續(xù)寫(xiě)井底之蛙作文匯總【3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的續(xù)寫(xiě)井底之蛙作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
續(xù)寫(xiě)井底之蛙作文 篇1
當(dāng)坎井之蛙聽(tīng)了東海大鱉的話之后，青蛙不由陷入了沉思，它開(kāi)始想象外面的世界是什么樣子的了，青蛙決定跳出坎井去看一看，于是青蛙背起小書(shū)包走了。
青蛙跳出坎井以后，情不自禁的贊嘆道：“哇，外面的.世界好美��！”的確，綠油油的大樹(shù)青翠欲滴，大片大片的草地，覆蓋的地球表面，美麗的花朵就像是一張張笑臉，花草樹(shù)木，都是一番春天的景象……
小青蛙邊跳邊唱：“我是一只來(lái)自井底的青蛙，每當(dāng)看到這番景象，我的心里就很愉快，跳啊跳啊跳啊跳啊……”它忽然看見(jiàn)有一大片莊稼上都擠滿了小蟲(chóng)子，它心想：這么好的莊稼，可不能讓小蟲(chóng)子給獨(dú)占了，于是它決定要把小蟲(chóng)子吃個(gè)精光，一會(huì)兒工夫，小青蛙就把小蟲(chóng)子都吃光了，小青蛙吃飽以后就邊在草地上打滾，邊唱：“吃小蟲(chóng)了，真快樂(lè)……”
農(nóng)民看到了小青蛙吃蟲(chóng)子以后，它們就把小青蛙帶到了莊稼里，農(nóng)民們邊敲鑼邊跳舞，獻(xiàn)了小青蛙一個(gè)稱號(hào)“吃蟲(chóng)專家”，小青蛙可開(kāi)心了！
從此小青蛙就一直執(zhí)行著吃蟲(chóng)這項(xiàng)任務(wù)，農(nóng)民可喜歡它了，它在這不僅可以得到農(nóng)民的喜愛(ài)，還能吃得飽，又能保護(hù)莊稼，真是一舉三得��！
續(xù)寫(xiě)井底之蛙作文 篇2
青蛙聽(tīng)了博士的話，想了想說(shuō)：“我可以活五年，要練三年，還可以玩兩年，而裝了翅膀雖然可以飛，但萬(wàn)一碰到了石頭，還不是要死”，青蛙說(shuō)：“我想用科學(xué)訓(xùn)練法，來(lái)提高跳躍能力。”
從此，小青蛙天天苦練。話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，小青蛙第一天找來(lái)兩根竿豎起來(lái)，再找根木棍，放在剛才的兩根竿子上，開(kāi)始跳了，小青蛙一跳，還跳不到一厘米高，就這樣，小青蛙平均一分鐘跳一次，花了一天時(shí)間，小青蛙終于跳到了一米高，于是小青蛙把所有的精力都放在跳高上，一天有一天，一年又一年，小青蛙也一天又一天，一米有一米的跳，終于可以跳出井外了，小青蛙看到了井外的風(fēng)景，“哇！外面的風(fēng)景真美啊，外面有陽(yáng)光，有美麗的田野，有那么廣闊的天空……”原來(lái)小鳥(niǎo)說(shuō)的`沒(méi)錯(cuò)，水井里面的世界和外面是沒(méi)法��！于是他就到處去逛，去的地方一個(gè)比一個(gè)美，小青蛙回到家里時(shí)說(shuō)：“我這一生沒(méi)有白白度過(guò)�。 �
續(xù)寫(xiě)井底之蛙作文 篇3
大家都聽(tīng)過(guò)《井底之蛙》的故事吧，自從上次青蛙聽(tīng)了海龜和小鳥(niǎo)描述，青蛙很想出去見(jiàn)一見(jiàn)世面，想去見(jiàn)一見(jiàn)海龜說(shuō)的大海，小鳥(niǎo)說(shuō)的天空。可他又不想出去，怕迷路回不來(lái)，他在外面人生地不熟的。
有一天，他終于大膽的'跳出了他安全的井，這時(shí)他才真正見(jiàn)識(shí)到了什么才是海闊天空，他興奮極了，到處亂跳。這時(shí)他遇見(jiàn)了一個(gè)龐然大物從天而降，他急忙逃跑，那個(gè)怪物的爪子刮傷了他的皮，青蛙傷痕累累地回到了井邊，海龜將青蛙馱了起來(lái)，鉆進(jìn)了大海，青蛙醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在岸上了。
這時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你終于肯出來(lái)了吧？”青蛙對(duì)它說(shuō)：“原來(lái)外面這么好玩。”這時(shí)他回到了自己的家的時(shí)候，居然有一只將它占領(lǐng)了。
然后，他沖上去與它爭(zhēng)執(zhí)，又打了起來(lái)，可是因?yàn)轶w形太小打不過(guò)，所以走了，青蛙在走時(shí)說(shuō)：“你一定會(huì)成為井底之蛙的。”就走了。
青蛙猜的不錯(cuò)，它果然成為了一只沒(méi)有見(jiàn)識(shí)井底之蛙。
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