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我需要作文[精品6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我需要作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我需要作文 篇1
我需要一個(gè)溫馨而又新奇的房間,我在房間里像一位無(wú)拘無(wú)束的小公主,盡情的玩耍。
我需要一個(gè)不大,也不小的房間。墻壁上最好是白色和粉紅色相間的,這樣才夠溫馨;插座旁最好能貼一些卡通人物的貼畫(huà);藍(lán)色的天花板上能貼上幾顆星星就更好了,每當(dāng)?shù)搅艘雇恚切┬切蔷涂梢蚤W閃發(fā)光,仿佛我在野營(yíng)一樣。我需要一個(gè)衣柜,但里面不放衣物,我想要放進(jìn)一堆堆書(shū),這樣看起來(lái)才別具一格。我想要一個(gè)上面能開(kāi)花的秋千,坐在上面邊晃邊看書(shū),旁邊有一個(gè)非常非常小的桌子,可以放茶杯和美味的零食,在看書(shū)時(shí)可以隨時(shí)伸手拿著吃,肯定十分愜意。我需要一臺(tái)“美的`”牌的冰箱,里面一定堆滿了我最喜歡的飲料、冰淇淋,還有果凍。我還需要一臺(tái)“格力”牌的空調(diào),在夏天的時(shí)候開(kāi)空調(diào),讓我身上的汗水消失;冬天的時(shí)候,可以取暖,可方便了。也許我還需要一個(gè)可愛(ài)的鐘,為我準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)。床,在房間里是必不可少的。我需要一張低又柔軟的床,在我疲憊的時(shí)候,可以躺在床上。我想在床頭柜上放幾本書(shū),睡覺(jué)之前可以閱讀幾篇文章。我希望在床對(duì)面的墻上,掛著我的全家福,我每天起床睜開(kāi)雙眼,第一眼看見(jiàn)的是爸爸媽媽的微笑。我還希望有一張書(shū)桌,上面有幾只彩色鉛筆,被我隨意的扔在了桌上。我想在門(mén)后掛一串兒風(fēng)鈴,微風(fēng)吹起,它便可以發(fā)出“叮叮鈴鈴”的聲響,好像風(fēng)兒在和我聊天。我希望有幾只玩具小熊,在我寂寞時(shí),我可以擺弄它們。
其實(shí),我并不需要一個(gè)多大的房間,這個(gè)房間里也不需要太多的東西。只要能裝得下我的夢(mèng)想就已經(jīng)足夠了。
我需要作文 篇2
有人這樣說(shuō)過(guò):“媽媽是天堂調(diào)來(lái)照顧孩子的愛(ài)心女神,爸爸是宙斯請(qǐng)來(lái)保護(hù)孩子撐天戰(zhàn)士,而我們則是應(yīng)沉浸在父母關(guān)愛(ài)中的‘小姣姣’!
但在我的家中,“愛(ài)”的力量很微弱,而冷清卻無(wú)處不在。
也許,我說(shuō)的愛(ài)在媽媽身上出現(xiàn)的過(guò)多,但理解卻不復(fù)存在。冷漠是爸爸的主要表情,事業(yè)上的問(wèn)題和挫折使得他悶悶不樂(lè)、唉聲嘆氣。使得這個(gè)本來(lái)就很清靜的家蒙上了一層死氣沉沉的“面紗”,我也常常被當(dāng)成“出氣筒子”毒打。
那天,細(xì)雨蒙蒙,從遠(yuǎn)處不時(shí)飄來(lái)刺骨的寒風(fēng),天空到處是無(wú)邊無(wú)際的“黑暗”——烏云。下午六點(diǎn)整,我回到家,屋里靜靜的,飯桌上,放著一盤(pán)紅燒雞翅膀和一碟土豆炒青椒,還放著三個(gè)飯碗,顯然連飯都沒(méi)盛,爸爸媽媽今天肯定不高興,再加上屋里的煩悶氣息,也沒(méi)有爸爸打電腦和媽媽看電視、抱妹妹的動(dòng)靜,今天,也許就是我的“末日”。
推開(kāi)爸媽那屋里的房門(mén),只見(jiàn)爸爸煩惱的躺在床上,眉頭緊皺著,媽媽正在翻閱著一本《母親的'影響力》,妹妹則在呼呼地睡大覺(jué)。
我不敢驚動(dòng)他們,想轉(zhuǎn)身而去,可是卻被媽媽叫住了,問(wèn)我:“萱兒,上次語(yǔ)文單元考試考得怎樣?”
