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游戲優(yōu)秀作文450字

時(shí)間:2025-06-26 17:16:40 少芬 游戲 我要投稿
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游戲優(yōu)秀作文450字(精選20篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的游戲優(yōu)秀作文450字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

游戲優(yōu)秀作文450字(精選20篇)

  游戲優(yōu)秀作文450字 1

  今天,是個(gè)不同尋常的日子,因?yàn)殛惱蠋熅尤惶嵩鐏淼搅私淌,沒有遲到!這種習(xí)慣很不常見,我覺得這節(jié)課肯定也很不尋常。

  “今天我們要玩游戲,大家猜猜是什么?”“是一、二、三,木頭人!薄袄贤酰ɡ牵├贤酰ɡ牵⿴c(diǎn)鐘!哈哈哈!”我們紛紛絞盡腦汁去想,可是就是想不著。最后,老師的葫蘆不再賣關(guān)子了,向大家公布了答案——梅花梅花幾朵開。

  陳老師接著又將規(guī)則給我們?cè)敿?xì)地說了一遍:“我會(huì)先念五六遍,‘梅花幾朵開’,如果打個(gè)比方,‘梅花梅花六朵開’,你們就要六個(gè)一組抱在一起。同學(xué)們故意拖長(zhǎng)聲調(diào):“OK——”。

  游戲終于開始了,我們圍成一個(gè)圓圈。只聽陳老師的嗓子唱起了口訣,而大家跟著節(jié)奏蹦蹦跳跳,好玩極了!伴_2朵!”我立刻緊緊地抱住陳沫,變成了兩朵“梅花”。第二局開始了!呀!居然是開三朵!這一回,陳沫東找找西找找都湊不著一組。最后,幸好有兩位機(jī)靈的男生跑了過來,開出了三朵梅花。

  第三局是最難的一局,我想確定肯定有人會(huì)出局!啊_5朵!”我、陳沫、金嘉柔、吳可涵、宛寧抱在了一起,可是陳定和文雅都把“寶貴位置”給丟了,好可惜啊!“手腕花”是他們表演的內(nèi)容,看得我眼睛都綠了。

  這次不僅是一次不同尋常的'游戲,還是一堂不同尋常的寫作課!

  游戲優(yōu)秀作文450字 2

  一天下午,作文課上老師帶我們玩了一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫做:傳話游戲。

  傳話游戲的規(guī)則是:老師先把話傳給第一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)再把話傳給第二個(gè)同學(xué),在傳話的過程中不能被別的同學(xué)聽見。老師先讓我們每個(gè)小組選出一個(gè)代表,小組代表占到臺(tái)上排成一排。我們選的`代表是弓淳屹。

  游戲開始了,同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳的小聲議論著,臺(tái)上的小組代表緊張地東張西望。這時(shí),我們老師把第一個(gè)同學(xué)叫到跟前,從兜里掏出一張紙,用手在上面指了指,又悄悄在他耳邊說了幾句話。只見她倒吸了一口氣,身體向后傾斜。我想:老師要傳的話一定又長(zhǎng)又難記。第一個(gè)同學(xué)把話傳給弓淳屹,弓淳屹不禁皺起眉頭,想了一會(huì)兒,把話傳給下一位同學(xué)。每傳一次話同學(xué)們都要哈哈大笑一陣。就這樣一直傳到了最后一位同學(xué)宋家齊的耳朵里,宋家齊慢吞吞地說:“我聽不清啊!崩蠋熢谝慌蕴嵝焉弦晃煌瑢W(xué):“你說話的時(shí)候可以聲音大一點(diǎn),因?yàn)樗渭引R已經(jīng)是最后一個(gè)人了”前一個(gè)同學(xué)又在他耳邊說了好幾遍,宋家齊才支支吾吾、結(jié)結(jié)巴巴地說:“我只聽清兩個(gè)字,叫什么張……王?”頓時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑,一個(gè)個(gè)笑的前仰后合,還有的笑的在桌子上爬不起來了。在一旁的老師說:“讓我們揭曉答案吧!”他打開投影機(jī),把那張紙放到上面。只見那張紙上用紅筆寫著:張老六,李老六,兩個(gè)老劉去買肉,買了六斤六兩六塊肉。

  這個(gè)游戲告訴我們這樣一個(gè)道理:眼見為實(shí),耳聽為虛。

  游戲優(yōu)秀作文450字 3

  “鈴鈴鈴”上課鈴響了,這是七年級(jí)第一節(jié)體育課,我們的腳步隨著上課鈴的響起慢慢移動(dòng)著,剛開始老師叫我們跑兩圈雖然每個(gè)學(xué)期都要跑但有些同學(xué)已經(jīng)開始大喘氣了。老師就說:“我們玩一個(gè)好玩的游戲”男生與男生一組,女生與女生一組,我們手拉著手圍成一個(gè)大圈,有些害羞的同學(xué)開始還有些不好意思后來就好多了,過程雖然有些磕磕絆絆,但算圍成一個(gè)圈了。

