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需要的作文

時(shí)間:2024-09-18 13:58:00 需要 我要投稿

[薦]需要的作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的需要的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[薦]需要的作文7篇

需要的作文 篇1

  其實(shí)站在我們的角度想問(wèn)題,這明顯是一句安慰人心的謊言。成人的思維,已不再單純。由于在社會(huì)上的種種遭遇,會(huì)麻木一個(gè)人的'感覺(jué),會(huì)冷淡一個(gè)人的熱情,會(huì)增加一個(gè)人的世故,甚至?xí)焉埔饪闯商搨,把真話?dāng)成謊言。人與人之間缺乏了最起碼的信任,這不能不說(shuō)是一種悲哀。

  當(dāng)然,在生活中我們肯定拒絕謊言,拒絕虛偽。我們崇尚以誠(chéng)相待,相信真誠(chéng)的情誼總會(huì)持久。可是往往我們?cè)谀承⿻r(shí)候需要一些善意的謊言來(lái)?yè)嵛啃撵`。這樣的謊言是以善良為前提,以減少別人的痛苦為出發(fā)點(diǎn)的。其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì)接觸這樣的事情,當(dāng)有人弄壞了朋友最心愛(ài)的東西,朋友為了消除尷尬說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”時(shí);當(dāng)病人查出絕癥,醫(yī)生安慰說(shuō)“小病一樁沒(méi)大礙”時(shí);當(dāng)一個(gè)母親為了讓孩子多吃魚而說(shuō)自己喜歡魚頭時(shí);當(dāng)為了不讓親人擔(dān)心,自己在遇到困難時(shí)獨(dú)自承受時(shí)……

  或許此時(shí)我們也在享受著生活中善意的謊言,或許此時(shí)我們也在施予善意的謊言。但是所有這些,都緣于愛(ài),都包含著愛(ài)。

需要的作文 篇2

  我和我的同學(xué)都是獨(dú)生子女,在日常生活中,我們最缺少的就是能夠玩在一起的同齡小伙伴了。雖然在每天的課間,同學(xué)們可以聚在一起玩一會(huì)兒,但是每次只有短短的幾分鐘,而其它的大部分時(shí)間,幾乎都是和家里的大人在一起。說(shuō)來(lái)也很奇怪,和同齡的小朋友在一起時(shí),我們都有說(shuō)不完的話,;可是在家里,好像就沒(méi)有什么話好說(shuō)的了。

  聽(tīng)奶奶說(shuō),她小時(shí)候經(jīng)常和同學(xué)一起騎車去郊外,爬山、野游,還舉辦什么夏令營(yíng)和營(yíng)火晚會(huì),這些活動(dòng)真叫我羨慕。可是,現(xiàn)在家里的大人,幾乎都不讓我們單獨(dú)下樓去玩,就是在放假的日子里,外出游泳、打乒乓球時(shí),也都由爸、媽跟著,日子一長(zhǎng)不但就覺(jué)著沒(méi)有什么意思了,而且也懶得再出去了。在家里,雖然可以在電腦上玩游戲,可是時(shí)間稍為長(zhǎng)一點(diǎn),奶奶就讓我關(guān)機(jī),說(shuō):“玩得時(shí)間長(zhǎng)了,對(duì)眼睛不好!蔽覇(wèn)奶奶:“那讓我干什么去?”這時(shí),奶奶總會(huì)說(shuō):“去!看看書。”不知道為什么很少讓我下樓去和小朋友們玩一會(huì)兒?好像只要我們到了一塊兒,就一定會(huì)變壞了似的。

  其實(shí),我們?cè)谝黄鹜妫材軐W(xué)習(xí)到許多有益的東西。比如今年暑假,我們樓下來(lái)了一位比我大一歲的小伙伴,我們不僅在一起玩悠悠球、捉迷藏,而且還互相介紹自己學(xué)校里的事,彼此交換課外讀物。大家既玩得痛快,對(duì)學(xué)習(xí)也都有收獲。另外,對(duì)每個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)也都有了比較清楚的.認(rèn)識(shí)。要是大家都不在一起玩,怎么能有這些收獲?因此我希望家里的大人能理解我的心情,相信我已有識(shí)別好壞的能力,給我一個(gè)幸福的童年。

需要的作文 篇3

  成長(zhǎng)是一件既美好又殘酷的事情,成長(zhǎng)中的我需要陪伴。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,會(huì)有許多挫折與困難,我不需要替我面對(duì)這些的人,我只需要陪伴在我身邊給我勇氣和力量的人。陪伴多種多樣,有父母的陪伴,有老師的陪伴,有父母的陪伴……成長(zhǎng)中的我需要這些陪伴!