“第二名,106分!
“誰(shuí)得第一,考多少分?”
“王大鵬,108分!
“你怎么老考第二,人家王大鵬怎么就能考第一呢?你每次都和別人相差一二分三四分的,就得第二。就不能找找原因,細(xì)心一點(diǎn)呀!回屋想想原因去!眿寢寪汉莺莸卣f(shuō)。
我落寞地坐在床上,不用說(shuō),吃飯的時(shí)候一定要被罵,想想,為什么別人的父母就能理解孩子,為孩子著想呢?我媽媽看的關(guān)于名人的父母教育孩子的書(shū)也不少呀,像《好父母,好孩子》、《母親的影響力》、《哈佛天才》等等,這些書(shū)籍她看過(guò)不止一遍,可她卻非要用那種古老的方法來(lái)教育我們,如果是這樣的話,我們和那些貓狗有什么兩樣?成天就是打呀、罵呀,父母就不能為我們想想嗎?同樣是父母,為什么我的父母就和別人的父母不一樣,為什么?
我真想知道,爸媽的想法,但我終究是艾家的根,是爸媽的女兒,我需要他們的信賴和理解,但愿他們能接受我的建議。
我需要作文 篇3
很清的,實(shí)在是清澈無(wú)比,就像一顆心一樣的明亮。戲水的感覺(jué)也是極棒的,只要用手輕輕的揚(yáng)起,那水花兒就會(huì)溫柔的濺出,打在你的臉上,清涼啊!感覺(jué)如夢(mèng)游,如甘露。人生能有幾次感受這自然的心聲?又有幾次能體會(huì)到這么瀟灑的境界?如能實(shí)現(xiàn),我愿容身于這“人間的桃花圓”里。
是的,都說(shuō)孩子是世上最幸福的人,當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我還是特別厭煩的,每想到要做成一件事的時(shí)候,都是功敗垂成,但真正回憶起來(lái),那確實(shí)是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代,多少次想挑戰(zhàn)洶涌澎湃的大海,多少次想攀登高大聳立的泰山,多少次想成為少年英雄,能讓我瀟灑的走好每一步。不錯(cuò),那是夢(mèng),如果沒(méi)有美好的.夢(mèng)想做前提,怎會(huì)涌現(xiàn)出瀟灑的未來(lái)?
人們?cè)诿β,他們只記得自己的職?zé),卻忘記了生活的意義,他們只知道一切都為了孩子,卻又不知道我們真正想要的是什么,的確是很悲哀。如果有朝一日,人們都大徹大悟,放下手里的工作,實(shí)現(xiàn)一次孩子們的夢(mèng)想,那才是瀟灑人生?墒,盡管我們痛恨、抱怨,那游戲的規(guī)則仍然是不能改變的,但我們自己的夢(mèng)想是永不毀滅的。
瀟灑的一生,要為自己創(chuàng)造自身?xiàng)l件,心里要有快樂(lè)的細(xì)胞,腦子里要運(yùn)轉(zhuǎn)幸福的信息。記得有一位老人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話:“你們正是大好青春的時(shí)候,多好。∫欢ㄒ盐蘸昧,過(guò)了這村兒就沒(méi)這店兒了!崩先说脑,讓我深思不解,我們究竟好在哪里呢?老人的話又讓我疑惑,我們即將長(zhǎng)大,我們也在丟失自己的快樂(lè),漸漸的,忘記了,忘記我們?cè)?jīng)的山盟海誓,忘記了那山清水秀的風(fēng)光,我們?cè)谌松穆吠局,時(shí)而迷路,時(shí)而害怕,時(shí)而高興,時(shí)而哭泣。但我們?cè)?jīng)歡笑過(guò),曾經(jīng)興奮過(guò),曾經(jīng)團(tuán)結(jié)過(guò),曾經(jīng)努力過(guò),又曾經(jīng)瀟灑過(guò)啊。
之所以寫(xiě)下這篇感悟文章,是為了讓所有的孩子們表達(dá)自己的心聲,為了告訴他們要珍惜時(shí)光,把握青春,點(diǎn)燃青春的火把,照亮自己的夢(mèng)想,讓我們共同舉起雙手,一起托起明天的太陽(yáng),讓所有的孩子童心依舊,青春永駐。
雖然我們?cè)?jīng)瀟灑,但沒(méi)有留下遺憾,我們逝去的,就留給下一代,我們所擁有的,將受用終生,這才是瀟灑人生的宗旨。
我需要作文 篇4