  規(guī)則是倆邊的'人發(fā)球中間的人搶球,如果讓中間的人搶到球雙方就要互換位置。開始了因?yàn)榛@球隊(duì)的三個(gè)人在中間接球給其他人施加了許多壓力,盧邵俊先發(fā)球,錦華縱身一躍,指尖已經(jīng)碰到了,但小個(gè)子俊楠反應(yīng)靈敏,直接從錦華手中搶下了球,俊楠發(fā)球一不小心手滑了,錦華與洋濤共同去搶球,只可惜大家都只看球沒留意身邊的人,結(jié)果倆人相撞在一起,而孔德攀卻漁翁得利,拿下了球,之后憑著身高優(yōu)勢(shì)錦華斷下了呂成傳給少琪的球,結(jié)果因?yàn)殄\華的失誤球又一次回到了呂成手中,呂成說:“這球是認(rèn)主人的這是我的球總會(huì)回到我手中!闭f完笑了幾聲。

  正當(dāng)大家玩得高興時(shí),“鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)收拾好心情準(zhǔn)備迎接下來的學(xué)習(xí)了,我雖然沒碰到過幾次球但也玩得很開心。

  游戲優(yōu)秀作文450字 4

  我雖然上次的周記聽從了爸爸的要求,寫到了500字,可還是沒能得到老師“甲”的批語(yǔ)!

  所以我這次本想不寫到500字的,可突然覺得雖然沒有得到“甲”確實(shí)很可惜,但能寫到500字仍是一件值得我自豪的事情,雖然這對(duì)于別人來說是一件很小的事!

  這次寫什么呢……突然覺得沒什么好寫的了。于是我決定以玩電腦游戲的方式來解壓。

  我這次玩了紅色警戒Ⅱ。我先玩了遭遇戰(zhàn),全部選成了冷酷的.敵人,并且全部都是德國(guó)的。雖然敵人都很強(qiáng),但都還是被我一一攻破了。緊接著我又選了很強(qiáng)的美國(guó)。這次結(jié)果不同了,因?yàn)閿橙耸敲绹?guó),而且還是冷酷的敵人。雖然稱不上是慘敗,可還是敗給了它?晌也桓市,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),卷土重來。終于,它被我給打了個(gè)慘敗。

  我又玩了新游戲,選的是美國(guó)任務(wù)。一開始的好簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直就是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的了?墒,到了后面就越來越難了,我有幾次還險(xiǎn)些喪命呢,不過還是給我化險(xiǎn)為夷了!它這個(gè)里面的任務(wù)好像基本上都是圍繞譚雅的,如果有她的話,那她就必須活下來。

  緊接著我又玩了實(shí)況足球,是綠茵傳奇。因?yàn)橐郧巴孢^幾次,所以便選了業(yè)余選手的水平,而且還玩的不錯(cuò)。一開始的選拔賽,我才進(jìn)了排名第67的球隊(duì),畢竟是業(yè)余選手的水平嘛!接著是隊(duì)里的訓(xùn)練賽,在賽了3至4場(chǎng)訓(xùn)練賽之后,我便進(jìn)入了替補(bǔ)的名單。

  游戲優(yōu)秀作文450字 5

  “加油!加油!快吹!”從這聲音中,你知道我們?cè)诟墒裁磫?原來是我們班正在舉行吹氣球游戲。

  老師先從抽屜里取出很多氣球,分給了我們。規(guī)則是:30秒內(nèi)看誰(shuí)吹得大!老師叫我出來,還叫了李奕辰、秦翊博,我們先各自拿出了氣球,李奕辰先大吸了一口氣,鼓著腮幫子,好像要把氣球給吃了。秦翊博也也呼了一大口氣,準(zhǔn)備吹。我吸了一口氣,翻了個(gè)白眼,不鼓腮幫子。只聽:“3、2、1吹!”李奕辰臉色蒼白,在他的用力下,氣球一點(diǎn)一點(diǎn)的變大!

  秦翊博也大口大口地吹,他臉色漲紅,可他手里的氣球,還是那么小,一點(diǎn)也沒有變大!

  我也不甘示弱,用力地吹,氣球從雞蛋變成鵝蛋,再?gòu)涅Z蛋變成菠蘿,又從菠蘿變成了足球、籃球,最后變成一個(gè)大西瓜,正當(dāng)我用力的'吹著時(shí),我用余光看著他倆,一個(gè)還是“棗核”,另一個(gè)是“南瓜”,這時(shí),老師也吹個(gè)氣球,我看見了,就想笑,結(jié)果一松手,氣球就像無頭的蒼蠅一樣亂飛上了天!

