藝術(shù)作文(推薦)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)作文 篇1
藝術(shù)是簡單的線條經(jīng)練而成,是樸實的含意堆砌而成,是曼妙動人的音符點綴而來。藝術(shù)是股川流不息的活泉,是種羈絆性靈的渴望,是道絢麗華美的艷虹,是一場意猶未盡,令人難忘的盛宴。
夏日的午后,熱辣辣的火球總是在向外宣戰(zhàn),不甘示弱的暖風也使出無情的“锏”,逼得上的行人直冒汗。而我,正在屋內(nèi)享有一分獨特的沁涼。手中的畫冊為的生命多了一扇窗,畫中的圖片為干涸的靈魂注滿無限的希望,圖片旁的文字為枯萎的明天重新洗滌,重新,重新譜出動人的樂章。品嘗鮮美多汁的藝術(shù),諦聽聲音的美麗,嗅聞空氣中那分新鮮感,那芬芳。那,是藝術(shù)啊!
畫是以簡易的弧度磨練而成,每一字都充滿了的情懷,每一句都震撼著自以為是的品性,每一顏色都是一種令人流連忘返的澎湃,著干枯的花朵,了壞的思維,了思想的,清新了的心門,解放了困頓已久的心靈。藝術(shù)的.美烙印我心,藝術(shù)的關(guān)懷滋潤了我,藝術(shù)的情操騷動著我的每條神經(jīng),每種感覺,每次大放異彩的最佳時機,表現(xiàn)的最佳狀態(tài),展現(xiàn)想法的最美時光。處處都是驚奇,每每都是寄托,無一不是的水流,無一不是解開的神圣鑰匙,通往著幸福的最高境界。那,終究是藝術(shù)。
接近藝術(shù)是在風雨過后的海闊天空,靠近藝術(shù)是在一個人獨處的夜,與寂寞高和再對唱一首首的情。美麗的藝術(shù)俯拾即是,只要用心聆聽它的聲音,盡心品嘗它的滋味,努力讀著它感人肺腑之處,生命活躍之境界,相信我,美,就在你左右盤旋、圍繞。
藝術(shù)是我們共通的語言,唯有美的交流,才能使團結(jié),因為它關(guān)系到一切人都共同的東西,那,何嘗不是美呢!美的文詞就是思想的,藝術(shù)的繽紛就是捕每顆被占據(jù)的心,也有再次放出的時機,那道美輪美奐的曙光,永遠都在你我身旁。
藝術(shù)作文 篇2
也許你喜歡籃球,也許你喜歡折紙,也許你喜歡種植,但是,我最喜歡“手”的藝術(shù)創(chuàng)想。
記得又一次,老師在作文課上講手的創(chuàng)想。我印象很深刻。上課時,老師先讓我們猜了一個謎語:一棵樹,不長葉,不開花。大家整齊的回答道:“手!”在生活中,不同的手長在不同的人身上,卻大有不同,如果你們善于觀察,愛發(fā)現(xiàn),愛思考,我們可以把普普通通的`手變成一雙神奇的手,變成一雙創(chuàng)造的手,我們今天玩“手”的藝術(shù)創(chuàng)想。
老師在課堂上畫了一只奇怪的老虎。老師在老虎上邊畫了兩只耳朵,四條腿和兩只眼睛。我感覺這是世界上最兇猛的大老虎。老師讓我們在黑板上畫手的藝術(shù)創(chuàng)想,我畫的是一只小狗和一條小魚。有的畫的是飛機,有的畫的是兔子,有的畫的是大樹,還有的畫的是長頸鹿。
我明白了一個道理,只要我們善于思考,勤于發(fā)現(xiàn),就會有很大的收獲。
藝術(shù)作文 篇3
星期三,我和新城小區(qū)的一幫同學們一起參觀了科文中心的展覽。
我們先參觀了兩個大型的模型,第一個模型旁邊有一個觸摸屏,上面顯示了很多地方,比如摩天輪公園,高爾夫球場。只要你用手點一個地方的名稱,那個地方的燈光就會亮起來,讓你知道它所在的地理位置。
我們跟著一位阿姨繼續(xù)往前走,在那里我們看到了蘇州園區(qū)以前的面貌,還有現(xiàn)在情景的對比;園區(qū)國際博覽中心以前的面貌和現(xiàn)在的面貌;我還看見蘇州水鄉(xiāng)原來的幾張黑白照片,照片上有一條小河,一些人撐著小船在河上,河的兩旁有一些低矮的.房子,F(xiàn)在這些景色已經(jīng)沒有了,取而代之的是高樓大廈。我們還在小玻璃柜里看到了一個小型的恐龍模型,還有一臺小型的筆記本電腦還有三部手機……出了展館,黃政告訴我,徐穎豪在我包里放了一只西瓜蟲,我尖叫了一聲,怒氣沖天地找他算賬去了……如要看我們的照片,敬請關(guān)注下文!
