敘事的作文

時(shí)間：2025-01-01 15:00:30 敘事我要投稿

敘事的作文必備9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文必備9篇

敘事的作文篇1

　　心在悄悄地跳動(dòng)，

　　思緒溜向遠(yuǎn)方……

　　唉，就留一長截惆悵的時(shí)刻，

　　給予這寬廣的大千世界吧。

　　夢里有一個(gè)最美的廣場，

　　離別了家鄉(xiāng)，離別了朋友，

　　從此流浪，從此探尋。

　　永遠(yuǎn)沒頭沒尾的樹影，

　　永遠(yuǎn)留不住的奇妙靈感，

　　永遠(yuǎn)走不完的人生慢道，

　　永遠(yuǎn)登山，永遠(yuǎn)攀爬，

　　永遠(yuǎn)希望，也永遠(yuǎn)要放棄。

　　選擇嗎？世界還未成熟。

　　就這么默默地走著、思索著，

　　決不能庸人自擾，

　　要有天空般的啟示，

　　人，生而平等，

　　人，生而愛戀，

　　人，也生而死亡，

　　這是最終的自然和社會(huì)法則。

　　別向我訴說冗長的.哲學(xué)，

　　別向我調(diào)侃無聊的挖苦和莫大的虛偽，

　　因?yàn)槲矣迫弧⑻谷�、誠然。

　　我可以采摘下天上最亮的那束星光，

　　我發(fā)誓，要永遠(yuǎn)行走在山的路途中，

　　讓明朝的彩霞迎接我，

　　讓愛和生活的真諦重新被珍視！

　　夜晚來到，群山睡著了。

　　山路陡峭、彎曲。

　　滿天的發(fā)行眨著明亮、深沉的眼睛。

　　上天啊！這多好，我的上帝！

　　明天無盡，啟示無盡，

　　奮斗無盡。

敘事的作文篇2

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市中，有一條寬闊的路上，有一些小孩在踢球。他們踢得可精彩著呢！觀眾看得也很緊張，連大人都愛看。不過有一只黑頭白身可愛的小狗不懂得看，不知道什么足球，覺得無聊看著看著就睡著了！

　　只見藍(lán)隊(duì)的一位守門員的手緊緊地抓緊著膝蓋，腰彎下來，做好了防守的準(zhǔn)備。突然紅隊(duì)的隊(duì)員把球一踢，踢向藍(lán)隊(duì)的守門員。守門員用力地跳了起來，一把接住了球，然后把球又拋向了自己的隊(duì)員。隊(duì)員一個(gè)快速的旋風(fēng)踢把球用力地踢向了紅隊(duì)守門員，守門員沒接住，球飛過去了，上半場藍(lán)隊(duì)獲勝了！耶！耶！旁邊的觀眾也跟著歡呼起來：“耶！耶！好耶！”。連一旁在誰的'小狗也被吵醒了。他叫了幾聲，然后走到清靜的地方又睡了。

　　過了一會(huì)兒，下半場開始了，緊張的比賽又開始了！雙方都準(zhǔn)備好了�！芭椤钡匾宦暋０パ�，被紅隊(duì)領(lǐng)先了一步，紅隊(duì)隊(duì)員一腳踢到了藍(lán)隊(duì)守門員，守門員沒接住，紅隊(duì)領(lǐng)先一分。守門員把球一踢，踢過了半個(gè)足球場，藍(lán)隊(duì)接住了球一腳往紅隊(duì)守門員的旁邊踢。守門員接住了球，又向藍(lán)隊(duì)守門員拋去，但是奇跡的一刻出現(xiàn)了，落地竟被藍(lán)隊(duì)隊(duì)員接住了。藍(lán)隊(duì)又有了新的希望了，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員邊跑邊踢，踢到了紅隊(duì)守門員的面前，突然一個(gè)射門，很快的球射向守門員，守門員一不留神，球過了守門員的防守進(jìn)了。現(xiàn)在紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)分?jǐn)?shù)一樣了。就這樣持續(xù)著……

