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生活需要掌聲作文(常用6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的生活需要掌聲作文6篇,歡迎大家分享。
生活需要掌聲作文 篇1
在生活中,到處需要掌聲。掌聲是一種鼓勵(lì)人的方式。不需要說話,卻能給人傳遞溫暖。
有一次,我在奧數(shù)班上考了滿分150分,這本是一件很開心的事,可我卻憂心忡忡,覺得應(yīng)該沒有人會(huì)為我開心!因?yàn)槲仪皫状味伎嫉貌焕硐耄@一次突然考了滿分,奧數(shù)班上的同學(xué)們一定都很難相信吧,會(huì)不會(huì)懷疑我作弊呢?但事實(shí)證明我多慮了,在全班聽到我考了150分后,居然統(tǒng)一鼓起了掌!一股暖流頓時(shí)流遍全身,我感動(dòng)得一句話也說不出。這些掌聲是如此熱情又溫暖,我感受到了同學(xué)們對(duì)我的信任,對(duì)我的`贊許。
以前在書上看到這樣一個(gè)故事:一個(gè)賣藝者,其琴聲悠揚(yáng),令人感動(dòng),吸引了不少過路人。拉完一曲,許多人紛紛向錢罐里丟錢,一眨眼的工夫,錢罐里已經(jīng)裝滿了錢,一些還落到了地上?墒撬嚾藚s沒有一絲欣喜,后來一個(gè)旅游者帶領(lǐng)大家舉起手來為之鼓掌,賣藝人居然流下了感動(dòng)的淚水。
當(dāng)時(shí)看完這個(gè)故事的我并不明白,賣藝人為何流淚。通過我的親身經(jīng)歷,現(xiàn)在終于明白了:賣藝者他尋求的是知音,期待的是掌聲。
人生需要掌聲,而掌聲比金錢更為重要。
生活需要掌聲作文 篇2
對(duì)我來說,掌聲是一種十分美好的東西,它能帶給人們信心和快樂。所以每當(dāng)我看著別人在一陣熱烈的掌聲中自豪地坐下時(shí),我總是羨慕地望著他,希望有朝一日也能像他一樣獲得那真正屬于自己的掌聲。但是,我可能永遠(yuǎn)也不會(huì)那樣吧。沉思了好久對(duì)自己說。
星期一的下午,我坐在位子上慢騰騰地寫著作業(yè)——老師讓我們寫對(duì)地球媽媽、人類、自己說的話。在我寫的過程中,有許多同學(xué)都在講臺(tái)上朗讀在自己的杰作,然后在一片熱烈的掌聲中微笑著走下講臺(tái)。我聽著他們的練習(xí),想著:他們都寫得那么好,一定輪不到我了讀了。
待我寫完后,我才發(fā)現(xiàn)自己寫了滿滿的一整頁,我更加感到自卑了,這和他們那短練的話相比,我的簡直就是流水賬!盡管這樣,我還是壯著膽子拿去給老師批。過了一會(huì)兒,“鄭夢楚,”孔老師突然叫道,“你來讀一下自己的練習(xí)!蔽毅蹲×耍喼辈桓蚁嘈胚@是真的。我狠狠地?cái)Q了一下大腿。哎呦!好疼。∵@是真的!不是做夢!
我在遲疑中走上講臺(tái),接過老師手中的本子。心像只小兔子似的“砰砰”亂跳,全身的熱血都涌到了頭頂,眼睛不敢直視前方。
我咽了咽口水,開始朗讀。這三段話被我用那蚊子般的'、干巴巴的聲音朗讀著,沒有一絲感情。真沒用,連讀都讀不好,我在心里罵著自己。
我讀完了,一陣?yán)坐Q般的掌聲轟然響起。我呆住了,勇敢地抬起頭看著同學(xué)們,同學(xué)們也用贊許的眼神看著我,還用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我!
我笑了,信心十足地走回座位,因?yàn)槲业玫搅苏坡,我得到了真正屬于我的掌聲,我得到了掌聲中那非凡的力量。我自信!我快樂?/p>
那排山倒海的掌聲,深深地刻在了我的腦中,它會(huì)帶給我無窮的力量,指引著我向前。
我相信,生活需要掌聲!
