給點陽光就燦爛小學600字作文

　　我的陽光不是來自天上，也不是來自地上，更不是來自太陽能。而是來自陳老師的臉上那溫暖的笑容。

　　陳老師是我最喜歡的一個老師，她溫柔而嚴肅，老是披著一縷密密麻麻的黑絲，無論她穿哪件衣服，我都能感覺到她的清新、美麗。

　　隨著時間的流逝，我們肩上的背包也越來越重，每天頻繁的考試，使我們對學習漸漸冷淡起來。我喜歡聽陳老師的課，在她的課上，我總是帶著激動的心情去上，她講的課，那么好，那么生動，讓我主動地想去學好。每次我都會抱怨時間過得太快，有時，我甚至希望一學期都是她的課。記得第一次，陳老師因為我的.字跡嚴厲的批評了我的字跡，從小到大，老師們都說我字寫得挺好的，被那么說，我真的很傷心，更何況我是如此的敬愛她。經過這一次教訓，我努力修正我的字跡，終于有了不錯結果，就算陳老師臉上只有小小的笑容都讓我開心。有一次，我們全班因為沒有做好作業(yè)，陳老師很氣憤，不知為何，看著她那陰沉的樣子，心里不由得起了一股亂，不安占據了心中，心里好希望當時做好一點，或許陳老師能欣慰一點點。

　　當我們認真學習時，陳老師臉上的笑容便會很濃，讓我覺得好像笑容就是鼓勵，努力就是動力�！巴瑢W們天冷了，多加衣服，小心感冒哦！”簡簡單單的一句話，卻讓當時的我溫暖許久。我們離開了爸爸媽媽很久了，這句話，使我想起了媽媽那無私的關心，那一刻，似乎，陳老師是我們所有人的媽媽。陳老師說我的作文寫得好，我的心里聽了，真是比吃了蜜糖還要甜，我知道一定還有比我寫的更好的人，可陳老師的夸獎對我的意義與眾不同。當我告訴她我的夢想時，我們的關系不再是老師與學生，不再是母親與孩子，變?yōu)榱伺笥雅c朋友，變?yōu)榱私ㄑ哉吲c提議者······

　　陳老師不是照顧花園的園丁，是給小花小草困難的雷電，是雨過后的陽光，時時刻刻都能讓我感受到，陳老師我希望你能一直一直和我們一起燦爛下去。

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