精選續(xù)寫小木偶的故事作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的續(xù)寫小木偶的故事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

續(xù)寫小木偶的故事作文 篇1

　　小木偶自從有了人類的所有表情后，就打算找一天去和誤會(huì)了它的熊警官解釋。

　　一天，小木偶放學(xué)就看見(jiàn)小紅狐和誤會(huì)了它的熊警官在說(shuō)著什么。于是小木偶就跟在它們身后，聽(tīng)聽(tīng)小紅狐在和熊警官說(shuō)什么。

　　小紅狐說(shuō)：“熊警官，熊太太的包一定是被小木偶給偷的！”

　　熊警官說(shuō)：“嗯，我也是這樣想。小木偶都敢偷你的紅背包了，為什么不敢偷我妻子的包呢！”

　　小木偶聽(tīng)了這些話很憤怒，說(shuō)：“我一定要找到偷熊太太包的人！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)小木偶的仔細(xì)調(diào)查，結(jié)果顯示：是小紅狐偷了熊太太的包。小紅狐沒(méi)想到熊警官會(huì)嚴(yán)查這件事，所以小紅狐就誣蔑小木偶，說(shuō)是它偷的。

　　第二天，熊警官來(lái)抓小木偶了，小木偶把小紅狐偷熊太太包的.經(jīng)過(guò)告訴了熊警官。

　　“那你為什么要偷小紅狐的紅背包呢？”它問(wèn)。

　　小木偶就把小紅狐騙走了它的背包，熊警官、小兔子丶老婆婆誤會(huì)它的事說(shuō)清楚了。

　　“好了，現(xiàn)在一切都清楚了�！毙芫�官說(shuō)：“把小紅狐抓起來(lái)！”

　　它們正要抓小紅狐，小木偶攔在小紅狐的前面說(shuō)：“請(qǐng)你們不要抓小紅狐，這兩次的事情就當(dāng)作是一個(gè)教訓(xùn)吧！”

　　聽(tīng)了小木偶的話，熊警官就帶著其他的動(dòng)物警回警局了。

　　小紅狐感激地對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶，謝謝你。我害了你這么多次你還幫我�！毙∧九颊f(shuō)：“老木匠以前老是教育我一定要寬容，你已經(jīng)知錯(cuò)了那我也沒(méi)必要怪你了。不過(guò)，下次不要再犯了！”后來(lái)，小紅狐和小木偶成了行影不離的好朋友。

續(xù)寫小木偶的故事作文 篇2

　　自從，小女巫給了小木偶人類所有表情，小木偶就好像小紅狐一樣，到處作惡多端。

　　小木偶在路上走著走著，看到停放著一輛豪華的小汽車，臉上露出了一點(diǎn)羨慕的表情，心里在打著偷小汽車的歪主意。小木偶想呀想呀，忽然一把鎖匙從天上掉下來(lái)，砸到了小木偶的頭。小木偶伸手撿起那一把鎖匙，見(jiàn)到鎖匙上寫著“萬(wàn)能鎖匙”，心里便有了主意了。

　　小木偶等呀等呀，終于等到零晨三點(diǎn)，小木偶跑到那一輛車的旁邊，用鎖匙順利地把門打開(kāi)，在車門打開(kāi)的時(shí)候，防盜鈴就響起了聲音，主人貓先生一聽(tīng)到聲音，馬上跑到樓下來(lái)，看到自己的車就要被偷，趕緊上去制止。這時(shí)，熊警官剛好巡邏路過(guò)，看到他們兩個(gè)人都很憤怒地吵架，審問(wèn)說(shuō)：“這車是誰(shuí)的？”。兩個(gè)人都說(shuō)是自己的'，他再問(wèn)：“這車?yán)锩嬗惺裁�？”貓先生說(shuō)了出來(lái)，可是小木偶回答不出來(lái)，露出了一點(diǎn)恐懼的表情，熊警察判定小木偶說(shuō)謊，把他給抓起來(lái)。頓時(shí)，小木偶終于明白了：不能做壞事，一旦做了壞事，就會(huì)受到正義的懲罰。于是小木偶坦白承認(rèn)錯(cuò)誤保證以后不做壞事只做好事，所以熊警察將小木偶放了。

　　這時(shí)，小女巫出現(xiàn)了，她對(duì)小木偶的表現(xiàn)很不滿意便把小木偶的表情收回了，并對(duì)小木偶說(shuō)：“如果你表現(xiàn)好的話，善于幫助別人的話，我就把表情還給你�！�

　　小木偶聽(tīng)了小女巫的話天天幫助他人，再也不搞破壞了，如果見(jiàn)到他人被欺負(fù)，他還會(huì)上前幫助受害者。

　　這時(shí)，小女巫又出現(xiàn)了，她對(duì)小木偶的表現(xiàn)很滿意，便把小木偶的表情還給了他。從此，小木偶過(guò)著多姿多彩的幸福生活。

續(xù)寫小木偶的故事作文 篇3

　　木偶自從擁有了人類所有的表情后，交了很多朋友。

　　有一次，他的好朋友猴子摔斷了腳。其他好朋友兔子、大象、鹿和倉(cāng)鼠來(lái)看望猴子。兔子帶了胡蘿卜蛋糕，大象帶了一束花，鹿帶了一副手套，倉(cāng)鼠帶了一袋香蕉。只有小木偶沒(méi)有給小猴子任何禮物，他說(shuō)：切！我的腳剛剛掉了。有什么大不了的！木偶臉上有不屑一顧的表情。

　　后來(lái)有一次，小鹿不小心折斷了鹿角，其他朋友去看望小鹿，送了很多東西給小鹿，祝小鹿早日康復(fù)！只有小木偶沒(méi)去。他對(duì)其他朋友說(shuō)：鹿角斷了有什么好看的？你真搞笑！

　　不久，小木偶就發(fā)高燒，感到很不舒服。他獨(dú)自躺在家里。他以為沒(méi)人來(lái)看他，很難過(guò)。這時(shí)門鈴響了，他的朋友們陸續(xù)來(lái)看他。兔子送了南瓜粥，大象送了蜂蜜柚子茶，倉(cāng)鼠送了熱牛奶。特別是小猴子和小鹿不僅不討厭木偶，還給他帶了很多水果和一頂帽子。小猴子同情地說(shuō)：“小木偶，別擔(dān)心，我們會(huì)照顧你的，你很快就會(huì)好的.！”木偶很感動(dòng)。他慚愧地說(shuō)：我過(guò)去沒(méi)考慮過(guò)你的感受。你沒(méi)有責(zé)備我，而是照顧了我。謝謝！在幾個(gè)朋友的精心照料下，木偶很快康復(fù)了。他學(xué)會(huì)了表達(dá)是不夠的，情感更重要！

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