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做樹(shù)葉畫(huà)作文

時(shí)間:2024-10-09 22:50:59 維澤 葉子 我要投稿

做樹(shù)葉畫(huà)作文(精選15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的做樹(shù)葉畫(huà)作文,歡迎大家分享。

做樹(shù)葉畫(huà)作文(精選15篇)

  做樹(shù)葉畫(huà)作文 1

  母愛(ài),在我很小的時(shí)候就已經(jīng)感受到了。于是我準(zhǔn)備做一幅關(guān)于“母愛(ài)”的樹(shù)葉畫(huà)。

  我先找了十幾片葉子,有楓葉、草叢里的葉子等。我準(zhǔn)備用草叢里的葉子做小雞的頭,用修剪好的.楓葉做身體,最后剪好之后用雙面膠粘在紙上。畫(huà)面上有一只母雞,它在為雞寶寶們覓食,一旦發(fā)現(xiàn)一些食物,母雞就會(huì)“嘰嘰喳喳”地叫,從而呼喚小雞們?nèi)コ运龑ふ业降氖澄铩?/p>

  我的媽媽就是這樣,每當(dāng)有了好吃的東西,她總是一聲不吭地讓我吃。有一次我拱手相讓,但媽媽還是不舍得吃,一直給我留著。她就像老舍寫(xiě)的文章《母雞》中那無(wú)私無(wú)畏的母雞,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右,不時(shí)還用那粗糙的手撫摸一下我。

  我希望,我用心做的這幅樹(shù)葉畫(huà),可以寄托我對(duì)媽媽發(fā)自內(nèi)心的感激與深深的愛(ài),讓媽媽看到、體會(huì)到、感受到我的心意,讓她,不要總為碎了心,也要考慮一下自己的身體,讓她,能經(jīng)?梢苑潘梢幌滦那。

  做樹(shù)葉畫(huà)作文 2

  今天老師交給我們一個(gè)特殊的任務(wù),是做一幅樹(shù)葉畫(huà)。

  我來(lái)到公園的草地上,找到了許許多多的楓葉,然后選了一兩片最滿意的放到了袋子里。又從灌木叢里摘了十多片小葉子,去楊樹(shù)底下摘了幾片大葉子,就這樣,我拿著鼓鼓囊囊的一個(gè)袋子,開(kāi)心地回到了家里;氐郊冶忝盍似饋(lái),不一會(huì)兒,一張美麗的樹(shù)葉畫(huà)便做好了,這其中還有一個(gè)有趣的小故事。

  一天,小松鼠出來(lái)找松果。它走啊走,找到了一顆又粗又壯的松樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了松果。小松鼠開(kāi)心極了,飛快地爬上了松樹(shù),摘下了一個(gè)大大的'松果,便津津有味地吃起來(lái)。一邊吃一邊心里還想:既然這里有這么多好吃的松果,那我不如就在這里建個(gè)家吧!從此以后,小松鼠每天起床就都能吃到一個(gè)美味的大松果了。小松鼠的心里啊,簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花!

  做樹(shù)葉畫(huà)作文 3

  你們做過(guò)樹(shù)葉畫(huà)嗎?我就沒(méi)有做過(guò)。在今天的作文課當(dāng)中,老師居然讓我們做樹(shù)葉畫(huà)。

  胡老師把我們?nèi)齻(gè)人分成一組,而我和另外兩個(gè)男生一起做。我們?nèi)齻(gè)人一致決定做”螳螂捕蟬,黃雀在后“這樣一幅樹(shù)葉貼畫(huà)?墒窃撛趺醋瞿兀课蚁肓擞窒耄扔眉舻栋洋氲念^給剪出來(lái),再用一片顏色深一點(diǎn)的葉子經(jīng)過(guò)改造,就變成了螳螂的'眼睛了,緊接著再把眼睛貼上去,螳螂的頭就這樣做成了。突然,一只螞蟻緩緩地爬出來(lái),我和其中一個(gè)男生的視線馬上轉(zhuǎn)向了那只螞蟻身上,但一旁的另一個(gè)男生還是認(rèn)真地做著……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師看到這一幕說(shuō):”三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮,但是你們這三個(gè)臭皮匠真是越來(lái)越不像話了!皶r(shí)間到了因?yàn)槲覀円恢痹谕妫宰詈笾荒芤允「娼K。

