優(yōu)勢(shì)-敘事作文700字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)勢(shì)-敘事作文700字，歡迎閱讀與收藏。
大李大學(xué)畢業(yè)找不到工作，急得白頭發(fā)都出來(lái)了。他看到電視上的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有承包土地的，有干脆修鞋的。大李一拍大腿，對(duì)，我也開(kāi)個(gè)修鞋店。沒(méi)多久，一個(gè)大學(xué)生修鞋店在這個(gè)縣城問(wèn)世了。
大李很勤奮，一個(gè)人從最基礎(chǔ)學(xué)起，摸慣了筆和電腦的手捧起一雙雙鞋子來(lái)，總顯得笨拙，手上添了好些繭子和針孔。但他總是自我勉勵(lì)：我相信付出會(huì)有回報(bào)的。
但令人沮喪的是，一年過(guò)去了，大李交了房租、支付了各種應(yīng)酬費(fèi)用，竟還賠了五千多塊。沒(méi)辦法，他找到了自己的高中老師陳老師。聽(tīng)完大李的講述，陳老師微微一笑，脫下自己的一雙皮鞋對(duì)大李說(shuō)：剛好我這雙鞋要修了，你拿去對(duì)面修鞋鋪修一下，回來(lái)我給你出主意。
大李搞不清陳老師是什么意思，就提著鞋去了修鞋店。修鞋師傅瞟了一眼說(shuō)：下午來(lái)取吧，保您滿(mǎn)意。等到下午大李取鞋時(shí)，鞋子果然已經(jīng)修好了，簡(jiǎn)直看不到修補(bǔ)的痕跡。收錢(qián)時(shí)，又讓大李吃了一驚——師傅只收了兩元。大李暗想，這雙鞋子要是我修的話(huà)，至少也得六元錢(qián)呀。
大李垂頭喪氣地回到了陳老師家，他明白了陳老師的意思。修鞋不是他的優(yōu)勢(shì)，還是干些別的吧。但是陳老師卻很堅(jiān)決地說(shuō)：還是修鞋。但要把招牌換一下，換成商務(wù)修鞋休閑會(huì)館，再招聘幾個(gè)女服務(wù)員擦鞋，你來(lái)修鞋。再試一把看看。
大李心想，我連自己都養(yǎng)活不起，再招聘幾個(gè)人，不是更不行嗎？但是陳老師是他最信服的老師，他決定試一試。
想不到的是，一個(gè)月過(guò)去了，大李的修鞋生意一下子火爆了。忙得他連吃飯的空閑都沒(méi)有。但他還是提著酒找到了陳老師。除了感謝外，他還想探明其中的緣由。
陳老師笑著說(shuō)：做什么事都要發(fā)揮自己的'優(yōu)勢(shì)。修鞋恰恰是大學(xué)生的劣勢(shì)，拿自己的劣勢(shì)和鞋廠的修鞋工人比，肯定勝不了。但是，在這個(gè)忙碌的社會(huì)里，即使是修鞋的時(shí)間，人們也需要高品位的休閑。修鞋師傅們只會(huì)想到老老實(shí)實(shí)地修鞋，哪里能想到讓顧客邊擦鞋邊喝茶邊聽(tīng)音樂(lè)邊看報(bào)紙呢？可是，作為營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的你，這才是你真正的優(yōu)勢(shì)呢。
大李摸著頭只顧笑：是呀，我以前怎么沒(méi)有想到我這個(gè)優(yōu)勢(shì)呢？
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