【熱門(mén)】游戲的作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的游戲的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游戲的作文 篇1
今天上作文課,老師帶我們玩了一個(gè)刺激的游戲,叫運(yùn)氣球。同學(xué)們有的歡呼,有的雀躍,迫不及待的想要試一試。
游戲規(guī)則是:一、快速找到自己的好伙伴。二、兩個(gè)人手拉手,背靠背,把氣球放在背縫上。三、如果參賽者用手觸碰氣球,將會(huì)失去比賽資格。四、如果氣球沒(méi)有飛出或擠破為優(yōu)勝者。老師在說(shuō)比賽規(guī)則時(shí),我們都聽(tīng)得專(zhuān)心致志、特別認(rèn)真。老師給我們分了六組,每組兩個(gè)人,我被分在了第一組。
比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)老師放好氣球,我們抬起腳,輕輕的落在地上。有的像螃蟹一樣慢慢的走著,有的像蝸牛一樣慢慢的挪動(dòng),還有的氣球在中間擠爆了。我們背靠背,手拉手。氣球就像不聽(tīng)話(huà)的娃娃一樣,到處亂動(dòng)。我用脖頸緊緊夾住,像小螃蟹慢慢的走過(guò)去。終于我們贏了,我們特別開(kāi)心。
讓我印象最深刻的是孫超和王亮,老師放好球后,他們還沒(méi)有走一半,氣球像小鳥(niǎo)一樣亂撲騰。他們?cè)趺磰A也夾不住,氣球從縫中飛了出來(lái)。
這個(gè)游戲真有趣,我真喜歡這個(gè)游戲。我從這個(gè)游戲中明白了,無(wú)論遇到什么困難,都要堅(jiān)持度過(guò)難關(guān)。
游戲的作文 篇2
今天,老師和我們玩了一個(gè)游戲——傳話(huà)游戲,可有趣了!
游戲規(guī)則是:一:要快,二:要聲音小,三:要講話(huà)清楚。然后,我們分兩隊(duì)站好,準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。
老師讓我們兩隊(duì)的第一個(gè)人到老師跟前,老師在紙上寫(xiě)了一句話(huà),接著,讓我們?cè)剞D(zhuǎn)三圈后回到隊(duì)伍前,把話(huà)傳給第二位同學(xué)。當(dāng)趙健陽(yáng)把話(huà)傳給我時(shí),我生怕聽(tīng)錯(cuò)了,把脖子伸的像長(zhǎng)頸鹿的脖子一樣,因?yàn)橹灰?tīng)錯(cuò)了一丁點(diǎn),后面的同學(xué)就會(huì)都說(shuō)錯(cuò)了。該我把話(huà)傳給后面的楊欣月了,為了保證按照游戲規(guī)定的三點(diǎn)完成任務(wù),我把手放在嘴邊圍成個(gè)喇叭形對(duì)準(zhǔn)楊欣月的耳朵,輕聲的把話(huà)說(shuō)了一遍。此時(shí)我的心咚咚地跳著,既興奮又緊張,興奮的是我勇敢地把話(huà)傳了出去,緊張的是萬(wàn)一我傳錯(cuò)了我們隊(duì)就輸了,于是我緊張的盯著楊欣月把話(huà)傳下去,一直傳到最后一個(gè)同學(xué)。
兩個(gè)隊(duì)的最后一個(gè)同學(xué)到黑板上寫(xiě)出結(jié)果:我們隊(duì)寫(xiě)的是:“有人在冰箱里被燉了”。另一個(gè)隊(duì)寫(xiě)的是:“今天是什么天氣”。他們都錯(cuò)了!哈哈哈!同學(xué)們笑的前仰后合,氣都喘不過(guò)來(lái),我更是笑得肚子也疼了。正確答案是:“一個(gè)同學(xué)說(shuō),昨天下了一場(chǎng)大雪,我被凍成冰棍了。”
老師帶我們做這個(gè)游戲的用意可能是要我們明白一個(gè)道理:不要做傳話(huà)人,更不要輕易聽(tīng)別人的傳言。
游戲的作文 篇3
星期六下午,我在家休息時(shí),聽(tīng)到鄰居姐姐家笑聲不斷,我便敲門(mén)進(jìn)去湊熱鬧。哦,原來(lái)是他們?nèi)以谕妗爱?huà)鼻子”的游戲呢!姐姐也邀請(qǐng)我參加到她們的游戲中。阿姨在一張潔白的大畫(huà)紙上畫(huà)了一張三毛的臉并把畫(huà)紙固定在墻上。
阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛,姐姐在原地轉(zhuǎn)了三圈,正當(dāng)她暈頭轉(zhuǎn)向地走到畫(huà)紙前時(shí),我們大家有的喊“上”,有的喊:“下”,有的喊“左”,有的喊“右”,哈哈,姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫(huà)哪了,最后她就在三毛的耳朵上畫(huà)了一個(gè)圈。她還沒(méi)來(lái)得及拿下蒙在眼睛上的布,我們大家已經(jīng)笑成一團(tuán)了,她拿下布一看,啊,她給三毛戴耳環(huán)了。結(jié)果,姐姐也在一旁捂著肚子大笑不止……
這個(gè)游戲大家每人都玩了一次,我們有的把鼻子畫(huà)在了臉外,有的把鼻子畫(huà)在了眼睛上,有的把鼻子畫(huà)在了嘴巴下……每當(dāng)一個(gè)人畫(huà)完,立刻引起大家笑聲一片,我們有的拍著桌子笑,有的擦著眼淚笑,有的邊笑邊跺著腳……最后,在歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。
游戲的作文 篇4
寒假,聽(tīng)起來(lái)很漫長(zhǎng),其實(shí)不然,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)完了年,回想起前一段日子,除了寫(xiě)作業(yè)和補(bǔ)習(xí),我玩得最多的就是一種紙牌游戲——《三國(guó)殺》。游戲里一共有4種人物身份:主公,忠臣,反賊,內(nèi)奸,每一種身份都有著各自的使命。
主公,你是一個(gè)危險(xiǎn)的,公開(kāi)的身份,你的身份大家都知道,其他三人的身份卻是團(tuán)謎。你在明,他們?cè)诎,就注定了你需要去猜測(cè)和懷疑。里面有忠心耿耿的臣子,有圖謀不軌的反賊,更有意欲稱(chēng)王的內(nèi)奸。你需要仔細(xì)觀(guān)察,分析他們的一言一行。猜對(duì),則大獲全勝,猜錯(cuò),則十死無(wú)生。
忠臣,這是一個(gè)難坐的職位,你必須盡心盡力的輔佐主公,為他的勝利拋頭顱,灑熱血,但可能換來(lái)的主公背后冷冷的懷疑。當(dāng)反賊獲取主公的信任,內(nèi)奸趁機(jī)火上澆油時(shí),沒(méi)有人會(huì)救你,你僅僅只能看到主公的猶豫和反賊的得意。當(dāng)你的身份被公開(kāi)后,主公只會(huì)有片刻的惋惜和后悔,然后繼續(xù)征戰(zhàn)。而你,就只能悲哀的,孤獨(dú)的躺在沙場(chǎng)上。
反賊,天生就是要打倒主公的角色。你必須處心積慮的聯(lián)合內(nèi)奸,騙取主公的信任,打敗忠臣,再伺機(jī)對(duì)主公下手。你可能會(huì)斗倒主公,改天換地,也有可能被內(nèi)奸暗地里捅刀子,成為一縷冤魂。注定的命運(yùn)和注定的人生,有時(shí)候并不能換來(lái)注定的成功。
內(nèi)奸,從你成為他的那一刻起,就注定了你的孤獨(dú)。你需要審時(shí)度勢(shì),隱藏自己。在關(guān)鍵的時(shí)候給予對(duì)手致命一擊。你注定要融入黑暗之中,冒然的攻擊只會(huì)引火上身,因?yàn)槟闶莾?nèi)奸,你是所有人的眼中釘。你只有費(fèi)盡心機(jī)讓自己完美的隱藏,才能在必死的黑暗中找出一絲光明。
游戲三國(guó),三國(guó)其實(shí)就是人生,有人手握大權(quán),四處猜疑;有人忠心耿耿,一心護(hù)主;有人笑里藏刀,圖謀不愧;有人心懷鬼胎,陽(yáng)奉陰違。每一種身份都代表著不同的人。
游戲的作文 篇5
今天,我在學(xué)校里,在老師的帶領(lǐng)下,玩了一個(gè)有趣的游戲——搶水果。
