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樹葉小學(xué)作文

時(shí)間:2025-06-03 07:06:42 葉子 我要投稿

精選樹葉小學(xué)作文合集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的樹葉小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選樹葉小學(xué)作文合集10篇

樹葉小學(xué)作文 篇1

  如果把秋天比作一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,那么秋天的落葉就是一個(gè)個(gè)音符;如果說秋天是一幅花卷,秋天的落葉就是畫卷上一個(gè)個(gè)美麗的景色;如果說秋天是一篇華章,那秋天就是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字,秋姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到我們的身邊。

  仔細(xì)看這些葉子,葉子真的是千姿百態(tài)!瞧,那邊有一片樹葉,是黃色的杏葉,從遠(yuǎn)處看就像一只只美麗的金蝴蝶一樣。那邊的楓葉葉不甘落后呢!它們似一團(tuán)團(tuán)火焰一般在燃燒著。呵,那邊的青松,全身翠綠,仿佛像一位挺拔的戰(zhàn)似的。路邊旁的葉子像一位小姑娘,蜷縮著自己的身體。梧桐樹葉微微擺動(dòng)著,正在向我們招手呢!

  “嗖”秋風(fēng)公公吹來(lái)了一陣風(fēng),讓我們看見了更美麗的秋景。它們起先有一點(diǎn)點(diǎn)擺動(dòng),突然一下子就像一陣蝴蝶一般,飛落到大地的每一個(gè)角落,它們好似在說:‘親愛的大樹媽媽,我要離開你了!“它們有的'翻落下來(lái),好似一位運(yùn)動(dòng)員,有的直直地掉下來(lái),就像斷翅得鳥兒從樹上摔下來(lái),還有的像一只蝴蝶,在風(fēng)中翩翩起舞,左后慢慢地著落在地面上。

  我撿起地上的幾片葉子,它們的樣子十分奇特,像手的形狀,顏色是紅色的,看起來(lái)如紅色的火焰。還有一片,真搞笑,全身是紫紅色的,葉子的周圍還有毛茸茸的小毛,上面有一道道深紫色的莖,輕輕放在衣服上,就吸在了衣服上,好像都不肯走了,我摸了一片葉子,還是如夏天一般細(xì)滑,聞起來(lái)還有淡淡的綠草清香。

  樹葉在樹上時(shí),小動(dòng)物們可以把它們當(dāng)成家園,美味的食物;人們需要樹葉提供氧氣,可以為我們遮風(fēng)擋雨,調(diào)節(jié)室外溫度;而樹葉它的使命又是為大樹輸送養(yǎng)料,使之開花、結(jié)果。

  ”樹高千丈,落葉歸根“,生命得之延續(xù),大自然才得以美麗。一片葉子平凡嗎?并不平凡,落葉給大樹提供養(yǎng)分,即使在生命的最后階段也奉獻(xiàn)著自己,仔細(xì)想想,我們?nèi)祟愑兴鼈ゴ髥?并不是人才是世界的主宰,大自然才是?/p>

樹葉小學(xué)作文 篇2

  我是一片樹葉。春天到了,春姐姐把我從樹桿媽媽懷里抱出來(lái),她親了親我,摸了摸我。我害羞地縮了縮小腦袋,她嘴角含笑地望了望我,輕輕地飛走了。

  我是一片樹葉。夏天到了,我變得更強(qiáng)壯。一絲涼風(fēng)吹過,我感覺到了夏的溫柔。忽然,一道金光劃破了天空的`寧?kù)o,接著,雷公公拍了拍手,大雨“嘩啦啦”地順天空而下。我害怕極了!連忙跑到了樹枝后面,等待著大雨停止工作。

  我是一片樹葉。秋天到了,我也已成熟。我堅(jiān)定地站在樹枝上向遠(yuǎn)處眺望,看見那黃澄澄的稻子像一片片金海在閃閃發(fā)光。我多么想也變金!

  我是一片樹葉。冬天到了,我的身軀漸漸變黃,我真的變成金葉子了!聽樹桿媽媽說,在冬天要玩一個(gè)游戲,我好奇極了!一陣冬風(fēng)吹過,我飄落而下,落到泥土中,期待著那個(gè)游戲……

  我是一片樹葉,我藏在泥土里,等待著下一次生命的輪回!

