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有趣的游戲的作文

時(shí)間:2025-04-28 10:33:29 游戲 我要投稿

實(shí)用的有趣的游戲的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的有趣的游戲的作文

有趣的游戲的作文 篇1

  中國(guó)的傳統(tǒng)游戲有很多:有滾鐵環(huán)、擊鼓傳花、打彈珠等等,不過(guò)我覺(jué)得最有趣的還是打陀螺。

  陀螺的形狀是上粗下小,好像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的三角,在陀螺的底下還欠了一顆大滾珠,那滾珠圓圓的。剛開(kāi)始我十分疑惑,為什么要在陀螺的底下嵌一顆滾珠呢?我絞盡腦汁,卻還是想不出來(lái)是什么原因,于是我查了資料,原來(lái)放一顆滾珠就是為了讓底部不開(kāi)裂,而且能增加旋轉(zhuǎn)的速度,以前如果沒(méi)有滾珠時(shí),用鐵釘也可以。抽陀螺時(shí)還要用鞭子,一般用的是結(jié)實(shí)一點(diǎn)的繩子,像尼龍繩都可以,抽陀螺時(shí)最好拿一根小木棍把繩子綁住,否則抽了幾下手就會(huì)痛。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我和爸爸拿來(lái)各自的“武器”——陀螺。第一輪開(kāi)始了,媽媽一聲令下,我便抽打著自己的陀螺向老爸“進(jìn)攻”,可是沒(méi)想到剛抽幾下陀螺就慢慢停了下來(lái),媽媽說(shuō):“第一局,老爸獲勝!蔽野偎疾坏闷浣猓瑒偛诺淖孕畔裱嘧右话泔w到一個(gè)誰(shuí)也不知道的地方去了。我向爸爸提問(wèn),老爸還沉浸在剛才的勝利當(dāng)中,笑著對(duì)我說(shuō):“你的抽法反了,應(yīng)該順著陀螺旋轉(zhuǎn)的方向抽啊!”我終于明白了其中的道理,又重新樹(shù)立了自信。

  第二局開(kāi)始了,爸爸的陀螺旋風(fēng)般的'撞向了我的陀螺,我的陀螺一閃,躲過(guò)了老爸的攻擊,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)向老爸的陀螺撞去,“第二局,小張贏了!”媽媽喊道。后來(lái),我越戰(zhàn)越勇,把老爸這個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將都打得落花流水,心服口服。爸爸對(duì)我說(shuō):“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊……”

  我喜歡這個(gè)有趣又傳統(tǒng)的游戲,它這么好玩,難怪一直以來(lái)受到人們的喜愛(ài)。

有趣的游戲的作文 篇2

  “哈哈哈,哈哈哈……”三(2)班教室里傳出一陣陣歡笑聲。怎么回事?原來(lái),他們正在做“指鼻子”游戲呢!

  “誰(shuí)先上來(lái)?”老師笑著說(shuō)。同學(xué)們紛紛舉起自己的小手,還爭(zhēng)先恐后地叫著“我來(lái)!我來(lái)!”胡富榮跟金佩華成了幸運(yùn)者——被老師選中了?矗粯s精神抖擻,大搖大擺地走上了講臺(tái);而金佩華卻慢吞吞地走上講臺(tái),看起來(lái)好象很害怕似的。

  比賽開(kāi)始了。老師大聲喊道:“耳朵!苯鹋迦A快速地指向耳朵。胡富榮卻指成了眼睛。頓時(shí),教室里哄堂大笑起來(lái)。緊張的`第一輪過(guò)了。精彩的第二輪開(kāi)始了。“左眼。”老師一聲令下,胡富榮急了,心里飛快地想著:左眼呢?在這里,哦不對(duì)!這里,也不對(duì)!不管三七二十一了,指了再說(shuō)!肮,胡富榮的左眼長(zhǎng)到額頭上了!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái),有的捂著肚子笑,有的張著嘴大笑,還有的笑得前俯后仰,差點(diǎn)滾到桌子底下去了。女孩子比較文靜,有的咧著嘴微笑,有的趴在桌子上輕輕地笑。

  “指鼻子”游戲真是太有趣了。

有趣的游戲的作文 篇3

  “太好了,太好了!”班級(jí)里發(fā)出了一陣陣一浪高過(guò)一浪的聲音,這是怎么回事呢?告訴你吧,今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲,你說(shuō),我們能不樂(lè)嗎?