  看著老師表?yè)P(yáng)其他組的樹(shù)葉畫(huà)做得好,我們心理又羨慕又嫉妒。通過(guò)這次做樹(shù)葉貼畫(huà),我明白了:做一件事情一定要認(rèn)真用心,團(tuán)結(jié)很重要,要互相配合默契才能取得成功。

  做樹(shù)葉畫(huà)作文 4

  今天,我制作了一張漂亮的樹(shù)葉畫(huà)。

  一開(kāi)始,我不知道怎么做,媽媽教了我一番,我終于學(xué)會(huì)了。我先拿一片大樹(shù)葉做鴨子的身體,然后拿出一片小葉子做鴨子的脖子,再剪出小鴨子的'頭,又選了兩片黃葉子粘在相應(yīng)的位置上,做鴨子的翅膀。接下來(lái)該做鴨子的腳了,我拿了一片葉子剪出了鴨子腳的形狀,然后把它粘了上去。

  就這樣,一只可愛(ài)的小鴨子就出現(xiàn)在了我的眼前。爸爸媽媽都夸我粘得很漂亮。聽(tīng)了他們的話,我心里樂(lè)得像吃了蜜一樣甜!

  做樹(shù)葉畫(huà)作文 5

  上周末,我媽媽帶我去鄉(xiāng)下秋游。我們?cè)谇镲L(fēng)中玩得很開(kāi)心。我還精心挑選了幾片葉子,帶回家,夾在書(shū)里展平,準(zhǔn)備做葉畫(huà)。我把它作為制作葉畫(huà)的工具,卻不知道從何下手。

  這時(shí),妹妹走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“來(lái),我教你。”我很高興邀請(qǐng)我妹妹到她的座位上看她表演。我看到她拿起楓葉,熟練地做了個(gè)手勢(shì)。她把剪下的葉子貼在紙上,給我解釋。過(guò)了一會(huì)兒,樹(shù)葉被粉刷好了。我仔細(xì)一看,很美。太陽(yáng)是紅色的,照耀著四周。然后,姐姐很認(rèn)真的說(shuō),你要先想想該怎么做,知道自己想做什么才能得心應(yīng)手。我按照姐姐的“要領(lǐng)”做了魚(yú)。我先摘了一片葉子,撕成兩半,成了魚(yú)的眼睛。我選了兩片小葉子和三片長(zhǎng)葉子做魚(yú)尾。一條活潑的魚(yú)出現(xiàn)在我眼前,我高興得跳了三尺高。我激動(dòng)得把魚(yú)舉到頭頂歡呼。

  制作葉畫(huà)豐富了我的'生活,充分發(fā)揮了我的創(chuàng)造力和想象力。真的很好玩!

  做樹(shù)葉畫(huà)作文 6

  用樹(shù)葉也可作畫(huà),用樹(shù)葉作出一幅幅美麗的屬于大自然的畫(huà)吧,下面我們一起看看這篇《做樹(shù)葉畫(huà)》。

  今天下午,我在快樂(lè)作文上課時(shí),老師說(shuō):“我們現(xiàn)在去采集樹(shù)葉!”我心想:采樹(shù)葉,為什么呢?大家都問(wèn)老師,老師笑著說(shuō):“我們今天要做手工!蓖瑢W(xué)們開(kāi)始大叫起來(lái)!

  到了院子外面,開(kāi)始行動(dòng)了!我們很快就尋找到很多的樹(shù)葉,大家采集了各種各樣的樹(shù)葉。

  有的同學(xué)采的是寬寬的,有的同學(xué)采的'是又細(xì)又長(zhǎng)的,有的同學(xué)采的是圓圓的,還有個(gè)同學(xué)采了有洞洞的樹(shù)葉……我采了一朵美麗的小花,采集完老師帶著我們回教室。

  下面開(kāi)始做樹(shù)葉畫(huà)了,老師給我們準(zhǔn)備了剪刀、膠水、白紙和水彩筆。我先做了一朵粉顏色的花,綠色的葉子直接做花的葉子,用茅草做了花莖,最后我還用水彩筆畫(huà)了太陽(yáng)、藍(lán)天、白云……我還給它起了個(gè)名字叫“美麗的花園”!

