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【熱門(mén)】游戲作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的游戲作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游戲作文 篇1
星期天的一個(gè)下午，我約了十幾個(gè)朋友到我家來(lái)做游戲。
游戲的規(guī)則是：讓一個(gè)人來(lái)捉大家。如果那個(gè)人快要捉到某個(gè)人，這個(gè)人只要說(shuō)出“停電”就不會(huì)被抓，但要等其他人來(lái)拍你一下才能動(dòng)。如果說(shuō)不出“停電”，就會(huì)是這個(gè)人來(lái)捉大家。
游戲開(kāi)始了。第一個(gè)是楊恒同學(xué)來(lái)捉我們。我們只聽(tīng)見(jiàn)楊浩同學(xué)大聲喊道：“一、二、三開(kāi)始——”我們都朝不同的方向跑去了，盡量離楊恒同學(xué)遠(yuǎn)一點(diǎn)。楊恒同學(xué)盯上了楊浩同學(xué)。楊浩跑到東，他追到東；楊浩跑到西，他趕到西。楊恒左跑跑，右跑跑，
就是捉不到楊浩。大家見(jiàn)了都樂(lè)得哈哈大笑。
楊恒見(jiàn)我笑得非常得意，就朝我發(fā)起了猛攻。我見(jiàn)機(jī)不妙，就跑到了大樹(shù)后面。當(dāng)我正準(zhǔn)備跑開(kāi)的時(shí)候，楊恒沖到了我的前面，我趕緊說(shuō)了“我停電”。我只好一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，心里特別著急呀！這時(shí)，陳剛向我這邊跑來(lái)了。我連忙大聲喊道：“陳剛，快來(lái)救救我！”他立刻跑到了我身邊，拍了我一下，我得救了。
我和陳剛都朝一個(gè)地方跑去。大家都在喊：“楊恒來(lái)了，快跑！”可是，已經(jīng)來(lái)不及了，陳剛的手已經(jīng)被楊恒抓住了。楊恒放開(kāi)手，用手指著陳剛說(shuō)：“這下該你捉大家了！”
陳剛流著汗，喘著粗氣，低著頭，滿(mǎn)臉通紅，急得快要哭了似的.，惹得大家哈哈大笑。他給我們唱了一首歌，又接著捉大家來(lái)了。
游戲一直堅(jiān)持到了天黑。我們度過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè)的下午。
篇四：多么快樂(lè)的游戲
叮鈴鈴，下課了，我們像小小鳥(niǎo)一樣飛出教室嬉戲。有的玩跳繩、有的踢毽，還有的打鴨子。我最喜歡玩的游戲是打鴨子，游戲規(guī)則是兩個(gè)人當(dāng)“獵手”，一邊一個(gè)，兩只“鴨子”站中間，獵手用沙包當(dāng)武器，沙包擊到鴨子，鴨子就變獵人，獵人就變鴨子。
游戲開(kāi)始了，我和小胖當(dāng)鴨子，獵手先打著馬虎眼分散我的注意力，他眼睛盯著小胖，卻突然把沙包仍向我，我使勁一跳，沙包“嗖”的一下從我腳下飛過(guò)，獵人看見(jiàn)我靈敏過(guò)人，不好對(duì)付，于是就改攻擊小胖，眼看獵人的沙包向小胖飛奔過(guò)來(lái)，這時(shí)小胖還笨笨的什么也不知道，我連忙叫道：“小胖快跳！”小胖這才回過(guò)神來(lái)，但也來(lái)不及了，只見(jiàn)獵人的沙包擊中小胖了。最終我贏得了第一名。我們樂(lè)此不疲地玩著這種游戲，小胖也因此而得一綽號(hào)：在操場(chǎng)上奔馳的豬。
多么快樂(lè)的游戲，多么幸福的童年��！
游戲作文 篇2
今天吳老師帶我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲----“吹雞毛大戰(zhàn)”。
首先吳老師宣布了游戲規(guī)則，有的同學(xué)眉飛色舞，有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)摩拳擦掌，信心十足，準(zhǔn)備好了“戰(zhàn)斗”，我也不例外。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)丁雨辰抖擻精神，信心十足地走到了場(chǎng)地。他奮力一躍，鼓起腮幫子用了吃奶的勁使勁一吹，這雞毛就像聽(tīng)話的小寶寶，慢慢地吹到了繼望的背后，說(shuō)也奇怪，不管繼望是蹲著吹或是歪著腦袋吹，都挽回不了失敗的結(jié)局，他只好眼巴巴地看著羽毛落到地上。