　　呀！剩下十秒了，藍(lán)隊(duì)把球給搶回來花了五秒，接下來剩五秒了。五，球員把球給踢到半空中。四，球員也跳到半空中一個(gè)前空翻。三，一腳把球踢過去。二，球太快，所以紅隊(duì)守門員來不及接。二，球進(jìn)了，藍(lán)隊(duì)加一分。一，贏了，藍(lán)隊(duì)贏了！

敘事的作文篇3

　　成長，這個(gè)詞總是時(shí)不時(shí)縈繞于心中，總覺得其神秘莫測，一次次陷入思維的黑洞，在夜深人靜時(shí)苦苦追尋答案——成長的意義究竟是什么？最終卻依舊無奈的凝望著那深邃的星空與寂寞的梧桐，那顆迷茫的心在追尋，追尋……

　　時(shí)光就在這來來回回的糾結(jié)、尋覓中緩緩流逝，許多人和事都如同夜晚的群星，乍然迎面卻又淡卻最后變的無蹤。

　　轟轟然，我已涉足于青春，這可謂人生中最美好的花季�？偢杏X很多回憶都恍如昨日，成長還無比遙遠(yuǎn)，可驀然回首，在人生那張空白而單純的紙上，悄然留下了太多的絢爛色彩，但心卻無比迷茫。

　　有人說，成長便是成熟，便是懂得世俗。是的，我也承認(rèn)，因?yàn)殡S著年歲的增大，慢慢地你已不是大人眼中的孩子了，曾經(jīng)哭鬧撒嬌，童言無忌的時(shí)光，都如那一去不返的流星。如今做任何事都要理智，甚至也需要一些客套，一些看別人眼光行事的姿態(tài)——但，難道成長就只是這些？它的意義又是什么？為什么心卻依舊迷茫。

　　漸漸地，我明白了，這只是成長的一部分�？�，另一部分又是什么呢？也無暇思考了，絕大多數(shù)的時(shí)光，都已被學(xué)習(xí)填滿。曾經(jīng)的閑暇，也被奮筆疾書的身影所替代，在知識(shí)與現(xiàn)實(shí)中穿梭，很疲憊也很充實(shí)，但缺少了那么一些閑情去傾聽自己內(nèi)心的聲音。只是知道，學(xué)習(xí)是一件人人默認(rèn)的事情——父母天天叮囑，老師苦口婆心，同學(xué)之間也無形之中你追我趕。對，學(xué)習(xí)就是成長，我只能這樣搪塞自己總是縈繞于心的問題。

　　可是總是有一天，我還是會(huì)像曾經(jīng)那樣在黑暗中望著窗外，久久無法入睡。我開始慢慢思索，學(xué)習(xí)是為了什么？為了未來。未來，又是什么？是夢想，那種許多人為之努力的目標(biāo)或是生活方式。而夢想是什么？就是我想要的，我想為之努力甚至付出一切的。原來，我的夢想一直埋藏在心底深處，只不過太深太深了，從來沒有想過要好好正視一次，而如今，我卻在這靜謐的月光下，撥開了層層心底的.塵埃，找到了支撐我靈魂的支柱。

　　我懂了，原來人生，就是不斷追求自己的夢想。

　　而成長，就是慢慢知道、正視、渴望、仰慕自己的夢想，慢慢有去追尋的勇氣。

　　“有些人之所以不斷成長，就絕對是有一種堅(jiān)持下去的力量。好讀書，肯下功夫……所以關(guān)鍵還在于自己�！蔽逸p輕默念楊絳的這句話，安然入睡。

敘事的作文篇4

　　每一個(gè)人都有一個(gè)家，我的家是充滿溫馨，我的家是充滿快樂的，我的家永遠(yuǎn)都洋溢著幸福！

　　我家有四口人：爸爸、媽媽、哥哥和我。爸爸永遠(yuǎn)都是在外地工作的，很少回家，媽媽既是家庭主婦又要在周末時(shí)上班，每次回到家看到家里干凈得像一面鏡子似的，心里再多的煩惱也沒有了。哥哥傻乎乎地坐在門外，凝視著遠(yuǎn)處的塔吊，天真的他總喜歡和熟人分享他好奇喜歡的一切，每次看到他這個(gè)樣子，我總會(huì)開玩笑得說：“塔吊，塔吊這么喜歡，等我長大了買一個(gè)給你玩玩！”媽媽聽見了覺得很欣慰，可看到我這么不正經(jīng)的樣子，媽媽深深得嘆了一口氣。

