[精品]一次游戲作文
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一次游戲作文3篇,希望對大家有所幫助。
一次游戲作文 篇1
每當我拿起筷子,就不禁聯想起那次課堂的經歷,內心瞬間思緒萬千,心中像是有一只調皮的小兔在跳來跳去。
記得那天一走進教室,我就看見老師正折著紙盒,之后又往折好的紙盒中放了很多大米。老師告訴我們,上課要玩一個叫做“夾米大戰(zhàn)”的游戲。
簡單了解了規(guī)則,我們就躍躍欲試。老師將我們分成三組后,給了我們10秒的體驗時間。我立馬拿起老師發(fā)下來的一次性筷子,試著從紙盒中將細小的米粒夾出來,偶爾能順利夾出一兩粒,但大部分時候都失手了。于是,我心里有些忐忑不安,生怕輸掉了比賽。
很快,比賽開始了。第一輪比賽計時5分鐘,哪一組夾出來的米粒更多,哪一組就獲勝。當老師喊出“開始”時,大家都瘋狂地行動起來。我和黃靖斯一粒一粒地夾著紙盒中的大米,盡管我們一刻也不敢放松,卻收效甚微。最終,查雅菲和陳冉所在的第二組獲得了本輪的'勝利。
我們正失落時,老師提醒我們:“這次比賽是三局兩勝制,繼續(xù)加油。”之后老師讓獲勝的小組分享取勝心得,查雅菲很大方地分享了她們的訣竅:把盒子的一個角撕開,這樣筷子可以放得更低一些,避免夾得太高不好用力。而且還可以提前在筷子的表面沾上水,米粒就不會那么容易掉下去了。
聽完她的分享,第二輪比賽便正式開始了。我迅速采納了她們的建議,很輕松地取得了第二輪的勝利。接下來,我一直在用心觀察,不斷尋找更好的方法夾出更多的米粒。在我和黃靖斯的共同努力之下,我們組和第二組并列第一,每個人都得到了積分獎勵,我的心情別提有多開心了。
通過這次游戲,我從中得到了一個小小的啟示:只要用心觀察,善于總結經驗,一定會有不一樣的收獲。
一次游戲作文 篇2
星期二的第三節(jié)課陽光活動課,我和小伙伴們出來玩丟沙包。
我們先拼出兩位當丟沙包的同學,剩下的同學都在中間躲在兩邊扔的同學扔過來的沙包。游戲規(guī)則是兩位扔的同學站在兩邊扔,中間的同學接,如果打中中間的同學,被打中的同學就淘汰出局,如果一邊的同學接到后,中間的同學就不能動了,要是兩個同學互相接到了兩次選任意一個同學出局淘汰出局。如果扔的同學扔到了你,你接到了球,你就可以選任意出局的選手加入比賽。
游戲開始了,我在中間,后邊的'同學向我扔沙包,我急忙躲開,大家快樂地玩著,可忽然有一名同學不遵守游戲規(guī)則,明明兩名同學互相接到了球兩次,想讓他出去,可他就是不出去兩名同學說我們賴皮。然后我們努力勸告那位同學,說:“要遵守游戲規(guī)則。如果你不遵守規(guī)則,那請你不要來了!笨伤匀徊怀鼍郑伤想繼續(xù)比賽,我心里想,如果我替他出局,所有的人就不用再吵了,所以我只好替他出局了,他們繼續(xù)比賽,攻擊的同學向中間的同學扔去沙包,他急忙的接住了球,讓我上場比賽。就這樣快樂的玩著,不知不覺放學了,大家都回家了。實在是太開心了,因為我們贏得了比賽,我很開心,希望每天都能有如此快樂的事情。
通過這次的丟沙包游戲,我知道了無論做什么事情我們不能違反規(guī)則,只有不違反規(guī)則,我們才能做出很好的事情。
一次游戲作文 篇3
我很喜歡玩游戲的放松感覺,特別喜歡玩躲貓貓、123木頭人、木頭人抓人、紅綠燈等的游戲,玩了這些游戲,就好像回到以前那純真無邪的`童年,那些無憂無慮的快樂時光一下子就回到我的腦海。
玩123木頭人時每次都當木頭人,因為我總在木頭人轉頭時,小小的動了一下,立刻就換我當木頭人了,但就算這樣,我也很開心。
玩紅綠燈時,我猜拳每次都猜輸,因為我的反應都是慢半拍,是最容易被抓到的一個,我依舊喜歡享受被抓的快樂。
玩木頭人抓人,猜拳的剪刀石頭布,我是永遠的輸家,一旦我當木頭人,就會悄悄的躲起來,等到他們過來再跳出來抓他。
這些都是屬于童年的游戲,我會一直記著,永遠都不想忘記。
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