實(shí)用的續(xù)寫(xiě)的作文300字十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的續(xù)寫(xiě)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇1

　　有一天，小木偶在路上散步，正好碰到了熊警官。

　　小木偶委屈地對(duì)熊警官說(shuō)：“那個(gè)紅背包真的是我的�！薄澳阌惺裁醋C據(jù)嗎？”熊警官問(wèn)�！耙�?yàn)楫?dāng)時(shí)老木匠只給了我一種表情，那就是笑，我的表情就體現(xiàn)不出了我的憤怒了。還有我紅背包上有我的.名字，里面有一個(gè)小兔子的圖案�！毙∧九紙�(jiān)定地說(shuō)�！澳俏覒{什么相信你？”熊警官問(wèn)。小木偶說(shuō)：“如果你去問(wèn)小紅狐，她就不知道�！薄昂�，我就相信你一次吧�！毙芫�官說(shuō)。熊警官想，好你個(gè)小紅狐竟敢誑我，看我不收拾你。于是他大喊一聲“小紅狐！你給我過(guò)來(lái)！”做賊心虛的小紅狐走在路上提心吊膽，心想：“他們是不是知道我騙書(shū)包的事了。”小紅狐走到熊警官面前問(wèn)：“熊……警官，怎……么了？”熊警官二話不說(shuō)，把小紅狐一下扔出去老遠(yuǎn)。

　　小木偶想：“我終于清白了，真快樂(lè)。”于是小木偶笑了，但是這次笑跟上次不一樣，不是那樣死板，而是輕松的。

　　小木偶又來(lái)到了小兔子的田里……

續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇2

　　自從把爸爸把車給了庫(kù)伯以后，我心里非常生氣，從此理也不理爸爸，爸爸說(shuō)什么，我就裝作什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，爸爸也就不說(shuō)了，我一直認(rèn)為爸爸是個(gè)壞爸爸，一個(gè)大壞蛋，可是在后來(lái)的一件事中，我改變了對(duì)爸爸的看法。

　　有一次，熱心的鄰居王阿姨家著火了，無(wú)情的大火把王阿姨的親人都給燒死了。爸爸知道了，跑到王阿姨的家中，我看見(jiàn)爸爸正在把媽媽的舊衣服和給王阿姨買(mǎi)的新衣服正在疊上。一會(huì)兒，疊好衣服了，爸爸見(jiàn)王阿姨還沒(méi)有回來(lái)，又把王阿姨家新租的房子付了月錢(qián)，又把王阿姨新租的.房子收拾得干干凈凈。一連幾天都這樣，可是有一天，王阿姨發(fā)現(xiàn)了爸爸為她做的事情，來(lái)到了我們家說(shuō)：“謝謝你，謝謝你為我做的事情。”爸爸說(shuō)：“不用謝，你是一個(gè)失去親人的人，我們過(guò)的這么幸福的人幫你是應(yīng)該的。”我聽(tīng)了一句話不禁大吃一驚，��！王阿姨的房子是用爸爸十年多來(lái)攢的錢(qián)買(mǎi)的。王阿姨走后，我問(wèn)爸爸為什么要這樣做，爸爸說(shuō)：“王阿姨沒(méi)有了親人，我們應(yīng)該幫助她�！蔽衣�(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此以后，我們一家人過(guò)著幸福的生活。

續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇3

　　圓圓的沙粒在蚌殼里過(guò)得很難受。但是它想起來(lái)自己對(duì)同伴們的話：“我要變成一顆珍珠成為有用之材�！� 所以在蚌殼里忍受住了痛苦和孤單。

　　有一天，一只海龜帶著沙粒的幾個(gè)伙伴來(lái)到了這顆沙粒所在的蚌殼身邊。

　　那些伙伴們對(duì)沙粒說(shuō)：“我們想和你玩一會(huì)兒，你能不能出來(lái)一下陪我們玩玩，曬曬太陽(yáng)呀？”這時(shí)沙粒已經(jīng)有些動(dòng)心了，海龜也對(duì)它說(shuō)說(shuō)：“你出來(lái)玩一玩，也不是什么壞事，玩完了再回去，不是也能成珍珠嗎？”