  看普通的樹(shù)葉,能做出那么美麗的畫(huà)!

  做樹(shù)葉畫(huà)作文 7

  一陣寒風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉離開(kāi)樹(shù)枝,像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。我在公園里撿到許多樹(shù)葉,有圓形的,有手掌形的,有橢圓形的,有細(xì)長(zhǎng)形的……真漂亮啊,我要把這些美麗的樹(shù)葉拿回家做畫(huà)!

  回到家里,我拿出一張白紙和一瓶膠水,先把一片橢圓形的樹(shù)葉貼在紙上,只見(jiàn)這張普通的白紙馬上就變得生動(dòng)起來(lái)。我手里還有三片細(xì)長(zhǎng)的很小很小的'葉子,把它們貼在哪兒呢?對(duì)了,把這三片小葉子貼在橢圓形的葉子后面吧。貼完一看,嘿,真像一條尾巴,加上橢圓形的身子,就很像一條小金魚(yú)了。

  可惜,這條小金魚(yú)還沒(méi)有眼睛,我用彩筆給他畫(huà)了一對(duì)大大的、鼓鼓的、黑黑的眼睛,這樣就和一條真的小金魚(yú)一樣了。小金魚(yú)用鼓鼓的眼睛看著我,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人,是你制造了我,給我了生命!蔽彝〗痿~(yú),開(kāi)心地笑了……

  做樹(shù)葉畫(huà)作文 8

  金黃的銀杏葉像一把把扇子,火紅的楓葉像一枚枚郵票,大大的梧桐葉像手掌,細(xì)長(zhǎng)的柳葉像眉毛……還有許多的樹(shù)葉叫不出名字。

  我們的工具有水彩筆、剪刀、樹(shù)葉,還有膠水。

  首先,我畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)和松鼠。接著,我們準(zhǔn)備了合適的樹(shù)葉。然后,我拿出了一個(gè)綠色的葉子做尾巴。再用一個(gè)心形的葉子做身體。然后,拿兩個(gè)小葉子和一個(gè)大葉子做兩只耳朵和一個(gè)頭。接著,我用水彩筆畫(huà)鼻子。最后,我用水彩筆的紅色、天藍(lán)色、粉紅色、橙色為一組畫(huà)了花,另一組用了綠色、深藍(lán)色、咖啡色、紫色做成了花。做得時(shí)候,有點(diǎn)困難,雙面膠貼上就拿不下來(lái)了。還有一個(gè)困難就是找不到想要的`樹(shù)葉。

  做完后小松鼠好像在和我說(shuō):“謝謝你,小主人把我打扮得這么好看,我把這朵美麗的小花給你吧。”

  畫(huà)做好了,雖然做得不是很好看,但也是我用心做的呢!

  我非常喜歡我做的畫(huà)!

  做樹(shù)葉畫(huà)作文 9

  秋風(fēng)起,天氣涼,樹(shù)葉變黃了紅了……真美啊!我采了許多五顏六色的樹(shù)葉,準(zhǔn)備制作自己喜歡的畫(huà)。

  做什么好呢?我從書(shū)上看到了春天的景色,對(duì)了,我還是做春景圖吧!我就高高興興地做了起來(lái)。

  一會(huì)兒,一幅春景圖就出現(xiàn)在我眼前,看,地上的`小草也發(fā)芽了,樹(shù)上的枝葉抽出了嫩綠的葉子。這時(shí)一只胖乎乎的小雞跑了出來(lái),看它的樣子一定是去捉蟲(chóng)子了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)也從鳥(niǎo)窩里飛了出來(lái)。瞧,天上的兩只小鳥(niǎo)正在對(duì)話呢!好像在說(shuō);"春天來(lái)了,我們又可以去欣賞景色了。”說(shuō)著兩只小鳥(niǎo)就高高興興地出發(fā)了。

  看著這幅樹(shù)葉畫(huà),我好喜歡春天的景色呀!

