一件令我感動(dòng)的事作文(匯總3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的一件令我感動(dòng)的事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
感動(dòng)是什么呢?難道感動(dòng)只在大事中出現(xiàn)么?我不只一遍地問(wèn)過(guò)自己?粗巴獾哪瞧,我又陷入了沉思……
記得那是一個(gè)中午,我剛拿完飯,準(zhǔn)備回到位置上吃。突然,只覺(jué)身后有一陣急促的腳步聲,當(dāng)我剛扭頭瞧時(shí),便看到一個(gè)長(zhǎng)的很壯的男生向我飛速?zèng)_來(lái)。我來(lái)不及身躲閃,剛好被他撞中大腿。頓時(shí),我重心不穩(wěn),向后倒退兩步就要倒在地上,碗早就被他用飛了。那時(shí),我只感覺(jué)到后面有一雙手拖住了我的肩膀,我才沒(méi)有倒下。當(dāng)我想轉(zhuǎn)身謝謝那個(gè)陌生的女預(yù)時(shí),感覺(jué)大腿有種被擰斷的痛,根本沒(méi)法走路,疼得我出了一臉汗。那個(gè)扶住我的'女孩看了看我的情況,聲音中帶著一些焦急:“同學(xué),我扶你去校醫(yī)室吧,那個(gè)男生撞得不輕。 焙顾M(jìn)了我的眼睛,痛得更加厲害了。我?guī)缀跬耆チ酥X(jué),只能一步步一拐一拐地靠著她去。
就這樣,她連飯也顧不上吃,架著我去了校醫(yī)室。校醫(yī)拉起我的校短褲,就發(fā)出一聲驚嘆:“哇,同學(xué),這傷不輕哪!"當(dāng)校醫(yī)給我擦冰涼的藥水時(shí),我才清醒過(guò)來(lái)。我扭轉(zhuǎn)頭,想好好感謝她,卻,只看見(jiàn)一條又短又俏皮的馬尾在門(mén)口一閃,不見(jiàn)了。剎那間,我感覺(jué)有什么晶瑩的東西不可抑制地從我的眼里冒出來(lái),是淚!
我明白了,感動(dòng)并不是只在大事中,其實(shí),就躲在生活中的每一件事!
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
在我小的時(shí)候,我聽(tīng)媽媽講了一件令我感動(dòng)的事,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái):在一個(gè)熱鬧的村子里,有一個(gè)奇怪的'規(guī)矩,每年的五月份大家必須在一個(gè)很大的廣場(chǎng)玩到第二天清晨才可以回家,但是必須要留一個(gè)人在村子里看門(mén)。有一天早晨五點(diǎn)多的時(shí)候,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在家門(mén)口掃地,這個(gè)老奶奶就是看門(mén)的人,老奶奶看了一眼天空知道臺(tái)風(fēng)要來(lái)了,因?yàn)樗煞蚴呛\。老奶奶大聲的喊,在廣場(chǎng)上玩的人正玩得高興呢,根本沒(méi)有聽(tīng)到老奶奶再喊他們。老奶奶在焦急中想出了一個(gè)辦法,老奶奶點(diǎn)燃了自己家的房子,大家看到了馬上跑了過(guò)去,這是臺(tái)風(fēng)剛來(lái),大家。
我聽(tīng)完這個(gè)故事的感想是四個(gè)字‘舍己為人’。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
俗話說(shuō):“感動(dòng)如愛(ài),時(shí)刻溫暖著我的心,只要我們細(xì)心地發(fā)現(xiàn),就能被感動(dòng)!蔽揖驮贿@樣一件事所感動(dòng)。
那是發(fā)生在上學(xué)期期末。一次上完科學(xué)課后,我一邊和王傳語(yǔ)說(shuō)著我的假期計(jì)劃,一邊離開(kāi)了科學(xué)教室。快吃午飯時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“周佳然,這個(gè)學(xué)期,我上課回答了幾次問(wèn)題?學(xué)生講堂的成績(jī)是多少?”我連忙說(shuō):“你等一下,我看看記分冊(cè)。”
可是,我翻遍科學(xué)袋子,竟然沒(méi)找到!正在這時(shí),王傳語(yǔ)問(wèn)我:“周,什么東西找不到了?”
“我的科學(xué)記分冊(cè)找不到了!同學(xué)們這學(xué)期的課堂成績(jī)都在那上面呢!”我焦急地說(shuō)。
“別著急,你先找你的抽屜,我去找你的書(shū)包!
于是,我把課桌里的東西全拿出來(lái),仔細(xì)地翻找,還是沒(méi)有!回頭去看王傳語(yǔ),他正空著手一邊向我走來(lái),一邊說(shuō):“書(shū)包里沒(méi)有。你再仔細(xì)想想,你最后一次看到它是在哪里?”我靜下心開(kāi)始仔細(xì)地想早上科學(xué)課時(shí)的情景……最后一幕定格在科學(xué)教室,我給回答問(wèn)題的同學(xué)記錄完,隨手放在一邊。走時(shí)忘記拿了!
吃完飯以后,王傳語(yǔ)陪著我直奔科學(xué)教室。一推教室門(mén),沒(méi)推開(kāi)。鎖了!我們只好隔著玻璃往里看。教室里,桌面上干干凈凈的,什么也沒(méi)有。
我十分沮喪地直跺腳,旁邊的王傳語(yǔ)忙拉著我說(shuō):“你在這等著,我去辦公室找老師借鑰匙!闭f(shuō)完就飛奔了出去。一會(huì)兒功夫,他就氣喘吁吁地跑回來(lái)了,來(lái)不及說(shuō)話,就塞給我一把鑰匙。
進(jìn)了教室,王傳語(yǔ)一邊擦汗一邊說(shuō):“周,你去看一至四組,我去看五到九組!薄昂玫摹!蔽艺谧屑(xì)查找的時(shí)候,就聽(tīng)王傳語(yǔ)喊我:“這有一份名冊(cè),是你的嗎?”我一聽(tīng)“名冊(cè)”連忙過(guò)去,拿來(lái)一看,是一份空白名冊(cè),不是我的'!我們找遍了整個(gè)教室,也沒(méi)有找到。
看到我愁眉不展的樣子,王傳語(yǔ)安慰我說(shuō):“別灰心,一定能找到的!沒(méi)準(zhǔn)是下一班的同學(xué)收走了。你知道在咱們后面是幾班上課嗎?”“八班”“八班?我認(rèn)識(shí)他們班長(zhǎng)。走,現(xiàn)在就去!
我們剛到八班門(mén)口,就見(jiàn)教室里走出一位男生,他一看到我們就喊道:“王傳語(yǔ),你們班科學(xué)課代表是叫周佳然嗎?我這有一份他的記分冊(cè)!薄罢媸翘昧!我們就是來(lái)找你幫忙的,謝謝!”
拿著這份失而復(fù)得的名冊(cè),看著王傳語(yǔ)那憨憨的笑容,我也跟著笑出了聲。
感動(dòng),不一定是轟轟烈烈的大事,更多的是身邊的小事。它們就像細(xì)雨,透入我的心,回味無(wú)窮。
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