【實(shí)用】友情作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的友情作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情作文 篇1
從前，我一直不相信友誼，所謂的朋友，好姐妹只是一個(gè)稱呼罷了，沒有一個(gè)人對(duì)我是真誠(chéng)的，自從有一個(gè)人跑到我的世界里，讓我感覺到真正的友情，讓我知道什么叫朋友，那個(gè)人就是—小朱。 小朱，是我們一個(gè)小學(xué)的同學(xué)，現(xiàn)在我們?nèi)チ瞬煌闹袑W(xué)，但是我們經(jīng)常回用QQ，郵箱來聊天，我們每天會(huì)把中學(xué)里發(fā)生的趣事都告訴對(duì)方，她也是我最好的聽者，我會(huì)把我的苦，難過，傷心，哭泣的事都告訴她，她也會(huì)幫我排憂解難，安慰我。
小朱有著一個(gè)圓嘟嘟的臉，兩顆葡萄大的眼睛，小小的嘴巴笑起來旁邊還有兩個(gè)小酒窩，她以前是一位中隊(duì)長(zhǎng)，我有不會(huì)的，她都會(huì)仔細(xì)的教我。在我的腦海里，總有這么一件事讓我對(duì)不起她：在開學(xué)交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我的學(xué)費(fèi)竟然沒帶，像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里想：則么辦，在這關(guān)鍵時(shí)刻不帶學(xué)費(fèi)，會(huì)被老師罵的。我恨不得把頭塞進(jìn)書包里，這是我的同桌小朱從剛才開始一直關(guān)注我，發(fā)現(xiàn)我很著急就疑惑的問：“你在找什么?”我一邊找一邊說：“我的學(xué)費(fèi)沒帶，則么辦�！毙≈斐聊粫�(huì)兒：“用我的錢吧”就從她的座位上把她的錢給我，我看著小朱說：“這則么可以，我不能要你的錢，要是我拿你的錢，你則么辦啊?”她拍了拍我肩說：“沒關(guān)系，我還有剩余的。”
當(dāng)時(shí)我就相信了小朱說的話，就拿了她的錢。在老師檢查時(shí)，她竟來沒帶學(xué)費(fèi)，老師不相信一個(gè)好同學(xué)會(huì)沒帶錢，就被老師叫來了家長(zhǎng)，她一直說沒有，最后我明白了，其實(shí)她沒有剩余的錢，只是為了我遍出來的。我頓時(shí)心里難受，我想說她的錢在我這，可她的眼神好像對(duì)我說：不要說出來，要是說出來，我們就不是朋友。事情過后，我想把錢還給她，可她說：“要是還給我，你不就挨打了嘛�！币�?yàn)檫@件事，我心里一直很愧疚，對(duì)不起她。
是小朱讓我明白了友情的意思，涵義，讓我感到了朋友的真正的溫暖。
友情作文 篇2
火紅的夕陽，宛如一只被點(diǎn)燃的輪；清凌的寒風(fēng)，似召喚的惡魔?寂寞的黃昏，吞噬著整個(gè)天空?暴躁的狂風(fēng)，任意肆虐著滋潤(rùn)的土地。
今夜，繁星點(diǎn)綴，流星閃爍，清澈的溪水倒映著明月的柔光，點(diǎn)點(diǎn)金星坐落在縹緲的山峰之上，仰視著，寧靜的望著，深深的思念著。
天際有星，地上有燈。
朋友的房子，就流溢在芳香的天園的那一端。時(shí)常想起，便從天園的這一頭望過去，摯友面目浮現(xiàn)于眼前。對(duì)，去見朋友。這樣，我便迫切的朝著那盞金色的燈走去，那燈光就如朋友的眼神在望。
精思玲玲，回葉聲聲，悄入瑩瑩，威志長(zhǎng)空。雷隱霧蒙，心隨靈動(dòng)，直達(dá)九霄。友情之所然，前后不語。不論什么時(shí)候，我們都應(yīng)該兼顧對(duì)方，友情的力量，永遠(yuǎn)是我們所想不到的，友誼之花，在沙漠之中開放，在冰雪高原上結(jié)果。站在高山之巔，仰望蒼穹，今生有何懼？霜結(jié)百丈，寒風(fēng)不為所動(dòng)，至今立于不敗之身。友情，永遠(yuǎn)是我們精神的寄托，是我們不朽的力量，是我們永遠(yuǎn)思念著的歌。火紅金陽，灑到了今生，給予到了我的身上，我怎能不去保護(hù)？踏上了友誼的漫漫長(zhǎng)途，朋友，就是我們前面的引領(lǐng)，是照耀前方之路的明亮的燈光。
