【推薦】有關(guān)友誼作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的有關(guān)友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)友誼作文1
今天早上最后一節(jié)課是體育課。在這個(gè)看似簡(jiǎn)單的班級(jí)里，發(fā)生了一件讓我覺(jué)得很委屈的事情。
“丁”，上課開(kāi)始。我們像蛇一樣排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。跑完步，我們氣喘吁吁。短暫休息后，我們開(kāi)始玩游戲。
“石頭剪刀布！”我和馬玉跳了一步，“石頭，紙，剪刀”，馬玉贏了！我和吳欣怡繼續(xù)來(lái)，“石頭，紙，剪刀”！哈哈，我跳到終點(diǎn)了！在我到達(dá)并高興之前，吳欣怡說(shuō)我在跳之前已經(jīng)動(dòng)了腳，否則我就不會(huì)跳了！我和吳欣怡吵架了！吵了半天，我生氣了，轉(zhuǎn)身走了。
中午回家吃飯，我自己走，一邊走一邊罵他們，說(shuō)他們是壞人！我永遠(yuǎn)不會(huì)和他們說(shuō)話！慢慢的，我靜了下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)路邊是多么的安靜，路邊落了一片紅葉，才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)來(lái)到了我的身邊。
下午我來(lái)學(xué)校的時(shí)候，馬玉和吳欣怡來(lái)找我，要求和我和好。我覺(jué)得多一份友誼總比少一份好，就答應(yīng)了，三個(gè)人就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，最好的朋友。
有關(guān)友誼作文2
那是一個(gè)星期一的早晨，天氣明媚，我望著一望無(wú)際的課本，到底什么時(shí)候才能下課呀，老師看到我上課開(kāi)小差，竟叫我起來(lái)回答問(wèn)題，題目是，題目是十分之三的分?jǐn)?shù)單位是誰(shuí)，因?yàn)槔蠋熃裉熘v新課，而且我上課開(kāi)小差，我根本就不知道十分之三的分?jǐn)?shù)單位是什么，我站起來(lái)，竟不知道說(shuō)什么，我的幾個(gè)學(xué)習(xí)好的好朋友悄悄的和我說(shuō)答案，被老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果老師讓我和幾個(gè)朋友這一節(jié)課站在門(mén)外，我望著老師，不好意思的從老師和同學(xué)們的視線中走出去，我站在門(mén)外，語(yǔ)重心長(zhǎng)的和同學(xué)們說(shuō)“對(duì)不起，是我才讓你們站到門(mén)外的。“
朋友們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我們是朋友嘛，再說(shuō)了，如果我們之間為了這一點(diǎn)小事吵嘴的話，那我們?cè)谶@天底下還會(huì)有人相伴嗎？朋友們你們說(shuō)是不是��？是！朋友對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)，我感到身邊突然多了些溫暖——這些溫暖就是朋友們對(duì)我的關(guān)心和體諒。這時(shí)，我突然懂得了一個(gè)道理”在上課的時(shí)候不要開(kāi)小差，就算是答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橛幸蝗汉湍汴P(guān)系很好的小伙伴和你一起去共度難關(guān)�！�
五年級(jí):chenmengyu
有關(guān)友誼作文3
八月的一天，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我鋼琴考級(jí)取得優(yōu)秀成績(jī)，帶我去大悅城的樂(lè)高專賣(mài)店買(mǎi)玩具，我在浩瀚的玩具世界中左挑右選，拿拿這個(gè)，看看那個(gè)，終于選中了一個(gè)樂(lè)高2變吊車。
回家的路上，我牢牢地把玩具捧在手里，不停地?fù)崦枪饣陌b盒，想象著拼裝后的樣子，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
一回到家，我立馬拆開(kāi)包裝盒，先把里面的零件逐一分類。這里面的零件可多了：有銷、梁、軸、板、磚、齒輪等等。我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，才把這些零件分好類。
第二步，當(dāng)然就是把這些零件按照說(shuō)明書(shū)一一拼裝起來(lái)。為了把這些零零碎碎的小零件拼成一輛大吊車，我可使出了拼裝的“十八般武藝”：插、按、敲、摁、轉(zhuǎn)、貼、掰、裝……時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，我花了整整一個(gè)下午時(shí)間，終于把這輛精致又精巧的樂(lè)高吊車拼好了。為了拼裝這輛吊車，我把手都按腫了，看到拼裝的吊車是那么完美時(shí)，我覺(jué)得一切都是值得的。