  做樹(shù)葉畫(huà)作文 10

  上周末,媽媽帶我去郊外上秋游。我們?cè)谇镲L(fēng)中盡情玩耍。我還精挑細(xì)選了幾片樹(shù)葉,帶回家,夾在書(shū)本里壓平,準(zhǔn)備做樹(shù)葉畫(huà)。我拿來(lái)制作樹(shù)葉畫(huà)的工具,可是,我不知從何下手。

  這時(shí),姐姐走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“來(lái),我來(lái)教兒你。”我高興地把姐姐請(qǐng)到座位上看她示范。只見(jiàn)她拿起楓葉熟練地比劃著,一邊把剪好的樹(shù)葉貼上紙,一邊給我講解。一會(huì)樹(shù)葉畫(huà)成了。我仔細(xì)一看,太精美了。太陽(yáng)紅彤彤的,四周還放射著光芒。接著,姐姐認(rèn)真的說(shuō):“你得先想想要做什么,做到心中有數(shù),才能得心應(yīng)手!蔽野唇憬阏f(shuō)的“要領(lǐng)”去做魚(yú),我先挑了一片樹(shù)葉撕成倆半,就成了魚(yú)的'眼睛,在選倆片小葉子,三片長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉做魚(yú)尾巴。一條活蹦亂跳的魚(yú)出現(xiàn)再我眼前,我樂(lè)得一蹦三尺高,興奮得把魚(yú)舉到頭頂,歡呼著。

  做樹(shù)葉畫(huà)豐富了我的生活,又發(fā)揮了我的創(chuàng)造力和想象力,真是其樂(lè)無(wú)窮啊!

  做樹(shù)葉畫(huà)作文 11

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,有一次我放學(xué)回家時(shí),看見(jiàn)各種各樣的樹(shù)葉,我想起在街上有人賣(mài)樹(shù)葉化,我何不也嘗嘗這味道呢!于是,一個(gè)奇妙的想法就在我的腦海中誕生了。

  我想:做樹(shù)葉畫(huà)材料中樹(shù)葉是必不可少的。我何不就此機(jī)會(huì)收集一點(diǎn)呢!于是我撿了許多漂亮的.葉子,足足有一大把。我回到家不管三七二十一,先把書(shū)包一丟,然后拿出一個(gè)新本子,把膠水、葉子等工具、材料準(zhǔn)備好之后,我想找個(gè)人才行,否則我做的樹(shù)葉畫(huà)會(huì)賣(mài)不出去的。我看看爸又看看媽,媽媽是監(jiān)理,有一大堆的報(bào)告等著她寫(xiě),爸爸倒是挺修閑的,我一拍大腿,就選爸爸。

  我把爸爸拉到房里,把我的計(jì)劃說(shuō)了一遍。

  等我好不容易把計(jì)劃說(shuō)完了,爸爸卻已經(jīng)笑得前仰后合了,一邊笑還一邊說(shuō):“你,呵呵,嘿嘿嘿……就你,想賣(mài)樹(shù)葉畫(huà)?哈哈…哈哈…”

  我嘟著嘴,說(shuō):“我好不容易立了個(gè)目標(biāo),又被你斃了!

  爸爸見(jiàn)我生氣了,便急忙改口說(shuō):“好好好,女兒,我教你不就是了!蔽疫@才會(huì)心的笑起來(lái)。

  爸爸說(shuō):“你就做只孔雀吧!”我按照爸爸說(shuō)的,用樹(shù)葉拼了一只孔雀。

  爸爸夸我拼得不錯(cuò),并叫我照原樣把“孔雀”貼在紙上就行了。

  我按爸爸說(shuō)的,做好了一張樹(shù)葉畫(huà),覺(jué)得挺不錯(cuò)。就又做了許多張,有麻雀、老鼠、貓、兔子……

  第二天,我就把我做的畫(huà)拿去賣(mài),收成還不錯(cuò)呢!

