小學(xué)生優(yōu)秀作文：因?yàn)橛辛四?/p>
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗�。而我，卻感謝您，最平凡又最偉大的奉獻(xiàn)者——老師!
鬢的斑白，是否是落下的粉筆灰?
我不會(huì)忘記，是誰(shuí)傳授給我知識(shí)，不會(huì)忘記遭遇挫折時(shí)，耳邊回蕩著的鼓勵(lì)聲，跟不會(huì)忘記陽(yáng)光般慈祥的愛驅(qū)散了我心中的陰霾。或許，流淌不息的時(shí)間河流漸漸沖淡了這些點(diǎn)滴，但是這份師生情不論經(jīng)過(guò)多少變遷也不會(huì)變色!因?yàn)槟堇[了我人生章節(jié)中最重要的篇章!
因?yàn)橛辛四�，我才能在知識(shí)的海洋中盡情遨游。中華五千年?duì)N爛的歷史，你帶我游歷，讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)歷史在變遷;篇篇優(yōu)美的文章，你帶我細(xì)細(xì)品味，讓我收到精神的洗禮;道道數(shù)學(xué)題，你遍遍講解，為我的人生設(shè)下了個(gè)個(gè)x;轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀，你描述出令人向往的地球的另一邊，憧憬著我的內(nèi)心;奇妙的ABC，你耐心的糾正我的發(fā)音，為我開辟另一個(gè)國(guó)界......
因?yàn)橛辛四�，我才能在天空中自信地飛翔。你是傳授知識(shí)的老師，但同時(shí)又是在背后默默支持我的朋友，在我遭遇挫折的時(shí)候，只是您一個(gè)慈祥的微笑，一聲振奮的鼓勵(lì)，卻讓我在黑暗中看到光明，哪怕只是微弱的點(diǎn)點(diǎn)星光，也給了我希望，給了我重新振作的力量。廣闊的天空，是你，給了我展翅飛翔的自信
因?yàn)橛辛四�，我才能從一個(gè)懵懂的少年走向成熟。是你，讓我領(lǐng)悟生命的意義;是你，讓我學(xué)會(huì)做人是你，讓我編織了屬于自己的人生夢(mèng)想。如果我是一株幼苗，那么你就是辛勤的澆灌者。用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用慈愛滋潤(rùn)，用平凡耕耘......
有人把你比作照亮別人，燃燒自己的蠟燭;我卻更覺得你想一朵紫色的郁金香，象征著對(duì)我們無(wú)盡的愛，在七尺講臺(tái)度過(guò)一生，揮灑青春，即使凋謝了，也要化作泥土滋潤(rùn)其他花朵。
老師，如果我是詩(shī)人，我會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句贊頌?zāi)?如果我是畫家，我會(huì)有多彩的畫筆勾勒美麗的你;如果我是攝影師，我會(huì)用精湛的技術(shù)記錄下你美的瞬間......可是，老師，我既不是詩(shī)人，也不是畫家和攝影師，我只是您的一個(gè)平凡的學(xué)生，一個(gè)在那么多愛您的人們中微不足道的學(xué)生，我無(wú)法用貧乏的文字來(lái)贊頌?zāi)悖瑹o(wú)法用畫筆勾勒你的美麗，也無(wú)法記錄下你美的瞬間。我只能用內(nèi)心中最樸素的感情來(lái)愛你，尊敬你......
老師，因?yàn)橛辛四�，我有了�?duì)未來(lái)的憧憬;因?yàn)橛辛四�，我有了前進(jìn)的力量和自信;因?yàn)橛辛四悖晒χ冯x我不再遙遠(yuǎn)......
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