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【推薦】續(xù)寫(xiě)的作文300字集合10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇1
成功騙了老虎后，狐貍便到處?kù)乓约旱穆斆鳌＿@件事傳到了老虎耳中，老虎很生氣。有一天，老虎在山上又遇到了這只狐貍。
老虎二話不說(shuō)猛撲過(guò)去，把狐貍撲倒在地。老虎問(wèn)狐貍：你為什么要騙我？狐貍滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：因?yàn)槲乙优馨�！老虎氣了個(gè)半死，它張開(kāi)血盆大口剛想咬狐貍，突然一只巨大的神鷹從空中俯沖而下，一把抓起老虎，老虎還沒(méi)搞清狀況就被神鷹拋到了九霄云外。狐貍笑了笑說(shuō)：鷹大哥謝謝你。神鷹說(shuō)：不用謝。說(shuō)完，便飛走了。
大家一定很奇怪，神鷹為什么會(huì)幫狐貍？原來(lái)，自從狐貍騙了老虎以后，它心里一直忐忑不安，想要給自己找條后路。當(dāng)它看到空中翱翔的神鷹，便計(jì)上心來(lái)——它抓來(lái)一只活蹦亂跳的小雞，沖著天空中的神鷹大喊：鷹大哥，我有事向你匯報(bào)！神鷹飛到狐貍身邊，邊吃小雞邊聽(tīng)狐貍訴說(shuō)：鷹大哥，老虎說(shuō)它才是百獸之王，連天上的神鷹也怕它。神鷹聽(tīng)了后火冒三丈：下次你碰到老虎，給我個(gè)暗號(hào)，看我怎么收拾它！
于是，狡猾的`狐貍再一次得逞了。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇2
小螞蟻每天在書(shū)里走來(lái)走去，聽(tīng)了許許多多奇妙的故事。當(dāng)它感到這個(gè)故事結(jié)局不美好時(shí)，就會(huì)跟字重新組合。它讓善良誠(chéng)實(shí)的人得到好的結(jié)果。比如說(shuō)，讓小美人魚(yú)把真相告訴王子，讓賣(mài)火柴的小女孩一出門(mén)就把火柴賣(mài)光了……小螞蟻?zhàn)咦咄Ｍ�，從西方走到了東方。它又讓后羿飛到月球見(jiàn)到了嫦娥仙子，讓七仙女和董永天天在一起不用每年的'七夕節(jié)見(jiàn)一面……
一天，小女孩的同學(xué)過(guò)生日。她想起來(lái)自己做的鮮花書(shū)簽，可以送給同學(xué)當(dāng)生日禮物。于是，她跑回房間，找到這本書(shū)，輕輕地打開(kāi)，奇妙的事情發(fā)生了。書(shū)簽下賣(mài)火柴的小女孩結(jié)局變成了小女孩和奶奶幸福的生活在一起，小美人魚(yú)終于嫁給了王子沒(méi)有變成泡沫……小姑娘被故事深深地吸引了，她覺(jué)得這本書(shū)變得太神奇了，每過(guò)一段時(shí)間，書(shū)里的故事就會(huì)重新改寫(xiě)。從此她愛(ài)上了這本書(shū)。
這本書(shū)多神奇��！我要是有這本書(shū)該多好��！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇3
話說(shuō)皇帝硬著頭皮舉行完游行大典回宮后，龍顏大怒，連忙叫人將那2個(gè)騙子壓來(lái)嚴(yán)刑拷問(wèn)：“你們好大的膽子啊，竟然連朕都敢騙，來(lái)人啊，拖下去大刑伺候······”沒(méi)想到騙子卻裝模作樣，迷惑不解地問(wèn)：“不知草民們所犯何罪，令陛下如此大動(dòng)肝火？”
于是皇帝把事情的來(lái)龍去脈都對(duì)騙子說(shuō)了，一拍龍椅，斥呵道：“知罪嗎？”
騙子甲不緊不慢地說(shuō)：“陛下，這不正是神衣發(fā)揮的作用嗎？你看，大臣們明明沒(méi)看到衣服，還說(shuō)自己看到并繪聲繪色地描述給您聽(tīng)，則是不稱(chēng)職；又太相信這個(gè)特性，則是愚蠢，這不都是神衣的功勞嗎？”騙子反問(wèn)道�！皩�(duì)，對(duì)，正是如此啊！陛下，我們何罪之有？”騙子乙隨聲附和道。“這，這······”皇帝被問(wèn)得啞口無(wú)言，埋頭渡步思索著，最后只得下旨將騙子們無(wú)罪釋放。