  做樹(shù)葉畫(huà)作文 12

  秋天,既是金燦燦的豐收的季節(jié),也是五彩繽紛、樹(shù)葉飄落的季節(jié)。秋天,總是那么美。

  秋季里的一天,我寫(xiě)完作業(yè),思來(lái)想去不知道干什么好。看電視?沒(méi)意思。玩電腦?傷眼睛。有了!秋天里地上到處都是五顏六色、各種形狀的樹(shù)葉,讓我們到外面找樹(shù)葉做樹(shù)葉畫(huà)吧。

  我馬上打電話給王沐原。她恰好也是剛寫(xiě)完作業(yè),正閑著沒(méi)事干呢!

  我們各自拿了袋子、紙張、剪刀、膠水,就跑著出發(fā)了。地上落葉的顏色豐富極了,有紅的`,黃的,褐的,綠的,單是綠色的又分好多種,淺綠、翠綠、深綠、墨綠。樹(shù)葉的形狀也各有不同,有圓形的,橢圓形的,五個(gè)尖的,三個(gè)尖的,鋸齒狀的,好看極了。

  我們倆手忙腳亂地收集了一大堆樹(shù)葉,堆在一起,開(kāi)始做畫(huà)。

  我們先把幾片圓形的樹(shù)葉剪成云朵的形狀,貼在白紙的上面,再用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉剪成小鳥(niǎo),貼在云朵的下面,又剪了一些小花小草,最后,畫(huà)了一個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)。我看了看,覺(jué)得應(yīng)該再加幾只小動(dòng)物,就在草地上又加上了幾只可愛(ài)的小兔子。

  樹(shù)葉畫(huà)大功告成了!我和王沐原開(kāi)心地雙手擊掌歡呼:“成功了,我們成功了!”

  秋葉的落葉很美,但我覺(jué)得我們的樹(shù)葉畫(huà)更美。

  做樹(shù)葉畫(huà)作文 13

  今天第三節(jié)課,我們班可熱鬧了,為什么呢?原來(lái),我們?cè)谫N樹(shù)葉畫(huà)。

  我先拿起幾片竹葉,造出一棵郁郁蔥蔥的樹(shù);再找來(lái)三片紅色的橢圓形的樹(shù)葉,反面貼上雙面膠,大葉在中間,小葉在兩邊,這樣一只紅色的小鳥(niǎo)的身體就出現(xiàn)在樹(shù)上了。

  第二步,修身體,做翅膀。我先拿了幾片淡黃的小葉子,修剪了后,貼在小鳥(niǎo)的胸脯上;用幾根松針貼在小鳥(niǎo)的`身體上,當(dāng)小鳥(niǎo)的羽毛和尾巴。接著我在小鳥(niǎo)身體的中間部位,把松針拼成兩個(gè)三角形,小鳥(niǎo)的翅膀就長(zhǎng)出來(lái)了,像極了。

  最后,做小鳥(niǎo)的嘴和腳。這兩個(gè)地方雖然小,但是最重要,做不好,這鳥(niǎo)就很難看,我做了好幾次,才成功。我挑了張紅楓葉當(dāng)小的腳,因?yàn)榧t樹(shù)葉的形狀很像小鳥(niǎo)的腳,為了更逼真,我用小紙條把腿加粗。做嘴巴了,我把紅樹(shù)葉剪成一短一長(zhǎng)的長(zhǎng)條形,把短的下面剪成半圓,把長(zhǎng)的上面部分剪成半圓,結(jié)果太圓,鳥(niǎo)的嘴巴好像腫起來(lái),笨笨的難看極了。來(lái)來(lái)回回,剪了好幾次,才大功告成。

  我又照著樣子做了兩只,三只美麗的小鳥(niǎo)誕生在我的眼前,它們停在樹(shù)枝上,在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌兒。我滿心歡喜。我又看看同桌金楊超,發(fā)現(xiàn)他做的比我的更像真的鳥(niǎo),我很佩服他。

  做樹(shù)葉畫(huà)作文 14

  教室的窗外雖狂風(fēng)暴雨,可教室里的我們卻很開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我們要用樹(shù)葉做一張畫(huà)。我心里很疑惑:樹(shù)葉怎么能畫(huà)畫(huà)呢?答案即將揭曉。

