【推薦】一年級(jí)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的一年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候母親就曾經(jīng)告訴我：“為人處事一定要光明磊落，上有天，下有地，中間站著你自己。”母親的意思就是要我清楚，做任何事情都有天地在注視著你，讓我不要做昧良心的事情。
長(zhǎng)大了我也學(xué)習(xí)到了一個(gè)成語(yǔ)“無(wú)愧于心”。其實(shí)，無(wú)愧于心也就是做事情對(duì)得起良心。說(shuō)來(lái)也很奇怪，這個(gè)世界上任何事情都有虛假的，很多事情也都能夠作假欺騙，可是恰恰是這個(gè)心沒(méi)有辦法作假。任何人做了一件事，他的心里對(duì)于這件事的對(duì)錯(cuò)，是否違背良心，雖然嘴巴上硬嘴不說(shuō)，但是他們的心里完全是一清二楚的。
人可以想盡一切辦法行騙，可是唯獨(dú)沒(méi)有辦法欺騙自己的心靈，人的心靈原本可以跟雪山一樣白凈，可以照耀出一個(gè)人的靈魂。
其實(shí)，人這一輩子取得多少豐功偉業(yè)還是其次，最重要的就是做事光明磊落，無(wú)愧于心�？墒巧町�(dāng)中真正能夠做到一切事情無(wú)愧于心的`人又比較少，因此我們就必須時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“無(wú)愧于心”。正當(dāng)自己做錯(cuò)的時(shí)候，既然心里已經(jīng)明白了，就應(yīng)該反省與悔過(guò)。
說(shuō)到底，我們總是希望人能夠往美好的、陽(yáng)光的方向發(fā)展的。
一年級(jí)作文 篇2
生活中有很多誘惑。如果你經(jīng)不住誘惑，做出了不道德的事情，后果將會(huì)不堪設(shè)想；但如果你選擇對(duì)了，你絕對(duì)會(huì)受益終身。
今天中午一放學(xué)，我便急匆匆地跑到學(xué)校對(duì)面的小商店里，昨天老師讓買(mǎi)的本子我還沒(méi)買(mǎi)呢!
在小商店里，我挑來(lái)選去，一下子買(mǎi)了6個(gè)本子。每個(gè)本子1元錢(qián)，我付了10元錢(qián)，應(yīng)該找我4元錢(qián)，可店主卻找給我了14元錢(qián)。想著媽媽在那里等著我，當(dāng)時(shí)，我也沒(méi)太在意，把錢(qián)裝進(jìn)兜里就匆匆走了�？僧�(dāng)我回到家里時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，店主竟多找了我10元錢(qián)，她應(yīng)該是把10元錢(qián)錯(cuò)當(dāng)成了20元錢(qián)吧！我暗自竊喜：“哈哈，既免費(fèi)得到了6個(gè)本子，又多收10元錢(qián)，那我就不還嘍！”可我轉(zhuǎn)念一想：“叔叔阿姨們掙錢(qián)很不容易，我就這樣多收了10元錢(qián)，這不等于拿嗎？”我心里十分矛盾，到底是還，還是不還呢？還了吧，是誠(chéng)實(shí)了，可“損失”了10元錢(qián)，10元錢(qián)，對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是個(gè)不小的數(shù)目了。可不還呢？又對(duì)不起自己的良心。唉！到底是還，還是不還呢？
內(nèi)心糾結(jié)了好一會(huì)兒，我心想：“不還也沒(méi)人知道，干脆不還了吧！”可轉(zhuǎn)眼間我又想起了媽媽經(jīng)常教育我說(shuō)，不屬于你的東西堅(jiān)決不能拿，要做一個(gè)講道德，誠(chéng)實(shí)善良的孩子。終于，我下定決心，把店主多找的10元錢(qián)還回去。
雖然我很想拿到那10元錢(qián)，但做人要對(duì)得起自己的良心，不屬于我的東西我決不拿！
一年級(jí)作文 篇3
媽媽的手粗糙而靈巧。
媽媽包了每天的家務(wù)事，洗碗、做飯、縫衣服等媽媽都會(huì)做。每天回家，在院子里都會(huì)看見(jiàn)媽媽在廚房里辛苦洗碗的樣子。每當(dāng)我回到家里，媽媽都會(huì)用他那大人粗糙而靈巧的手來(lái)摸我，親切地問(wèn)我：“今天的狀態(tài)好嗎？”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的眼淚都會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)。我會(huì)在心里默默的說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！每天幫我們洗碗、做飯、縫衣服、洗衣服，我們以后一定要好好孝敬您！”每天我做完作業(yè)媽媽都會(huì)來(lái)書(shū)房門(mén)口讓我快去吃飯，不然飯會(huì)冷掉的。有一天，我的生日，衣服上不小心弄到一滴油媽媽見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“你�。〗o我省點(diǎn)心�。 蔽艺f(shuō)：“我會(huì)注意的。”記得上次，我的扣子掉了，媽媽幫我訂到一半，忽然“哎喲”一聲叫起來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，哦，原來(lái)是媽媽的手被針扎了。我連忙去拿醫(yī)藥箱，幫媽媽貼了創(chuàng)可貼，媽媽說(shuō)：“謝謝你，小寶貝�！薄安挥弥x！”我說(shuō)道。這都是一些例子。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)：“您辛苦了！”