游戲結(jié)束了，站在繼望那邊的同學(xué)也對(duì)丁雨辰表示崇拜。歡呼聲、吶喊聲充滿(mǎn)了教室，十分熱鬧！從這場(chǎng)比賽中我知道了一個(gè)訣竅：如果雞毛離地面比較近，往下吹，這樣就會(huì)讓雞毛更快的`往下落。繼望就是這樣才輸?shù)舯荣惖摹？墒撬@種不放棄的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！
真希望創(chuàng)新能多舉辦一些這樣有意義的游戲和活動(dòng)！
游戲作文 篇3
上周五，韓老師帶我們做了一個(gè)國(guó)王與天使的游戲。規(guī)則是這樣的：大家都把自己的名字寫(xiě)到紙上，并放進(jìn)紙箱里，然后再隨機(jī)抽取一張紙條。抽到誰(shuí)，誰(shuí)就是你的過(guò)往，你就是他的天使，天使要在一周之內(nèi)幫助國(guó)王做件事。
我抽到的是楊開(kāi)穎，我的同桌郭小路抽到了夏澍民。我們剛好抽到了對(duì)方的好朋友。于是，我和郭小路就偷偷地?fù)Q了一下，得到了自己喜歡的國(guó)王，我們倆都?xì)g呼起來(lái)了。
我都是怎么幫助我的國(guó)王的呢？我早就想好了，我可以在棒球訓(xùn)練時(shí)多幫夏澍民撿幾次球。我的幸福之日終于到了，我為我的國(guó)王撿了一顆球，還幫他把書(shū)包拿到了庫(kù)房。
說(shuō)過(guò)我的國(guó)王，也該說(shuō)說(shuō)我的天使了。我的天使是誰(shuí)？我并不知道，我也沒(méi)有問(wèn)。但我總覺(jué)得我的天使是朱鴻銘，因?yàn)樗刻焱砩隙紟臀乙黄鸫驋咝l(wèi)生。到了游戲結(jié)束，答案揭曉的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)楊靈暢才是我的天使。
同學(xué)們幫助自己的`國(guó)王的方法真是五花八門(mén)：有的在玩打鴨子時(shí)給國(guó)王送命，還有的給國(guó)王一個(gè)擁抱；也有的在上操后給國(guó)王捂手
通過(guò)這個(gè)游戲讓我們?cè)S多是朋友的同學(xué)增添了友誼，讓許多不是朋友的同學(xué)成為了朋友。我也結(jié)交了一個(gè)好朋友。這真是一個(gè)讓我收獲巨大的游戲！
游戲作文 篇4
在豐富多彩的課余生活中，我們女生最喜歡玩的游戲就是“丟手娟”。
“丟手娟”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)選擇被丟手絹的人，被丟到的人必須馬上去追丟手娟的人，如果沒(méi)追到，就要被罰唱一首歌或是跳一段舞。
開(kāi)始玩游戲了，我們用石頭剪子布來(lái)決定出丟手娟的人。最后選出了我的好朋友“風(fēng)雨妹”。游戲開(kāi)始了，“風(fēng)雨妹”繞著我們跑啊跑，我們也一邊拍手哼唱著，一邊偷偷留意著她。突然，我發(fā)現(xiàn)大家都一直在看著我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗納悶，心想：大家為什么都要看著我，難道，手絹丟到我身后啦，可是我怎么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢！我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，不好，我后面真的丟了一塊手娟。我二話不說(shuō)，順手拿起手娟就朝著“風(fēng)雨妹”追去，可奈何還是晚了她一步。“風(fēng)雨妹”得意地大笑說(shuō)：“雅小姐，你的反應(yīng)也太慢了吧，乖乖接受懲罰吧！”愿賭服輸，我走到中間，和著她們的拍子，唱起了我們都熟悉的'《花非花，霧非霧》。
唱完歌，得到了同學(xué)們的喝彩，我也去丟手娟了。短暫的課間活動(dòng)，就在我們這樣不斷地你追我趕中，愉快地進(jìn)行著。
