關(guān)于小學(xué)敘事作文匯編四篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
“哎，今天真累呀！”我一回到家，就倒在自己的床上。爸爸跑過來關(guān)切地說：“媛媛，怎么啦？”“別提了，今天體育課上我們測了800米長跑�！蔽矣袣鉄o力地說。爸爸笑瞇瞇地說：“快，快洗手，吃晚飯了�！薄班��！蔽艺玖似饋��！斑�，媽媽呢？”我好奇地問�！八裉旒影唷！卑职只卮鸬�。
我很快吃完了晚飯。剛離開座位，“啪！”“哎呀，什么東西掉了？”我低下頭尋找著�！霸懔�，媽媽不在家，誰來幫我釘紐扣呢？”我自言自語地說。爸爸說：“讓我來當(dāng)一回媽媽，幫你釘扣子吧！”我想了想說：“爸爸，你干了一天活也累了，再說，我又長大了一歲，讓我自己學(xué)著釘吧！”我左手捏著針，右手拿著線，誰知試了好幾次都穿不過針眼。這時(shí)，我想起媽媽平時(shí)穿針的時(shí)候，總是先把線放進(jìn)嘴里抿了一抿，然后對準(zhǔn)針眼輕輕一穿就穿過去了。于是，我學(xué)著媽媽的樣子，一次，兩次……我有點(diǎn)兒不耐煩了，這針線真調(diào)皮，怎么就不聽我的話呢？
忽然，這樣一個(gè)感人的故事浮現(xiàn)在我的腦海中：古時(shí)候，歐洲的蘇格蘭遭到了別國的侵略。王子布魯斯帶領(lǐng)軍隊(duì)抗擊外國侵略軍�？墒牵贿B打了七次仗，蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。他對這場戰(zhàn)爭，幾乎失去了信心。當(dāng)他看到一只蜘蛛一連結(jié)了七次網(wǎng)沒結(jié)成，都不灰心，照樣從頭干起，最后終于結(jié)成了一張網(wǎng)時(shí)，布魯斯感動極了。他猛地跳起來，喊道：“我也要干第八次！”經(jīng)過激烈的戰(zhàn)斗，蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了外國侵略軍。布魯斯的第八次抵抗終于成功了。
于是，我又重新振作精神……啊，成功啦！我成功啦！
爸爸看我自己釘好了扣子，笑瞇瞇地說：“我的媛媛真能干。”我聽了笑了，心想：我以后遇到不會做的事情一定要學(xué)著做。
小學(xué)敘事作文 篇2
我有一個(gè)快樂、幸福的家。
爸爸、媽媽很愛我，他們用一種特別的方式——講故事表達(dá)對我的愛，伴隨我健康、快樂成長的是一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。幼兒園時(shí)，每天的閑暇時(shí)光老師就給我們講故事。每次老師每次都講得繪聲繪色，時(shí)間久了，我就喜歡上了聽故事�？赡芪沂桥⒆拥木壒拾桑蕴貏e喜歡聽關(guān)于公主的故事，爸爸、媽媽給我買了許多兒童版的故事書，其中有許多公主的故事：芭比公主、貝爾公主、美人魚公主都是我最喜歡的。
是當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識字，只能看著書里的插圖干著急，所以我經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給我講故事。即使工作再忙，在給我講故事這件事上他們也毫不含糊，可以說是有求必應(yīng)，每天晚上，我都是在爸爸或媽媽的故事聲中進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)的。平日里，不管是什么時(shí)候，只要我想聽故事了，爸爸、媽媽總能停下手中的事，陪我坐下來，耐心地講故事給我聽。有時(shí)我吵著要把一個(gè)故事聽三四遍，他們也總是樂此不疲地講給我聽。每每這時(shí)，我總覺得我是天底下最幸福、最快樂的孩子。
漸漸地，我從故事中懂得了許多道理：尊老愛幼、助人為樂、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)……在學(xué)校，我是老師眼里的好孩子，是同學(xué)們心中的好榜樣。我清楚地知道，這一切都得益于爸爸、媽媽給我講的一個(gè)又一個(gè)故事。現(xiàn)在，我已經(jīng)漸漸長大，自己已經(jīng)能看懂兒童故事書了，但我還是習(xí)慣于聽爸爸、媽媽給我講故事。