樹葉小學(xué)作文 篇3

  十月三日起,我便開始了收集樹葉之旅。

  為了尋找更多樹種的樹葉,我們?nèi)因?qū)車一路向南,向駐馬店和南陽(yáng)地區(qū)進(jìn)發(fā)。傍晚時(shí)分,我們來(lái)到泌陽(yáng)縣著名的銅山湖風(fēng)景區(qū)。四日早晨,太陽(yáng)剛剛跳出地平線,我和爸爸就起來(lái)了,沿著湖畔小路一路走來(lái),在碼頭旁,幾棵柿子樹吸引了我的注意,樹上結(jié)滿了碩大的黃燦燦的柿子,橢圓形的樹葉有的已經(jīng)泛黃了,我伸手摘下了幾片,近看才發(fā)現(xiàn)黃色的葉面上星星點(diǎn)點(diǎn)的還有點(diǎn)綠,還有幾片隱隱約約透著紅,太漂亮了!

  下午,我們坐車沿著蜿蜒的盤山公路登上了桐柏山的最高峰太白頂。在停車場(chǎng)附近,爸爸發(fā)現(xiàn)了幾棵漂亮的楓樹,上面長(zhǎng)滿了色彩斑斕的楓葉。爸爸幫我摘了幾片,其中有一片是我最喜愛的,這片楓葉雖然整個(gè)葉面都變紅了,但它的紋路卻還呈現(xiàn)著綠色,紅色的葉面上幾條綠色的經(jīng)絡(luò)向四周延伸,充滿了魔力,給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。

  五日清晨,我們又驅(qū)車向著下一個(gè)景點(diǎn)——著名的嵖岈山景區(qū)進(jìn)發(fā)。不久,來(lái)到了嵖岈山下依山傍水、綠樹成蔭的天磨湖度假村。午休后,爸爸帶我在度假村里散步并找尋喜歡的樹葉。小路兩邊一排排枝繁葉茂的樹木令人陶醉,其中有樟樹、桂花樹、枇杷樹和雪松,還有許多叫不出名的樹種。微風(fēng)中不時(shí)傳來(lái)陣陣特殊的香味,香氣淡淡的,爸爸說這是香樟樹發(fā)出的香味,摘下幾片放在鼻子前聞一聞,感覺香氣撲鼻,怪不得人們把它叫做香樟樹呢!還等什么?摘幾片顏色火紅的帶回去!

  十月六日,迎著朝霞,我們開始攀登嵖岈山。沒想到,遠(yuǎn)看光禿禿的石山,走進(jìn)去卻是古木參天,遮天蔽日。山上有一種樹結(jié)的果實(shí)圓圓的、綠油油的,很像無(wú)花果,但爸爸說這種樹的葉子與無(wú)花果樹的葉子不同。問了山上的老鄉(xiāng)才知道,這種樹叫桐油樹,結(jié)的果可煉成桐油漆,用來(lái)漆家具?磥(lái),樹葉中大有學(xué)問,貌似相同的`樹卻原來(lái)大相徑庭。

  帶著夾滿兩大本的樹葉,終于回家了。來(lái)到姥姥家,一下車我就盯上了姥姥家樓前的一棵無(wú)花果樹了,無(wú)花果樹葉很寬很大,摸起來(lái)毛茸茸的,便摘下幾片夾在書中。轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn),眼前正是一棵綠油油的廣玉蘭樹,摘下一片葉子仔細(xì)端詳,廣玉蘭樹葉與無(wú)花果樹葉比起來(lái)葉面光滑多了,油光光的,還有幾分韌性。

  告別了姥姥和姥爺,爸爸帶我來(lái)到了博物院旁的文博廣場(chǎng)。這里有許多珍貴的銀杏樹,秋風(fēng)吹過,滿地都是飄落的銀杏樹葉。我與爸爸興高采烈地找尋著滿意的銀杏樹葉。飄落的葉子大多已經(jīng)變黃,模樣就像一把扇子,小巧玲瓏,叫人喜歡。

  回到家,看著滿滿一桌子色彩斑斕、形態(tài)各異的樹葉,雖有些遺憾,但更多的是歡喜。遺憾的是有一種特別漂亮的樹葉,忘記了是什么樹的葉子了,還有一些樹葉因?yàn)闆]有處理好,把它放在了塑料袋里,結(jié)果干枯變形了。然而,此刻我更多的還是興奮和喜悅,一是增進(jìn)了對(duì)樹葉的認(rèn)識(shí)和了解,認(rèn)識(shí)了形態(tài)各異的樹葉,知道了樹葉的許多作用:如可以光合作用,制造氧氣 ,可以給我們提供食物,可以用來(lái)觀光,供人欣賞。還可以為我們擋風(fēng)遮陽(yáng),阻擋沙塵暴及狂風(fēng)的襲擊。二是學(xué)會(huì)了保存樹葉的方法,要使樹葉保持原樣,把采摘下來(lái)的樹葉用書夾上,等干了就可以了!