  我趕緊跑過去,拿起氣球繼續(xù)吹,啦啦隊(duì)一起喊:“加油!加油!快吹。∫欢ㄒA”,最后,我們誰(shuí)也沒有贏。

  雖然吹氣球沒有分出勝負(fù),但是我覺得這堂課非常開心!

  游戲優(yōu)秀作文450字 6

  記得那時(shí)是一年級(jí),作業(yè)不多,我每天做完作業(yè),就會(huì)下小區(qū)花園玩兒。

  有一天,我做完作業(yè),又想下去玩兒了。恰好我的幾個(gè)小伙伴也在玩,我就和他們玩起游戲來。

  我和他們玩的游戲叫“槍王之王”,是我發(fā)明的。它和其他槍戰(zhàn)游戲差不多,但不能回血,槍也可以自己選,防彈也能用。還有就是,等級(jí)越高攻擊力就越高。我是二級(jí)的,而他們四個(gè)人組隊(duì),三個(gè)三級(jí),一個(gè)四級(jí)。

  游戲開始了,我雖然是二級(jí),經(jīng)驗(yàn)卻最多,所以一開始便用一個(gè)調(diào)虎離山消滅了一個(gè)三級(jí)的。其他人一看,這不行啊,才幾分鐘呀一個(gè)三級(jí)就被他消滅了,我們要快點(diǎn)消滅他才行!于是,他們想了一條計(jì)(這是我后來知道的)。

  我正拿著槍(一片空氣)在找他們,突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)四級(jí)小伙正在前面的墻前!我一個(gè)高興,沖了出去,不想他一個(gè)轉(zhuǎn)身,不見了!我心叫中計(jì),又聽到后面陣陣槍響。我心中一驚,連忙抄近路跑了。

  后來我想:這是我的小區(qū),路線我也清楚,不如抄近路打他們的后面?

  我立刻行動(dòng),抄近路包抄到了他們的`后面,幾下就消滅了兩個(gè),一個(gè)是那個(gè)四級(jí)的,還有一個(gè)三級(jí)的。最后那個(gè)三級(jí)的見沒有辦法,就也投降了。

  一轉(zhuǎn)眼,30多分鐘也過去了,我們一共玩了五次,但最后還是以我四他們一的方式結(jié)束了。

  游戲優(yōu)秀作文450字 7

  “你說啥子?”那人一臉茫然的望著他,像迷路的小鹿,望著一望無際的森林發(fā)呆……大家猜一猜,我們?yōu)槭裁匆@樣做?你一定會(huì)說:“是不是在玩趣味傳話呀?”

  游戲很簡(jiǎn)單,有幾個(gè)人站成一排,一人先看一張紙上寫的是什么,然后傳給下一個(gè)人,到最后會(huì)很高興。

  任遠(yuǎn)咧著嘴,大步流星地走上來,笑嘻嘻地湊近老師看了好一會(huì)兒才飛速跑向另一個(gè)人。用手擋住,小聲說著,根本聽不見?赡侨藫u搖頭,一臉迷糊的望著他,眼睛里充滿疑惑,一副可憐樣。老師使了個(gè)眼神,任遠(yuǎn)只好回到原位。

  到我了,她跑過來,搖搖頭;瞎編了一個(gè)給我。但她說話在耳朵里形成熱氣,好不容易聽清了幾個(gè)字。幾個(gè)字在我的'大腦中編造出了一個(gè)句子:老鷹天成了。旁邊那個(gè)人急得直冒汗,似火箭一般飛過來好像再遲就要被吃了似的。一跑過來就對(duì)我大喊大叫道:“快點(diǎn)告訴我!”我知道這肯定不對(duì),但又不知道是什么,只好說:“老鷹天……”沒說完我就忍不住大笑起來“哈哈!蹦莻(gè)人趕緊追問:“什么什么?”“成了!蔽覐(qiáng)忍住笑聲。全班的同學(xué)哈哈大笑,連知道事實(shí)的我也樂了。

  原來是“一平盆面,烙一平盆餅”經(jīng)過五人的傳話卻成了“老鷹天成了”,趣味傳話,不僅搞笑而且奇怪。

  游戲優(yōu)秀作文450字 8

  嬉水,嬉水,嬉是玩耍的意思,顧名思義,嬉水就是在水中玩耍。今天,我就在老板娘大酒店嬉了一番水,那滋味真叫Very Good!