生活需要掌聲作文 篇3
生活中需要掌聲,因?yàn)檎坡暡粌H肯定了成功,還讓我們有了信心。
其實(shí),在生活中人人都需要掌聲,尤其是在別人需要幫助和鼓勵(lì)時(shí),掌聲既是對(duì)別人的尊重,又是對(duì)別人的一種肯定,不需要太多卻能給別人信心和勇氣。我們何不給別人更多的掌聲呢?
那是一次演講比賽,這是我第一次參加演講比賽,難免會(huì)有些緊張。當(dāng)一位又一位的選手自信滿滿地走下演講臺(tái)時(shí),我越來越緊張。到我演講時(shí),我懷著忐忑不安的心情,如釋重負(fù)地走上演講臺(tái),這時(shí),響起了我人生中的第一次掌聲,這下子我的心情才稍有平緩。
“大家好……”經(jīng)過一番陳述,結(jié)結(jié)巴巴的。撲通撲通的.心像只小兔子的亂竄。糟了!緊張導(dǎo)致忘詞是我一貫的作風(fēng),我無助的望著下面的觀眾。突然,臺(tái)下掌聲響起來了,讓我激動(dòng)不已。在我停滯了幾秒鐘后又重頭開始演講。掌聲伴隨著演講。演講時(shí)的掌聲讓我充滿信心。演講結(jié)束了,掌聲再次響起,我信心滿滿地走下演講臺(tái)。
演講中的三次掌聲,是觀眾對(duì)我演講成功的肯定,讓我可以對(duì)我自己說,我可以的!
生活需要一個(gè)掌聲,掌聲能使生活成為一個(gè)七色板。你的一次掌聲對(duì)你來說是舉手之勞,為了美好的生活,給自己掌聲也請(qǐng)給別人掌聲!
生活需要掌聲作文 篇4
掌聲,使我鼓起信心;掌聲,使我告別自卑;掌聲使我加速前進(jìn)。生活是色彩斑斕的,尤其蘊(yùn)含著追夢的艱辛、成功的喜悅、失敗的痛苦、孤獨(dú)的寂寞——此時(shí),需要掌聲,生活不能離開掌聲。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事:一陣掌聲讓她改變一生,有個(gè)小女孩叫小英,自從出了一次車禍,她的雙腿殘廢了,拄上了雙拐。從此,她很自卑,每天都在教室的一個(gè)角落里待著,不喜歡和同學(xué)們交往、游戲,她十分孤獨(dú)。在每次上臺(tái)演講時(shí)她是最后一個(gè),這次也不例外。當(dāng)該她演講時(shí),同學(xué)們把目光紛紛投向了她,她的臉紅了,低著頭一瘸一拐的走向了講臺(tái),同學(xué)們向她投來了贊許的目光。他演講了自己的`親身實(shí)際,演講了自己的不幸遭遇,她流利的語言、不幸的遭遇,勾起了同學(xué)們心酸的淚水。當(dāng)她演講完時(shí),同學(xué)們給她鼓起了掌,掌聲持續(xù)了大約一分鐘。從此,小英活潑了,她和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w了,有時(shí)還走進(jìn)學(xué)校的練舞房!掌聲,對(duì)一個(gè)身在自卑的人有多重要。
看了這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)了給別人鼓掌。當(dāng)別人遇到困難和挫折時(shí),為他鼓掌,并鼓勵(lì)她從困難中起來;當(dāng)別人取得不好成績時(shí),為他鼓掌,并鼓勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)下次取得好成績;當(dāng)別人找不到歧路而焦急時(shí),為他鼓掌,并鼓勵(lì)他要鎮(zhèn)靜認(rèn)真尋找。掌聲使人對(duì)生活更加充滿信心!
雙手舉起來,對(duì)在一起,碰在一起發(fā)出聲音,多么簡單的動(dòng)作,就可以改變命運(yùn)。所以我們要對(duì)一些需要掌聲的人多做幾次,讓他們對(duì)生活更具信心!
