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我要當(dāng)小演講家作文
【作文一】
星期四下午，我們進(jìn)行了閱讀節(jié)的最后節(jié)目——小小演講家比賽。我興奮不已，因為我們班的兩名同學(xué)――盧心怡和祝惲懿十分優(yōu)秀，肯定會拿一等獎!
比賽開始了，我聆聽著同學(xué)們繪聲繪色的演講，進(jìn)入了書的海洋。我覺得黃瑞杰講得有聲有色，十分有趣;葉靜怡講得很有感情，仿佛那一些是真的一樣，在我的腦海中一一浮現(xiàn)。不過我最喜歡的是蘇拉的演講，她推薦的書是《天藍(lán)色的彼岸》，她講得可好了，告訴我們愛要大聲講出來，要是晚了，就再也來不及講了。她還舉了一個悲哀的例子：她的爺爺已經(jīng)去世了，但爺爺在的時候，她一次也未給他擦過身子，說她愛爺爺。我聽著都想掉眼淚了，我也要趁早，對自己的爸爸媽媽、家人說：“我愛你們!”。
精彩的演講結(jié)束了，鄭老師給我們點評了演講，送我們了四個字，分別是：“引”“議”“聯(lián)”“結(jié)”。“引”就是引出故事;“議”就是議論感點;“聯(lián)”就是聯(lián)系生活;“結(jié)”就是總結(jié)全文。鄭老師還教我們演講時的語調(diào)要有高有低，這樣才能吸引觀眾;要有肢體語言，這樣才能讓情感油然而生。千萬不要在臺上背臺詞，這樣就不能讓演講充滿幽默。
讓人盼望已久的頒獎儀式終于到了。我拉長耳朵，仰長脖子，想仔細(xì)聽到我們班優(yōu)秀的成績�？晌衣牭降某煽�，卻是晴空上的霹靂，盧心怡二等獎，祝惲懿三等獎。我有些失落，但轉(zhuǎn)念一想，我們是在與五六年級的大哥哥、大姐姐們比，可能他們兩個人還有許多不足的地方需要改進(jìn)。我相信，通過主次閱讀節(jié)，不僅是他們兩個會改變，我們?nèi)喽紩伙w猛進(jìn)。讓我們一起來加油!
雖然閱讀節(jié)結(jié)束了，但我們的閱讀永不停止，讓我們一起來愉快地閱讀吧!
【作文二】
今天，我參加了“小小演講家”夏令營。剛來的時候，老師叫我們發(fā)言，我不敢上臺，后來，老師點名抽到了我，我上臺后緊張地抓著褲腿，說話結(jié)結(jié)巴巴。晚上，老師告訴我：“安麒，記住，如果要你上去講話，你要想：先上去再說，反正死不了!這樣，你就不會害怕了!”
第二天，我上臺發(fā)表演講，記住這句話，效果真不錯，我再也不緊張了。第三天，也就是口才PK的時候了!我好害怕，手里拿著準(zhǔn)備了5個小時的稿子，擔(dān)心自己不小心忘記。終于輪到我上臺了，我的心怦怦狂跳，我向臺下望去，隊員們向我投來信任、加油、鼓勵的目光，這時，我深吸一口氣，開始演講：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”我流利地完成了演講。我下臺后，全場響起了雷鳴般的掌聲!
經(jīng)過評委們激烈討論，我獲得了銅獎!我又看到我們的團(tuán)體分：101分，第一名!