  “誰(shuí)來(lái)出謎語(yǔ)?”老師的話音剛剛落下,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手,有的同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊,有的同學(xué)叫道:“我……我……”還有的同學(xué)好像要跑到講臺(tái)上來(lái),而我,靜靜地坐在座位上,等著回答問(wèn)題,老師叫到了李昊朗上來(lái)出謎,李昊朗大搖大擺地走了上來(lái),說(shuō):“寫(xiě)的是方的,畫(huà)的是圓的'!边@時(shí),班里馬上安靜了下來(lái),有人說(shuō):“是口。”有人說(shuō):“是回!边有人說(shuō):“是品!笨墒嵌急焕铌焕式o一一否定了,于是,李昊朗說(shuō)“是日!边@時(shí),大家都非常不開(kāi)心,李昊朗開(kāi)心地回到了座位上,像打了一場(chǎng)勝仗一樣。

  啊!今天真是太開(kāi)心了。

有趣的游戲的作文 篇4

  在我的生命中有許多難忘的瞬間,它們像一幅幅美麗的畫(huà)卷,時(shí)刻在我腦海里浮現(xiàn)。其中最讓我難忘的是一節(jié)作文課,曾老師讓我們做一個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫“拼句游戲”。

  曾老師首先給我們講了游戲規(guī)則,游戲規(guī)則是這樣的:老師把所有的同學(xué)分成四個(gè)小組。第一個(gè)小組的.同學(xué)在紙上寫(xiě)上人物的名字,第二個(gè)小組的同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn),第三小組的同學(xué)寫(xiě)神態(tài),第四小組的同學(xué)寫(xiě)在干什么。寫(xiě)完后,再把四個(gè)小組寫(xiě)的詞語(yǔ)連成一句話。同學(xué)們聽(tīng)了規(guī)則以后,馬上摩拳擦掌,有的同學(xué)興奮地跳了起來(lái)。同學(xué)們開(kāi)心地寫(xiě)起來(lái),有的“唰唰唰”幾下,馬上就寫(xiě)完了,有的同學(xué)抓耳撓腮,想半天也寫(xiě)不出來(lái)。有的同學(xué)把筆蓋子放進(jìn)嘴里咬著,在想怎樣才能寫(xiě)有趣一點(diǎn)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去了,我們都在期待大家會(huì)寫(xiě)什么內(nèi)容呢?

  老師看我們都寫(xiě)好了,就宣布游戲正式開(kāi)始了。第一小組的同學(xué)大聲說(shuō)了第一個(gè)詞語(yǔ):“楊紅櫻”!霸谟斡攫^!钡诙〗M的同學(xué)馬上接了上去。第三小組的同學(xué)說(shuō):“難過(guò)地。“睡覺(jué)!钡谒男〗M的同學(xué)馬上接了上去。這些詞連成一句話就是“楊紅櫻在游泳館難過(guò)地睡覺(jué)。”這句話惹得我們哈哈大笑。這還是小意思呢!更有趣的還在后面。第二句話接起來(lái)就是“喜羊羊在狼堡傷心地玩電腦!边@句話讓我們捧腹大笑。還有很多有趣的呢句子呢!比如:“林俊杰在動(dòng)物園難過(guò)地睡覺(jué),伍美珍在水立方開(kāi)心地吃飯……”真是有趣極了!

  這次拼句游戲不但有趣,而且讓我們知道了:詞語(yǔ)不能亂用,亂用就會(huì)鬧出大笑話。

有趣的游戲的作文 篇5

  作文課上,胡老師說(shuō):“我們一起玩搶椅子的游戲吧!”大家聽(tīng)了十分開(kāi)心,都?xì)g呼雀躍。

  老師把兩組分成三組,每組六人。這時(shí)游戲開(kāi)始了,聽(tīng)說(shuō)冠軍的人有積分卡。

  六名同學(xué)拿來(lái)了五把椅子,老師把椅子放好了。同學(xué)們一聽(tīng)到音樂(lè),就圍著椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)。他們的'眼睛死死地看著椅子。突然音樂(lè)一停,大家馬上坐在椅子上。丁丁和樂(lè)樂(lè)坐在了一起。丁丁又看見(jiàn)了一把椅子,剛想坐下,卻被別人搶先給坐了,丁丁只好站在那里。