　　上月周六，我在家里洗頭，讓哥哥坐在門外自己玩，洗完頭后，準(zhǔn)備喊他進(jìn)來喝點(diǎn)水時(shí)，發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)沒有他的人影，我喊了他幾聲，沒有人回應(yīng)，除了遠(yuǎn)處隱隱約約傳來的回聲。我不禁著急起來，把他經(jīng)常去的地方都找遍了，還是沒有找到他。遠(yuǎn)處的.田野上我看到了和我哥哥很相似的背景，我門一關(guān)，以百米沖刺的速度跑在羊腸小路上，可路實(shí)在太窄了，我總是摔跤，還擦破點(diǎn)皮，頓時(shí)鮮血從傷口里流出來，我忍著痛，一咬牙又跑起來，等追到我哥時(shí)，我早已弄得狼狽不堪；頭發(fā)上的水珠從發(fā)尖滴到地上“吧嗒吧嗒”身上全是因?yàn)閹滋烨跋掠甓车媚嗤粒伤麉s悠然自得地在看他的“塔吊”我生氣極了，把他往地上一推，推完后我后悔了，而路邊的行人卻對我指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在說我不對！我心想我又不是故意把他推倒的，是他太氣人了。然后我委屈地哭了，哥哥好像也沒怪我似的，幫我擦干了眼淚，然后牽著我回家了。我在心里默默的和哥哥說了一聲對不起。

　　晚上，媽媽回來了，好像有人和她“告了狀”，我向媽媽解釋，媽媽也沒有生氣，而是語重心長地對我說：“媽媽和爸爸都不好，讓你這么小的年紀(jì)卻要做這么多的事，可他是你的哥哥，他也不想這么麻煩你，是因?yàn)樗嫉倪@種病，所以他需要你，你為這個(gè)家庭付出了許多，媽媽非常感謝你，也非常愛你，然后給了我一個(gè)大大的擁抱”。

　　我愛我家，我有這么好的哥哥，無論我做錯(cuò)什么事，他都會(huì)無條件的原諒我，我還要什么呢？

敘事的作文篇5

　　每一個(gè)孩子都是一個(gè)世間精靈，帶給一個(gè)家庭溫馨與歡樂！是一種生命的延續(xù)，帶給我們希望！于是，孩子就成為了我們心中的寶，含在口里怕化，捧在手心怕丟。同時(shí)也寄予了濃厚的希冀，未曾實(shí)現(xiàn)的夢想希望在她們身上得以實(shí)現(xiàn)，未曾達(dá)到的目標(biāo)，不惜創(chuàng)造條件也想讓她們登上一個(gè)更高的平臺(tái)。

　　我們先分享關(guān)于一下關(guān)于老鷹的故事。小鷹在學(xué)習(xí)飛行時(shí)，老鷹爸爸及媽媽會(huì)逐步丟棄巢中的羽毛、茅草、小樹枝，讓鳥巢變得越來越不舒服，接著它們更會(huì)把巢也丟棄，此時(shí)失去巢的小鷹蹲在光禿禿的樹枝上，只好學(xué)習(xí)如何去飛行。如果小鷹膽怯，老鷹爸爸及媽媽干脆就會(huì)把小鷹推出巢。如果小鷹沒有展翅，老鷹爸爸及媽媽就會(huì)飛去撐起小鷹，再把小鷹抓回巢里，直到小鷹學(xué)會(huì)飛行為止。

　　此時(shí)此刻，我們更多是一種折服吧。原來，放手也是一種愛。

　　每個(gè)孩子都有自己的思想，要有一種正能量的`引導(dǎo)，培養(yǎng)一個(gè)善于思考的孩子。一個(gè)人懂得思考就明白自己想得到什么，應(yīng)該從哪些方面努力，通過什么方式得到？但是前提，這種方式必須是正面的。例如，你想在考試中得到好的成績，如果又不是天生聰慧，那必須付出的努力比別人多，時(shí)刻讓她知道天上不會(huì)掉餡餅，即使掉下來，也有可能是陷井。