  小小的樹葉給我們帶來(lái)了真是無(wú)窮的欣喜和歡樂。

樹葉小學(xué)作文 篇4

  在這個(gè)暑假,我從一棵“樹”上,摘下了一片帶有陣陣芳香的“樹葉”,正是這片帶有芳香的“樹葉”,陪我度過了每一天,使我的每一天變得更加充實(shí)。想知道,那是一片什么樣的“樹葉”嗎?這枚樹葉,有森林的香味;有天空的香味。其實(shí),這枚樹葉,是一本書,一本優(yōu)秀的'最佳叢書,帶給我們?cè)S多有趣的故事,這片樹葉有十七種故事類型。童話與夸張的內(nèi)容,令我感到驚奇,在魚缸里上生物課,天上像下雨一樣地下豬,晚間鞋子的游行聚會(huì),老鼠們?nèi)タ措娪;愛能走多遠(yuǎn)的內(nèi)容,深深得令我感動(dòng);送給媽媽的禮物的內(nèi)容,讓我感到了孩子對(duì)母親的喜愛……一個(gè)個(gè)神奇的想象力把我們帶到了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。

  我最喜歡的是愛能走多遠(yuǎn)這一類型中的一篇文章是《驢家族》。該故事講述了“我”因?yàn)榧刀蕥寢尡Щ貋?lái)的弟弟,而變的斜視還長(zhǎng)了長(zhǎng)耳朵,最后還把自己埋了,當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)變成一頭驢。隨著奶奶,爺爺也相繼變成驢。有一天爸媽和弟弟不見了,爺爺才告訴“我”,爸爸媽媽是不忍心丟下弟弟才離開的,因?yàn)槲覀兗易逵凶兂审H的特殊本領(lǐng),而弟弟沒有。為了照顧年幼的弟弟,他們才下定決心痛苦的選擇離開家園。父母親多偉大啊!為了孩子他們可以付出一切。

  我太喜歡這篇文章了,看完這個(gè)故事后,使我體會(huì)到其實(shí)父母的愛是最偉大的,但故事主人公的爸爸媽媽的愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  【點(diǎn)評(píng)】小作者巧妙的開頭,帶給讀者遐思,牽引讀者思考,給予讀者精彩。

樹葉小學(xué)作文 篇5

  太陽(yáng)像個(gè)溫暖的荷包蛋,掛在十月的天空。秋姑娘已微笑著向我們走來(lái)——銀杏樹搖著小扇,楓樹換上了火紅的禮服,甜栗子樹葉在空中飛舞,回到了大地媽媽的懷抱……秋天的樹葉把孩子們帶進(jìn)了大自然,給秋天增添了許多生趣。我漫步在公園里,一片銀杏樹的葉子一不小心掉了下來(lái)。我把它撿起來(lái),細(xì)細(xì)端詳——它黃中帶綠,像一把“輕羅小扇”,細(xì)細(xì)的葉脈仿佛在“講述”著它那豐富多彩的一生。我用手摸了摸,它像綢子一樣,滑滑的`,十分舒服,而且還散發(fā)出一股別具一格的清香。前面的那棵楓樹,枝上立滿了紅得似火的“手掌”。一陣風(fēng)吹來(lái)。楓葉在隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在向我招手。遠(yuǎn)看,又像是一團(tuán)烈火在燃燒。怪不得唐代詩(shī)人杜牧?xí)髡b道:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蹦!“咔嚓,咔嚓……”原來(lái)是梧桐葉!它金黃金黃,像個(gè)小寶寶的手掌。我撿起一片落葉,用手剛一碰到樹葉,只聽“咔嚓”一聲,它就碎了。碎片如雪花般輕盈的回到了大地媽媽的懷抱中。樹葉讓秋天增添了生趣;樹葉讓秋天絢麗多彩;樹葉讓秋天……

