【精華】續(xù)寫的作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的續(xù)寫的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續(xù)寫的作文 篇1
老屋說：”再見！好了，我到了倒下的時(shí)候了！“
”等等，老屋！“一個很大的聲音在他們門前響起。
老屋把眼睛使勁往下看：”哦，是抓著獵物的老虎先生啊，有什么事嗎？“
”我的獵物今天吃不完，我能先把他放在這兒，明天再來拿嗎？“
老屋想了想，說：”好吧，那你放這吧�！�
第二天，老虎先生把里面的肉拿出來：”老屋，謝謝！“
老屋說：”再見！好了，我到了倒下的'時(shí)候了！“
”等等，老屋，再過二十天，行嗎？我想孵卵，可是我找不到一個合適的地方。“
老屋戴著老花鏡仔細(xì)看：”哦，是蚊子女士呀！好吧，我就再站二十天�！�
二十天后，蚊子女士帶著三十八只小蚊子飛出來了，”嗡嗡，謝謝“。
老屋說：”再見，好了，我是時(shí)候可以倒下了！“
”等等，老屋…“一個極小的聲音在它門前響起，不注意根本聽不見，”請?jiān)僬疽粫䞍喊�，我想在你的屋子里生長�！�
老屋低頭看看，”是小草啊，好吧，我就再站一會吧……“
小草飛快地把種子灑到屋子里，它很快就長成了一個個小芽兒。它說：”老屋老屋，我在這繁衍后代吧。“
老屋想：在這繁衍后代，我就不用倒啦！于是他就答應(yīng)了小草。
現(xiàn)在，老屋還一直站那……
續(xù)寫的作文 篇2
凡卡寫完信后，做著他的春秋美夢：期待著美好的未來；希望著光明大道的延伸；幻想著幸福的生活；盼望著與爺爺?shù)南嗑�；展望著重聚時(shí)的激動第二天早上，凡卡在一陣劇烈的搖晃中從那充滿希望的美夢中猛醒過來，看到的又是那一張惡魔似的鬼臉，聽到的又是往日那聲聲惡狼似的號叫，好像要把小凡卡吃了似的──老板發(fā)現(xiàn)了自己的東西被人動過了，吼道：小屁孩，你這個沒完沒了的壞家伙，你瞧瞧，你都干了些什么？
凡卡望了望老板兇神惡煞的臉，看看桌子，糟了！墨水濺得到處都是！你在這里受著天倫之樂，吃好穿好，你還干這種事，好啊，我我我非揍死你不可！老板提起瘦骨如柴的小凡卡，像提小貓似的把他拖到后院，狠狠地向凡卡身上打去凜冽的寒風(fēng)怒吼著，天上電閃雷鳴，指責(zé)著那鐵石心腸的老板。凡卡想著那封已經(jīng)寄出去的信，想到爺爺快來接他了，似乎一切都變得那么美妙，風(fēng)哼起搖籃曲，雨點(diǎn)兒像個調(diào)皮的孩子從天上一蹦一跳地躍下來，頓時(shí)，風(fēng)聲雨聲樹木的搖晃聲奏起了一曲幽雅的曲子可憐的小凡卡對美好的'向往多么強(qiáng)烈啊！爺爺?shù)男δ槪o了他生存的勇氣，使他堅(jiān)強(qiáng)地活下去最后，凡卡被老板打暈了。至于那封信，由于小凡卡沒有寫清楚地址，郵差沒有辦法投寄，而被扔到一旁了。
一天，老板店里的伙計(jì)去打醬油，正巧撿到那封信，看到信封上寫著大大的幾個字：康司坦丁·瑪卡里奇。凡卡的鄉(xiāng)下爺爺！一個伙計(jì)興奮地嚷道，這回讓我們抓住把柄了吧，他想逃跑！伙計(jì)們，我們可要好好地捉弄捉弄他！他們圍成一團(tuán)，嘰里咕嚕地商量開了伙計(jì)們把信交到老板手中，老板大聲念起來好啊，這個壞東西，他想告狀！老板氣得脖子都歪了，真是個不知廉恥的家伙，好險(xiǎn)他的陰謀沒得逞，我可要好教訓(xùn)一下他。伙計(jì)們暗笑起來。就在凡卡輕輕地?fù)u搖籃時(shí)，聽到一個伙計(jì)對他喊到：凡卡，你爺爺來信了！凡卡欣喜若狂，飛一樣地跑過去，打開一看：空的！他失望極了。正在這時(shí)，老板過來了，看到自己的孩子在哭，凡卡卻不在搖搖籃，跑過去對凡卡說：舊賬沒算，新賬又添，你等著，有你受的了。又是一頓毒打�；镉�(jì)們拍著手在一旁起哄幸災(zāi)樂禍。最后，凡卡被趕到過道里，他實(shí)在沒力氣了，慢慢地，他閉上了眼睛，他仿佛看到爺爺了！現(xiàn)在，凡卡已經(jīng)到了另一個世界去了，他脫離了痛苦，在黑暗中，他流下的淚水似乎是閃著光亮而無限光明的。
續(xù)寫的作文 篇3
第二天，老虎在森林里散步。
小動物們看見了，對老虎說：“狐貍是騙您的。”老虎聽了氣的火冒三丈。
于是他就跟小動物們說：“你們就在森林的深處等著，一會兒我把狐貍帶到森林的'深處，你們就假裝沒有看到他，不要理他�！�
小動物們說：“好，我們答應(yīng)您�！�
于是，老虎就去找狐貍了，老虎找到了狐貍說：“我們一起去散步吧!”