游戲作文 篇5
鳥(niǎo)兒的清鳴帶來(lái)春天到來(lái)的消息。春天來(lái)了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象。我在暖融融的春日里，和朋友們一起到公園玩耍。
草地上一片青青蔥蔥的春意，小草挨挨擠擠地探出頭來(lái)，爭(zhēng)先恐后地吸吮著陽(yáng)光。暖融融的金色光芒遍灑大地，滲透到深深的地底。將生命的種子也暖暖地呵護(hù)起來(lái)。
小野花三朵一群，五朵一堆，有的露出害羞的笑容，在微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)，似乎是在說(shuō)著什么有趣的悄悄話，正低低地笑呢！有的彎著腰，枝葉連成一片，看起來(lái)像是手拉著手，開(kāi)心地做著游戲。還有的左右搖動(dòng)，不停地晃蕩著艷麗的花朵，似是在和蝴蝶姑娘和蜜蜂哥哥們打招呼。
我們幾個(gè)小朋友也融入這暖融融的春光之中，在草地上玩著老鷹捉小雞的游戲。扮演老鷹的強(qiáng)子十分“入戲”，他高高舉起雙手，呼呼扇動(dòng)，口中一邊呼喊著：“我是老鷹！我要來(lái)抓小雞啦！”一邊健步如飛，不斷沖往隊(duì)伍的后方。
我們這些小雞，又是緊張，又是興奮。嘩啦啦地一片，努力往“雞媽媽”身后躲，口中呼喊著諸如“不要吃我！我不好吃！”“雞媽媽快保護(hù)我！”這樣有趣的話語(yǔ)。扮演雞媽媽的曉明也是“戲精”，他一面敏捷地移動(dòng)腳步，與兇猛的老鷹正面相對(duì)，一面也高高舉起手臂，把雞崽子們往身后護(hù)。輕松的游戲，在老鷹和母雞的'對(duì)峙下，演變?yōu)橐粓?chǎng)激烈的比賽。兩人你退我進(jìn)，你追我躲，你退我趕，你逐我擋，互不相讓。可憐的是我們這些在身后的“雞崽子們”，被這倆活寶的表演逗得哈哈大笑，同時(shí)又不得不緊緊抱團(tuán)，牽連在一起，腳步不停，飛快變更著走位。沒(méi)一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)周?chē)鷰讉�(gè)朋友，一邊開(kāi)心地笑著，一邊喘上了氣。呼哧呼哧，我的力氣也差不多快用完了！
漸漸的我們的頹勢(shì)越來(lái)越明顯。隊(duì)尾的小伙伴地勢(shì)不利，加上運(yùn)動(dòng)量最大，最后被老鷹“各個(gè)擊破”，敗下陣來(lái)，成為了老鷹的俘虜。我們幾個(gè)中堅(jiān)力量也慢慢收了嬉笑的心思，越發(fā)緊張起來(lái)，就怕下一個(gè)被抓到的就是自己。十分鐘、十五分鐘、二十分鐘過(guò)去了……我們堅(jiān)忍不拔的意志在這一刻得到淋漓的體現(xiàn)，印象中，只留下堅(jiān)定的腳步，與不肯松開(kāi)的，隊(duì)友的手。最后是老鷹敗了！1只、2只、3只，我們數(shù)了數(shù)，老鷹只抓到了三只小雞。大多數(shù)的雞仔們，都還“存活”！而老鷹，已經(jīng)累得四仰八叉地仰躺在地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，“哎呀，哎呀”地直叫喚。
“太好了！”我們插著腰，大笑著喘氣，輕柔的春風(fēng)順著我們的背，好像在表?yè)P(yáng)我們的堅(jiān)持！也在慶祝我們的勝利！緩過(guò)氣來(lái)的我們，看著挫敗但依舊活潑的“老鷹”，直想笑。
一時(shí)間，草原上歡騰著蓬勃的生機(jī)。
游戲作文 篇6
以前我們聽(tīng)過(guò)搶足球、搶籃球，今天我們就來(lái)一場(chǎng)搶糖果比賽。
老師拿了一顆糖，放在我們眼前。只見(jiàn)糖果里面有個(gè)小猴子豎著大拇指，好像在推薦這顆糖說(shuō)：“我很甜，快來(lái)吃我呀!”望著這顆糖果，我口水都流下來(lái)了。老師說(shuō)了要比賽當(dāng)然要有比賽規(guī)則啦。老師說(shuō)規(guī)則的.時(shí)候，我們都像小兔子一樣把耳朵豎起來(lái)。比賽規(guī)則是這樣的，兩人一組，選手左右手互相交叉捏住耳朵。老師說(shuō)：“一、二、左手!(或右手!)”選手要伸出相應(yīng)的手去搶糖果，如果伸錯(cuò)了手，就算搶到糖也算失敗。