樹葉小學(xué)作文 篇6

  ···· 撿樹葉···· 南師附小 陳嘉錚話說樹葉千姿百態(tài),今天,我就去小區(qū)撿了一次落葉,撿樹葉作文。我和媽媽來(lái)到草地上,眼前的景象使我大吃一驚。只見汽車上、地面上、到處都是一大堆,一大堆的樹葉。我迫不及待的出發(fā),先“掃描”草地!“掃描”完,我一下子撲了過去,不一會(huì)兒,我的手里就都是樹葉了。接著,我又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了汽車上!皼_!”我大喊著,沖了過去。“噢!”那么多的樹葉都“捉拿歸案啦!”我開心地叫著。仿佛手里拿的不是樹葉,而是金錢!癵o!進(jìn)攻健身器!”我邊叫邊拿著“槍”跑了過去。

  我一會(huì)兒上翻翻,下找找,忙的不亦樂乎。“呼!好累呀!不過又撿到了一些樹葉!”我邊“呼呼呼”邊說,觀察植物作文《撿樹葉作文》。“wow!樹上也有一些耶!我還沒有說完,就已經(jīng)爬到了樹上。我晃“我晃、我晃晃晃”我邊哼邊搖樹,不知不覺已經(jīng)有一大堆樹葉被晃下來(lái),可是我還不知道。等我發(fā)現(xiàn)時(shí),樹下已經(jīng)有一堆樹葉了。呀!好像搖錢樹呀!我撫摸著樹,心里想著。“錚錚,怎么不愛護(hù)樹木呢!”媽媽的話讓我從興奮中醒悟過來(lái),“對(duì)呀,我怎么把這茬給忘了呢!”我慚愧的低下了頭。小路上一定也有很多吧,我慢悠悠地走了過去,我從小路的.頭開始撿,不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了,我從小路的頭一直走到了小路的末尾;丶視r(shí),我想:如果樹葉堆能堆一個(gè)和我一樣高的人,天天和我一起玩,哪該多好。

樹葉小學(xué)作文 篇7

  “唰——”那秋葉落下的細(xì)小的聲音,仿佛是秋天清細(xì)的呼吸聲。樹葉,充盈著秋天所有的溫暖,蘊(yùn)含了秋天無(wú)限的美麗。

  漫步在小路上,隨處可見五彩繽紛的落葉。彎下腰,輕輕地?fù)炱鹨黄,呵!這是一片銀杏葉,宛如一個(gè)小貝殼,又似一把小扇子。它有著絢麗奪目的毛線裙,大片的.黃色覆蓋著這條毛線裙,上面還點(diǎn)綴著一些琥珀紅的小點(diǎn)兒,雖說有點(diǎn)隨意,但不失風(fēng)趣,反而更為自然協(xié)調(diào)。一縷一縷的葉脈好像沈繡用的絲線,是如此細(xì),與那柔美的葉片相得益彰。

  剛欣賞完銀杏葉,一邊的梔子葉又吸引了我。梔子葉綠得發(fā)亮,葉片有些硬邦邦的,葉片邊緣向上翹起,多像一艘艘乘風(fēng)破浪的船。仔細(xì)端詳,你會(huì)發(fā)現(xiàn)邊上還有一條鍍金黃的“錦帶”緊挨著綠色的葉片,這條“錦帶”有寬有窄,這種搭配多么富有生機(jī)。

  此刻,望著手中的樹葉,我不禁愣在了那兒。銀杏葉是絢麗多彩的,它在深秋,度過輝煌,用最美的色彩去迎接人們。而梔子葉就像勞動(dòng)人民,它樸素,它一無(wú)所有,可是它愿意奉獻(xiàn)!在火熱的夏天,它默默地為大樹提供營(yíng)養(yǎng),到了秋天,該是它歸去的日子,漸漸地它將變成一個(gè)枯瘦的老人,默默地離去……

  我被大自然的偉大所打動(dòng)了,無(wú)私奉獻(xiàn)的落葉,給了我許多啟迪。

樹葉小學(xué)作文 篇8

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。星期六我來(lái)到作文班,老師對(duì)我們說:“今天我們來(lái)做樹葉粘貼畫!”

