成就與個性的關(guān)系高中生議論文700字

　　乒乓球運動員張繼科張揚的個性，使其取得驕人戰(zhàn)績，過于張揚的個性也阻礙了他的成績，他是中國乒乓球隊近年來對外“作戰(zhàn)”輸球最多的隊員。顯然，個性與成就是有必然的聯(lián)系的。

　　正是張繼科這般的，非比常人的不羈與張揚才造就了他在最短的`時間內(nèi)一舉拿下個人大滿貫的驕人成就。由此顯而易見的是，張揚的個性未必是一種壞事，相反，會其功不可沒，若能張收自如，則會促進人們實現(xiàn)成就。

　　但對于張繼科這般鮮明的張揚個性，質(zhì)疑聲和噓聲卻也是如雷貫耳，人們認為正是他前衛(wèi)的“張揚”滋長了他的傲氣，從而間接導(dǎo)致接二連三地與更多輝煌驕人的重大成就失之交臂。

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話可以說是從小聽到大了，同時在自身上也有深深的感悟。在高一進入學(xué)時我的學(xué)號是五號的，然后就本著自己很厲害的心，認為不用學(xué)了，天天上課開小差，期末更是上課跟周圍的同學(xué)說話、吃東西，嚴重阻礙學(xué)習(xí)，不利于自身的發(fā)展，考試成績出來連自己也不忍直視了，回到家里媽媽問我老師沒發(fā)成績嗎，我就說：“有啊，我藏起來了�！毙睦锵胫�這么差了，不給他看好過了�？戳酥�后還會讓她擔(dān)心，。后來入了高一下學(xué)期，我努力拼搏，同時也慶幸來到了一個學(xué)習(xí)氛圍好的班級 同學(xué)們都很愛學(xué)習(xí)，我就深受他們的影響，于是下定決心不能再墮落下去了，要創(chuàng)造佳績。從此我便天天上課認真聽講，做筆記是少不了的，自主完成作業(yè)，并擠出時間來復(fù)習(xí)，通過一段時間的努力，終于有成果了，到了高二上學(xué)期，在班級上，我是七號 ，。很明顯，過于個性是不利于成就的取得，只有適度的個性才能獲得一定的成就。

　　縱觀古今，個性的發(fā)展確鑿與個人成就大小有著必然的聯(lián)系，好比母體與臍帶，是密不可分的，而迎合了時代潮流的張揚個性更是會產(chǎn)生著深遠持久的影響，熔鑄于人們的日常生活中。

　　因此，在生活中我們應(yīng)有適度的個性張揚，但不要過度，過度了就會產(chǎn)生不利影響。

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