“陛下，那您是否想要件可以看出誰(shuí)有野心的衣服呢？”
“不用了，朕的衣服還很多呢，夠了。你們下去吧！”真是一朝被蛇咬，十年怕井繩��！
“遵旨�！彪S后，那2個(gè)騙子就帶著用計(jì)謀得來(lái)的'金銀財(cái)寶連夜離開(kāi)了京城。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇4
意大利的少年怒氣沖沖地說(shuō)：“你們竟敢侮辱我的祖國(guó)，我不要你們的錢(qián)！”，意大利的少年說(shuō)道。
船上的那些人憤怒不已，拎著酒瓶圍住少年，挽起袖子，雙手叉腰的說(shuō)道：“哼，一個(gè)小不點(diǎn)竟然會(huì)不自量力的說(shuō)我們，來(lái)，兄弟們，讓他見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我們的厲害！”于是，他們將少年重重的摔在地上，又用腳狠狠地踢了少年幾腳，然后還用酒瓶砸他的頭，鮮血從他的頭上流了出來(lái)，染紅了少年的衣服，少年毫不畏懼的怒吼道：“你們這群壞蛋，侮辱了我的祖國(guó)還要打我，真是太可惡了!”那些人也喊道：“那又能怎樣，你有本事來(lái)打我呀。”他們又開(kāi)始打他，一直打到少年不能站起來(lái)為止，他們以為少年不能站起來(lái)了，就哈哈大笑起來(lái)�？伤麄儺�(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人想到，少年突然站了起來(lái)把他們當(dāng)中的一個(gè)人給撞到了，他們暴跳如雷，揮動(dòng)拳頭把少年打的.趴在了地上，少年這時(shí)在心里暗暗地想雖然我這時(shí)年齡小，不夠強(qiáng)大，但是我會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。
我也要像意大利的少年一樣，維護(hù)自己祖國(guó)的尊嚴(yán)。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇5
下課的時(shí)候，同學(xué)們開(kāi)始討論起生日的話題，小紅說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)了九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕�！毙∶髡f(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的�！崩顣悦髡f(shuō)：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作�！彼苁Ｐ∶鲗�(duì)小紅說(shuō)：“李曉明的.爸爸媽媽在外地工作，我們可以幫他過(guò)生日�！�
于是，他們?cè)诶顣悦魃漳翘彀阉?qǐng)去了辦公室，然后馬上開(kāi)始布置教室，布置好以后，李曉明走進(jìn)教室，大家就一起喊：“李曉明，生日快樂(lè)！”大家把禮物送給了李曉明，他很感動(dòng)。一會(huì)兒，老師就拿著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)了教室，老師點(diǎn)上蠟燭，同學(xué)們唱起了生日歌，唱完生日歌，大家開(kāi)始吃起了可口的蛋糕。
上課鈴響了，生日會(huì)結(jié)束了，李曉明說(shuō)：“這是我過(guò)的最難忘的生日！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇6