通過(guò)這次拼樂(lè)高吊車，我懂得了：只要付出，就會(huì)有回報(bào)。美好的成就需要辛勤的努力。
有關(guān)友誼作文4
是什么能讓你一口氣走到底？是什么能讓你注滿動(dòng)力？是什么讓你相信一切可以重頭再來(lái)？是什么讓你覺(jué)得失敗不可怕？是什么讓你感覺(jué)成功不僅僅是你的功勞？
無(wú)需太多的言語(yǔ)，無(wú)需太多的贊揚(yáng)。只要在成功時(shí)捧上一束鮮花，失敗時(shí)說(shuō)上一句鼓勵(lì)，傷心時(shí)遞上一塊紙巾，那便是友誼，那便是平凡的友誼。
秋雨徐徐下，秋風(fēng)陣陣吹，打濕心，吹涼心，可卻在這時(shí)有把雨傘撐起，擋住雨，心兒一下子敞開(kāi)了，天空明朗了，那片暗灰色的天空不再在心頭出現(xiàn)，豎起的是前進(jìn)的旗桿。
天暗了，點(diǎn)點(diǎn)明星嵌天空，我想那就是友誼吧。望望天空，總能從星星眨眼中，獲得更多的慰藉。月亮皎潔無(wú)比，友誼也一樣，用純潔的心對(duì)待純潔的友誼，這份情一定會(huì)永恒。
高山流水遇知音，尋一份友誼不容易，我們要牢牢守住它，決不能讓它溜掉。
友誼也許會(huì)與金錢(qián)發(fā)生沖突，要我選擇，我絕對(duì)會(huì)選擇友誼。因?yàn)檎嬲挠颜x是永恒的，金錢(qián)只是暫時(shí)的，兩者決不能相提并論。
讓我們共同去彈奏出美妙的友誼之音，去感受最美好的春天。
有關(guān)友誼作文5
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)，于是他推了推旁邊的小林，輕聲地問(wèn)道：“我第七題不會(huì)做，你能借我抄一下答案嗎？”小林看了他一眼，不予理睬，繼續(xù)埋頭做題。就在這時(shí)，小明很生氣地對(duì)小林說(shuō)：“我們是好朋友，給我看一眼也不行嗎？”
小林頭也沒(méi)抬地對(duì)他說(shuō)“不行”。此時(shí)，下課鈴響了，老師將試卷收了上去。小林放下筆對(duì)著悶悶不樂(lè)地小明說(shuō)：“你不要生氣，我不給你抄是為你好�？荚囀菫榱藱z測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握情況。如果成績(jī)不真實(shí)，那吃虧的是自己。老師平時(shí)教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，也不能欺騙自己�！�
小明聽(tīng)著小林的話，覺(jué)得很有道理，羞愧地低下了頭，并握住小林的手說(shuō)：“謝謝你，這才是真正的友誼�！�
這對(duì)好朋友又在一起開(kāi)心地笑了。
有關(guān)友誼作文6
再不瘋狂我們就老了，再不表白人都走了。下個(gè)夏天，教室又坐滿了人，可卻不再是我們。我們的最后一個(gè)夏天，叫離別。無(wú)論你多么討厭你的學(xué)校，當(dāng)你離開(kāi)久了，你還是會(huì)想念它。3年了，書(shū)齊了，人散了。六月，有人笑著說(shuō)解脫，有人哭著說(shuō)舍不得，這就是我們的畢業(yè)季。同學(xué)們，好好珍惜剩余在一起的日子吧，或許哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世。同學(xué)們，畢業(yè)那天，該哭就哭，該笑就笑，該鬧就鬧，該表白的表白，該擁抱的擁抱。也許會(huì)在考完最后一科后，無(wú)聲痛哭，因?yàn)樵俨荒芎湍銈冏谝黄稹．厴I(yè)后，有事找我，沒(méi)事也要記得找我。
我那幾個(gè)“混蛋”們我們?cè)谝黄鹩兄_(kāi)心美好的時(shí)光，還記得我們一起上幼兒園一起上小學(xué)或許上初中我們就會(huì)分離不管我們?cè)谀睦镂覀兊挠颜x永在我們永遠(yuǎn)都是閨蜜好好地照顧自己別讓自己受委屈。那個(gè)誰(shuí)我每次都欺負(fù)你讓你幫我辦手抄報(bào)對(duì)不起我錯(cuò)了；那個(gè)誰(shuí)我們很投緣，出生相差一天我們的爺爺還在一天過(guò)生日你是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的好朋友；那個(gè)誰(shuí)我們從中班就在一起上快分離了我舍不得你；那個(gè)誰(shuí)不管你做什么我都支持你因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是你的妹妹。
有關(guān)友誼作文7
友誼，好似一根繩子，分別牽動(dòng)著你我。
回想當(dāng)初，我是一個(gè)很任性的女孩。從我來(lái)到這個(gè)班級(jí)，是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我，在每一次的“風(fēng)雨”過(guò)后，是同學(xué)們給予我最大的鼓勵(lì)，讓我從他們身上學(xué)會(huì)了不再去任;是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，由此，我們之間也有了一根“友誼繩”，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起，用蝴蝶結(jié)牢牢的系住，讓我們的友誼永長(zhǎng)久!