游戲還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們就站得筆直,認(rèn)真地聽(tīng)著老師講述規(guī)則,老師清晰地說(shuō):“我要把你們分成兩組,你們兩組各選出一位同學(xué),我在桌面上放一個(gè)芒果模型,在我說(shuō)了開(kāi)始后,就可以搶了,誰(shuí)先搶到誰(shuí)就贏,三局兩勝。”同學(xué)們聽(tīng)了后,議論紛紛。我們組選了我,對(duì)面的同學(xué)也選出了代表。
游戲開(kāi)始時(shí),我們兩個(gè)人坐在椅子上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)“芒果”,我的心臟好像有成千上萬(wàn)只兔子在踹一樣,十分緊張。突然,老師大喊:“開(kāi)始!”我先是一愣,然后就用全身地力氣去搶那一個(gè)“芒果”?墒锹税肱,還是被另一個(gè)組的同學(xué)搶去了。
第二局老師又大喊起來(lái):“開(kāi)始!”我這次沒(méi)有發(fā)愣,而是直接去拿那個(gè)“芒果”,好像和它有什么仇,要打它一樣。終于,我拿到了那個(gè)芒果,心里像吃了蜜一樣甜。
最后,我們來(lái)到了決勝局,我們都盯著那個(gè)芒果,生怕被搶走了。老師的聲音也急切了起來(lái),急切地說(shuō):“開(kāi)始!”我們的手像一道閃電似的,沖向那一個(gè)黃澄澄的“芒果”。幸好,我先搶到了那個(gè)芒果,我們組的同學(xué)開(kāi)心地叫了出來(lái)。
這次搶水果游戲,讓我感到了快樂(lè),更讓我體會(huì)到了一個(gè)哲理:不到最后就不知道結(jié)果。我以后還要再玩這一個(gè)有趣的游戲。
游戲的作文 篇6
“我們來(lái)做個(gè)游戲:課上回答題目的同學(xué),下課才可以說(shuō)話(huà)。假如沒(méi)回答,下課就不答應(yīng)說(shuō)話(huà),實(shí)驗(yàn)時(shí)間為今天和明天倆天。請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)視!崩蠋熒衩氐膶(duì)我們說(shuō)道,臉上露出了不易察覺(jué)的微笑。
我記憶最深的是第一天。
早上數(shù)學(xué)課,朱老師提出了一個(gè)題目,正預(yù)備找人回答——以前一個(gè)題目下來(lái),全班鴉雀無(wú)聲,都要老師點(diǎn)名回答。誰(shuí)知這一次,“刷刷——”我們的手舉成了一片橫空出世的樹(shù)林。史力文等人幾乎急的快站起來(lái)了。我不甘示弱,平時(shí)沉睡的.手臂立即舉的高高的。無(wú)奈,,我的手臂不長(zhǎng),老師又不怎么留意最邊上的第四組,結(jié)果可想而知。
哎,平時(shí)說(shuō)話(huà)說(shuō)習(xí)慣了,現(xiàn)在忽然不可以說(shuō)話(huà),真是憋得難受。平時(shí)我輕視殘疾人,現(xiàn)在可好,自己成了“殘疾人”,可嘗到了殘疾人的痛苦了。
瞧,朱寅來(lái)問(wèn)我題目了,可我不能說(shuō)話(huà)呀,就用自創(chuàng)的手語(yǔ)比劃了幾下,看得朱寅莫名其妙。我一見(jiàn),便急了,不停地用手比劃,嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的怪聲。最后憋的不行,“先用53乘······”呀!我犯規(guī)了!看著對(duì)題目迷惑不解的朱寅,我苦笑不得。
朱寅又往問(wèn)錢(qián)***,無(wú)奈錢(qián)***也“啞巴”一個(gè),她在那手忙腳亂的比劃了半天,,弄得她臉漲得通紅通紅,活像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,看的我只想失笑。
老師的計(jì)謀真高呀,既能讓我們上課多發(fā)言,又使我誕生了這篇佳作,真是小學(xué)生作文網(wǎng)一箭雙雕!
