不一般的親子朗讀一年級作文

　　前幾天，媽媽給我看了張“時(shí)代朗讀者”的節(jié)目單。我真是欣喜若狂，因?yàn)楣?jié)目單上有我的名字。我這個(gè)節(jié)目是親子朗讀，媽媽要到學(xué)校里來陪我一起朗讀。

　　今天，是“時(shí)代朗讀者”表演的日子。午飯后，我和我媽媽先去小禮堂排練，去走臺。排練是為了讓我們表演成功，而不是失誤。排練前，有個(gè)老師和我們說，一（3）班的朱澈小朋友參加到我們的親子朗讀中來。我們排練了幾遍，很快就到了節(jié)目開始的時(shí)間。

　　好緊張��！當(dāng)主持人報(bào)幕，報(bào)到“下面有請一（3）朱澈和一（1）班的吳添樂和他的媽媽朗讀”的時(shí)候，我的心臟都要蹦出來了，但我還是假裝鎮(zhèn)定，從容不迫地走上舞臺。

　　朱澈先開頭，媽媽朗讀第二段，我朗讀第三段，三個(gè)人一起朗讀第四段，非常順利。

　　朗讀結(jié)束后，主持人說，請留步，然后就開始現(xiàn)場采訪我們。

　　主持人問我：“你喜歡朗讀嗎”？

　　我說：“我非常喜歡朗讀！”

　　主持人問：“為什么？”

　　我回答：“因?yàn)槔首x聽起來很好聽，還能讓人感受到文字的.優(yōu)美，讀完了會很開心、很快樂”！

　　臺下響起了熱烈的掌聲。

　　這真是一次不一般的親子朗讀。因?yàn)槲覀兇�表的是一年級，因�(yàn)檫@是第一次在小禮堂親子朗讀，因?yàn)檫@是我第一次現(xiàn)場接受主持人的采訪，并淡定自若地回答了問題。