  下午,我剛剛學(xué)完了游泳,正準(zhǔn)備回家時(shí),我的好朋友羅羅一把拉住我,說是要請(qǐng)我游泳。

  于是,我拿起一個(gè)救生圈,直奔“深水區(qū)”。在“深水區(qū)”,我大吃一驚——原來羅羅的背后還有一大幫同學(xué),有干干、鄭鄭、馬馬等。突然徐徐和干干向我 和馬馬發(fā)起了挑戰(zhàn)〔因?yàn)槲液婉R馬是黃金組合,尤其是體育和數(shù)碼方面在班級(jí)里已經(jīng)是小有聲名了〕大戰(zhàn)的`規(guī)則是,每?jī)蓚(gè)人一組,共兩組,每組共用一個(gè)救生圈, 縱向在游泳池里游一個(gè)來回,哪組先游完就獲勝。

  我和馬馬選了一個(gè)最大的救生圈套上,由羅羅這個(gè)游泳高手做裁判,真聽羅羅的一聲令下,比賽開始了,徐干二人一組率先沖了出去,我和馬馬也不甘示弱, 各自拼命撲打水,可是怎么也前面移動(dòng),一抬頭,感覺徐干二人已經(jīng)在我們前面好遠(yuǎn)了,急得我和馬馬調(diào)整了一下戰(zhàn)略:我用仰泳在上面,馬馬用自由泳的方式埋頭 往前沖,不一會(huì)兒,我們就超過了徐干二人,并取得了冠軍。與其說這是一場(chǎng)游泳比賽,更不如說這是真正的嬉水大戰(zhàn)。在我們旁邊的同學(xué)們,都在用手拍打水面, 為我們加油鼓勁。

  隨后,我們又舉行了各種各樣的嬉水活動(dòng),如打水戰(zhàn)、潛游水底撿鑰匙、水面抓人游戲等等。不知不覺的游泳池里面的人越來越少了,我一看時(shí)間,呀!我們也該回家了。

  游戲優(yōu)秀作文450字 9

  陽(yáng)春三月,殘雪消融。這時(shí)候,春姑娘用魔法變出了藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,紅紅的太陽(yáng)照耀著美麗的花朵、綠綠的草。忽然,成群結(jié)隊(duì)的大人們和孩子們興高采烈的抱著自己喜愛的風(fēng)箏,奔向綠綠的草地上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  天空中飛著各種各種五顏六色的風(fēng)箏。比如有:可愛活潑的金魚在藍(lán)藍(lán)的大海里游來游去。尖嘴的老鷹在天空中自由地飛翔,鎖定著獵物。蜈蚣在天空中翩翩起舞便驕傲地說:“我比老鷹飛得更高了!

  小明、小紅和小天來到這片綠油油的草地上放風(fēng)箏。小紅抱著她的蝴蝶風(fēng)箏,小紅的蝴蝶可漂亮!蝴蝶風(fēng)箏外邊是紅色的,里面有粉粉的藍(lán)藍(lán)的小斑點(diǎn)。小天把自己漂亮的.燕子風(fēng)箏舉起來,小明拽著線,小天把燕子風(fēng)箏往空中一拋,微風(fēng)姐姐一吹,風(fēng)箏一開始還往上飄,可惜,風(fēng)箏掉在地上了。小明鼓勵(lì)小天:“加油,小天你一定行的。”小天鼓起了勇氣,再試一遍。小天往上一拋,拉線,放線,風(fēng)箏緩緩上升,小紅為小天加油,風(fēng)箏越飛越高,三人一起興奮地大叫起來。

  還有一家人站在遠(yuǎn)處,小孩一邊歡笑著,一邊放風(fēng)箏。小孩子的風(fēng)箏都是五顏六色三角形的。大人們一邊望著天空,一邊說:“孩子們就該開開心心地玩,平平安安地讀書!

  放風(fēng)箏真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)啊!

  游戲優(yōu)秀作文450字 10

  “哈——哈——哈哈!”咦?這爽朗的笑聲來自哪兒?告訴你,我們班在玩“傳話游戲”。

  老師講述了游戲規(guī)則:讓第一位同學(xué)隨機(jī)抽取一張寫有一小段話的紙條,再用三十秒記下它的內(nèi)容,然后告訴他后面的同學(xué),由那位同學(xué)傳給下一位同學(xué),以此類推,直到傳給最后的`同學(xué),再讓最后那位同學(xué)把聽到的內(nèi)容寫在紙上,交給老師,比比哪一組傳得既準(zhǔn)確又迅速。

  老師剛講完規(guī)則,班上馬上就沸騰啦!有的同學(xué)滿面“春風(fēng)”,有的同學(xué)眉飛色舞。我們這組的第一個(gè)同學(xué)三步并作兩步地走到老師面前,抽了一張紙,馬上默記起來,口里念念有詞。我看了看其他組的同學(xué),有的急得面紅耳赤,有的急得抓耳撓腮。

  眨眼間三十秒就過了,他顧不得坐下來就告訴了后面的那位同學(xué)。這時(shí)的我既緊張又興奮。

  我耐心地等著,終于傳到我了。前面的同學(xué)把兩只手卷成“小話筒”狀,我側(cè)著頭,凝神靜聽,生怕聽錯(cuò)一個(gè)字:“小良趕著一群羊,半路遇上一只狼。”我馬上把聽到的內(nèi)容記錄下來,然后自信滿滿地交給老師。我們屏氣凝神,希望努力不是白費(fèi)的。老師看了答案,笑著說:“恭喜你們,答對(duì)啦!”“好。 蔽覀冇械膿肀,有的蹦跳。我們這組勝利了!