大街上出奇的安靜，行人稀少。鐵匠華希特此時(shí)正和徒弟匆忙地收拾著行李，準(zhǔn)備遠(yuǎn)離這片丟失的土地，只聽(tīng)見(jiàn)他邊收拾邊悲憫地抱怨：“這兒以后是普魯士人的天下了，哪能容得下我們，指不定哪天還是會(huì)攆我們走，還不如自己走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�！卑�，哀莫大于心死，我抽答了一下，鼻子酸酸的。
天空中不知什么時(shí)候下起了淅淅瀝瀝的雨，仿佛在訴說(shuō)著亡國(guó)的悲痛和對(duì)侵略者的仇恨。畫(huà)眉依舊蹲在那棵老樹(shù)上，似乎也很不愉快，尖厲的叫聲好象也在控訴普魯士人的惡行。那塊布告牌仍然立在那里，只是人早已散去，村民們好象躲避瘟神一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)。不遠(yuǎn)處，一群普魯士士兵正耀武揚(yáng)威地拆除街道上的法語(yǔ)招牌，那些標(biāo)注著熟悉文字的標(biāo)牌被他們粗暴地踩得稀爛，然后點(diǎn)火燒掉……
我想：該死的，這里屬于法國(guó)，他們沒(méi)資格這么做，該有人去阻止的。但誰(shuí)能上前阻止呢？這片土地從此已經(jīng)屬于普魯士了，這里再也不是屬于我們的家園了。
雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地肆虐著，摧毀了周?chē)囊磺小Ｎ冶甲咴谟昴恢�，腦海里一片混亂。迷惘中，仿佛又看見(jiàn)自己正坐在那明亮的`教室里，讀著那些優(yōu)美的文字。講臺(tái)上，韓麥爾先生的話語(yǔ)仍然抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂。窗外，飄揚(yáng)著鮮艷的法蘭西國(guó)旗！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇7
春天里，爺爺又在種花了。牛牛也找到了一個(gè)花盆，放上松軟的泥土。牛牛想：花兒這么多，怎么太陽(yáng)只有一個(gè)呢……（請(qǐng)續(xù)寫(xiě)）
牛牛去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“你自己去問(wèn)太陽(yáng)公公吧�！迸Ｅ３鋈フ姨�(yáng)公公，他喊：“太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公，請(qǐng)你再生一個(gè)孩子吧！”牛牛喊了好幾遍，太陽(yáng)公公不理他。
他跑到院子里，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，太陽(yáng)公公不理我，下一步請(qǐng)指示�！睜敔敱慌Ｅ６盒α耍人蛄�，才跟牛牛說(shuō)：“傻孩子，太陽(yáng)公公是男士，你應(yīng)該去找月亮婆婆！”
牛牛一拍腦袋，溜了。
牛牛終于盼來(lái)了月亮婆婆。牛牛又喊：“月亮婆婆，月亮婆婆，求您再生個(gè)孩子吧！”牛牛又照樣多喊了幾遍，可月亮婆婆還是不理他。
在一旁的小星星開(kāi)口了，他說(shuō)：“行了，別喊了，我白天出來(lái)還不行嘛！”
“不行，你晚上不出來(lái)我就睡不好覺(jué)！”，牛�？棺h。
小星星不說(shuō)話了，牛牛跑到屋里去，叫醒美夢(mèng)中的.爺爺，告訴他事情的經(jīng)過(guò)。爺爺聽(tīng)了，說(shuō)：“這下你可知道了吧，太陽(yáng)雖然只有一個(gè)，但這些花兒就是太陽(yáng)的孩子啊！”
“嗯”，牛牛似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇8
自從，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了，以后，小木偶又在熱鬧的大街上，興沖沖地大步向前走。
