【精選】課間游戲作文錦集7篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的課間游戲作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
課間游戲作文 篇1
記得有一次,我們?cè)隗w育課上玩推人。許多人在操場(chǎng)上圍成一圈。選出兩個(gè)人,一個(gè)人抓,另一個(gè)人被抓。被抓的推一個(gè)人,抓的人就要抓被推的人。如果抓住了就反過(guò)來(lái)被抓。
我們都選“獵豹”王明抓人,“機(jī)靈猴”張紅被抓,在玩的時(shí)候同學(xué)們的喊法不一,有的喊“機(jī)靈猴跑快點(diǎn)兒,”有的喊:“張紅推我!彼坏b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還故意放慢了速度,眼看就要被抓住了。這時(shí)張紅忽然來(lái)了個(gè)急速轉(zhuǎn)彎,一下就把王明甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。后來(lái)張紅推了“老慢!薄罘纪趺鬏p而易舉的就把李芳抓住了,因?yàn)樗艿奶?墒抢罘及胩煲沧ゲ蛔∫粋(gè)人,她氣喘吁吁的說(shuō):“我不玩了!蓖瑢W(xué)們都來(lái)勸她說(shuō):“你跑的慢沒(méi)關(guān)系,只有經(jīng)常練習(xí)才能跑的快呀!可千萬(wàn)別不玩呀!”同學(xué)們的話讓李芳重拾信心大家又開(kāi)始高高興興的玩起來(lái)了。這時(shí)李芳終于用計(jì)抓住了一個(gè)同學(xué)取得了勝利。
下課鈴響了大家都玩得很開(kāi)心。通過(guò)這個(gè)游戲使我知道了所有的人都想成功,不想失敗。我們要學(xué)會(huì)“勝不驕,敗不餒”。
課間游戲作文 篇2
今天上午第一節(jié)下課的時(shí)候,我和計(jì)芯格、小葉(葉圣翔)、懂恩希、林晨晨一起到一樓大廳,玩貓抓魚(yú)的游戲。我和林晨晨當(dāng)小魚(yú),等貓來(lái)抓。我跑著跑著摔倒了,我哭了起來(lái),這時(shí)林晨晨過(guò)來(lái)安慰我,叫我別哭。后來(lái),我也沒(méi)哭了。
后來(lái)輪到計(jì)芯格當(dāng)貓了,我們還是當(dāng)小魚(yú)!柏垺眮(lái)抓我的時(shí)候,我“嗖”的一下逃跑了,這只“小貓”一條小魚(yú)都抓不到,我們小魚(yú)們“哈!哈!”大笑。這時(shí)上課鈴聲響了,我們就上樓上課去了。
課間游戲太好玩了。
課間游戲作文 篇3
記得那是一個(gè)星期一,老師和我們?cè)诮淌依锿嬉粋(gè)游戲,叫你比劃我來(lái)猜。我們懷著激動(dòng)的心情,迫不及待地等游戲開(kāi)始。
游戲的規(guī)則是老師叫一位同學(xué)上來(lái),把一個(gè)詞語(yǔ)給他看,讓他做動(dòng)作,下面的同學(xué)來(lái)猜詞語(yǔ)。老師宣布游戲開(kāi)始了,可臺(tái)下一片安靜,同學(xué)們都像只縮頭烏龜一樣坐在位置上。終于,我鼓起勇氣,把手舉了起來(lái)。老師叫我上臺(tái),給我看詞語(yǔ)。我一看,真簡(jiǎn)單,連忙把雙手伸出來(lái),先伸向前方,然后再向左右兩邊劃開(kāi),并且一再反復(fù)。下面的同學(xué)都在竊竊私語(yǔ),這時(shí),李木子同學(xué)大聲叫起來(lái):“是游泳!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。真是個(gè)有趣的游戲。可是很快游戲就結(jié)束了,我們還意猶未盡呢!
通過(guò)這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理,就是做事情一定要認(rèn)真觀察。
課間游戲作文 篇4
今天課間,我、張涵和李晨曦玩了一種有趣的游戲。
這種游戲叫“邁步的剪子、包袱、錘”。就是兩人兩腳相對(duì),一腳在前,一腳在后,“剪子、包袱、錘”一局,贏的人把前腳放到后腳后,輸?shù)娜税亚澳_向前移動(dòng)一腳,后腳不動(dòng),一直到其中一個(gè)人腿沒(méi)法往前撐了,撐不了的人就輸了。
第一次,我和張涵比,我沒(méi)輸一局就讓張涵大敗了。李晨曦又和張涵比,由于李晨曦又高腿又長(zhǎng),“剪子、包袱、錘”也很厲害,張涵又輸了。
到了最關(guān)鍵的時(shí)候了,該我和李晨曦進(jìn)行“決賽”了。開(kāi)始,我們倆一直不相上下,同樣的輪回了幾次,不過(guò)最后,我比李晨曦多贏了三次,讓他再也撐不開(kāi)腿,輸了。哇!我贏了!