  最好笑的非第三組莫屬了!不知他們是由于緊張還是激動(dòng),竟然把“媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬”傳成了“爸爸趕馬,媽媽罵爸爸”引得全班同學(xué)哄堂大笑,大家笑得肚子都疼啦,有的笑得直不起腰來。

  正印證看事容易,做事難。

  游戲優(yōu)秀作文450字 11

  一天,我們?cè)谫p識(shí)班里做了一個(gè)有趣的游戲,叫傳球游戲。

  老師把我們分成兩組,每組三雙筷子一個(gè)乒乓球,選手要用筷子夾住球傳下去,傳到最后一個(gè)同學(xué)就算贏。

  過了一會(huì)兒,老師發(fā)了道具,一聲令下:“開始!”我們都紛紛開始了。玩的過程中,我們有幾次差點(diǎn)贏了,可是傳到一半,球老是掉到地上,又要重新開始。我們知道我們的團(tuán)隊(duì)中,誰(shuí)是要加強(qiáng)練習(xí)的人了,但是他是我的表弟呀!我不能欺負(fù)他,便親切地安慰他說:“表弟,別難過,加油!我相信你的',加油!”

  表弟現(xiàn)在更加給力了!這次,我們把表弟放在第二,讓他好好表現(xiàn)一下。表弟小心翼翼地夾著球,傳給第三位同學(xué),看著表弟掌握了技巧,我太開心了!傳到第四位,準(zhǔn)備到我了,我穩(wěn)穩(wěn)地接住,順利地傳到了最后,我們贏了!

  老師說:“你們倒過來,傳回到第一位,可以嗎?”我們都說沒問題?墒莻鞯搅说谌煌瑢W(xué)時(shí),他讓我們失望,居然掉球了。他很自責(zé),說:“對(duì)不起,讓你們失望了,不過我會(huì)加油的!”我們?cè)俅螐淖詈笠晃煌瑢W(xué)開始傳,又到了第三位同學(xué)了,這次他沒有讓我們失望,而是穩(wěn)穩(wěn)地傳到第二位同學(xué)的筷子上,第二位又傳到第一位,我們又贏了一次,更加開心了,同學(xué)們都笑得合不攏嘴!

  今天真開心呀!

  游戲優(yōu)秀作文450字 12

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥,但聞?dòng)螒蚵,歡樂知多少!笔堑某醮菏且粋(gè)腳步輕輕地畫家,當(dāng)你察覺到它來到,它已把每個(gè)角落都印上了色彩;粉紅,嬌黃,雪白當(dāng)然更多的嫩綠。小朋友們就在春陽(yáng)的照耀下,在輕輕草地上,玩游戲呢!

  心動(dòng)不如行動(dòng),我們這些四年級(jí)的小學(xué)生當(dāng)然也不會(huì) 錯(cuò)過這美好的季節(jié),這游戲的大好機(jī)會(huì)啦!你瞧,“鈴鈴鈴”下課的鈴聲打響了,同學(xué)們立即像小魚兒一樣快速地走出了教室。他們玩的游戲可多了!有打鴨子,捉迷藏,貼燒餅……其中貼燒餅是同學(xué)們感覺最好玩,最有趣的游戲!

  我們先圍個(gè)圈然后趕緊找自己的好朋友,有時(shí)有個(gè)別同學(xué)會(huì)無家可歸,情急之下還會(huì)哭呢。于是,我們就找一個(gè)救兵讓她重又回到游戲中來。我們還常常選一組來跑來趕,跑的人跑到我的后面突然往前一貼,我就得迅速溜出去,尋找被帖的目標(biāo)……。風(fēng)輕飄飄的,草軟綿綿的.我們歡樂的笑聲在藍(lán)天下越飛越遠(yuǎn)。

  “鈴鈴”當(dāng)上課鈴響起時(shí),我們這才依依不舍得離開了大樹,小草,向我們教室走去?蓜偛庞螒驎r(shí)的快樂情景,我依然久久難忘!

  一年之季在于春,春天里的游戲可真多真好玩呀!讓我們?cè)谝煌窒硗螒虻目鞓窌r(shí),也要勤奮學(xué)習(xí),収獲更多驚喜!