  父母的陪伴是安心的源泉,老師的陪伴是勇敢的源泉,朋友的陪伴是快樂(lè)的源泉。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我需要父母的陪伴作為我堅(jiān)實(shí)的后盾,讓我可以不畏險(xiǎn)阻;在成長(zhǎng)過(guò)程中,我需要老師的陪伴作為我迷路時(shí)的指南針,讓我可以在成長(zhǎng)的道路上不迷失方向;在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我需要朋友的陪伴作為我遭遇大雨時(shí)的一把傘,讓我不被大雨所擊倒。家人、老師、朋友是成長(zhǎng)的路上不可缺少的,而陪伴也有著同樣的地位。那么成長(zhǎng)是什么呢?陪伴又是什么呢?有人說(shuō)成長(zhǎng)是孩子把哭聲調(diào)為靜音的過(guò)程,陪伴是不離不棄的守護(hù)。

  成長(zhǎng)一詞其實(shí)適用于每一個(gè)人,不論大小,不論年齡,不論任何。每個(gè)人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng),不是身體上的變化而是心靈中的改變。在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們每戰(zhàn)勝一個(gè)困難或挫折,我們的心靈都在成長(zhǎng)。也許這變化很細(xì)微,但不要忘記了水滴也有穿石的一天。一點(diǎn)一滴我們的心靈終將會(huì)變得無(wú)堅(jiān)不摧。而成長(zhǎng)的過(guò)程中,總有力量與勇氣源源不斷的傳來(lái),那是陪伴的魔力啊!成長(zhǎng)中的'我需要陪伴!在成長(zhǎng)過(guò)程中我們很容易感到孤單,所以往往會(huì)忽略身邊關(guān)心著,陪伴著我們的人。在成長(zhǎng)過(guò)程中,多回頭看看吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印中都會(huì)有陪伴在身旁的人。多關(guān)心關(guān)心陪伴陪伴他們吧。成長(zhǎng)過(guò)程中不只有我們自己需要陪伴,那些陪伴著我們的人也需要陪伴。因?yàn)橛兴麄兊拇嬖,所以我們要足夠的勇氣與力量去探索未知的世界,去戰(zhàn)勝困難險(xiǎn)阻,去勇敢的展翅飛翔。

  成長(zhǎng)中的我需要陪伴!

需要的作文 篇4

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹,挫折與人生相伴,挫折教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),挫折教我學(xué)會(huì)了面對(duì),挫折教我學(xué)會(huì)了勇敢……那年冬天,寒風(fēng)吹進(jìn)了被窩,令溫暖頃刻消失了。連綿不斷的小雨逐漸地變大,越來(lái)越大,夾雜在雷電中更讓人毛骨悚然。一陣哭聲從房屋里傳來(lái),嘶聲裂肺地更讓人有一種恐懼感!“臭小子,一天到晚就知道偷菜種菜,你看你的成績(jī)成什么樣了,地理竟然不及格!!”說(shuō)著雞毛撣子從他的手中狠狠地掠過(guò)我的手臂,頓時(shí)一條紅色的棒印隨之深深地烙在手臂上,懦弱的眼淚有輕易地背離了我的雙眼,嘶啞的.喉嚨已被打得喊不出半點(diǎn)哭聲了,雞毛到處亂飛,而我的心卻像被鋒利的針插過(guò)那么痛!!

