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初中議論文:淺談尊重

時間:2021-08-26 10:36:05 議論文 我要投稿

初中議論文:淺談尊重

  尊重,是我們對人對事都應該有的一種態(tài)度,他是雙向的,你尊重了別人,同樣也會獲得別人的尊重,這便是它的魅力!

初中議論文:淺談尊重

  首先,我們應該尊重歷史!每一個過去的日子都是歷史,我們沒有辦法去改變歷史,改變過去所發(fā)生的一切。我們應該尊重歷史,銘記歷史!可是,否認歷史的現象卻真實的存在著——對于那段日本侵略者制造的南京大屠殺是我們國人永遠的痛,是無法磨滅的歷史!而如今有些日本教科書卻篡改這段歷史,稱這件震驚世界的`南京大屠殺是中國人們捏造的!改編歷史者如果不是不尊重歷史,那又是什么?所以,我們既要展望美好未來,還要尊重歷史!

  其次,我們應該尊重文化!每一個有人的地方都有自己的文化,對于一個國家而言,文化更是其綜合國力的重要組成部分!陸川導演在拍攝《南京!南京!》期間,目睹了正陽一件小事:日本演員和中國演員因一件小事發(fā)生了矛盾,面對中國演員的拳打腳踢,日本演員卻毫不猶豫地圍住鼓手和大鼓,形成一面堅實的人墻!在日本,鼓是他們的民間文化,他們在危險面前,選擇了保護文化,尊重文化!

  而在我們中國,不尊重文化的現象時常出現,在一些著名風景旅游區(qū),常?吹健澳衬车酱艘挥巍钡淖盅,在這些美麗寶貴的自然安文化財產上留下這些字眼,又怎么會是尊重文化的表現呢?在這方面,我們應該學習日本,學會尊重文化!

  更重要的是,我們應該學會尊重生命!在提倡和諧社會的今天,有很多人只考慮到人類自身的發(fā)展,卻忽視了人與自然的和諧,以及對所有生命的尊重!在云南有一道著名的菜,它的制作方法極其殘忍,完全忘記了對生命的尊重!這道菜叫“烤鵝掌”,先是把鵝吊起來,然后把它的腳放在鍋里,然后加熱。鍋燒熱了,鵝就本能的把兩只腳輪流提起放下,直至鵝掌烤熟才吃!這多么殘忍啊,人類為了享受那一時的美味,竟對它施行如此殘酷的極刑,這還叫尊重生命嗎?社會在不斷發(fā)展著,那些不尊重生命的現象越來越多!人類怎么可以把自己的幸福、快樂建立在其他東西的痛苦之上呢?所以,我們要學會尊重,最重要的就是學會尊重生命!

  尊重,體現在我們的一言一行之中,有了尊重,人與人之間便有了行人,人與自然也將變得更加和諧!

  點評:尊重是互相的,尊重人、歷史、文化、生命是我們每個人都應該有的修養(yǎng),只有這樣我們才能夠得到我們所想要的尊重。

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