  游戲優(yōu)秀作文450字 13

  夏令營(yíng)的第二天傍晚,是我們?nèi)嗥谂我丫玫囊粓?chǎng)有趣的尋寶游戲。主要是考察我們的眼力和仔細(xì)程度。

  吃好了晚飯,游戲就開始了。游戲的`規(guī)則是:誰(shuí)先找到上圖畫課時(shí)的小紙片,(上面寫著各種獎(jiǎng)項(xiàng))就可以去曹老師那兒換取“戰(zhàn)利品”。我興奮的心情久久不能平靜,我左顧右盼保佑自己能找到一個(gè)“寶藏”,可我不知怎么了,好象有著《小貓釣魚》中的小貓的不耐心,有著課文《白頭翁》中的小白頭翁的有始無終。唉!找不到“寶藏”,我便想:“如果用歌可以召喚出‘寶藏’,那我不是‘發(fā)’了嗎?”我越想越開心,便開始唱起了自編的“發(fā)財(cái)歌”:“我左看右看上看下看……”突然一個(gè)王老吉的鐵罐向我飛了過來,砸到我的腳上,我撿起來一看,咦!里面會(huì)有頭等貨嗎?我的心情一下子好轉(zhuǎn),想方設(shè)法把里面的“寶藏”拿出,暈!原來是一張白紙,我的火氣似乎可以把打濕的紙烘干并燒成灰,唉!怎么會(huì)這么倒霉。

  我又開始找了起來,沒耐心與信心的我左瞧瞧,右看看,可還是找不到一張可以“發(fā)財(cái)”的“寶藏”,我情不自禁地說:“‘寶藏’,快來吧!”說完,便低著頭回宿舍了。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:只有仔細(xì)、耐心,才能做好每一件事!

  游戲優(yōu)秀作文450字 14

  今天的活動(dòng)課上,我們班舉行了一個(gè)有趣的添鼻子游戲。老師先用彩色的粉筆在光溜溜的黑板上畫了兩條彎彎眉,一雙水汪汪的眼睛,兩個(gè)大耳朵和一個(gè)大嘴巴,頭上還有三根毛發(fā),原來老師實(shí)在劃三毛啊——我看了看怎么覺得不對(duì)勁,哦,原來是缺了個(gè)鼻子。老師對(duì)我們說:“誰(shuí)來給三毛添上個(gè)鼻子?!”

  “我,我!”大家都爭(zhēng)先恐后的舉起手。

  老師掃視了一下教室,最終把目光停在程志勇身上。

  老師把程志勇請(qǐng)出來,用一塊布蒙著程志勇的眼睛,把粉筆遞給他,再讓他原地轉(zhuǎn)三圈,就開始了。程志勇在黑板前比劃著,過了好一會(huì)兒才畫下,全班同學(xué)都哄堂大笑起來,原來他把鼻子添在眼睛下面了,像個(gè)耳環(huán)一樣,可能是他太緊張了吧。

  接下來老師又請(qǐng)了林文偉。它一些準(zhǔn)備就緒后,毫不猶豫的一筆畫下來,他把鼻子添在耳朵上了,成了個(gè)耳環(huán),教室里立刻炸開了鍋,笑聲一片,有的笑得前俯后仰,有的笑得見牙不見眼,有幾個(gè)比較斯文的`女同學(xué)都捂著嘴巴笑,連老師也咧開嘴笑了,大概是林文偉把頭轉(zhuǎn)暈了。

  后來又有許多同學(xué)做了游戲,他們分別把鼻子添在額頭上、下巴、和嘴巴旁邊,把三毛弄成怪物一樣。

  游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中和響亮的下課鈴里結(jié)束了,雖然老師沒有請(qǐng)到我,但是我還是挺高興的!

  游戲優(yōu)秀作文450字 15

  今天下午,我去了湯米城玩。我玩了藝術(shù)工坊、當(dāng)警察、當(dāng)郵遞員、拼裝模型、當(dāng)小記者、活字印刷術(shù)和當(dāng)小畫家。其中我最喜歡的就是當(dāng)警察。

  當(dāng)警察當(dāng)然要抓小偷了。我在“警察局”和其他兩個(gè)小朋友穿上警服戴上警帽,拿上槍,樣子真帥氣!

  我們正高興著,突然,不知是誰(shuí)大驚失色地大叫:“有小偷,有小偷!”我們立刻一擁而上,那小偷,驚恐張皇地跑得更快了。我跑得氣喘吁吁,于是使了個(gè)偷襲計(jì),我跟另外一個(gè)小朋友說:“你跑得快,堵住小偷的.去路,我躲在小偷的背后偷襲!毙∨笥汛饝(yīng),我們兩人一跑而去。

  終于,小偷被我抓住了,我們得意洋洋地把小偷拖到“警察局” 進(jìn)行審問。我們問小偷他偷了什么東西,小偷臉色蒼白,狡辯,說:“我沒偷,那人是亂說的!”我們不相信,說:“在不交出你偷到的物品,我們就把你斃了!”小偷害怕,只好交出偷竊物品。我們大吃一驚,原來,小偷偷的物品竟然是一個(gè)蘋果手機(jī)!