我今天真高興,明天我們繼續(xù)玩!
課間游戲作文 篇5
在課間10分鐘之內(nèi),你會(huì)玩什么游戲呢?最近,我們班的同學(xué)們忽然迷上了一個(gè)叫“參觀”的游戲。只要老師一說(shuō)下課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地沖出教室,跑到走廊上,全神貫注地玩起了他們熱戀的游戲。
不到一分鐘,就會(huì)聚起十幾個(gè)人,于是就開(kāi)始分組,要分成兩個(gè)組,進(jìn)行對(duì)戰(zhàn),就連分組大伙也是興高采烈、精神抖擻。分好組,開(kāi)始游戲,首先,雙方各派代表進(jìn)行石頭剪子布,在決定勝負(fù)時(shí),代表都跳了起來(lái)。他們畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的格子,勝的一方在格子里踩那四條線,人一踩完外面的四條線對(duì)手就輸了;輸?shù)膭t站在外面,守著那四條線,而且里面的人不能被碰到,如果碰到,那么里面的人就該出外面守了,就像爭(zhēng)奪城堡。
開(kāi)始了,各位嚴(yán)陣以待,城堡里面的人蹦蹦跳跳的,企圖引開(kāi)外面人的'注意力,有時(shí)還向城外的人做一些滑稽的動(dòng)作。有時(shí)候里面的人稍一疏忽就會(huì)被碰到,他們就馬上說(shuō)了一聲“參觀”,這時(shí),好像所有的人都像被冰凍了似的,只與對(duì)方石頭剪子布,勝的一方高興地跳了起來(lái),輸?shù)囊环絼t灰溜溜地離開(kāi)了城堡。最后,只剩下了幾個(gè)人,那幾個(gè)人想救起被碰到的人,如果被救,他們就沖著對(duì)手笑笑。
正當(dāng)?shù)诙P(guān)開(kāi)始時(shí),上課了,同學(xué)們就戀戀不舍地回到教室。
課間游戲作文 篇6
‘丁零零’,下課了,過(guò)了五分鐘,快樂(lè)的課間游戲正式開(kāi)始了。
這邊,我們?cè)谕尜悹柼?hào)。我們五六個(gè)同學(xué)分別擺在陣勢(shì),我先出一只神獸‘雷伊’探探對(duì)方的虛實(shí),不想對(duì)方早有陰謀,反倒我自己被傷到。于是,我防不住對(duì)方的攻擊,慘敗而歸。我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn),就和他們斗智斗勇,最后反敗為勝,做起了勝利的將軍。那邊,有的同學(xué)在下棋不時(shí)地傳來(lái)陣陣喝彩聲和失敗聲;有的在跳繩,速度快得旋起了呼呼的風(fēng)聲;還有的在看書(shū),看書(shū)看得非常認(rèn)真。校園沉寂在歡歌笑語(yǔ)中!在課間里有開(kāi)心又有生氣。
課間游戲作文 篇7
課間游戲開(kāi)始了,我們班玩的是——迎面接力。
迎面接力可刺激啦!游戲是這樣玩的:先排好四條隊(duì)伍,分兩邊面對(duì)面站著。老師一說(shuō)開(kāi)始,站在起點(diǎn)的第一個(gè)就開(kāi)始跑,跑到對(duì)面把接力棒傳給另一個(gè)同學(xué)?
游戲開(kāi)始了。我站在第一個(gè),拿過(guò)接力棒,我拼命的跑啊跑。在最后沖刺的時(shí)候,我的心在怦怦亂跳,生怕掉了棒,落在別人后面,還好,我比對(duì)方的同學(xué)提前交棒。我的心里美滋滋的,和我一組的幾個(gè)同學(xué)還沖我伸出大拇指呢!
可是,比賽還沒(méi)有結(jié)束。我們隊(duì)現(xiàn)在輪到王子鳴了,同學(xué)們一起大聲喊著:“加油!加油!”只見(jiàn)王子鳴用盡自己的全力,拼命往前沖,比對(duì)手率先過(guò)線,把接力棒交給了孔王墨子。雖然我們前兩棒都比對(duì)方快了一步,但是孔王墨子跑的太慢了,三兩下就被對(duì)方的李明月超過(guò)了。比賽只剩下一人了,我們大家都唉聲嘆氣,心想:這次肯定輸定了。
突然,從對(duì)面?zhèn)鱽?lái)“啪”的一聲,對(duì)手在交接棒時(shí)掉棒了!我們組的人都跳了起來(lái),還拍著手歡呼起來(lái)。正在這時(shí),我們隊(duì)最后一個(gè)人李赫赫趁機(jī)超過(guò)對(duì)手,率先到達(dá)終點(diǎn)!拔覀冓A了!我們贏了!”我開(kāi)心的舉起雙手和孔王墨子來(lái)了一個(gè)空中抱手。
迎面接力這個(gè)游戲真好玩啊!我還想多玩幾次!
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