雨中-六年級-記敘文

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的雨中-六年級-記敘文，希望能夠幫助到大家。

　　天陰沉沉的。去上學(xué)，媽媽讓我?guī)�傘，我把嘴一撇：“不帶，每次聽天氣預(yù)報(bào)的`都錯(cuò)，帶了傘，老天就是不下雨，等我不帶傘偏偏又下雨�！眿寢寗裎遥骸皫е�吧，又累不著，萬一真下了雨怎么辦？現(xiàn)在這么忙，我可不去送傘……”老媽又嘮叨起來了，得，趕緊拿上傘溜吧。

　　今天這天氣預(yù)報(bào)還真準(zhǔn)，剛上兩節(jié)課，就下起了雨，看來這傘還真沒白帶。雨越下越大，最后一節(jié)課，老師去開會(huì)了，我們上自習(xí)，不斷有家長前來送傘或雨衣，可仍有相當(dāng)一部分同學(xué)還沒有傘。大家慌亂起來，教室里不再安靜，不斷有同學(xué)向門口張望，不斷有同學(xué)小聲詛咒天氣。

　　放學(xué)了，大家都往雨里沖，我傘下呼啦擠進(jìn)來三個(gè)人，房新獨(dú)自一人一把傘，他招呼我們：“過來一個(gè)吧，要不你們都得淋濕�！笨伤齻儙讉�(gè)女生怕別人笑話，推推攘攘都不肯去。再說房新吧，1米7幾的身材，一把傘本就罩了頭，顧不了身子，可怎么能再容得下一個(gè)人呢？房新仿佛看透了我們的心思，使起了激將法：“怎么，還不好意思，怕我吃了你們？班長你過來吧，發(fā)揚(yáng)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，把你的傘讓給她們，她們和你都不一路呢�！笨刹汇@到我傘下的同學(xué)都是西路的。也罷，就讓吧。走到校門，又犯難了，他朝西，我往東，不同路。房新把傘塞給我，要往雨里跑，就聽玉雪叫我：“劉琪，過來，我倆一路走�！�

　　雨越下越大，在眼前織成了密密的雨簾�？刹�沒感覺雨點(diǎn)多么的大，抬頭看時(shí)，敢情，一把傘倒有三分之二罩在我頭上。不一會(huì)兒，玉雪到家了，她夾起書包沖進(jìn)雨中，把傘留給了我。在路上，我又和雨中狂跑的劉昱共傘。

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