藝術(shù)作文 篇4
我們盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來臨了,今天是20xx年3月28日,天氣晴朗,陽光明媚,我們南甌實驗小學舉行了藝術(shù)節(jié)比賽,藝術(shù)節(jié)是一個特別有意義的日子,藝術(shù)節(jié)可以提高我們的特長,增加我們的知識,鍛煉我們的膽量,培養(yǎng)我們的組織能力,我非常喜歡藝術(shù)節(jié),我們學校上午是個兒比賽,我報了,文化衫比賽。下午是集體比賽,我們班有個大合唱。
早上,文化衫比賽開始了,我跑過去一看,操場那邊,人山人海,好不熱鬧。我找到畫畫的位置,拿起筆,我在想,畫什么好呢?我的腦海浮現(xiàn)出春暖花開,萬物復蘇的景象,那就畫春天吧!可是筆在衣服上很濘,真不好畫,畫了就不能擦了,郁悶,我想這次畫的很糟糕,想了想,又再衣服后面畫了些水果。沒戲了,后來,陳老師,告訴我,我得了個三等獎,我受傷的心靈才有了一絲安尉。
下午,最精彩的節(jié)目開始了,輪到 我們班合唱了,第一首是《中華人民共和國國歌》,我們個個昂頭挺胸的上臺了,我在心里默默的.為我們班加油!起來,起來,舞臺上想起來我們洪亮的歌聲,我們非常努力的唱著,臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們第二首歌是《蟲兒飛》,我們非常投入的唱著,仿佛自己就是蟲兒在飛一樣。我們在老師和校友們的掌聲下,下臺了,這個藝術(shù)節(jié)真是好快樂!希望明年的藝術(shù)節(jié),我能進步,得到更好的成績。再見了,快樂的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)作文 篇5
我是鼓樂隊中的一員,嫻熟的身手,小鼓早已不在話下,然而比打小鼓更莊嚴、更神圣的便是升國旗了。我們聆聽著國歌,看著緩緩上升而不失威嚴的國旗,仿佛注入給我們一種無窮無盡的力量,一種無邊際的信念。五星紅旗,飄揚在藍天下,而我們的臉上洋溢著驕傲與自豪。
然而,最激動人心的莫過于文藝匯演了。前面的同學極其精彩,極其出色的表演給了我們絲絲的壓力,可是我們?nèi)匀贿~著自信的步伐,在一片歡呼雀躍中走上了舞臺。音樂一響起,微風一吹起,絲絲散落的頭發(fā),飄動的領(lǐng)結(jié)和卷起的裙角映襯在陽光下,我們躍動的`身影,也不知怎么的,每一個動作都那么的整齊劃一,每一個細節(jié)也都格外的到位,笑容也駐足在我們的臉上,怎么也抹不去,甚至有時候掌聲淹沒了樂曲的聲音,也許是我們太興奮了吧,也許是我們太開心了吧。
有一句叫“臺上一分鐘,臺下十年功”為了這次的表演,一個月的精心練習,千挑萬選的學院風服裝,一大早去專心化的妝,那么換來的僅僅是那么短短的三分鐘。是,的確只有三分鐘的時間?墒沁@換來的卻是我們?nèi)松缆飞,我們青春的畫卷上帶有色彩的一筆,更是難以抹去的一筆。成為我們永恒的記憶,不朽的三分鐘!
時間的腳步不會停止,讓我們同時間一起奔跑吧!