  父親沉重地坐在沙發(fā)上,用手撐著自己的臉,像是在低聲地抽泣。我用手按著那只被打傷的手臂,疼痛地沖向了房間,沙啞地大哭起來(lái),外面的雨聲覆蓋了我的哭聲!坝(jì)算機(jī),都是你害的!!”說(shuō)著說(shuō)著,氣憤之下就拿出剪刀,喀嚓,網(wǎng)線被我剪斷了。

  在第二個(gè)學(xué)期,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),每天抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)史地生這三科,久而久之,一個(gè)月過(guò)去了,月考的步伐逐漸逼近了,功夫不負(fù)有心人,在我的努力下我的地理與第一學(xué)期有著天壤之別,滿分!當(dāng)我把試卷交給父親時(shí),他豎起大拇指大聲對(duì)我說(shuō):“臭小子,好樣的!為老爸爭(zhēng)光了!”說(shuō)著就跑出去跟鄰居炫耀,這時(shí)我看到了父親久違的笑容了……風(fēng)雨之后彩虹的到來(lái)總是那么的得美好,挫折的橋梁帶我越過(guò)了洶涌!

需要的作文 篇5

  山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻;海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美;人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng);在這緊張的軍訓(xùn)中如果沒(méi)有梅花傲立霜雪的勇氣就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。

  原本認(rèn)為軍訓(xùn)是很簡(jiǎn)單的事情,可剛?cè)チ艘惶炀屠鄣醚岜惩,這才知道軍訓(xùn)是有多苦、多累。每一個(gè)動(dòng)作都要做到十全十美,就齊步走我們就練了兩天,這時(shí)我才意識(shí)到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”這句話的真正含義。光有衣食無(wú)憂的家庭是不夠的,作為一名中學(xué)生有了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,卻缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力,所以我們必須提高自身的素質(zhì),體會(huì)到軍人的一絲不茍。有苦就有甜,可甜是在苦的基礎(chǔ)之上的,沒(méi)有苦怎能有甜呢?軍訓(xùn)雖苦,可當(dāng)我們真正明白軍訓(xùn)的.道理的時(shí)候那一瞬間是甜的!八问,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。其實(shí)軍訓(xùn)的感悟有很多,但也是要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài),它加深了我們保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任,它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們不再是好哭的小姑娘,我們知道命運(yùn)在自己的手中,只看你是否去把握!軍訓(xùn)是在磨練我們的意志,是讓我們學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神,也是讓

  我們明白:只要有付出就能收獲成功,只要有信心就能成就夢(mèng)想,只要用勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

  初一:李夢(mèng)欣

需要的作文 篇6

  “哭泣的人臉”這張照片轟動(dòng)了全世界?催@個(gè)哭臉眼眶處深深凹陷,眼眉低垂,眼角的淚水難以抑制地滾滾流淌,微微張開的嘴好像在高喊著:救救我!就像是在為日益變暖的環(huán)境和不斷融化的冰川而哭泣邁克爾·諾蘭的心在顫抖,全世界人們感到震驚,感到焦慮。

  北極冰川正在以驚人的速度融化,地球媽媽發(fā)燒了,而全球氣候變暖是罪魁禍?zhǔn)。由于人類無(wú)節(jié)制地向大自然索取資源,消耗資源,人口劇增,人類生活方式毫無(wú)節(jié)制,這時(shí)我想到了一幅漫畫,無(wú)數(shù)的人站在巍巍可及的地球上,壓得地球媽媽喘不過(guò)起來(lái)。嚴(yán)重超負(fù)荷正在減少地球的壽命。隨著人類生活水平的提高,二氧化碳的排放量愈來(lái)愈大,地球臭氧層正在遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候?qū)覍页霈F(xiàn),遠(yuǎn)的.不說(shuō),就說(shuō)近幾年汶川地震,南方雪災(zāi),黃河洪水,還有去年和今年的部分地區(qū)的旱災(zāi),都是前所未有的。

  這一切帶來(lái)的最終的后果:生態(tài)平衡一旦被打破,人類將受到大自然的嚴(yán)厲懲罰。哭泣的冰川、無(wú)助的北極熊……下一個(gè)將會(huì)是人類自己。面對(duì)危機(jī),人們提出了“低碳生活”的概念。低碳生活就是在生活中盡量減少二氧化碳排放。