我覺(jué)得最有趣的是第二組，老師請(qǐng)了張先維和杜嘉誠(chéng)，他們緊張地站在桌子邊上，我們都圍了上去。他們兩個(gè)變成了“惡狼”，糖變成了“美肉”，他們的眼一直盯著這塊“鮮肉”，都想把它吃了。我都為他們捏了一把汗，老師喊：“一、二、左手!”沒(méi)想到他們同時(shí)抓住糖果，誰(shuí)也不肯松手，最后，老師說(shuō)為了公平起見(jiàn)，給了杜嘉誠(chéng)和張先維每人一顆糖。他們拿到“鮮肉”后樂(lè)滋滋地回到了座位上。
今天我知道了這場(chǎng)比賽不光比速度，還要比靈敏。
游戲作文 篇7
今天，怎么這么熱鬧呢？不用說(shuō)，肯定是玩拼句子游戲。
游戲開(kāi)始了，老師發(fā)了三張紙條，讓我們寫(xiě)上誰(shuí)、在什么地方、干什么。我在遞一張紙條上了”雪橇狗“，第二張紙條上寫(xiě)了”公園“，在第三張紙條寫(xiě)了”給寶寶喂奶“。接著老師叫我們把紙條交上來(lái)。我交上來(lái)時(shí)心里默默地在想：又玩什么游戲呀？是不是上次那個(gè)坐船看見(jiàn)海怪那個(gè)呢？交上去后，我安靜地坐在座位上。
突然，老師叫了陳信欣同學(xué)上來(lái)抽三張紙條，陳信欣抽的是”劉月在豬的屁股里看電視“，劉月老師一念出來(lái)，全班同學(xué)哈哈大笑，都快笑破肚皮了，劉老師也不好意思地笑起來(lái)了。
到我抽了，我小心翼翼地抽了第一張，第一張是”鄭榮基“，當(dāng)鄭榮基聽(tīng)到他的名字時(shí)，臉馬上紅了，接著我抽了第二張，第二張是”在公園里“，這時(shí)，鄭榮基迫不及待了，當(dāng)我抽到了第三張時(shí)，第三張是”光著身子跳舞“，鄭榮基的臉紅的`像火燒云似的，這時(shí)，我們?nèi)啻笮ζ饋?lái)，而鄭榮基尷尬極了。
呀！今天真好笑呀！
游戲作文 篇8
我參加過(guò)很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如：跳繩、跑步、跳高……但最讓我大開(kāi)眼界的還是今天的“左手穿針”。
今天早上，老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)她手上拿著一個(gè)面膜盒，我想，老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？不會(huì)讓我們學(xué)敷面膜吧？這時(shí)老師開(kāi)口說(shuō)話了：“今天我們要開(kāi)展一次左手運(yùn)動(dòng)會(huì)�！闭f(shuō)著從盒子里取出兩個(gè)線團(tuán)和兩根針，“這節(jié)課我們要看誰(shuí)先用左手把線穿進(jìn)針孔里。”聽(tīng)了老師的話，我暗暗高興，因?yàn)槲乙幌蚴亲笃沧�，�?duì)于我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
比賽開(kāi)始了。最有趣的就是我和陳昕陽(yáng)的對(duì)抗了。輪到我們倆上場(chǎng)的'時(shí)候，我們迫不及待地走到講桌兩旁，拿起各自的針線做好準(zhǔn)備。老師一聲令下，我把線捻了捻就往針孔里穿，可是怎么也穿不過(guò)去，我緊盯著針孔，嘗試了好幾次，最后線頭經(jīng)不住我的折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易才穿進(jìn)一點(diǎn)，可是我手一抖，又不小心將線頭帶了出來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)狀哈哈哈大笑，我也不禁笑了起來(lái)。我小心翼翼地穿著，最后終于把線穿了進(jìn)去。再看陳昕陽(yáng)，她早已穿了過(guò)去。
游戲結(jié)束了，最后我們兩隊(duì)打成了平手。
小小的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，同時(shí)也讓我明白做什么事都要有耐心和恒心，還要多動(dòng)腦筋。
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