  這是一張美麗的“冬”畫(huà),可愛(ài)的雪人和美的雪花,都是我們用樹(shù)葉“畫(huà)”出來(lái)的。各種各樣的.樹(shù)葉,有綠色,也有橘色,摸起來(lái)冰冰涼涼的。

  我們用像小船一樣的廣玉蘭葉片作為一棵大樹(shù),用像一根花針一樣的薹草作為草地,用像小熊爪子一樣的三角槭做成雪人的手,還用像一把小扇子一樣的楓葉,做了雪人的頭和身體。最后我們用剩下的樹(shù)葉做了四朵小云和雪花。一幅頗具創(chuàng)意的畫(huà)就完成了。

  看著那幅畫(huà),我想:每片樹(shù)葉都有自己的夢(mèng)想吧!廣玉蘭長(zhǎng)大的夢(mèng)想,或許是當(dāng)一位音樂(lè)家,讓人用它吹奏出美妙的音樂(lè)。楓葉的夢(mèng)想,或許是當(dāng)一位畫(huà)家,讓人欣賞它裝扮的秋天。

  雖然到了秋天,葉子們都會(huì)被吹走,但是我相信它們的夢(mèng)想終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  做樹(shù)葉畫(huà)作文 15

  沒(méi)想到,我做的樹(shù)葉畫(huà)做的很成功!

  一個(gè)周末的下午,我跟著童學(xué)俱樂(lè)部的老師同學(xué)們一起來(lái)到玄武湖找秋天,我做樹(shù)葉畫(huà)作文。其中最有趣的是老師教我們制作樹(shù)葉畫(huà)。

  老師先讓我們找一些很特別的樹(shù)葉。我看到一顆大松樹(shù),地上掉了許多松針,那就是松樹(shù)的葉了。它長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的,而且很硬,跟別的樹(shù)葉不一樣,我把它撿起來(lái)。我又去了楓樹(shù)那里找葉子,可是,地上沒(méi)有一片楓樹(shù)的葉子,我失望地低下了頭,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有一圓圓的葉片,葉莖很清晰,也很多。這可是一個(gè)很好的發(fā)現(xiàn),我把它也揀起來(lái)了。我還在地上揀了一些又小又尖的葉子。這些樹(shù)葉大小不一,顏色形狀各異,聚攏在一起,真的很特別哦。

  我捧著撿拾來(lái)的這些樹(shù)葉到了老師那里,老師給了我一張中心被剪空了的長(zhǎng)方形紙和一張白紙,讓我把白紙和中心剪空了的長(zhǎng)方形紙貼在一起,再把找來(lái)的葉子拼成一幅畫(huà)。我把松針當(dāng)作樹(shù)干擺好,把圓的綠葉子當(dāng)成樹(shù)冠,把那些又尖又小的樹(shù)葉當(dāng)成小樹(shù)小花擺好。

  等大家做好了,老師把大家的作品擺成長(zhǎng)方形,給每位同學(xué)發(fā)三顆黃豆,說(shuō):“你們認(rèn)為誰(shuí)做的好看,就在誰(shuí)的那幅畫(huà)下放上一顆黃豆!蔽覀冮_(kāi)始放黃豆,有的同學(xué)投這個(gè),有的同學(xué)投那個(gè),最后,我得到十三顆黃豆,是同學(xué)們作品中得豆數(shù)最高的`。老師問(wèn):“這幅畫(huà)是哪個(gè)同學(xué)的?”“我的!”我自豪地回答!澳阕龅暮芎!你看,樹(shù)冠本來(lái)就是綠色的,也有點(diǎn)偏圓,跟你找的樹(shù)葉很相似。還有這個(gè)松針,現(xiàn)在是棕色的,和真實(shí)的樹(shù)干一樣的顏色。而且,整體看上去很清爽,獎(jiǎng)你一個(gè)學(xué)分!

  原來(lái),做事只要認(rèn)真仔細(xì),善于動(dòng)腦筋,就會(huì)把事情做的很好。

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