我的家充滿了愛，我們是快樂、幸福的一家！
小學(xué)敘事作文 篇3
“下來玩啊！”
“好耶！等我一下，我馬上下來”。聽見樓下的叫喊，我的心里就不是滋味，“哎”你可能會問：“怎么了？”哎，你們有所不知�。�
我，一個(gè)天生愛蹦愛跳的小女生，此時(shí)此刻如同被老師與家長聯(lián)手關(guān)進(jìn)了一個(gè)暗無天日的監(jiān)獄里，本該是笑聲，可如今卻成了伏案疾書的寫字聲和瑯瑯讀書聲。如果每人都服從父母的安排，那這個(gè)世界可能從此再也沒有歡笑與歌聲，唯一可以取代的就是沙沙寫字聲和瑯瑯讀書聲，每個(gè)人都在埋頭寫作，低頭看書。
不，不能這樣！就算要這樣嚴(yán)格要求我們，也應(yīng)該讓我們可以和小伙伴一起玩一會鬧一會。上課要專心上課，玩就要玩得開心點(diǎn)，可某些家長在孩子玩的時(shí)候也啰啰嗦嗦地說“哎呀！還玩，去寫作業(yè)……”同樣的話甚至要重復(fù)多遍。有的家長還要制止我們交朋友，說什么交成績好的朋友，成績差的不要交。我們交的'是友誼，不是成績！當(dāng)然，那些不良的朋友就不要交。我覺得交朋友靠的是心，只要她是誠心地和你交朋友，只要心靈純潔不管他成績好壞。
對于別人來說，我可能比較幸福吧！別人放學(xué)回來還要練鋼琴啊，舞蹈……我就可以放松一下，就拿星期六補(bǔ)課的來說吧！所有人都像泄了氣的皮球，無精打采地邁著沉重的腳步跨進(jìn)門檻，大家都不約而同地說：“哎”。有人說這不是天堂，這是地獄。有人說星期一畫畫，星期三畫畫，星期四畫畫，星期六還畫畫，到底有沒有王法��？有人嬉皮笑臉地說：“這位同志，‘黨’命令你從此不得再邁出這個(gè)房間一步�！h’說王法就是他家法”。大家都在捧腹大笑，只有剛剛那個(gè)抱怨的人說：“天啊！殺了我算了�！�
大家有這種抱怨全都源于父母的望子成龍，望女成鳳，父母的欲望抹殺了天真可愛，逍遙自在的我們。
小學(xué)敘事作文 篇4
同學(xué)們，你們知道什么地方最美麗嗎？在我看來，我故鄉(xiāng)里那條泉白如玉的小溪跟大足石刻那兒的水平如鏡的龍水湖最美麗，那里盛產(chǎn)著許多美味的食品。例如：香甜可口的蝦肉、口齒留香的螃蟹、清脆滑爽的魚肉、爽滑可口的青蛙肉等等，都是我的最愛。為什么我覺得它們最美麗呢？那就接著仔細(xì)看。
我的家住在丘陵，很偏僻，但是風(fēng)景卻很優(yōu)美，熱鬧的村莊、翠綠的竹林、綠油油的草地、五顏六色的花兒、新鮮的空氣、藍(lán)藍(lán)的天空、軟綿綿的白云、肥沃的土地，它們還只是小菜，大餐可是村莊里獨(dú)一無二的“小溪”呢！
它不僅擁有清澈的溪水，而且還養(yǎng)育了許多可愛的小魚、小蝦們呢！它們在水里游來游去，互相追逐、嬉戲，別提玩得有多開心了。
我們家不富裕，沒見過什么大場面，我喜歡到城市里玩，尤其是大足，我對它已有些熟悉，我特別喜歡去龍水湖那兒玩，那幾棵依依多情的垂柳仿佛媽媽正在撫摸我的臉，柳條根吹過我的臉旁，它們的枝葉猶如一群頑皮的孩子摘下又用膠水粘上去，有些已枯萎，有些落在地上，有些從半空慢慢懸落下來。那一條水平如鏡的龍水湖，配上一條條可愛的小魚兒，顯得楚楚動人。一只蜻蜓飛過，仿佛思考著問題；一只蝴蝶飄過，仿佛與我美麗的衣裳媲美；一只魚兒游來，仿佛告訴我它昨夜做得好夢。那清澈的湖水，令人可以看出此湖的寂靜；令人可以看出魚兒的可愛；令人可以看出螃蟹的頑皮。
這一幅幅美麗的圖畫，猶如在仙界、天堂一般，迷霧到處散播；這一幅幅美麗的圖畫，是我們的愛惜與珍惜把他珍藏起來；這一幅幅美麗的圖畫，多虧了我們，我們怎能不把它展現(xiàn)出來。
啊！這一幅幅美麗的圖畫，怎能不令我們都陶醉在里邊呢？我愛這清澈透明的小溪與龍水湖。
【關(guān)于小學(xué)敘事作文匯編四篇】相關(guān)文章：
【精品】小學(xué)敘事作文匯編八篇12-21
【熱門】小學(xué)敘事作文匯編五篇12-01
【推薦】小學(xué)敘事作文匯編八篇11-26
【精華】小學(xué)敘事作文匯編7篇12-11