游戲的作文 篇7
今年寒假,我收到了一個(gè)新的禮物—“迷宮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。
說(shuō)到這里,你肯定認(rèn)為是一個(gè)平面迷宮玩具,可它卻被設(shè)計(jì)成了立方體。迷宮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一共有六面,每一面都是一個(gè)關(guān)卡。一開(kāi)始,里面的空洞里有一個(gè)鋼珠,你需要找到入口,把鋼珠搖進(jìn)去,就可以闖關(guān)了。第一關(guān)非常簡(jiǎn)單,只有一個(gè)洞。掉進(jìn)洞里就意味著掉進(jìn)里面的空洞,也就表示你前功盡棄了。第二關(guān)有三個(gè)洞,很難。以此類(lèi)推,接下來(lái)的這幾關(guān),可能你已經(jīng)想到有多么難了!
我剛收到這個(gè)禮物時(shí),自認(rèn)為很簡(jiǎn)單,一定能玩到第六關(guān)?煽雌饋(lái)容易做起來(lái)難。我才玩到第二關(guān)就掉進(jìn)洞里了。哥哥也想玩,我就和他輪流玩。哥哥一開(kāi)始也是個(gè)菜鳥(niǎo),到后來(lái)卻變成了高手,一下子玩到第四關(guān)。我不服氣,搶過(guò)就玩。不知不覺(jué)玩到第三關(guān)了,可還是沒(méi)趕上哥哥。哥哥越玩越厲害,竟然到達(dá)第六關(guān)!真是“后來(lái)者居上”啊!
迷宮轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真好玩!
游戲的作文 篇8
你或許喜歡玩老鷹捉小雞的游戲,你或許喜歡旋轉(zhuǎn)神奇的魔方,你或許喜歡和小伙伴玩跳皮筋的游戲……而我呢,最喜歡吹泡泡的游戲。
星期天下午,我和媽媽準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)激烈的“吹泡泡”比賽,比賽規(guī)則是用自己制作的泡泡水,吹出最大最結(jié)實(shí)的泡泡為贏家。
我們迫不及待地做起泡泡水來(lái):先找來(lái)紙杯和吸管,從水龍頭接半杯水,再往紙杯里加了洗潔精,趁著媽媽不注意我還放了點(diǎn)白糖又加了幾滴洗手液,用吸管攪拌均勻就大功告成了。我把吸管抽出來(lái)用嘴輕輕地吹,一個(gè)玻璃球大小的泡泡慢慢長(zhǎng)大,晃晃悠悠居然沒(méi)破。我小心翼翼地繼續(xù)往里面吹氣——直到變成拳頭那么大,我才輕輕地把它放到桌子上,緊接著我把吸管拔出來(lái),重新插到泡泡里又吹出了第二層、第三層越來(lái)越小的泡泡,像俄羅斯套娃一樣……
再看看媽媽的成果,哈哈!吹一個(gè)破一個(gè),而且最大的才有雞蛋那么大。后來(lái)在我公開(kāi)了泡泡水的秘密并親自指導(dǎo)下,媽媽也成功地吹出了大大的泡泡。
吹泡泡游戲伴我度過(guò)了開(kāi)心的周末,今天,在這場(chǎng)比賽中,我收獲了快樂(lè),更享受到了親情!
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