  小偷灰溜溜的走了,我們把物品歸還原主,開開心心得去玩別的項(xiàng)目了。

  游戲優(yōu)秀作文450字 16

  在我七八歲的時(shí)候,我經(jīng)常去跟比我大的哥哥姐姐玩游戲。

  在這陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早上,我手里抱著許多玻璃珠,他們說:“今天我們一起玩玻璃珠吧!”我們所有人都說:“可以,今天我們就玩這個(gè)吧!

  首先他們先在地上挖了一個(gè)小小的洞口,然后他們說:“我們來個(gè)從來沒玩過的新玩法,就是每個(gè)人把玻璃珠滾到那個(gè)洞口就可以把旁邊的'玻璃珠全部拿走!蔽倚睦锵耄哼@還不簡(jiǎn)單,很容易就可以全部拿走。

  大家都紛紛排好隊(duì),輪到我的時(shí)候,我心里開始有些緊張了,我的手一直在那顫抖著。果然,我沒有滾進(jìn)洞口,我心里有些內(nèi)疚。我走到大樹的椅子上坐著,默默地看著他們玩。就在這時(shí),有個(gè)姐姐看見了我,就走過來對(duì)我說:“小朋友,你怎么了?”“我的玻璃珠沒滾到洞里,所以我不想玩了。”我傷心地說。然后她說:“你不能就這樣放棄,要不斷地去努力,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情而放棄!蔽衣犃诉@句話又重拾了信心。

  果然,最終我勝利了!通過這件事,我明白了:不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而放棄,一定要不斷努力,才能獲得成功。

  游戲優(yōu)秀作文450字 17

  游戲伴隨我們成長(zhǎng),它給我們帶來了很多樂趣,讓我們快樂、幸福地生活,還將我們的童年裝飾地五彩繽紛。打開我記憶的百寶箱,有一件事情久久銘記在我的心中,現(xiàn)在我就給大家講講吧!

  記得那是一個(gè)月光如水的'夜晚。我和小伙伴一起玩投沙包的游戲。我們分成兩隊(duì)進(jìn)行比賽,玩得不亦樂乎。不知不覺中,游戲進(jìn)入了白熱化階段。只見我們個(gè)個(gè)玩得大汗淋漓,卻仍是不分勝負(fù)。我們組的啦啦隊(duì)給正在比賽的隊(duì)員加油,我雖然已經(jīng)筋疲力盡,但一聽到啦啦隊(duì)的加油聲,不知又從哪里來了勁。我在心底里暗暗想:我一定要把另一隊(duì)打!于是,我更加賣力地進(jìn)行比賽。不一會(huì)兒,我們漸漸占了上風(fēng)。星星眨著眼睛,仿佛在微笑著給我們鼓勁,風(fēng)把樹葉吹得嘩嘩響,仿佛在為我們喝彩。

  勝利就在眼前了!我拼盡全力把沙包擲向另一隊(duì),只聽“啪”的一聲,我擊中了一個(gè)“敵人”!我們的隊(duì)立刻響起一片喝彩聲,因?yàn)槲覀冴?duì)獲勝了!我們擊掌表示祝賀,剛才的疲憊和緊張的氣氛被快樂和喜悅沖得煙消云散。我們那一張張稚嫩的小臉樂得仿佛像一朵朵怒放的鮮花。

  這個(gè)月光如水的夜晚,那有趣、快樂的游戲,為我五彩斑斕的童年留下了精彩的瞬間,為我金色的童年增添了一抹歡樂的光彩。

  游戲優(yōu)秀作文450字 18

  星期五的語(yǔ)文課上,我們班在教室里,童老師讓周鈺萱在黑板上畫了一個(gè)人臉,但是人臉沒有鼻子,童老師讓一個(gè)同學(xué)指揮轉(zhuǎn)三圈的同學(xué)去畫鼻子,童老師讓張梓桐和丁涵楚來畫,張梓桐轉(zhuǎn)了三圈后沒方向了,丁涵楚指揮讓張梓桐在人臉上畫鼻子,結(jié)果把鼻子畫到了嘴巴上,大家哄堂大笑。

  第二次童老師加大了難度,指揮的人只能指揮畫鼻子的人三次,童老師讓我和周鈺萱來,周鈺萱轉(zhuǎn)了三圈,我指揮周鈺萱到黑板的人臉上畫鼻子,結(jié)果畫的.鼻子跟嘴巴連在一起了,大家又一次笑的合不攏嘴。

