晨真美好！
描寫(xiě)早晨的作文3
�。≡绯亢们逅�！我早早的來(lái)到了我的校園，我們的校園陽(yáng)光明媚，小草還沒(méi)睡醒，花兒還沒(méi)梳理好，校園里一片安靜，空氣也一片清新，比以往清新的多，也比以往安靜。
花園里的小亭子已經(jīng)醒了，它對(duì)我微笑，請(qǐng)我到上面坐一坐。我輕輕的來(lái)到它跟前害怕吵醒了草兒弟弟。。。我和亭子爺爺說(shuō)說(shuō)話，我問(wèn)它“亭子爺爺您為什么那么無(wú)私，有多少人坐在您的身上過(guò)，又有多少人踏在您的身上，背上，您真無(wú)私，在我眼里，您如一位德高望重的老人呢！”“來(lái)孩子坐在爺爺?shù)纳砩习�！爺爺告訴你，我們天生就是為人類(lèi)服務(wù)的，也不求什么回報(bào)，只要你們開(kāi)心就好了”亭子爺爺滿意的說(shuō)。
不知道我們的聲音把橋奶奶吵醒了，橋奶奶把我呼喚過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們說(shuō)什么呢！都把我吵醒了，我聽(tīng)你對(duì)貨這個(gè)老頭子德高望重呢！我把許多人送過(guò)對(duì)岸，我才是德高望重呢！這個(gè)老頭子算什么呀！”“好好好！您也德高望重”我說(shuō)“這還可以吧！”橋奶奶說(shuō).“什么他德高望重，踏實(shí)老太婆�！蓖ぷ訝敔敳环䴕獾恼f(shuō)。“什么我是青年少女人家，哪是老太婆，我看你是老頭子臭老頭，死老頭�！睒蚰棠膛d奮地說(shuō)。
校園里一片吵鬧聲把花園里的花兒，草兒溪流全吵醒了，同學(xué)們也來(lái)了，校園又開(kāi)始吵了吵鬧，看，我的校園的早晨可愛(ài)嗎？老橋奶奶和亭子爺爺天天都在吵！
描寫(xiě)早晨的作文4
家鄉(xiāng)一年四季的晨景都很美，可我最?lèi)?ài)秋天的早晨。
早晨，我推開(kāi)窗戶，一股新鮮的空氣迎面撲來(lái)，萬(wàn)物顯得十分安靜。整個(gè)人地籠翠在大霧中，如同罩著銀灰色的輕紗，給大地添上了幾分神秘的色彩。遠(yuǎn)處連綿起伏的群山石不見(jiàn)了，近處的房屋、樹(shù)本朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，看不清。
東邊出現(xiàn)了紅色的云霞，太陽(yáng)快要出來(lái)了。慢慢的。太陽(yáng)露出半邊紅臉，像一位害羞的少女蒙著面紗偷看人間。最后，太陽(yáng)冒出了地平線。露出了整個(gè)笑臉，霞光把東邊的半邊天都染得紅彤彤的。接著，太陽(yáng)離開(kāi)了地平線，想一個(gè)紅紅的火球慢慢地上升。過(guò)了一會(huì)兒，紅霞消夫，太陽(yáng)射出了萬(wàn)道光芒，穿過(guò)濃霧，照射在地面上。霧饅饅地淡了，散了……
太陽(yáng)揭開(kāi)了晨霧的面紗。這時(shí)，一切看得清清楚楚，與太陽(yáng)出來(lái)之前相比，我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。整個(gè)人地涂上了一層金黃色。樹(shù)木的葉片上，無(wú)數(shù)露珠在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆透明的珍珠。菊花也悄悄地盛開(kāi)了，迎著剛剛升起的人陽(yáng)隨風(fēng)搖曳著。
田野里沸騰起來(lái)。姑娘們止在你追我趕地割稻子，她們動(dòng)作敏捷，身后留下的稻穗排得整整齊一齊，像幾排隊(duì)伍。年輕小伙子們也不示弱，他們成雙成對(duì)地站在水桶旁邊，把手里的稻穗舉得老高、你，下我一下地對(duì)打起來(lái)，隨持砰的一聲響，數(shù)不清的谷粒紛紛落進(jìn)涌華。稻穗撞在水桶上發(fā)出的響聲。像一支支快樂(lè)的鄉(xiāng)間小曲，眼前的景色多么令人心醉��！
啊！紅紅的太陽(yáng)，蔥郁的樹(shù)林，果實(shí)累累的莊稼，多么美麗的秋晨！
