【必備】有趣的游戲的作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的有趣的游戲的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

有趣的游戲的作文 篇1

　　就像一片沙灘，上面寫的字會(huì)隨著時(shí)間的潮水，刷洗的無(wú)影無(wú)蹤，不過(guò)，有些記憶卻像海邊的巖石，會(huì)永恒的留在那里。那是一個(gè)晴朗的下午，大家無(wú)精打采地坐在教室里上著自習(xí)，這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，笑呵呵的說(shuō)：今天，我們利用自習(xí)課剩下的時(shí)間，來(lái)做一個(gè)有趣的貼鼻子游戲好嗎？我們一聽(tīng)，馬上來(lái)了精神，屁股下像長(zhǎng)了釘子，再也坐不住了，大家都拖長(zhǎng)了聲音喊到：好 游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)黑板上畫著一只可愛(ài)的大熊貓，只可惜，少了一個(gè)鼻子，打排頭兵的同學(xué)被老師蒙上了眼睛，手中還拿著一個(gè)紙剪的鼻子開(kāi)始！隨著老師的一聲令下，同學(xué)們的加油聲此起彼伏加油加油還有的給那位同學(xué)出主意：左一點(diǎn)，不，右一點(diǎn)哎呀，歪了! 助威的聲音五花八門，那可憐的同胞，被大家折騰的暈頭轉(zhuǎn)向，連上下左右也分不清了。

　　這時(shí)，老師說(shuō)：快，還剩十秒了！他索性隨便一貼，哈哈大家一陣哄堂大笑，原來(lái)他把鼻子貼在了眼睛上。時(shí)間分分秒秒過(guò)去了馬上臨到我了，我的心像揣了一只兔子，咚咚地跳。到我了！我找準(zhǔn)方位，一步步向前試探的走過(guò)去，太好了，摸到黑板了。我心中暗喜，我根據(jù)大家的喊聲，貼在了我認(rèn)為正確的地方，轟一時(shí)間大家爆笑如雷，我扯下眼罩，天啊，我竟然把鼻子貼在了頭頂，像一個(gè)小丑似的，大家笑的前俯后仰，肚子都笑疼了，看大家這樣，我也不好意思的笑了，游戲還在進(jìn)行，笑聲蕩漾在班級(jí)中。這件事過(guò)去很久了，但我會(huì)把這段快樂(lè)時(shí)光放在心田中。

有趣的游戲的作文 篇2

　　今天我們向老師請(qǐng)求做一次游戲，因?yàn)樯险n都沒(méi)有休息過(guò)。我們用可憐的形象來(lái)向老師求饒，幸運(yùn)的是老師真的'答應(yīng)了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴聲響了，我們趕緊回到教室里端正地坐好。老師來(lái)了，老師答應(yīng)我們說(shuō)：“好了，今天看在你們那么聽(tīng)話的份上，那我們就玩一場(chǎng)游戲，松一下大家的心情�？墒�，做玩游戲，馬上把精神放到書上去。聽(tīng)到了沒(méi)有？”“聽(tīng)到了，老師，我們玩什么游戲��？”我們齊聲回答。老師回答說(shuō)：“玩猜謎語(yǔ)游戲，男女PK賽。這個(gè)游戲規(guī)則是誰(shuí)隊(duì)爭(zhēng)先到三，哪個(gè)隊(duì)就贏。過(guò)程中只有五次機(jī)會(huì)。贏得那一對(duì)可以懲罰輸?shù)哪且粚?duì)，懲罰是叫他們跳舞或者是唱歌，贏得那一隊(duì)可以叫輸?shù)哪且粚?duì)兩個(gè)人。好了，游戲現(xiàn)在開(kāi)始�！�

　　老師先叫兩個(gè)人來(lái)猜拳（是一個(gè)男，一個(gè)女）大家都紛紛舉起了手。老師叫了王冠淵和吳坪珊來(lái)猜拳。耶，我們女生輸了�？墒�，不知道能不能笑到最后呢。他們男生派了乃輝……男生先得一分。我們女生也不認(rèn)輸，我們女生隊(duì)拍了妙芯，謎語(yǔ)是“如果女人很愛(ài)美，那她會(huì)喜歡什么樣的男生？”老師幫妙芯在重復(fù)念了一遍。哈……這道題可難倒那些男生們了，一次又一次，都答錯(cuò)了。妙芯說(shuō)答案了，答案是“有耐心的男孩子”這個(gè)答案讓我們女孩子都笑死了，而男孩子的臉都給氣爆了。哈哈。這下子，我女生隊(duì)和男生隊(duì)打平了。這一下子，進(jìn)入緊張時(shí)刻了，最后一關(guān)，老師叫了陳交金來(lái)幫謎語(yǔ)，謎語(yǔ)是“什么瓜不能吃”這道題我們都會(huì)了，我們都趕緊舉起了手�；卮鹫�確了，最后是我們女生贏了。男生們責(zé)怪著陳交金，我們是感謝陳交金。

　　最后，我們叫了洪巨躍和梁育耀上臺(tái)表演。太搞笑了。

有趣的游戲的作文 篇3

　　今天，老師和我們一起玩了一個(gè)游戲，名字叫“搶橡皮”。

　　游戲規(guī)則是：老師說(shuō)右手，我就出左手搶，老師說(shuō)左手，我們就出右手搶，速度要快，不然被同桌搶了就輸了。聽(tīng)完游戲規(guī)則，我心里想：這個(gè)游戲還真有趣呀！不過(guò)，這游戲好難聽(tīng)！要做相反的動(dòng)作，真不容易。

　　第一局開(kāi)始了，老師說(shuō)：“一，二，三，左”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度用右手抓住橡皮，馬上喊起來(lái)：“耶！耶！我勝利了！”耳邊傳來(lái)了同桌的懊悔聲：“我習(xí)慣性地拿出了左手，即使抓住了，也是輸?shù)难剑“Α�…”我再扭頭去看看其它同學(xué)，他們有些手握拳頭，十分高興，有些手抱著腦袋，嘀咕道：“我怎么弄錯(cuò)了呢？唉！”

　　第二局開(kāi)始了，我擺好橡皮，心里想：老師剛剛說(shuō)左，現(xiàn)在肯定說(shuō)右，于是我先把左手住前挪一點(diǎn)，想：我一定要再贏！果然不出我所料，老師喊：“一，二，三，右”我心里大喜，馬上用左手抓住了橡皮，同桌速度慢了點(diǎn)，我已經(jīng)搶去了，我抓著橡皮，“哈哈哈”地大笑起來(lái)，同桌說(shuō)：“我反應(yīng)怎么這么慢呢？真是的�！�

　　第三局開(kāi)始了！第三局是關(guān)鍵，我想，這一局我贏的話，我就勝利了！我一定要贏！我把兩只手舉到半空中，感覺(jué)全場(chǎng)場(chǎng)面都嚴(yán)肅了起來(lái)，甚至連空氣都是緊張的。老師說(shuō)：“一，二，三，左！”我連忙伸出右手準(zhǔn)備拿，可是我晚了一步，同桌已經(jīng)把橡皮握在手里得意揚(yáng)揚(yáng)地笑了，這一盤我和同桌平分，我們兩個(gè)都哈哈大笑，再看看別人，有的也像我們這樣大笑，有的懊悔地嘀咕。

　　這游戲真好玩，有機(jī)會(huì)我要和同桌再分出個(gè)勝負(fù)來(lái)！

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