　　每個(gè)孩子都是愛面子的孩子，要有一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛，培養(yǎng)一個(gè)自尊自愛的孩子。只有自尊才能得到別人的尊重，只有自愛才能得到別人的愛。這種尊重和愛是基于自身足夠優(yōu)秀的情況下的，外表清新，尊師重長，團(tuán)結(jié)友愛都可以得到別人的尊重，在你的孩子身上都有與眾不同的獨(dú)特之處，我們要善于發(fā)現(xiàn)它，并將它放大，讓孩子有信心把自持所短也像自有所長一樣做到更好。

　　每個(gè)孩子都是需要陪伴的孩子，哪怕是什么都幫不做，培養(yǎng)一個(gè)有安全感的孩子。陪伴不是包辦，哪怕什么都不做，只是坐在一起，她也會(huì)感受到被重視。你重視她，重視她所在乎的，她也會(huì)關(guān)心你所關(guān)心的，這可能就是所謂的"反哺"吧！

　　每個(gè)孩子都是聰明的孩子，以身作則，培養(yǎng)一個(gè)有愛心有責(zé)任感的孩子。先成人再成才。小到家之孝，大到國之愛，都要從成長成一個(gè)有愛心有責(zé)任心的人開始。作為父母的我們更要以身垂范，修養(yǎng)自身，少些說教，多些行動(dòng)。

　　流沙在我們緊握的手中會(huì)越來越少。試試放開手，讓孩子獨(dú)立去做該她們做的事，想她們該想的問題，現(xiàn)在或許我們還有能力讀懂閱讀題，分析出數(shù)字題，但總有一天我們要面對不能應(yīng)付的一天，越早放手會(huì)越多一點(diǎn)時(shí)間磨合�；蛟S在孩子們心中也會(huì)有這樣的呼喊："放開你們的手，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)更快，握在手心是一種愛，放手也是一種愛！"

敘事的作文篇6

　　今天上午，爸爸媽媽以及我和爸爸的一些同事開兩輛車向?qū)庎l(xiāng)進(jìn)發(fā)，因?yàn)榻裉煳覀円デХ鸲从瓮妗?/p>

　　經(jīng)過了漫長的長途跋涉，我們終于來到了千佛洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，基本看不見山洞，只能看見一片翠綠，買好票進(jìn)去，我才知道千佛洞是一個(gè)巨大的溶洞，坐船進(jìn)入溶洞，一陣涼爽的寒風(fēng)吹來，就想呆在一個(gè)空調(diào)屋一般涼快。只見洞內(nèi)暗河、瀑布縱橫密布，而且是俱進(jìn)三億六千年形成的'溶洞，考古學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了數(shù)不盡的恐龍化石。

　　剛進(jìn)洞內(nèi)，我就被震撼了，一個(gè)個(gè)巨大的鐘乳石矗立在溶洞里，據(jù)導(dǎo)游講解，這些都是溶洞上方的水一滴一滴的形成的，我對水的意志是贊嘆不已，我聽說過滴水石穿，現(xiàn)在有知道滴水成石。

　　再往里走，只見數(shù)不盡的小鐘乳石立在一個(gè)巨大的鐘乳石旁，這就是“五百羅漢”；幾個(gè)巨大的鐘乳石，竟堆積成一座巨大的栩栩如生的佛像，眼睛、鼻子、耳朵、嘴是一樣不缺，就像人為的雕刻一樣。

　　導(dǎo)游向我們講了一個(gè)傳說：“曾經(jīng)有一名神秘仙人在此修煉法術(shù)，因此所有鐘乳石都有靈性，都可以隨意變成任何樣子……”聽到這里，我好像變成了那位神仙，騰云駕霧，在這個(gè)美麗的鐘乳石洞中修煉法術(shù)……