描寫(xiě)早晨的作文5
每天早晨，我們都踏著朝陽(yáng)去上學(xué)。不知道在走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)早晨的校園是那樣美麗？
早上，濃霧還未散盡，校園里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。給人的感覺(jué)，就象在仙境里一樣，別提多舒服了！
教學(xué)樓的正前方是迎著朝陽(yáng)閃閃發(fā)光的校標(biāo)。旁邊是一排高大的香樟樹(shù)和樹(shù)下那一排供人休息的木椅。我想，坐在香樟樹(shù)下一邊休息一邊看書(shū)一定很愜意。
穿過(guò)第一教學(xué)樓，首先映入眼簾的便是那個(gè)大花壇�；▔锊粌H有一些花花草草，還有一棵小樹(shù)。這就使花壇又多了一份生機(jī)。雖然現(xiàn)在正值冬季，但是這些花草樹(shù)木并沒(méi)有彎下腰，反而挺得更直了。它們這種不畏嚴(yán)寒的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
來(lái)到教室門(mén)前的走廊上，放眼向操場(chǎng)望去。霧已經(jīng)散盡了，塑膠跑道上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)體訓(xùn)隊(duì)員的身影。正是他們這么刻苦地訓(xùn)練，才使我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。操場(chǎng)旁邊種著一排高大的常青樹(shù)。別小看了它們哦，它們可是校園里的空氣凈化器喲！
“叮鈴鈴—”一群孩子涌入了校園，在陽(yáng)光的照耀下，我們的校園愈發(fā)美麗了！
描寫(xiě)早晨的作文6
今天，我早早的來(lái)到學(xué)校，就是為了欣賞我們校園的早晨。
走進(jìn)校園，并不像平時(shí)那么喧鬧，使我的心情非常好�？窗�！我們的小花園多美啊！我小心翼翼的踮起腳尖，褐色的小亭子充滿了古色古香，我走進(jìn)亭子里，仿佛成了一位詩(shī)人 ，吟誦起一首首小詩(shī)。假山好似一位頑皮的孩子在水中嬉戲著。我用手輕輕觸摸了一下清涼的池水，好清爽！清澈的池水仿佛一塊碧綠的翡翠，池中的荷葉漂浮在水面，一朵朵荷花宛如一位位亭亭玉立的少女，一朵快要裂開(kāi)的花骨朵兒，在空中自由搖擺，它絞盡腦汁的想：我什么時(shí)候才能露出我美麗的笑臉呢？一條金燦燦的魚(yú)兒在池中游來(lái)游去，他一會(huì)躲在荷葉下，一會(huì)又出來(lái)，不一會(huì)又藏在小石頭的下面，好像在和我捉迷藏。正當(dāng)我和它玩得高興的時(shí)候，它的玩伴來(lái)了，它轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，好像在和我說(shuō)再見(jiàn)。我向它揮揮手，它就開(kāi)心的游走了。我走上了石橋，石橋上刻滿了各種各樣的圖案，有的刻上了一條唯妙唯俏的龍 ，有的刻上了美麗的花兒，還有的刻上了色彩斑斕的蝴蝶。那些蝴蝶好像是真的一樣，每一個(gè)都好想要飛出來(lái)似的。真美�。∵@時(shí)，我的頭頂掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)，就連它們也要停下來(lái)看著美麗的景色。
學(xué)校的人漸漸多了，整個(gè)校園又恢復(fù)了原本的喧鬧，我該回班了，可我忍不住還是要多看一眼……
描寫(xiě)早晨的作文7
早上，太陽(yáng)公公早早地起床來(lái)。樂(lè)呵呵地笑著，云兒妹妹趁著這大 好春色，不知上哪兒旅游去了。暖暖的春風(fēng)柔柔地吹著，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。同學(xué)們背著書(shū)包，興高采烈地上學(xué)去，嘴里還快樂(lè)地哼著小曲呢！
