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音樂(lè)作文400字

時(shí)間:2025-01-08 16:03:27 音樂(lè) 我要投稿
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音樂(lè)作文400字3篇[熱門]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的音樂(lè)作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

音樂(lè)作文400字3篇[熱門]

音樂(lè)作文400字 篇1

  很早就聽(tīng)說(shuō)音樂(lè)噴泉這個(gè)名字。

  現(xiàn)在,我終于看到這思慕已久的音樂(lè)噴泉了, 剛一到哪里,我眼前就煥然一新,地上鋪著各式個(gè)樣的石頭,旁邊還有許多柳樹(shù)隨著微風(fēng)搖搖擺擺的.,圍成一個(gè)圓,中間還有一個(gè)又圓又大得水池,樹(shù)就圍著水池成了一個(gè)圓形,簡(jiǎn)直是一個(gè)仙境,美極了! 剛到那里不久,那里就人山人海,好不容易到了七點(diǎn)半,音樂(lè)噴泉終于開(kāi)始了。剛開(kāi)始只有音樂(lè),我自言自語(yǔ)道:音樂(lè)噴泉怎么只有音樂(lè)呢?噴泉難道失蹤了嗎?還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),噴泉連綿起伏的一升一降,再跟著音樂(lè),好像一個(gè)翩翩起舞的小女孩拿著話筒在唱歌,過(guò)了一會(huì)兒又降了下去,音樂(lè)也停止了,我還以為演完了呢!但過(guò)了一會(huì)兒,音樂(lè)輕聲地響了起來(lái),噴泉像火山爆發(fā)似的直沖云霄,又散落到了水池中,五顏六色的水珠隨著樂(lè)聲的高低不斷變化,有些泉這邊擺一下,那邊擺一下,好像在和我們揮手問(wèn)好呢!它旁邊的幾個(gè)小噴泉手拉著手,這里蹦蹦那里跳跳,前仰仰,后府府,再?gòu)潖澭,活像一個(gè)小娃娃,可愛(ài)極了,就這樣演了三十分鐘。 音樂(lè)噴泉結(jié)束了,我才依依不舍的離開(kāi)了。

  唉!什么時(shí)候能再來(lái)看音樂(lè)噴泉呢?

音樂(lè)作文400字 篇2

  鄉(xiāng)下一間簡(jiǎn)陋的旅店里,躺著一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒高亢,低得時(shí)候像珠子在盤中滾動(dòng),高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。

  “這是誰(shuí)彈的呢?”他正想著,突然,“滴答”一聲,一滴水滴在他的臉上,他睜開(kāi)眼往天花板瞧,又滴下一滴水,正好滴進(jìn)他的`眼里。他跳了起來(lái),放聲喉嚨喊:“來(lái)人,來(lái)人呀!”

  “什么事,先生?”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)。

  “樓上是誰(shuí),怎門往地板上倒水?”旅客生氣地問(wèn)。

  服務(wù)員看著地下的水,答道:“上面住的是當(dāng)代德國(guó)的大音樂(lè)家貝多芬先生!”

  “哦,是貝多芬!難怪彈得這樣好!”旅客一聽(tīng)這名字,怒氣立刻消了大半。

  “要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來(lái)呢?”

  “不,不!你不要打擾他,我自己去看看吧!”

  旅客輕步上樓去,透過(guò)門縫見(jiàn)貝多芬正全神貫注地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶,突然看見(jiàn)滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈下去。啊,原來(lái)貝多芬練得手指都發(fā)燙了,需要隨時(shí)用冷水冷卻一下,因?yàn)樗o張匆忙,水濺滿了一地,順著地板縫滴到樓下去了。

  這位旅客站了很久才離開(kāi),當(dāng)他下樓時(shí),不禁暗暗感嘆道:“真努力啊!怪不得是位偉大的音樂(lè)家!

  貝多芬終身獨(dú)立,傲然處世,但他的音樂(lè)卻是屬于全人類的,為無(wú)數(shù)的人們帶來(lái)勇氣、歡樂(lè)和希望。只要還有人類在,就一定會(huì)有貝多芬.

音樂(lè)作文400字 篇3

  我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)想,我夢(mèng)見(jiàn)了小動(dòng)物在森林里開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。主持人梅花鹿說(shuō):“先有請(qǐng)小兔子為我們唱《小兔子乖乖》!歡迎!”觀眾在臺(tái)下齊聲高喊:“小兔小兔我們愛(ài)你!”小兔上場(chǎng)了。“大家好!”小兔說(shuō)道。接著它唱起了《小兔子乖乖》,它優(yōu)雅甜美地聲音感動(dòng)了許多人。人們都陶醉在它甜美了聲音里。

  小猴子組合上場(chǎng)了,它們優(yōu)美的舞蹈和頑皮的舞步吸引了許多人,它們得到了小動(dòng)物的陣陣掌聲,小猴子組合的表演結(jié)束后,小動(dòng)物把準(zhǔn)備給小鴨子的花朵丟在了小猴子組合的手里。

  小鴨子來(lái)了,它看見(jiàn)了小猴子組合,它不服氣了,小鴨子可是森林里出名的`歌星。它用它優(yōu)美甜蜜的聲音唱起了《讓我們蕩起雙槳》。

  蛇上了臺(tái),她說(shuō):“我為大家朗讀一首《贈(zèng)花卿》!薄板\成絲管日紛紛,半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞!毙÷古苌吓_(tái)來(lái)對(duì)它說(shuō):“蛇姐姐,你表演的真是太精彩了!”“謝謝!”蛇????用它甜美的聲音說(shuō)道。

  這時(shí),主持人又出現(xiàn)了,她說(shuō):“今天的冠軍會(huì)是誰(shuí)呢?就是她!”突然,燈光照映在小兔子的身上,小兔子驚訝地叫道:“哇! 太不可思議了,冠軍是我!”小兔子高興地跳起來(lái)說(shuō):“我是冠軍!我是冠軍!”小兔子站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,梅花鹿說(shuō):“請(qǐng)您發(fā)表您的獲獎(jiǎng)感言!薄拔液芨吲d站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,也很高興能得冠軍。”

  鬧鐘一響,我從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái),我嘆了口氣說(shuō):“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!”

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