　　自評：這是我在爸爸工作的地方的一次旅行，去的是寧鄉(xiāng)千佛洞，于是我便寫了下來，寫的還不錯(cuò)，望各位親愛的博友多多指教。

敘事的作文篇7

　　迎著秋的氣息，隨著桂花的清香，伴著菊花的盛開，我們前往黃賢去秋游。

　　在大巴車上的時(shí)候，我和柳佳音坐在前排，張棟博與許周馳、方偉杰坐在后排，因?yàn)閺垪澆┮恢痹谕蹬牧岩簦罱K被我發(fā)現(xiàn)了，我拿起照相機(jī)便與他展開了一場“殊死搏斗”的戰(zhàn)爭。我趁他不注意，迅速從座位上下來，跑到他的座位旁，蹲下來，在偷偷地拍。“不好，被發(fā)現(xiàn)了。”我一邊驚叫著，一邊用一只手把雙眼蒙起來，再把頭低下，另一只手按著照相機(jī)隨便的拍了一張，然后呢？當(dāng)然是溜啦，好漢可不吃眼前虧，也更不能坐以待斃啊，于是我匆匆地回到了我的.座位，看了一下照片，我和柳佳音不禁大笑起來，原來，我拍到得是張棟博的“如來神掌”，看了這張照片我就大概猜到我蒙上眼睛的情景：我拍照片的時(shí)候，被張棟博發(fā)現(xiàn)了，張棟博用手機(jī)拍我，順便用手擋住我的照相機(jī)，卻不想，我在他伸出手的那一刻，剛好拍進(jìn)了張“如來神掌”，真是讓我不可思議，一連幾次你拍我，我拍你的都是這樣，最后我怕電用完，所以停止了。

　　張棟博也是如此，于是這場“硝煙彌漫”的戰(zhàn)爭結(jié)束了。我感到無聊便拿起“戰(zhàn)斗雞”（就是捏下就會(huì)發(fā)出殺雞時(shí)的慘叫）放在王老師的耳邊，使勁地捏著，心里想：我捏，我捏，我捏捏捏。捏了10下、20下、30下，王老師終于忍不住了，說：“誰呀，放個(gè)這么難聽的東西在我耳邊叫著，難聽死啦！”我馬上回到我的座位，哎，嚇得我的魂都丟了。

敘事的作文篇8

　　“當(dāng)里個(gè)當(dāng)，當(dāng)里個(gè)當(dāng)。”這歌聲伴隨著我的思緒，一路飄向遠(yuǎn)方。猜猜是什么讓我這么開心？吃糖？不是。去游樂園？不是! 那是什么?當(dāng)然是游園啦！就在剛才,我和同學(xué)們一起進(jìn)行了好玩兒的游園活動(dòng)。有玩溜溜球的，有玩跳繩的，還有吃東西的。不過，我最喜歡的還是貼鼻子。現(xiàn)在讓我給你慢慢講講吧!

　　首先當(dāng)然是排隊(duì)。只聽老師說聲“開始”，話音剛落，同學(xué)們就蜂擁而上，而反應(yīng)慢的我，自然也就被落在了后面�？晌曳磻�(yīng)過來后，豈甘落于人后呢？說時(shí)遲那時(shí)快，只見我一個(gè)箭步?jīng)_到玩“貼鼻子”游戲的隊(duì)列，插在了中間，可是撞倒了一個(gè)人........哦，對不起，我不是故意的，我是故意來玩游戲的，哈哈！

　　接下來就是漫長地等待了。唉，時(shí)間真慢哪! 本來我就是排在第二十個(gè)的,現(xiàn)在前面還有第十五個(gè)同學(xué)!，可是時(shí)間已經(jīng)過了十分鐘了,我都懷疑輪到我的時(shí)候會(huì)不會(huì)游園都結(jié)束了？!所謂“陽光總在風(fēng)雨后”，我決心等下去，等到撥開烏云見日月！