看了這個(gè)題目,大家是不是以為我精神有問(wèn)題啊。其實(shí),我神志很清楚,身體也很健康!暗脠(chǎng)小病”只是我發(fā)自內(nèi)心的一種感受。當(dāng)然,我不是希望疾病給我?guī)?lái)的痛苦,而是希望永遠(yuǎn)得到生病時(shí)爸爸媽媽給我的那種無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
我的爸爸是一名小學(xué)教師,天天都面對(duì)一些調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生,心情自然不好,管我也非常的嚴(yán)厲。媽媽是一名裁縫,干什么都要求精細(xì),干什么都不想落后。平時(shí),爸爸媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格。每天早晨、中午,不是叫我讀語(yǔ)文,就是叫我看英語(yǔ),每天晚上,就叫我做復(fù)習(xí)材料,隔三叉五的還提問(wèn)我,還得我閉上了眼,腦海里還是漫天的試卷。還規(guī)定每次考試必須考到九十分,如果考到了九十分,爸爸媽媽還都只是一笑而過(guò),如果考不到九十分,爸爸媽媽還要“哈不”我?guī)最D。有時(shí)候面對(duì)那么多的作業(yè)和爸爸媽媽的過(guò)高要求,我真感到緊張和厭煩。甚至害怕看的爸爸的'臉。
可是,當(dāng)我生病的時(shí)候,形勢(shì)可就大不一樣了。
還是初中生活的第一個(gè)長(zhǎng)假的第一天,我可能興奮的過(guò)頭了,玩了一下午的電腦,覺(jué)得頭有一點(diǎn)暈,于是戀戀不舍的關(guān)掉電腦。躺在沙發(fā)上,看起電視來(lái),可是覺(jué)得頭越來(lái)越暈,只想把電視關(guān)上,?墒俏业氖志谷徊宦(tīng)使喚了,家里又沒(méi)人,我最后昏昏沉沉地?fù)u搖晃晃地關(guān)掉了電視機(jī)。躺在床上,頭越來(lái)越燙,我還有點(diǎn)常識(shí),拿了毛巾蘸了點(diǎn)冷水,放在額頭上
總算等到媽媽來(lái)了,它們先給我量了體溫,又把我接到醫(yī)院,打了針,拿了藥,我看得出來(lái),爸爸媽媽都很著急,有空就陪我轉(zhuǎn),我晚上睡不著,媽媽一會(huì)起來(lái)給我倒水,一會(huì)幫我換毛巾,忙前忙后,累得滿頭大汗。這段時(shí)間,爸爸也變得和藹多了,使我感到了爸爸少有的溫柔。
病,使我感到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),也是我理解了他們平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格要求,我多渴望在的一場(chǎng)小病啊。
我需要作文 篇5
上了初三,我個(gè)人感覺(jué)最大的特點(diǎn)就是內(nèi)容多,講課速度快,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跟不上了,但是有句名言說(shuō):一步跟不上,步步跟不上。所以就算我努力了,成績(jī)總是上去一點(diǎn)點(diǎn),一松懈便有大幅度下滑,于是,我便把希望寄托于北京四中網(wǎng)校,可上了網(wǎng)校以后,我發(fā)現(xiàn)壓力更大了。
上了網(wǎng)校后,父母給我打印資料,有空沒(méi)空就逼著我做。以前那“天真”的我認(rèn)為,學(xué)習(xí)好了父母就高興,父母高興了我便可以開(kāi)開(kāi)心心的當(dāng)一名中學(xué)生,我心里這樣打算著,我漸漸有些喜歡上了學(xué)習(xí),可我這念想正在發(fā)芽時(shí),我的進(jìn)步并沒(méi)有給我?guī)?lái)快樂(lè),而是更多的壓力和憂愁。