來(lái)到學(xué)校，一片生龍活虎的景象展現(xiàn)在我眼前，你看，遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上有正在鍛煉的師生，有的在氣喘吁吁地跑步，與的在龍騰虎躍似的打籃球，還有的在平心靜氣的練太極拳……
校園里隨處可見(jiàn)環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細(xì)心地搜索著地上的廢紙片，瓜果皮，還有的再拿著掃帚，提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。你聽(tīng)，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳來(lái)，我四下張望，喲！他們有的坐在教室里，有的蹲在樹(shù)底下正在聚精會(huì)神的讀書(shū)呢！也有一些小調(diào)皮蛋，他們你追我趕，玩得可歡哪！
我們是祖國(guó)的花朵，以前那幼小的嫩苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的滋潤(rùn)，在這美麗的校園里，終于長(zhǎng)大，成熟了。看著今天這么美好的時(shí)光，我一定要抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)的`明天和校園的明天建設(shè)得更加美好和諧！
描寫(xiě)早晨的作文8
下了整整一晚的雪。
第二天一早，我打開(kāi)大門(mén)，一股清新的寒風(fēng)迎面襲來(lái)，眼前亮閃閃的，銀裝素裹，真是漂亮極了！這么冷的天，出來(lái)活動(dòng)的人一定很少吧！我一邊搓著手，一邊踩著厚厚的積雪向外面走去。
一群小狗在雪地上玩耍、嬉戲，地上幾十朵“小梅花”正競(jìng)相開(kāi)放呢！小雞也不甘示弱，嘰嘰嘰嘰地叫著，仿佛在說(shuō)：“我畫(huà)的竹葉好看嗎？”我家的小狗也加入了它們的行列，它在雪地里打著滾兒，高興地“汪汪”直叫，仿佛在洗“雪浴”似的�？粗鼈儫狒[的歡騰，我身上的寒意被驅(qū)散了不少。
我繼續(xù)往前走著，不一會(huì)就來(lái)到了大操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)姆e雪已經(jīng)被早起的人們打掃干凈了。操場(chǎng)的南邊有一個(gè)籃球架，有幾個(gè)小伙子正生龍活虎地打籃球呢！操場(chǎng)的東邊有幾個(gè)老奶奶和老爺爺。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻地做著早操：伸伸手，拍拍肩，踢踢腳，真是老當(dāng)益壯�。〔賵�(chǎng)的西邊有幾個(gè)跳舞的阿姨，她們有的隨著優(yōu)美的樂(lè)曲翩翩起舞，有的可能剛剛學(xué)，動(dòng)作有點(diǎn)兒笨拙，但可以看出來(lái)她們跳得十分認(rèn)真。再看看北邊，舞劍的、打球的、打拳的、跑步的……熱鬧非凡。冬晨的寒冷就這樣被人們的熱情融化了。
冬天的早晨雖然冷，但只要你勇敢地走出去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)；春天就在我們的笑聲中！
描寫(xiě)早晨的作文9
早晨，太陽(yáng)從東邊緩緩地升起，陽(yáng)光灑在臉上，讓人心中有股說(shuō)不出的溫暖，趁著這大好時(shí)光，同學(xué)們也都陸續(xù)走到了學(xué)校。
學(xué)校大門(mén)口，有四個(gè)大字——：“剡山小學(xué)”，看！這就是我們學(xué)校，瞧！幾個(gè)站在禮儀崗的同學(xué)精神抖擻，個(gè)個(gè)面帶微笑，在嘴里不時(shí)發(fā)出：“goodmorning……”讓人覺(jué)得剡山小學(xué)真是一個(gè)講禮貌的好學(xué)校！