今生，有了朋友，就多了許多快樂，少了許多憂愁，靜靜地守候著我們的真摯友誼，你能夠更快的'發(fā)掘潛能，使自己變得更強(qiáng)大。友情，是天，是地，是神奇，是一個(gè)永不言敗的神話。友誼，帶給我們啟迪，讓我們學(xué)會(huì)超越，戰(zhàn)勝前方強(qiáng)魔。彼此互相幫助，配合，來振翅飛翔，盡情遨游天空。
飛舞的雪花，隆隆的雷鳴，陣陣的虎嘯，靜默的驚龍，往往給人以意想不到的效果，達(dá)到前所未有的境界。
潺潺細(xì)水，流入心房；靜靜思緒，充滿力量，循游全身。
那是一種快樂，那是一種幸福。
朋友的笛聲，梳洗我凌亂的思緒；
朋友的話語，撫平我心靈的憂郁；
朋友的微笑，讓我再穿越寒風(fēng)后感受到溫暖。
待幡然醒悟，已酒盡月出。
路上，舉頭望月，月光如水，水靜優(yōu)柔，柔絲斷履，平靜柔和，行。為我照亮黑夜，繼續(xù)前
炙熱的淚，為你而流；滾燙的血，為你而流；精虎嘯龍，威震長(zhǎng)空。
友情作文 篇3
別看我們?nèi)藗�(gè)性以及愛好迥異，但卻是形影不離，我們一起玩，一起鬧，也互幫互助。
剛進(jìn)入這所學(xué)校的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)還不是很熟悉。雖然我和她倆其中一個(gè)來自同一所小學(xué)，甚至以前是同班同學(xué)，但是感情卻不是像現(xiàn)在這個(gè)樣子。隨著時(shí)間的飛快流逝，我們也漸漸相互了解，漸漸走到了一起，一起學(xué)習(xí)，一起談天說地，其樂融融。每當(dāng)我們其中一個(gè)出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，其他人會(huì)直言不諱地指出她所犯的錯(cuò)誤，這一句批評(píng)會(huì)成為一味良藥，催人猛醒。是友情給了我們溫暖和力量，讓我們獲得更多的幸福和歡樂。
我們?nèi)齻�(gè)各有所長(zhǎng)，她們兩個(gè)都非常的擅長(zhǎng)英語，而我的英語卻不是很好，所以一有不會(huì)的問題，我就會(huì)向她們兩個(gè)發(fā)出“求救信號(hào)”，她們也會(huì)幫助我，幫我戰(zhàn)勝困難。我們要是誰的語文或數(shù)學(xué)成績(jī)不算好，另兩個(gè)人也不會(huì)坐視不管，會(huì)來幫助她。友情讓我們各自取長(zhǎng)補(bǔ)短，更快的進(jìn)步和發(fā)展。
朋友相交，貴在真誠(chéng)。朋友之間要用真心去交流和溝通，不能對(duì)人虛情假意，更不能口是心非；對(duì)朋友要言而有信，不能輕率許諾，一旦答應(yīng)對(duì)方，就要做到“一諾千金”。只有以誠(chéng)相待，以心交友，才會(huì)贏得朋友的信賴，建立一種真摯持久的友情。
友情需要忠誠(chéng)去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去呵護(hù)。所以說，要想讓友誼之樹常青，就需要忠誠(chéng)、熱情、原則以及諒解。
友情作文 篇4
風(fēng)，揚(yáng)起了沉默，你我守候在傷的盡頭，微笑著，撫過愛的痛，化作紅色的百合。
——題記
我是一個(gè)邪惡的女孩，但在邪惡的皮膚下，掩藏著現(xiàn)代女孩的單純。我的同學(xué)一直仰視著我，因?yàn)槲矣行皭旱耐獗�，腳下踩著無數(shù)失敗者，是一班之長(zhǎng)。對(duì)他們而言，我是一個(gè)驕傲的女五。
——安
我有一個(gè)女同桌，她叫安，是我們的班長(zhǎng)，也是一個(gè)兩面派：時(shí)而可愛，時(shí)而野蠻。雖然她有些盛氣凌人，但這和她的成長(zhǎng)有關(guān)，舞跳得不錯(cuò)，沒人比得過她。況且她也很好，特別是笑起來時(shí)候，好可愛。
——霽
安
今天是我的生日，爸媽又不在，我照常來到練功房，聽著音樂，練著形體訓(xùn)練。鏡子中的自己，透著冷傲，也沒有人陪，好孤獨(dú)�！巴敉�！”我的狗來了！它是我唯一的朋友，每天陪著我練舞。說句見笑的話，我都和班同學(xué)相處一年了，還不怎么認(rèn)識(shí)同學(xué)。