生活需要掌聲作文 篇5
掌聲,能夠激勵(lì)人勇敢前進(jìn),既是對(duì)他前面努力的肯定,又是對(duì)他后面發(fā)展的激勵(lì),掌聲,是一種十分美妙的聲音。
記得讀過這樣一則故事:有一個(gè)唱跳俱佳的年輕人到街上唱歌,由于他的歌聲美妙,舞姿帥氣,還會(huì)彈好聽的吉他,引來了不少人圍觀,大家認(rèn)為他是在街頭賣藝,一曲結(jié)束,紛紛上前給他零錢,年輕人見狀,收拾了唱歌的工具,低下頭,沉默不語,眾人看年輕人不再表演,紛紛離去,一個(gè)老人問他“你今天賺了這么多錢,怎么啦,不高興嗎?”年輕人搖搖頭,又彈起了吉他,像是在訴說著什么,這時(shí)老人好像明白了什么,大聲鼓掌,周圍的.人見了,也紛紛鼓起掌來,后來,這位年輕人成為了一名音樂人。
掌聲給我們的鼓勵(lì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢,比物質(zhì)要來的更堅(jiān)定,故事中的年輕人也就是因?yàn)榈玫搅藨?yīng)有的肯定,而選擇了音樂這條路,他,一直想得到的是別人的肯定,而不是來掙一口飯錢,而掌聲再合適不過了,掌聲響起,比千言萬語都更讓人振奮,縱使有再華麗的語言,也比不過這美妙的掌聲,所以,請(qǐng)給迷茫的人一點(diǎn)掌聲,你的雙手一排一合之間,可能就拯救了一個(gè)人生!
生活需要掌聲作文 篇6
生活像一個(gè)大拼盤,其中蘊(yùn)涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……而在遭遇挫折的時(shí)候,我們最需要的莫過于充滿鼓勵(lì)的掌聲了!
還記得,幾年前,我很榮幸地獲得了一次在學(xué)校升旗儀式上演講的機(jī)會(huì),我花了很多的時(shí)間來準(zhǔn)備,自以為已經(jīng)足夠了,可以在真正演講中發(fā)揮得淋漓盡致了。但真正到了演講的`那一刻,我顫抖了,背得滾瓜爛熟的稿子,可就在走上臺(tái)的一瞬間,大腦里卻是一片空白,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到麥克風(fēng)前面,心里一直告訴自己:“要鎮(zhèn)靜,我行的!”當(dāng)面對(duì)著數(shù)千雙眼睛時(shí),我卻不由自主地感到耳根一陣陣發(fā)燙。我結(jié)結(jié)巴巴地背起了演講稿,說著說著,因?yàn)槟懬樱曇粼絹碓叫,但我還是一鼓作氣地沒有感情地把稿子背完了。“謝謝大家!”整個(gè)操場突然安靜下來,只聽見“啪,啪”的幾聲,不知是誰率先鼓了掌,隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天,滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場下,不遺余力地拍動(dòng)。如擂戰(zhàn)鼓,如振人禮炮,頓時(shí),我倍受鼓舞!在過后的日子,這掌聲無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我,不時(shí)鼓舞著我。催我努力、促我奮發(fā)。
如果人生是一只展翅的雛鳥,掌聲就是給它自由翱翔的藍(lán)天;如果人生是一棵挺拔的大樹,掌聲就是撫育它成長的陽光;如果人生是一朵鮮花,掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。
那掌聲也許只是不經(jīng)意間的,但卻成為了我生命最最之重。那掌聲或者只是一次隨意而為,帶給我的卻是人生最深刻的記憶、最堅(jiān)定的自信!
掌聲是成功的伴奏,是失敗的安慰,是生活的交響曲。生活中不可缺少掌聲,在我們得到別人掌聲時(shí),也不要忘記帶給別人掌聲。為了你我、為了他人、為了世界更加的美好,請(qǐng)一定不要吝惜你的掌聲!
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