愉快的班隊(duì)游戲作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的愉快的班隊(duì)游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　下午第一節(jié)課，外面陰雨綿綿，寒風(fēng)凜冽，而我們六5班教室里卻氣氛熱烈，如火如荼，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一陣陣爽朗的歡笑聲。原來(lái)，我們班正在開班隊(duì)活動(dòng)呢。

　　這次我們的班隊(duì)活動(dòng)由我來(lái)組織，所以我對(duì)游戲規(guī)則了如執(zhí)掌。

　　首先，我們一個(gè)小組把ppT講解了一下，給大家猜猜字謎熱熱身，后面，我們玩了一個(gè)擊鼓傳花的游戲，傳到的人參加第二輪游戲。音樂(lè)響起了，每個(gè)人揣著手上“沉甸甸”的紅領(lǐng)巾，不舍得傳給了下一個(gè)人。那條紅領(lǐng)巾越傳越遠(yuǎn)，最后又繞回來(lái)從頭開始。音樂(lè)瞬間停了，紅領(lǐng)巾停在一個(gè)女生面前，我們把她拉出來(lái)，參加下一輪游戲。同學(xué)們的激情還沒(méi)面的第二輪就開始了，有的人興奮地把椅子前晃后晃，有的人抬頭張望看紅領(lǐng)巾傳到哪兒了，有的人則興奮地站起來(lái)，有的人…當(dāng)然誰(shuí)也沒(méi)有我開心，我看著自己組織的游戲，讓大家玩的很開心，好有成就感。

　　擊鼓傳花的游戲過(guò)去了，終于可以玩我最期待的“搶”的游戲呢，因?yàn)檫@個(gè)游戲我之前在抖音里看過(guò)，覺得有趣就模仿下來(lái)了，我大聲述說(shuō)游戲規(guī)則，這一次的游戲規(guī)則是每個(gè)擊鼓傳花抓到的人和抽簽抽到的同學(xué)才可以參加這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是這樣的：大家聽我的口令做動(dòng)作，但是我說(shuō)到“搶”這個(gè)字時(shí)，看誰(shuí)先搶到自己前面的零食。話音剛落全班歡呼起來(lái)，可能因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲吧，都異常興奮，一只只熱情的小手都舉得很高。這個(gè)游戲我們一共玩了四局，大家才依依不舍地停止了，我看到每一個(gè)同學(xué)都高高興興，手捧零食回去了，我也就心滿意足了。

　　這一次班隊(duì)大家都玩得很高興，但我覺得我才是最滿足的，原來(lái)為班級(jí)出力是這么的有成就感啊！

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