藝術(shù)作文 篇6
隨著時間的流逝,熱鬧非凡的藝術(shù)節(jié)緩緩落幕了。這一個多月以來,同學們進步了很多,也收獲了很多。
學校的走廊上、墻上、教室旁,到處都是令人眼花繚亂、嘖嘖贊嘆的美術(shù)作品。
這些作品中,最有趣、最好玩、人最多的地方莫過于2號教學樓的大廳了。你看,那里由許許多多的“光盤”組成了一條“光盤街”!這些“光盤”都是同學們的雙手親自做出來的,這樣的創(chuàng)作形式令人耳目一新。光盤上,有人,有大樓,有車……各種各樣,數(shù)不勝數(shù)!其中,我最喜歡的是一個掛在正中的光盤,上面畫了一朵嬌艷欲滴的玫瑰,花瓣簇擁著淡黃色的花蕊,仿佛還有晶瑩剔透的珍珠一串串掛在盛放的玫瑰之上呢……嗬!好一朵花中皇后!
美艷動人的背面,凝結(jié)的是老師和同學們的辛勤勞動。
大家先把同學們做的藝術(shù)光盤用繩子串起來,然后用各種各樣的卡片裝飾好,最后貼在柱子上?蛇@僅僅只是一個光盤,光盤街上可是有上百個光盤!正因為老師和同學們的.汗水,才有了一條光盤街。
除了“光盤街”,我最喜歡、最自豪的一幅美術(shù)作品,自然我們班的大畫家王源祥所畫的一朵牡丹花了!它掛在大廳一個醒目的位置,那花瓣盛放著好像要滴出水來,人們一看到它,就能聞到芬芳的香味!
這次藝術(shù)節(jié),同學們不僅提高了藝術(shù)鑒賞能力,又增強了動手能力,真是一舉多得。我久久沉浸在藝術(shù)的海洋里!
藝術(shù)作文 篇7
星期二上午,爸爸媽媽帶我參觀七彩傘藝術(shù)展,走在路上我心里想:一個普普通通的傘能做什么?
百花公園到了,“哇噻”,這么多傘!我忍不住喊了一聲,天空中“飄”著許多五顏六色的傘,像無數(shù)顆小星星,一陣微風吹來,它們輕輕擺動著似乎在歡迎四面八方的游客。
走進大門迎面而來的是莊嚴威武的天安門,仔細一看,是用成千上萬個紅傘和黃傘擺成的,我禁不住感嘆藝術(shù)家們的智慧。
往前走是一條用黃底白邊的傘擺成的巨龍,一片一片龍鱗鮮艷奪目,它張著血盆大口,長長的胡子,和一對威風凜凜的龍角,爸爸用步子量了量竟然有30多米長,老師說我們都是炎黃子孫、龍的傳人,這條巨龍就象征著我們偉大的中華民族吧!
繞過一片樹林,一只用傘做成的美麗的公雞展現(xiàn)在我的眼前,只見它昂首挺胸,好像在引吭高歌,五顏六色的尾巴美麗極了,再往前走,我發(fā)現(xiàn)一個火紅的大陽從東方的海面上升起來了,原來也是用傘做成的,紅傘是太陽,藍傘是大海。
回頭向遠處望去,草坪上突然冒出了許多美麗的花朵,紅色的傘是花瓣黃傘是花蕊。還有一個個用傘做的可愛的小蘑菇。樹上掛著一串串五顏六色的傘,好像一串串小燈籠。公園的`湖面上飄著六朵蓮花,,五朵黃色的蓮花簇擁著一個火紅的蓮花,非常鮮艷,湖邊上還擺著一艘用傘擺成的小船,黃色的船體,潔白的船帆,我真想開著船兒在公園的湖里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
不知不覺該回家了,看著這巧奪天工的藝術(shù)品,我真的不想說再見。
藝術(shù)作文 篇8
今天陽光明媚,“第十三屆藝術(shù)節(jié)”活動開始了!表演守株待兔的同學早早的就來了,他們在圖書館里練習,很辛苦、很辛苦,要練好幾遍,有時候,我們中午睡覺、上體育課、放暑假時,他們就要來學校練習,因為要演得最好,所以他們?yōu)榘嗉墵幑饬,我要好好的感謝這幾位小演員!
星期一到了,藝術(shù)節(jié)開始了,全班都很開心,興高采烈的,我們站隊到了表演會場,大家都很高興,葛老師說:“不管是那個班級,我們都要安靜、用熱烈的掌聲送給他們!北硌莨(jié)目開始了,大家很安靜,表演節(jié)目完了,大家的臉蛋上都充滿了小小的紅蘋果,開心極了,放學之后,我們把這件事就告訴了媽媽、爸爸,之后,我和我的`爸爸還有媽媽、爺爺和奶奶高高興興的回家了,著真是一件很難忘的藝術(shù)節(jié)!
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