  我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到了下面的草坪,大家分散采集落葉。公園的草坪上有好多落葉。∮屑t的、黃的、綠的,還有半紅半黃的,這些樹葉落在草坪上,像一幅色彩斑斕的畫。有的樹葉像條魚尾巴,有的樹葉像毛毛蟲,有的`樹葉像一朵花,有的樹葉像一個(gè)大披風(fēng),還有的樹葉像一個(gè)大盾牌。

  采集完樹葉后,我們回到班級(jí),開始做樹葉粘貼畫。我先用鉛筆把要粘貼的東西勾下來(lái),然后,開始修剪樹葉。我想做一大堆奧特曼,開始我做了幾個(gè)奧特曼,可是因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)所以都被我剪壞了,后來(lái)慢慢的,我就做得好了。我又在它們旁邊用樹葉剪成一些房子,粘在奧特曼旁邊,最后,我在畫的上方寫上“光之國(guó)”。你知道為什么叫“光之國(guó)”嗎?因?yàn)閵W特曼住的地方叫光之國(guó)。

  看著自己第一次親手制作的樹葉粘貼畫,我滿意地笑了。

樹葉小學(xué)作文 篇9

  一葉知秋,落葉是秋天到來(lái)的腳步。樹葉從枝頭跌落,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,紛紛飄下時(shí),葉兒們完成了生命的旅程,開始了一生中最后的華麗的篇章——秋天的舞蹈。

  剛放學(xué)的我走在馬路邊,路過一棵棵銀杏樹時(shí),迎面一陣秋風(fēng)吹過,銀杏葉兒從高高的枝頭“簌簌”落下,好像黃燦燦的蝴蝶在空中飛舞,它們?cè)诨ハ嘧分、嬉戲著,這種場(chǎng)面真叫人陶醉。一片葉子正好落在我的頭上,我伸出手,將這片調(diào)皮的小精靈捧在手心里。它是由葉片和葉柄組成的,正面是淺綠色,比較光滑,葉子的頂端是大波浪。反面有許多葉脈,葉脈從頂端到葉柄越來(lái)越清晰。葉子光滑而柔軟,整個(gè)葉子給人一種柔和、玲瓏的感覺,仿佛是一位文靜的小淑女,又如一個(gè)精致的小扇子。我拿起它扇了扇,微風(fēng)中夾雜著淡淡的清香。大多數(shù)的銀杏葉是金黃色的,金燦燦的`,它們被秋風(fēng)吹了下來(lái),用最后的時(shí)間跳了一曲“芭蕾舞”后,它們以華美的姿態(tài)落到了泥土上,給泥土上鋪上了一層黃燦燦的錦鍛。

  銀杏葉的生命雖然結(jié)束了,但它們?cè)诼湎轮皼_著秋風(fēng)微笑,露出了無(wú)畏,它們深知落下枝頭并不是生命的終結(jié),生命的意義在于奉獻(xiàn),它們要葉落歸根,回歸大地母親的懷抱,來(lái)年化作新生葉子的養(yǎng)分,再為都市綻放生命的綠色。

樹葉小學(xué)作文 篇10

  夏公公帶著炎熱離開了秋姑娘,秋姑娘帶著清涼接替了夏公公的位置。

  秋姑娘飄過山嶺,飄過大地,飄過美麗的校園。山林郁郁蔥蔥,一片片綠葉像一顆顆瑪瑙一樣青翠欲滴,大地身體薄,把綠得發(fā)亮的樹木換上了金燦燦的新裝,幾片頑皮的樹葉迫不及待地翩翩起舞。美麗的校園美不勝收,從遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣清香,有清新的楓葉、清甜的桂林和永不言敗的雪松味。

  當(dāng)然這三種,是我最喜愛的葉子。

  楓葉的形狀酷似五指分開的葉手,摸起來(lái)軟軟的,邊緣還有一些不刺手鋸齒,中間鑲著黃綠色,像手指中間掛著一顆顆奪人眼球的`寶石,我小心翼翼地將它放在臉上,冰涼冰涼的,舒服極了,放眼望去像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。

  桂葉的形狀像一個(gè)橄欖球一樣,輕輕的放在胸前,一陣微風(fēng)飄來(lái),濃郁的桂花香直往鼻孔里鉆,而且,還帶有一絲絲甜甜的桂汁。

  雪松,它是與眾不同的,它的葉子像針一樣細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,如果在大雪紛飛時(shí)行走,會(huì)感到一根根針像刀割一樣讓人不寒而栗,但它有一個(gè)特權(quán),可以在鵝毛大雪之際為小草擋住大雪,不讓小草壓倒,它也不會(huì)向困難低頭,它一年四季青翠,可謂是終年不敗。

  我愛秋天,更愛秋天美麗的樹葉,因?yàn)樗鼈兛梢砸鹞覠o(wú)限的遐想。

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