一年級(jí)作文 篇4
今天下午我放學(xué)回家，媽媽沖我神秘的一笑，我覺(jué)得很奇怪，心想：肯定有什么驚喜。果然不出我所料，媽媽像變戲法一樣變出一部手機(jī)。我想我是在做夢(mèng)吧!我興奮地接過(guò)手機(jī)，拿起來(lái)就要打，馬上給爸爸打了個(gè)電話(huà)聲音很清晰。那個(gè)手機(jī)很漂亮，機(jī)身是粉紅色，非常亮麗，鍵盤(pán)是灰色的，而且是彩屏的。
它的功能有很多，不僅可以打電話(huà)。還能發(fā)短信。攝像。照相呢!還有許多功能我不會(huì)用。要把它搞懂還需要時(shí)間。
總得來(lái)說(shuō)我特別喜歡這部手機(jī)。
一年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)很要好的朋友，她的名字叫錢(qián)亞蕊。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。
記得有一天，老師讓我們交本子，但是，我在書(shū)包里翻了好久還是找不到，急得我都冒汗了。這是錢(qián)亞蕊看到我著急的樣子，便走過(guò)來(lái)安慰我：“林靜怡，沒(méi)事的，要不你跟老師說(shuō)下，給你爸爸或媽媽打電話(huà)，讓他們送到學(xué)校里來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，她陪著我一起到老師辦公室打電話(huà)，后來(lái)很順利的我拿到了爸爸送到學(xué)校的本子，很高興錢(qián)亞蕊能幫我出主意。
錢(qián)亞蕊非�；顫婇_(kāi)朗，跟她在一起永遠(yuǎn)都不覺(jué)得悶。歡聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)在我們身邊圍繞。有時(shí)候我心情不好，她就講一些笑話(huà)給我聽(tīng)，于是我就被她逗笑了，煩惱就無(wú)聲地溜走了。
同學(xué)之間的友誼彌足珍貴，我一定會(huì)好好珍惜我和錢(qián)亞蕊之間的友誼，讓這朵友誼之花能長(zhǎng)久盛開(kāi)下去。
一年級(jí)作文 篇6
我學(xué)會(huì)了煮飯 ，雖然不是很成功，但心里還美滋滋的。下面我為你介紹一下我是怎么煮飯的。
首先，用勺量一勺米，倒進(jìn)飯煲里，再倒進(jìn)一個(gè)手掌般的水。然后，把米洗干凈，放入飯煲里，按電源開(kāi)關(guān)，等30分鐘，一煲美味的飯煮熟了！吃起來(lái)美味極了。
小朋友，你們學(xué)會(huì)了嗎？
一年級(jí)作文 篇7
看了題目談感受
學(xué)生大都選難受
故事講的是恐龍
饑餓難耐想吃肉
總把朋友吞下口
悔恨自個(gè)把嘴抽
沒(méi)有朋友真孤獨(dú)
傷心落淚直發(fā)愁
來(lái)個(gè)一只小老鼠
執(zhí)意恐龍身邊留
恐龍說(shuō)出心里話(huà)
勸阻老鼠趕快溜
老鼠說(shuō)它有妙招
自有辦法來(lái)應(yīng)酬
頭天老鼠做蛋糕
恐龍吞鼠又松口
原來(lái)老鼠施魔法
出奇難聞龍難受
蛋糕老鼠給烤好
恐龍吃下滿(mǎn)意走
躺下呼呼睡大覺(jué)
老鼠遠(yuǎn)遠(yuǎn)再回眸
二天老鼠做蛋糕
口中不時(shí)念魔咒
恐龍等到糕烤好
吃下蛋糕均勻齁
三天老鼠做蛋糕
偶爾才念聲魔咒
鼠龍相安沒(méi)啥事
老鼠又想一計(jì)謀
四天老鼠纏繃帶
一瘸一拐身兒抖
恐龍見(jiàn)狀自動(dòng)手
老鼠一邊只消瞅
手忙腳亂做蛋糕
地面猶如種土豆
蛋殼果皮滿(mǎn)地丟
蛋糕烤得直流油
老鼠沒(méi)有念魔咒
龍鼠相安無(wú)憂(yōu)愁
老鼠立刻丟繃帶
原來(lái)它把恐龍逗
恐龍歡呼把淚灑
激動(dòng)把鼠懷中摟
老鼠善意把龍騙
鼠助龍把朋友留
龍鼠故事很感人
鼠為龍未雨綢繆
自稱(chēng)身懷魔法技
其實(shí)全是為朋友
老鼠敢冒生命險(xiǎn)
溫暖我們把淚流
小故事來(lái)大道理
兩肋插刀為朋友
福同享這種朋友
伸手就能大把摟
共患難這種朋友
才稱(chēng)得上是摯友
摯友關(guān)懷很溫暖
和風(fēng)細(xì)雨之問(wèn)候
陽(yáng)光雨露之滋養(yǎng)
澆灌心田情意留
一年級(jí)作文 篇8
今天，陽(yáng)光明媚，我們正要去上音樂(lè)課，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有買(mǎi)音樂(lè)書(shū)，我心中急得一團(tuán)糟，站在我前面的高馨兒說(shuō)：“別擔(dān)心，我會(huì)借給你音樂(lè)書(shū)的�！蔽腋吲d的說(shuō)：“謝謝你，高馨兒�！钡搅艘魳�(lè)教室，老師說(shuō)把音樂(lè)書(shū)都拿出來(lái)。
但是，高馨兒把音樂(lè)書(shū)放到我這里來(lái)說(shuō)：“我們倆用這一本書(shū)�！蔽蚁嘈耪嬲睦卒h是高馨兒，高馨兒就是我們班助人為樂(lè)的好雷鋒！
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