半路上，小木偶快樂(lè)地向前走，心想現(xiàn)在我不會(huì)被別人冤枉、懷疑、誤解了。突然，前面一只小狗在打一只小公雞，很多小狗在后面哈哈大笑。小木偶不知道用什么表情，也就哈哈大笑，那只被打的雞，聽(tīng)了十分煩怒，沖到小木偶前面用尖銳的嘴巴猛地啄小木偶說(shuō)：“還敢笑�！薄安桓伊恕保∧九颊f(shuō)完馬上倉(cāng)皇逃跑了，在半路上他想為什么小雞不啄那些小狗偏啄我呢？那我就和他們的表情反一下吧！到了一個(gè)家門(mén)口，看見(jiàn)一些人在哭，他看他們?cè)诳蘧涂裥Σ恢梗切┤丝戳瞬亮瞬寥^，走到小木偶前面：“我們家的.人去世了你還笑？”說(shuō)完把小木偶扔了岀去。小木偶就是不明白，自己明明有了所有表情，為什么還被人家打呢？
如果有了表情，用錯(cuò)了地方，那可也不能哦！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇9
她接過(guò)這束鮮花，心里充滿(mǎn)了感激，不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。她哭了，把心中所有的失落、沮喪和愧疚，全部都哭出來(lái)了。幾分鐘后，她擦干了眼淚，不再害怕別人看見(jiàn)她了。她的自信心全都回來(lái)了，那美麗而神氣的`頭重新抬起來(lái)了。
她理解女服務(wù)員的用意。之后，她說(shuō)：“在我失敗的時(shí)候，別人都不理睬我，可你為什么會(huì)安慰我呢?”女服務(wù)員說(shuō)：“我曾經(jīng)也有過(guò)失敗。記得那一年，我想當(dāng)機(jī)場(chǎng)女服務(wù)員這個(gè)職務(wù)，應(yīng)為參加的人很多，所以我沒(méi)有被選中。我和你一樣的失落，每天都垂頭喪氣的。但后來(lái)，我認(rèn)真地想了想，與其這樣傷心，還不如重新抬起頭來(lái)，繼續(xù)努力。就這樣我開(kāi)始繼續(xù)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于取得了成功，我被錄用了。所以你也應(yīng)該繼續(xù)努力呀!”她聽(tīng)后感到自己心中充滿(mǎn)了信心，她們像親姐妹一樣擁抱在一起。周?chē)娜藗兛吹搅诉@一幕，都給她們鼓掌了，掌聲是那么的響亮，人們?cè)僖淮螢樗佑汀?/p>
又一次比賽來(lái)臨了，她每天都堅(jiān)持鍛煉，在比賽開(kāi)始之前，她在心中為自己加油，默默地對(duì)自己說(shuō)：“相信自己，一定能行�！彼只叵肫鹆藫肀У哪且磺榫�，做好了準(zhǔn)備，她成功了。
她又取得了一次成功，而女服務(wù)員依然默默的支持著她。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇10
我們飛快地向磨坊跑去，跑到中間，四處看了看，也沒(méi)有看到我們的幸福鳥(niǎo)。忽然，聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨說(shuō)：這是誰(shuí)的風(fēng)箏呀！我們想了想，會(huì)不會(huì)是我們的幸福鳥(niǎo)呢？
我們飛快地向那兒跑去，看了看那風(fēng)箏，那不是我們的幸福鳥(niǎo)。我們非常失望。小明說(shuō)：會(huì)不會(huì)在山頂上呢？
我們又向山上跑去，上山的臺(tái)階很陡，我們沿著欄桿慢慢地爬上山頂，果然我們的風(fēng)箏掛在了樹(shù)枝上。小明把風(fēng)箏取下來(lái)，我們看見(jiàn)它已經(jīng)被樹(shù)枝扎了好幾個(gè)洞，線也斷了。我們趕緊在草叢中找了幾根細(xì)細(xì)的樹(shù)枝，再拿出幾張紙，將風(fēng)箏線也剪了一點(diǎn)下來(lái)，又繼續(xù)把它補(bǔ)好，補(bǔ)好后卻不再像原來(lái)的.幸福鳥(niǎo)，倒像一只幸福蜻蜓，我們不約而同地說(shuō)：就叫它幸福蜻蜓吧！
最后，我們找了一個(gè)開(kāi)闊的地方把它重新放上了藍(lán)天。
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