匆匆吃過早飯，我到了學(xué)校，默默地看書，等霽來，有一些數(shù)學(xué)題我不會(huì)做。霽對(duì)我很好，這是眾人皆知的事。除了狗狗，我只會(huì)對(duì)他笑。在我最無助的時(shí)候，他總是在第一時(shí)間出現(xiàn)。
霽
今天是安的生日，她曾對(duì)我說過。我用貝殼做了一條項(xiàng)鏈，準(zhǔn)備作為生日禮物送給她。最近班里——應(yīng)該說整個(gè)寂川中學(xué)，都在傳我們的謠言。不想理他們，中學(xué)生都這樣，我們之間只有手足之情而已。哦！安一定在教室等我去幫她！我得快點(diǎn)！
安
霽來了！他手里的盒子是什么？！好吃的嗎？平時(shí)在同學(xué)們面前裝野蠻和高傲，不過是為了不失班長(zhǎng)的威嚴(yán)，但和霽同桌的這幾個(gè)月，我有了微妙的變化：笑的次數(shù)越來越多。霽說板著臉不好看，笑起來才可愛。霽走過來，把盒子塞給我�！靶“餐瑢W(xué)，打開看看！”“是什么？”我小心地打開那個(gè)紅色的沉甸甸的盒子。哇！好漂亮的貝殼！有紫色的、黃色的、還有好多好多顏色的。
霽
其實(shí)我和安一樣孤獨(dú)，直到遇見她，那次她正在遛狗，我看見她對(duì)狗笑，對(duì)行人卻很冷。我想改變她，我想讓她對(duì)每個(gè)人開懷地笑，我想每個(gè)人都知道她的可愛。當(dāng)她打開盒蓋她很開心，我對(duì)四周的同學(xué)使了一個(gè)眼色。一、二、三！
“班長(zhǎng)！生日快樂！”
安
我好開心！真的好開心！這是我有史以來最華麗的生日！我的同學(xué)們是愛我的，漫天的愛，充溢了我們教室。
原來，我不孤單。
我對(duì)著湛藍(lán)的天，一邊喊，一邊笑：
“謝謝你！”
霽
改變了她也改變了我。我第一次看她這么舒心的笑，是我告訴了同學(xué)關(guān)于她背后的故事，他們也蠻諒解人的，居然還決定給安過一個(gè)難忘的生日。看到安的笑，我又想起了雙亡的父母。爸爸媽媽，你們還好吧？我有一個(gè)可愛，心善的女同桌，她叫安。兒不孤單了。
后記
安和霽成為了好朋友，而且大家越來越感到這個(gè)天使級(jí)的惡魔——安的可愛。安成為了最受歡迎的人，在她的臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。
友情作文 篇5
我喜歡她開心地笑容，她喜歡看我認(rèn)真地畫畫。當(dāng)我們見面的時(shí)候，我們就成為了閨蜜，這也許是命中注定吧！
有一次的“六一”兒童節(jié)，我們一起去吃火鍋，我也帶了我?guī)讉�(gè)要好的朋友，可能是我很久沒有和好朋友玩了，就一直和她們玩耍，也沒有太注意她。就在我們開吃的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)她不見了。我們四處找她。在我們著急的時(shí)候她出來了，是從一個(gè)小拐角里出來的，眼角旁邊還有一顆淚滴，鼻子也紅了，很明顯她哭了。當(dāng)時(shí)，我就對(duì)她不滿了：“一個(gè)女生就知道哭！”我就沒有和她說什么了。
吃完了火鍋，我們一起去了人工湖玩無人機(jī)，我們互相玩，就是不給她玩，她又默默地跑走了。我們玩好了，就把無人機(jī)放在了一邊，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)爬到人工湖那個(gè)用草做的船上了，我們都很生氣，因?yàn)樗郎先ザ級(jí)核懒撕芏嘈』�，小草，因此，我又批評(píng)了她一下，不過語氣有些重她聽了可能以為我是在罵她吧！她也沒有說話了。只是一直低著頭。
第二天，上學(xué)了，下課時(shí)，她就坐在座位上發(fā)呆。此后，她的性格也變了，不像以前那機(jī)靈、活潑。只要一下課，她就看書，再也不笑了，再也不像女漢子了。我開始慢慢地有些不習(xí)慣了，也慢慢地后悔了。
她已一個(gè)月沒有和我說話了，可是，現(xiàn)在和好，還來得及嗎？
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