  玩著玩著,大家就更開(kāi)心了。第二輪過(guò)去了,第三輪也過(guò)去了。冠軍們拿著積分卡開(kāi)心地回到座位。

  沒(méi)有積分卡的同學(xué)還是很開(kāi)心。

有趣的游戲的作文 篇6

  藏好了嗎?我要抓了!”寧舒的大嗓門(mén)一響,我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開(kāi)始了。

  我和李楠當(dāng)“小偷”,當(dāng)寧舒“警察”。我和李楠分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹(shù)叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去,并趴在地上。茂密的樹(shù)葉掩護(hù)著我的身體,真是一個(gè)藏身的好地方。我透過(guò)樹(shù)的縫隙,看見(jiàn)“警察”正在四周巡邏,好幾次似乎被她看見(jiàn)了,嚇得我心“怦怦”直跳。她轉(zhuǎn)了幾圈,又跑到別的地方去,嘴里喊著:“我看到你們了,快出來(lái)!蔽倚睦锇蛋迪耄耗愀緵](méi)看到我,我才不上你的當(dāng)呢!乘她去找李楠之機(jī),我趕快轉(zhuǎn)移,逃離這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。

  逃離了危險(xiǎn)地帶,我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱(chēng)作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。我豎起耳朵,緊張地聽(tīng)著腳步聲。一會(huì)兒,腳步聲由遠(yuǎn)而近,我的.心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒(méi)停下來(lái),繼續(xù)向前而去,我又放下心來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊:“李楠,原來(lái)你躲在這兒!”我微微探出頭去看,就在這一剎那,寧舒回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我,并驚喜地大喊:“哈哈,我終于看到你了,出來(lái)吧!”我無(wú)可奈何地走了出去……

  忽然,上課鈴響了,我們?nèi)艘酪啦簧崤艿搅藰巧稀?/p>

有趣的游戲的作文 篇7

  今天,我們?nèi)彝媪艘粋(gè)有趣的游戲----搶椅子。

  媽媽先給我們講游戲規(guī)則,可我早就迫不及待了!游戲終于開(kāi)始啦!我邁開(kāi)雙腳,蹲起馬步,兩手握拳,手心的汗都冒了出來(lái)!拔乙欢ㄒ佑停 蔽野蛋档貫樽约汗膭。爸爸打開(kāi)了音樂(lè),我們開(kāi)始圍著椅子轉(zhuǎn)起了圈。大家眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著椅子,一副很警惕的樣子:媽媽大搖大擺,似乎在想:今天的.冠軍肯定是我;姐姐的頭上冒出了汗,眼睛的余光看向爸爸,等待他喊“停”… …我一邊看著椅子,一邊等待著說(shuō)“!钡穆曇,隨時(shí)準(zhǔn)備著。

  “停!”爸爸大聲的喊道。我敏捷地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),一屁股坐在椅子上。幸虧我的“占地面積”大,要不我就會(huì)摔到地上了。只見(jiàn)媽媽呆若木雞地站在那,而姐姐也早已被我擠下了椅子。在這寧?kù)o的狀態(tài)里,我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),大聲喊道: “太好了,我贏啦!”

  第二局開(kāi)始了,現(xiàn)在只有兩把椅子,爸爸和姐姐也上場(chǎng)了,一共有四個(gè)人。真是“僧多粥少”!我更加緊張了。奶奶放了一首她愛(ài)聽(tīng)的“荷塘月色”,聽(tīng)到這首歌,我們?cè)瓉?lái)的緊張心情一下子變得放松了,腳步都慢下來(lái)了呢!

  奶奶在我們放松警惕的時(shí)候,大聲喊道:“停!”我們立刻向著各自的目標(biāo)搶去。最后,爸爸坐到椅子上后,我卻坐到了他的腿上,媽媽和姐姐兩敗俱傷,都摔下了椅子。奶奶在旁邊看到,哈哈大笑起來(lái)。

  這真是一次有趣的游戲!

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