描寫祖父的小學(xué)生作文
秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，樹(shù)葉飄落在他那寬大的肩膀上，身上，他雙手不停的揮動(dòng)地在練字，神情專注，好像并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在已是秋天，完全沉浸在書(shū)法的韻味中。他便是我的外祖父董志汗。
記得有一次，那是一個(gè)比較涼爽的，也是比較冷的星期日，我正和幾個(gè)小朋友在玩看見(jiàn)了什么，忽然腦海里閃出一個(gè)問(wèn)題：我的外祖父在干什么？我立刻跑去外祖父家，到了家門，我向外祖父平時(shí)在練字的地方看去，看見(jiàn)外祖父迎風(fēng)在練字。字寫完了，放下筆在手上呵了些熱氣。我走過(guò)去，看了一下�！巴�！那些字鳳舞龍蛇，古色古香，實(shí)在太美了，”我驚嘆起來(lái)。外祖父說(shuō)：“如果喜歡送給你。”我多么開(kāi)心。我問(wèn)：“祖父，你為什么在外面練字，這里有些涼，會(huì)對(duì)身體不舒服的�！蓖庾娓刚f(shuō)：“沒(méi)事�！碑�(dāng)時(shí)我心想：如果外祖父參加比賽，準(zhǔn)會(huì)成功的。
還有一次，那是一個(gè)炎熱的下午，沒(méi)有一絲風(fēng)，屋里熱得像蒸籠。我在屋里怎樣也呆不下去，就去找外祖父陪我玩。剛到家門口，就看見(jiàn)外祖父在認(rèn)真地練字。我悄然無(wú)聲地進(jìn)了進(jìn)了屋，站在外祖父身后，外祖父居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
似乎是在品嘗著紙中每一個(gè)字的韻味。他開(kāi)始反復(fù)練習(xí)，一次，二次，三次……直到自已滿意為止才微微一笑。我輕輕地叫了聲：“外祖父�！彼麌樍艘惶�，回頭見(jiàn)是我，笑著說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我不知道你來(lái)，才沒(méi)有給你吃的，希望你別放在心上�！蔽依庾娓傅腵手說(shuō)：“放心吧，我不會(huì)�！焙鋈唬鞍选币宦�，猛地抽回手。我吃驚地一看，原來(lái)墨汁倒在我的白鞋上了。是因?yàn)橥庾娓冈诰氉�，以為我站的地方還有位置放墨汁，就把墨汁放在那里，誰(shuí)知卻是空的。我恍然大悟，一定是太專注了，才會(huì)把墨汁放錯(cuò)位了吧。在外祖父的努力之下，在村里書(shū)法比賽中，做了會(huì)長(zhǎng)，專教人們書(shū)法。
這就是我的外祖父，他無(wú)論什么事都像練書(shū)法那樣認(rèn)真，刻苦。他那股認(rèn)真，刻苦的精神，真讓我敬佩。
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