　　到達(dá)是驚喜的'，游戲是快樂的！哦----終于要到我了！看到前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)把鼻子顛三倒四的-----有的貼到了嘴巴里，有的貼到眼睛上，有的貼到耳朵上。。。。。�？墒前盐业亩亲佣夹μ哿耍〉禽喌阶约簳r(shí)，我的心里還是很忐忑的，能不能成功呢？我先原地轉(zhuǎn)了五圈，走過去第一次貼在了眼睛上，同學(xué)們哄堂大笑。接下來我靜下心來，認(rèn)真感受方向，再次走上去，一貼，居然成功了！看著同學(xué)們贊嘆的目光，我心里還是有點(diǎn)小得意的，哈哈！

　　接下來，我又和同學(xué)們一起玩了其他的游戲。唉，快樂的時(shí)光總是過得太快，一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了！這快樂的時(shí)光真讓我懷念啊，真希望以后還有更多的機(jī)會(huì)游園！

敘事的作文篇9

　　“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”清脆的聲音在我耳邊響起，不斷的聲音在我腦中回蕩。抬頭望著那塊金燦燦還在反射著充分日光的金牌！它讓我不斷地努力向前！讓我不斷向成功靠近！

　　小時(shí)候，自己在電視里看得并不是什么卡通動(dòng)畫片兒是一場場令人激動(dòng)的乒乓球比賽。媽媽看到了這個(gè)場面驚住了。又想想乒乓球又是國球，于是我就去了乒乓球俱樂部。

　　靠近一點(diǎn)點(diǎn)，我便有了清晰的目標(biāo)！剛開始時(shí)，我也只是簡單的了解乒乓球。之后，老師教了我握拍方法，用右手“虎口”對準(zhǔn)球拍的圓弧，食指放在球拍背面，中指無名指小拇指緊握住球拍拍柄處。難道我還不能鎮(zhèn)住這小小的球拍嗎？我才真正地學(xué)習(xí)，靠近了成功！

　　靠近一點(diǎn)點(diǎn)，使我看到不滅的希望！我在假期里不斷堅(jiān)持去球館學(xué)習(xí)，不管自己有多累，無論風(fēng)吹還是雨打。首先學(xué)習(xí)的.是正手推球，教練手把手教我如何做動(dòng)作，握拍手握住球拍，手腕不動(dòng)，使小臂和手成為一條直線，小臂繞肘關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)，開始時(shí)大臂與小臂垂直放置，通過改變揮拍速度擊球力量大小。準(zhǔn)備好后，等球過來，通過移動(dòng)腳步調(diào)整位置。聽到教練：“很好，保持！”我對自己充滿自信地說：“不錯(cuò)！加油！”經(jīng)過不斷努力下我成功了！這也讓我有信心繼續(xù)靠近成功！

　　其次學(xué)習(xí)的是反手推球，先要保持小臂與腰平行的姿勢。擊球時(shí)使小臂繞肘關(guān)節(jié)向外旋轉(zhuǎn)，教練高拋起球，小心地?fù)舸蜻^來，他好像是故意讓我輕松些，把球正好發(fā)到我的位置，我調(diào)整擊球角度，將球打飛了，我還在想為什么的時(shí)候，“沒關(guān)系，別放棄！”教練說道。我不斷地嘗試與調(diào)整，我終于成功了！

　　教練重新讓我打正手時(shí)，我一時(shí)疏忽，放松了手腕，將球打飛了�！澳愀墒裁茨兀渴遣粫�(huì)打嗎？”教練大聲喊道。我不滿地走在回家的路上。難道我真的不能靠近成功嗎？不，我要堅(jiān)持下去，如果我放棄了，我會(huì)缺少了對夢想的追求，我回到球館向教練認(rèn)錯(cuò)，我又學(xué)習(xí)了一些新動(dòng)作，使我不斷靠近成功！

　　我在后來參加了比賽，我曾在決賽落后五球的情況下，連贏七球，獲得冠軍。這正是因?yàn)榭拷古仪�，我便有了追求夢想的方式；因�(yàn)榭拷古仪�，我便有了拼搏的精神；因�(yàn)榭拷古仪�，我便有了最大的前進(jìn)力量！才能成功。

　　成功是需要不斷靠近的，我還需要不斷努力，靠近成功！

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