  第三次童老師讓徐邵華和宣齊戚來畫,宣齊戚指揮徐邵華到黑板上畫人臉里的鼻子,徐邵華轉(zhuǎn)了三圈后把鼻子畫到了應(yīng)該畫鼻子的邊上,畫歪了,同學(xué)們都笑開了花。

  第四次難度加大了,童老師讓丁涵楚來畫,她轉(zhuǎn)了三圈然后直接去黑板上畫鼻子了,暈頭轉(zhuǎn)向了畫到了人臉外邊,大家開心的大笑。

  第五次童老師讓我來畫、我轉(zhuǎn)了三圈后,暈頭轉(zhuǎn)向走來走去找不到黑板了,還是周鈺萱幫忙給我轉(zhuǎn)向黑板方向,我把鼻子畫到人臉下巴邊上了,同學(xué)們都捧腹大笑,我看看自己畫的鼻子也笑了。這節(jié)畫鼻子課上的大家笑不停,我很開心很高興。

  游戲優(yōu)秀作文450字 19

  今天,我們?cè)谧魑恼n上做了一個(gè)既有趣又高難度的游戲,那就是單手剝雞蛋。

  今天來上課時(shí)我就帶著三個(gè)熟雞蛋,心想:我一定要得第一。上課了,老師就今天的游戲給我們定了三條游戲規(guī)則:第一,只能用一只手剝,另一只要放到背后;第二,不能把雞蛋弄碎,雞蛋殼也不能掉到地上;第三,能在短時(shí)間內(nèi)剝完第一個(gè)雞蛋的同學(xué)有機(jī)會(huì)參加決賽。我心想,這個(gè)游戲非常難!

  當(dāng)老師說:“準(zhǔn)備,開始!”同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地忙開了,我也忙忙亂亂地開始剝了。一只手真的很困難,怎么辦呢?想起以前早餐媽媽準(zhǔn)備的雞蛋,于是就熟練地把雞蛋在桌子上磕一下,再按在桌子上滾來滾去,之后一只手不“利索”地剝著雞蛋殼,越著急越剝不掉,怎么辦呢?媽媽常說,遇事要冷靜,我努力使自己不慌亂,找規(guī)律,最后順利地剝完第一個(gè)雞蛋,再迅速地剝第二個(gè)雞蛋。

  于是,我和其他五位同學(xué)進(jìn)入了決賽。我們緊張的.坐在桌子前,老師說“開始”,便動(dòng)手了,在各位高手面前,我落后了,雞蛋是借別人的,感覺殼很硬,是最后一個(gè)剝完的,決賽輸了,我非常傷心。

  這次單手剝雞蛋我雖然沒有拿第一,但依然受益,鍛煉了動(dòng)手能力,非常感謝老師組織的這次游戲活動(dòng)。

  游戲優(yōu)秀作文450字 20

  老師在黑板上寫下兩字“傳話”,我們就在下面七嘴八舌地炸開了鍋,老師會(huì)不會(huì)讓我們繞口令?會(huì)不會(huì)讓我們傳故事?

  老師掃視一圈,提高嗓門說:“游戲規(guī)則是,我把一段話傳給第一個(gè)同學(xué),這樣傳下去,直到最后一個(gè)同學(xué)上來說聽到的話。”

  老師叫同學(xué)們排隊(duì),同學(xué)們有的'舉手搶先。老師彎下腰,把頭湊到李思逸的耳旁,輕輕地說了幾句話。李思奕神秘地笑了笑。

  我們一個(gè)接著一個(gè)上去,李思奕手成喇叭狀,把話傳給王瑞。王瑞個(gè)子矮,踮起腳,把話告訴高個(gè)子蔡銘杰。蔡銘杰扭動(dòng)身軀,聲音像蚊子似的告訴我。我還是吃力聽清,連忙轉(zhuǎn)身把話告訴梁宸睿。

  后面的潘宣屹,一臉茫然的,皺起了眉頭,兩只手高高舉在左右兩側(cè),大聲喊:“我還沒有聽清楚呢!”看著他可愛的表情,我們都大笑起來。

  最后一個(gè)是沈家晨,似乎擔(dān)心把話說錯(cuò):“光動(dòng)腿不動(dòng)嘴!崩蠋熞补剂舜鸢福骸肮鈩(dòng)腿不動(dòng)嘴,光動(dòng)嘴不動(dòng)腿,不如不長(zhǎng)腿和嘴!

  老師問我們:“有什么啟發(fā)?”有的說:“我們應(yīng)該聽清楚,再做,不然就會(huì)錯(cuò)!边有的說:“我們要眼見為實(shí),耳聽為虛!

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