父母每天就會(huì)念著四中網(wǎng)校上的學(xué)習(xí)方法來(lái)督促我,我也知道他們是為了我好,我也學(xué),可是我希望有一點(diǎn)自由的時(shí)間讓我來(lái)支配,可是學(xué)習(xí)進(jìn)步了,父母卻沒(méi)有我心里想的那樣,他們給我提出更高的要求,由C類直接蹦到A類,這是一個(gè)多么沉重的任務(wù),我曾試圖努力,可父母的嘮叨并沒(méi)有使我擁有前進(jìn)的動(dòng)力,而是讓我那正在萌發(fā)的“天真”念想蕩然無(wú)存,晚上8:50,我寫(xiě)著這篇作文,誰(shuí)能理解我內(nèi)心的悲楚,沒(méi)有自由就這樣被關(guān)在“監(jiān)獄”里,失去了快樂(lè)。
初初三之前的我?guī)缀趺刻爝^(guò)的都十分開(kāi)心,尤其是周六周日,因?yàn)槲铱梢源蚧@球,玩電腦,晚上散步等等,自從上了初二后,我決心放棄玩,好好學(xué)習(xí)。因?yàn)槟菚r(shí)的我認(rèn)為,學(xué)習(xí)好能給我?guī)?lái)更大的快樂(lè)?墒牵义e(cuò)了,我真的想錯(cuò)了,現(xiàn)在的我連散步的機(jī)會(huì)也沒(méi)了,每天埋在書(shū)堆或者父母的嘮叨中,我感覺(jué)我已經(jīng)成了他們的木偶任其擺布,F(xiàn)在的我毫無(wú)快樂(lè)可言,而我又能為此做什么呢?明天就是中秋了,節(jié)日前應(yīng)該是快樂(lè)的的,可是我呢?
今天晚上下著小雨,我本人十分的喜歡雨,更喜歡在雨中散步,可是在跟爸爸說(shuō)后,反而沒(méi)有出去還熱來(lái)了爸爸的.一頓臭罵,他質(zhì)問(wèn)我到:“學(xué)習(xí)不好你有什么資格出去玩”,那時(shí)我的心瞬間冰住了,難道出去玩也要分學(xué)習(xí)的好壞么?如果是這樣我寧愿不活在這世上,欣慰我渴望的是快樂(lè),是自由,而不是整天埋在父母的責(zé)罵聲中。
我現(xiàn)在最學(xué)要的是快樂(lè),如果學(xué)習(xí)不快樂(lè),那學(xué)習(xí)根本是無(wú)意義的,家長(zhǎng)拿著孩子之間的學(xué)習(xí)比較,這樣做只會(huì)傷了孩子們的自尊心,難道我們生下來(lái)就是為了讓和其他孩子比的么?
我需要作文 篇6
我需要一場(chǎng)失敗,一場(chǎng)挫折,越大越好!但這并不是我在顯擺自己獲得過(guò)多少次成功,已經(jīng)不稀罕成功似的。這只是我對(duì)自己的審視、監(jiān)察,確保自己并沒(méi)有被驕傲和“高人一等”給吞噬。盡管它們?cè)缫汛嬖,從小學(xué)那會(huì)兒就開(kāi)始了。
小學(xué)二三年級(jí)時(shí),我也還是一個(gè)普普通通的學(xué)生,數(shù)學(xué)也就算中等吧。后來(lái),也不知道是怎么回事,我的腦袋突然開(kāi)竅了,我對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣了,我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)突然就變高了。我和夏學(xué)霸等人在數(shù)學(xué)成績(jī)方面也可以過(guò)過(guò)招,并且功力不相上下了。隨之而來(lái)的,還有“它們”驕傲和高人一等。
終于在一次考試中,曾經(jīng)我?嫉囊话俣喾肿兂闪税耸喾。我知道,是“它們”在作祟。當(dāng)時(shí),我還并不是很出名的'數(shù)學(xué)尖子生。我又慶幸還好不是,“它們”都很自然地把視線放在那些數(shù)學(xué)高手的成績(jī)上。我還有點(diǎn)兒擔(dān)心那些數(shù)學(xué)高手們要是哪一次考得不好,又該怎樣的面對(duì)其他人的幸災(zāi)樂(lè)禍、嘲笑甚至鄙視?
如今,我又到了班上的這種數(shù)學(xué)高手的位子。高處不勝寒。我也深深體會(huì)到“獨(dú)孤求敗”的含義了。我只想狠狠地失敗一次,然后能體面地走下山去,跟大家說(shuō):“看,我也同樣失敗了!”
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