　　沙粒很想出來(lái)，但是它又突然想到了自己的'愿望：要變成一顆珍珠成為有用之材。于是它忍住了興奮，沒(méi)有出來(lái)，它對(duì)伙伴們說(shuō)：“你們和海龜玩一會(huì)兒吧，我等變成珍珠被人采起來(lái)，你們就知道我為什么不出來(lái)玩啦�！鄙沉�們只好和海龜走了。

　　這顆圓圓的沙粒在蚌殼里又默默地待了幾十年。

續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇4

　　自從小女巫給了他各種表情后，它會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)高興，也會(huì)傷心……

　　這一天，小木偶戴著一頂火紅的帽子走在街上。突然，它發(fā)現(xiàn)自己的帽子不見(jiàn)了。它焦急地四處尋找它的帽子。在街道的一個(gè)墻角上，他終于找到了他的帽子。原來(lái)，帽子又被小紅狐拿走了！小紅狐似乎也看到了小木偶。它心里一驚，飛快地從小木偶的身邊繞了過(guò)去，眨眼間，小紅狐就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。因?yàn)樾∧九加袃蓷l長(zhǎng)長(zhǎng)的.、靈活的腿，所以很快就追上了小紅狐。小木偶拽住小紅狐，大聲喊道：“你還我帽子！”小紅狐不怕小木偶聲音大，它用更大的聲音壓過(guò)小木偶的聲音：“帽子明明是我的！”他們的喧鬧聲，引來(lái)了熊警官，熊警官大聲說(shuō)：“吵什么！”小紅狐惡人先告狀，說(shuō)：“警官，他偷我帽子！”“這帽子明明是我的，我的！”小木偶大聲說(shuō)。熊警官看了看它們倆，一個(gè)理直氣壯，一個(gè)做賊心虛似的樣子。熊警官明白了，帽子是小木偶的。小紅狐很害怕，它不知道該怎么辦了。所以它連忙對(duì)小木偶道歉：“小木偶，對(duì)不起，拿你的帽子是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)�諒我�！毙∧九夹χ�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”熊警官看到它們兩個(gè)成了好朋友，和藹地笑了。

　　從此，小木偶和小紅狐成了無(wú)話不說(shuō)、形影不離好朋友，它們經(jīng)常一起玩耍、學(xué)習(xí)。

續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇5

　　媽媽帶著瑪?shù)细鶑膶W(xué)校回到了家里，媽媽先把瑪?shù)细�關(guān)進(jìn)了又黑又冷的柴房，隨后，瑪?shù)细�的媽媽就向瑪�(shù)细�的爸爸匯報(bào)了瑪?shù)细�的“光榮事跡”，瑪?shù)细�的爸爸�?tīng)后很是氣憤，說(shuō)：“今天，我要好好教訓(xùn)一下瑪?shù)细�，看看她以后還撒不撒謊！”這句話被關(guān)在柴房里的瑪?shù)细��?tīng)到了，她說(shuō)：“爸爸、媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！我不應(yīng)該撒謊，請(qǐng)你們?cè)�諒我。”瑪�(shù)细�的媽媽�?tīng)到后心軟了，她把瑪?shù)细�放了出�?lái)，瑪?shù)细�的爸爸�?wèn)瑪?shù)细�：“你為什么給自己制造一個(gè)替身？”瑪?shù)细�回答：“爸爸，我是怕我調(diào)皮，您和媽媽說(shuō)我，所以我就找了一個(gè)替身�！� 爸爸又問(wèn)：“你為什么調(diào)皮呢？”瑪?shù)细�支支吾吾的，爸爸�?wèn)：“你為什么不說(shuō)話？”瑪?shù)细鶓M愧極了，今天晚上，爸爸、媽媽，罰瑪?shù)细�在柴房“閉門(mén)思過(guò)”，瑪?shù)细�在哪又黑又冷的柴房害怕極了，瑪?shù)细�發(fā)誓她不再像以前調(diào)皮，省得下次她又要在這柴房“閉門(mén)思過(guò)”。到了夜晚，瑪?shù)细�睡著了，這時(shí)候，瑪?shù)细�的媽媽�?lái)了，她把瑪?shù)细�抱到了她�?臥室。第二天一早，瑪?shù)细�的爸爸剛要去柴房，他在臥室看到了瑪?shù)细�，爸爸也原諒瑪�(shù)细�了。以后瑪�(shù)细�真的不調(diào)皮了。