  為了大家唯一可以生存的地球,我們一家也積極響應(yīng)起來(lái)。有一次傍晚,我們準(zhǔn)備去外婆家吃飯。記得那天寒風(fēng)凜冽,好像要下雪了。爸爸說(shuō):“我們開車去吧!薄暗酵馄偶抑挥袔装倜茁。我們還是走過(guò)去吧!蔽医ㄗh。爸爸縮著脖子說(shuō):“太冷了!”我理直氣壯地對(duì)爸爸說(shuō):“走著去既可以鍛煉身體,有能減少汽車尾氣的排放,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?”媽媽連忙附和道:“對(duì)!這就叫低碳生活。”爸爸摸摸我的頭,慚愧地說(shuō):“我服了你們!蔽覀円患矣姓f(shuō)有笑地走向外婆家。這之后,我們一般都是走著去外婆家的。大家都知道,今年天氣特別冷,家里不穿一件厚厚的棉襖手腳就熱不起來(lái)。媽媽體質(zhì)差,特別怕冷,老想著開空調(diào),每次媽媽打開空調(diào),我就像蒼蠅一樣在媽媽耳邊嗡嗡煩著:“空調(diào)中的溫室氣體——佛里昂會(huì)破壞大氣層,低碳生活,媽媽!庇谑菋寢屩荒馨芽照{(diào)關(guān)掉。慢慢地我們習(xí)慣了冷冰冰的環(huán)境,我們會(huì)通過(guò)做家務(wù),做瑜伽等等讓身體熱起來(lái)。

  同學(xué)們,保護(hù)地球就是保護(hù)人類,今天地球媽媽發(fā)燒了,我們應(yīng)該幫他降溫。低碳生活,從我做起。

需要的作文 篇7

  山再高,也比不過(guò)同學(xué)之間的友情;水再深,也沒(méi)有你我之間的深。

  愛(ài),一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼,卻包含了很大的意義,師生之愛(ài),同學(xué)之愛(ài),父愛(ài),母愛(ài),陌生人的愛(ài)。而我,就生活在一個(gè)充滿愛(ài)的宿舍里。

  來(lái)到新的班級(jí)體,我與她們被分到同一個(gè)寢室。可是,我這個(gè)人天生不熱情,也不懂得友愛(ài)。那天一大早就被宿管叫起,舍友們匆匆忙忙的收拾好。這是社長(zhǎng)走來(lái)對(duì)我說(shuō):“孟澤,昨天晚上沒(méi)寫完作業(yè),現(xiàn)在得趕緊去教室補(bǔ)。可是已經(jīng)不早了,沒(méi)有時(shí)間值日,你能幫我打掃一下宿舍嗎?”面對(duì)舍友的請(qǐng)求,可我卻只是冷漠答道一句:“沒(méi)時(shí)間,自己掃。”看著她那落寞的'小眼神,我的心只是微微顫動(dòng)了一下,便做自己的事去了。不一會(huì)我回到宿舍,卻只是看到她一個(gè)人忙碌的身影。上課時(shí),只好被老師點(diǎn)名挨罵沒(méi)完成作業(yè)。我的心不禁又顫了一下。

  雖然我們已經(jīng)初一了,可是依舊童心未泯想著過(guò)兒童節(jié),我也不例外。每周媽媽給我一百元錢,可是我買禮物的事不能讓媽媽知道。周末來(lái)到超市,經(jīng)過(guò)我的左挑右選,我拿起了十塊巧克力作為節(jié)日禮物,現(xiàn)在便只剩下三十多塊錢了。“唉,這周可怎么過(guò)呀?”我心里不禁暗想。來(lái)到學(xué)校宿友們不禁大吃一驚,我買了這么貴的巧克力,可是當(dāng)她們知道我沒(méi)有多少錢吃飯了,舍長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,不就飯錢么,大不了我們一人請(qǐng)你一頓,這還不行么?”我的心又顫了一下,感動(dòng)的淚水也流了出來(lái)。“我以前那樣對(duì)你,可你在我困難的時(shí)候還是伸出了援助之手!蔽也缓靡馑嫉牡拖骂^對(duì)她說(shuō)!皼](méi)事,這有什么,誰(shuí)讓世間有真情,宿舍有“真愛(ài)”呢?”我們一起拉著手,邁向兒童節(jié)的殿堂。

  愛(ài)是一種力量,讓我們從現(xiàn)在開始,每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更美好。

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