狐貍說：“好呀!”
老虎帶著狐貍走進(jìn)了森林深處，小動物們看見狐貍來了，就假裝沒看見狐貍一樣，還在原地打鬧嬉戲著。老虎就問狐貍：“這些小動物們怎么不怕你呀?”
狐貍聽了，心里想：“老虎就在我身后，為什么這些小動物們見了我，不怕呢?這不可能啊!”
老虎又問了一遍，就把狐貍嚇的無話可說了，老虎說：“其實(shí)，小動物們在我散步的時(shí)候給我說出了真相，你是借著我的威風(fēng)才把他們嚇跑的�！�
老虎最后說：“你敢欺騙我，我要吃了你。”話音未落，老虎就把狐貍吃掉了。
續(xù)寫的作文 篇4
z 今天，動物們要選新國王，列那心想：如果在國王面前表現(xiàn)得出色點(diǎn)，我不就能當(dāng)上國王了，嗯，就這樣做。
選國王活動開始了，先是猴子艾魯斯笛的口琴表演，動聽的音樂使大家情不自禁拍起手來，接下來是烏鴉坡斯可里的鋼琴獨(dú)奏。下面才是列那的表演，列那先上臺鞠了個躬，然后放出它的大嗓門，唱道：“美好的一天，無比高興…”列那響亮﹑清脆的歌聲驚動了全場，大家者手舞足蹈了起來，就連國王都在舞動。到了國王選擇誰了，大家似乎已經(jīng)知道國王要選誰了…
新國王終于選出來了，這個動物是——列那，全場一陣又一陣的.歡呼，列那想：“哈哈，我的鬼點(diǎn)子成功啦，我終于成為國王啦！”舊國王把皇服和皇冠給了列那，從此動物們的國王就是狡猾的狐貍列那啦！
續(xù)寫的作文 篇5
自從小木偶擁有了人類所有的表情后，他就非常想看看世界，于是小木偶離開了他的父親—老木匠。
小木偶來到一個村子，看到許多小朋友背著書包往同一個地方跑去，小木偶帶著好奇心跟著跑了過去，原來這里是一所學(xué)校。小木偶也想上學(xué)，可是一名保安攔住了小木偶，保安說：“你沒交學(xué)費(fèi)不能上學(xué)”�！敖粚W(xué)費(fèi)需要多少錢”小木偶問道，保安伸出五根指頭說：“就是這個數(shù)”。()“五百元”小木偶說，保安點(diǎn)了點(diǎn)頭。小木偶數(shù)了數(shù)錢包里的.，只有兩百元�！翱磥硇枰胰赍X了”小木偶心想，過了好久，小木偶終于找到了一份工作—扮演馬戲團(tuán)的小丑。兩個月過去了，它掙夠了錢去上學(xué)。可老師都不喜歡他，是因?yàn)樯险Z文課的時(shí)候?qū)W“太陽”兩個字時(shí)，小木偶大叫道：“這不是太陽，太陽是圓圓的、紅紅的”。其他小朋友也跟著起哄，還有一次上手工課，老師說下節(jié)課要帶木頭做手工，小木偶著急地說：“不行，不行，不能用我做手工”。小朋友們頓時(shí)哈哈大笑起來。有一天，老師們開了一個會，決定要開除小木偶。小木偶知道后傷心地大哭起來，就在這時(shí)藍(lán)鼻子小女巫趕來了。小女巫說：“你的腦袋太單純了，我要給你一個聰明的腦袋”，說著，小女巫在小木偶腦袋上輕輕點(diǎn)了一下。
從此以后，小木偶就變成一個十分討人喜歡的小木偶。
續(xù)寫的作文 篇6
小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。因?yàn)樗肫鹆吮恍〖t狐搶走的紅背包。在路上，他碰見了小兔子，小兔子正坐在路上一臉的煩惱，小木偶關(guān)心的問小兔子：“小兔子，你怎么啦？”
小兔子說：“我拔不動蘿卜，因?yàn)檫@個蘿卜太大了。”
小木偶熱情的說：“我來幫你吧！”于是，小木偶抓起大蘿卜用力往上拔，很輕松的就把大蘿卜拔了上來。
小木偶笑著說：“上一次，老木匠只給我了一個笑的表情，所以我頭疼也是笑的表情，讓你誤解了，不好意思呀！”
小兔子聽了這話說：“哦，原來是這樣啊，我上次錯怪你了，對不起，我們一起做朋友吧！”
于是小木偶和小兔子蹦蹦跳跳地走向警察局，他們一會兒笑嘻嘻的和樹上的小鳥打招呼，一會兒又對著路邊的野花做鬼臉……
他們感受到了生活的快樂與美好。
到了警察局門口，他們看見了熊警察和小紅狐。小木偶連忙沖到小紅狐面前大聲地說：“快把紅背包還給我！”
小紅狐看見小木偶非常生氣，結(jié)結(jié)巴巴地說：“那個……那個……紅背包是我的`�！毙∧九嘉卮罂奁饋�，一旁的小兔子和熊警察說：“熊警察，那個紅背包的確是小木偶的，我看到是老木匠送給小木偶的，因?yàn)槔夏窘持唤o了小木偶一種表情，所以小木偶無法用表情表達(dá)�！�
熊警察終于相信了小木偶，他命令小紅狐把紅背包還給小木偶，小木偶終于背上了他心愛的紅背包，帶著他豐富的表情和小兔子回家了。
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