續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇6

　　陽(yáng)光溫和、透亮、純真。它們一縷一縷灑落在我身上時(shí)，似乎能融入我的血液，成為我生命的一部分。我想我的心里有一扇五彩的小窗子，迎著透亮的陽(yáng)光，會(huì)放出璀璨的光芒。而心靈的陽(yáng)光，不也是這樣嗎？平和、安然而又充滿希望。

　　也許我們生命中那些人給過(guò)我們的溫暖，也是一縷一縷的陽(yáng)光，聚集在一起會(huì)變成手心里的太陽(yáng)，灼熱，足以溶化一切不幸與哀傷。爸爸媽媽給予的.無(wú)私關(guān)懷，朋友們的幫助與理解，陌生人的贊揚(yáng)與肯定……這些愛(ài)和贊揚(yáng)，足以照亮我們的整片天空，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)、未曾感動(dòng)。也許我們?cè)诠虉?zhí)地認(rèn)同人性黑暗的同時(shí)，已經(jīng)不知不覺(jué)錯(cuò)過(guò)了大片的幸�；▓@和鮮亮的陽(yáng)光。

　　在這個(gè)憂傷與無(wú)奈泛濫的季節(jié)，我只是個(gè)平凡的孩子，相信美好，同樣不會(huì)拒絕孤獨(dú)與寂寞。我喜歡張愛(ài)玲的華麗蒼涼，但更喜歡席慕容的溫暖柔和，就像我愛(ài)雪，但更愛(ài)明亮的陽(yáng)光。

　　有陽(yáng)光陪伴的日子里，我內(nèi)心安寧，更快樂(lè)地成長(zhǎng)，它是我的信仰和希望。它孕育了一切！

續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇7

　　自從小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)表示同情和關(guān)心。

　　有一天，小木偶在森林里散步，突然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲“救命”的喊聲。話音剛落，只見(jiàn)小紅狐慌慌張張的.跑過(guò)來(lái)，后來(lái)還跟著一個(gè)大灰狼。小木偶一邊跑上去，一邊問(wèn)小紅狐怎么了。小紅狐心神未定的說(shuō)：“大灰狼在仗著自己強(qiáng)大，要我每天給它送吃的，因?yàn)槲覜](méi)有什么給它送，所以我很害怕它”。小木偶說(shuō)：“別怕，我們出去找警察”。

　　突然，在它們的面前出現(xiàn)了一條大河，河上沒(méi)有橋，大灰狼馬上就要追上了。這時(shí)小木偶想起了自己是木頭做的，不怕水。就立即背起小紅狐跳進(jìn)河里游了過(guò)去。大灰狼不會(huì)游泳，只能看它們逃跑了。氣得直蹦高。

　　小木偶和小紅狐找到了熊警察，把大灰狼的罪惡告訴了它。熊警察說(shuō)：“別怕它，遇到事情學(xué)會(huì)保護(hù)自己，懲治大灰狼的事交給我們辦吧。”。動(dòng)物們知道這個(gè)消息很是興奮。

　　后來(lái)，大灰狼知道自己做了錯(cuò)事，向小木偶到了歉，它們又一起快樂(lè)的進(jìn)行游戲。

續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇8

　　盲孩子看見(jiàn)了他的“影子”，也看見(jiàn)了周圍的一切。

　　他內(nèi)心充滿了幸福�？鞓�(lè)和興奮。

　　“影子”給他一一介紹，這是花兒，這種顏色叫做紅色；那是小草，那種顏色叫做綠色。還有那個(gè)，那是彩虹，它是世間最美的風(fēng)景，因?yàn)樗�融合了所有鮮艷的顏色。

　　盲孩子從沒(méi)有看到過(guò)如此美麗的景色，他歡呼，他雀躍，他忘乎所以了，他握著“影子”的手說(shuō)：“‘影子’，告訴我，我們都是光明的孩子，對(duì)嗎？”

　　影子回答“是的，我們都是光明的孩子，光明是我們的母親，不過(guò)，黑暗是我們的父親，他們離婚之后，媽媽選擇了我，爸爸選擇了你，不久之前，媽媽和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)決斗，是為了爭(zhēng)奪你的撫養(yǎng)權(quán)，爸爸慘敗，只好把你給了媽媽，但這一切，你都看不見(jiàn)，因?yàn)橹�前你還是黑暗的孩子�！�

　　盲孩子“哇”地哭了起來(lái)：“原來(lái)你不是我的.影子，是你一直在我身邊陪我，對(duì)嗎？媽媽，為什么你不早一點(diǎn)把我要回去，我討厭那暗無(wú)天日的世界，我討厭黑暗，我討厭爸爸，嗚……”

　　“影子”說(shuō)：“我們都不要爸爸，只要媽媽，記住，你叫小光，我叫大光�！�

　　小光咬著嘴唇狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一直藏在草叢里面的黑暗爸爸無(wú)聲地落下了淚。

續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇9

　　小女孩點(diǎn)燃了一把火柴，她看到了奶奶，奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去了。

　　她感到自己飛啊飛啊，飛到了天堂。天堂真溫暖啊，沒(méi)有呼嘯的寒風(fēng)，沒(méi)有飄落的雪花；天堂真美啊，到處是盛開(kāi)的鮮花，散發(fā)著芳香。她感到躺在了媽媽的懷抱里。是的，一定是媽媽！她正在用溫柔的雙手撫摸著自己。她聞到了食物的香味，好像有人在一口一口的給她喂飯，她突然聽(tīng)到一個(gè)甜美的聲音：“媽媽，她醒了嗎？”小女孩想，這一定是小天使。于是，她慢慢睜開(kāi)眼睛，隱隱約約看到了一棵高大的圣誕樹(shù)，“天堂里的圣誕樹(shù)真美�。　薄昂⒆�，這不是天堂，這是我的家�！毙∨�孩抬起頭，看到一位漂亮的中年婦女和一個(gè)滿頭金發(fā)的小妹妹，這位中年婦女講述了那天晚上恰巧看到昏迷不醒的她，于是把她帶回了家，并決定收養(yǎng)她。

　　賣火柴的小女孩在這個(gè)新家里，幸福的生活著，她再也不用去賣火柴了，她有了美麗的'新衣，有了可口的食物，還有了一個(gè)溫暖的家。偶爾她也會(huì)想起那個(gè)寒冷的晚上，她是怎樣孤獨(dú)的劃著火柴，又怎樣在幻覺(jué)中和奶奶飛到了天堂。她一直認(rèn)為自己飛到了天堂，這個(gè)充滿愛(ài)的家就是她的天堂！

續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇10

　　她不是聾子？天哪，這怎么可能？父親和妹妹一聽(tīng)到我的琴聲就呵斥我立刻停止，而一個(gè)音樂(lè)教授卻可以每天早晨都忍受我的“折磨”？我每一的琴聲被教授聽(tīng)，還被她用心感受？妹妹都沒(méi)有受到如此待遇，而我卻能被教授鼓勵(lì)。我被這快樂(lè)激動(dòng)沖暈了頭。

　　如果最開(kāi)始我就知道她是一位教授，我會(huì)怎樣呢？如果她告訴我她是一位音樂(lè)教授，我會(huì)沒(méi)有信心站在她面前演奏。在家沒(méi)有信心面對(duì)父親和妹妹演奏；在樹(shù)林里又要面對(duì)教授，那我或許對(duì)的琴技越來(lái)越自卑，不敢面對(duì)任何人演奏，我還有可能會(huì)放棄拉琴。但她卻成為一縷恢復(fù)我信心的陽(yáng)光，不停鼓勵(lì)我，讓我更加刻苦練琴，取得了今天的成績(jī)。

　　她用善良的.謊言讓一個(gè)自卑的我，走向一個(gè)面對(duì)千百人仍能自如演奏的我。

　　清晨，我再次來(lái)到了樹(shù)林，又見(jiàn)到了“耳聾”的老人。我仍像往常一樣把她當(dāng)作一個(gè)耳聾的老人。她用謊言來(lái)幫助我，她善解人意地鼓勵(lì)、用我最需要的溫暖的話語(yǔ)夸獎(jiǎng)我，她一定不想讓我發(fā)現(xiàn)她的謊言。我也作一回像她一樣善解人意的“撒謊者”。我要把知道她是一個(gè)音樂(lè)教授的事當(dāng)作一個(gè)秘密，永遠(yuǎn)藏在心里。

　　她是我最早的、唯一的聽(tīng)眾。她和我心里現(xiàn)在都藏有一個(gè)秘密，這個(gè)秘密會(huì)一直保留在我們心間。我也永遠(yuǎn)感謝她。

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