一走進(jìn)大門(mén)，只聽(tīng)一聲：“傳球！”哦！原先是體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)正滿頭大汗地打著籃球，他們還正興致勃勃，打上了癮，誰(shuí)也不能阻止他們對(duì)籃球的這種熱情！此時(shí)，球在空中優(yōu)雅地構(gòu)成一道弧線，一下子投入了籃筐。球進(jìn)了，甲隊(duì)的人高興地跳了起來(lái)。因?yàn)榱己玫拈_(kāi)端可是成功的一半喲！
只見(jiàn)一群小女孩正在花壇邊，那一束束爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，一下子打動(dòng)了她們，讓她們心曠神怡，目不暇接。不時(shí)又在花壇邊翩翩起舞，學(xué)著一朵朵為了迎接未來(lái)的鮮花那樣，下定決心要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
來(lái)到走廊上，只見(jiàn)一位位同學(xué)不怕苦，不怕累，有的拿著清潔球正專(zhuān)心致志的擦著磁磚，磁磚一下子就得一干二凈，一塵不染，讓人不忍心用手摸上去。還有的正全神貫注地拖地，只要用拖把輕輕一推，地上黑漆漆的東西就灰飛煙滅了。
在教室里，同學(xué)們正用瑯瑯的讀書(shū)聲，傳遍了整個(gè)校園，他們?yōu)榱顺蔀樽鎳?guó)以后的國(guó)家棟梁，在學(xué)習(xí)上用了12分的努力，來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
怎樣樣？我們的學(xué)校不錯(cuò)吧！
描寫(xiě)早晨的作文10
早晨，天氣十分冷，害得我直打寒顫，兩手已被凍得通紅，呼吸出來(lái)的氣體也因?yàn)槔涠娇罩�，好像四周都冷清清的，都在安靜地沉睡著。
戴上手套便出門(mén)了。一路上，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉稀稀疏疏蕩下來(lái)，落在地上，一動(dòng)也不動(dòng)，兩旁店門(mén)也關(guān)得緊緊的，偶爾聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)啼，四周沒(méi)有一個(gè)人影，好像整個(gè)新安江鎮(zhèn)都被什么籠罩著，只有每天來(lái)的老奶奶帶著她的牧羊犬在路口，守望著，等待著，也不知道在等什么。迎面走進(jìn)校園，空蕩蕩的，到了教室，雖然四周窗戶都關(guān)得緊緊的，但感覺(jué)還是冷冷的。
同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入教室，隨著時(shí)間的流過(guò)天氣也慢慢邊變暖了。看啊!太陽(yáng)從東方地平線上升起來(lái)了，把溫暖灑向各個(gè)角落，校園里、教室里、大街上、新安江……每個(gè)地方都充滿了溫暖，我們排隊(duì)去操場(chǎng)做早操，
太陽(yáng)把陽(yáng)光照在我身上;照在全班同學(xué)的身上;照在祖國(guó)新一代的花兒的身上。早操時(shí)，太陽(yáng)照在身上，使全身都感覺(jué)暖烘烘的，使每個(gè)同學(xué)都感到冬日的陽(yáng)光竟是那樣的溫暖，那樣的金黃，和煦的陽(yáng)光，透國(guó)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。山也披上了一層金色而飄逸的外衣，把云輕輕推開(kāi)，吐出淡淡的粉紅。
啊!冬日的陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光，和煦的陽(yáng)光，金色的陽(yáng)光，灑遍了祖國(guó)的各個(gè)角落，讓每一個(gè)人都感到了這份無(wú)私的溫暖。
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