友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。
我的快樂(lè)，是同學(xué)們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道;我的成功，是同學(xué)們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖，讓我永遠(yuǎn)埋在了心里，永遠(yuǎn)的甜蜜在我的心里。
友誼，好似一粒花種，綻放在每個(gè)人的心中。
六年的時(shí)間，讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼，在每個(gè)人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長(zhǎng)，努力的開(kāi)放�；ǘ�，在每個(gè)人的心中綻放，永遠(yuǎn)不會(huì)把它忘記，因?yàn)椋碇覀兗儩嵉挠颜x!
有關(guān)友誼作文8
我這個(gè)人很調(diào)皮很貪玩，沒(méi)有什么好朋友，但是我在孫老師家里學(xué)習(xí)的人中認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫郭柏輝的同學(xué)，他長(zhǎng)著一張又肥又大的臉，一對(duì)大大的眼睛，別看外貌還算過(guò)得去，但他還有一雙臭臭的腳，就因?yàn)檫@個(gè)，同學(xué)們都不愛(ài)和他坐一桌，因?yàn)槲邑澩�，同學(xué)們也不愛(ài)和我在一桌，所以這天我們倆坐在了一桌。去年寒假，他剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)都沒(méi)有，他就和我看一本，因此我很煩他。他一說(shuō)話張著大大的嘴，我就說(shuō)他是“大嘴怪”，但是他卻從來(lái)不和我頂嘴。
老師也讓他自己買(mǎi)書(shū)，但一直快到寒假結(jié)束的時(shí)候，他才把書(shū)買(mǎi)回來(lái)，后來(lái)我顧意氣他，顧意不借書(shū)給他看，我想：這就是報(bào)復(fù)他吧。開(kāi)學(xué)了，因?yàn)樗以陂_(kāi)發(fā)區(qū)，離孫老師家遠(yuǎn)，晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候，他來(lái)不了，我就再也聞不到他臭臭的腳丫子味了，我卻又總想起他。
終于又到了星期天，我們又到一起來(lái)上學(xué)，那一天我趕巧沒(méi)帶筆，于是郭柏輝看我沒(méi)帶筆就把他的筆借給了我，當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味，我問(wèn)他：“我用你的筆你煩我嗎？”他說(shuō)：“我總用你的書(shū)你不也沒(méi)煩我嗎？”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了心里很難過(guò)，我想：“以后他再借用我的書(shū)我一定會(huì)很高興地借給他而且不會(huì)再煩他�！蔽乙龉佥x的好朋友。
有關(guān)友誼作文9
金秋時(shí)節(jié)，是豐收的季節(jié)。在這美好時(shí)刻，勾起了我收獲友誼的一暮暮回憶……。
“嘭！”“你為什么打我？”“你找死！”“來(lái)呀，不忿兒！”那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的星期一，我和高子珅因?yàn)橐粔K橡皮引起紛爭(zhēng)，扭打在一起。我們不時(shí)怒罵著對(duì)方，兩張扭曲的小臉漲得通紅，心里充滿著怒氣，恨不得馬上使對(duì)方從眼中消失。直到班長(zhǎng)來(lái)了，才把我倆拉開(kāi)。但從此以后，我們誰(shuí)也不再理誰(shuí)，都把對(duì)方當(dāng)成了空氣。因?yàn)檫@件小事，我倆把寶貴的友誼丟在了蒙蒙細(xì)雨之中。
一個(gè)秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的星期一，我們?cè)隗w育課進(jìn)行激烈的賽跑比賽時(shí)，我突然跌倒，摔了一個(gè)“狗啃泥”，我尖叫著，強(qiáng)忍著疼痛想支撐著站起來(lái)，可是很困難。這時(shí)高子珅像離鉉的箭似的飛奔到我身邊，一邊慢慢扶我坐起來(lái)，一邊連聲問(wèn)我：“摔著哪沒(méi)？疼不疼？”這一剎那，高子珅完全把我倆打架的事兒，拋在了九霄。我感動(dòng)得熱淚盈眶，連連搖頭：“不疼！”我倆緊緊相擁，彼此發(fā)誓：“從今往后，我們就像一對(duì)親兄弟，再也不分離。”然后，我倆相視而笑，這笑聲里滲透著我對(duì)他的感謝，專遞著我們之間的友情。
在這碩果累累的金秋，我也有了收獲，我收獲了與高子珅同學(xué)最真誠(chéng)的的友誼。
有關(guān)友誼作文10
傳說(shuō)，在遙遠(yuǎn)的一個(gè)地方，住著一群美麗的精靈，它們善良，活潑，開(kāi)朗，經(jīng)常幫助別人，樂(lè)于為世人引路。
那個(gè)時(shí)候，一個(gè)名為夢(mèng)雨涵的女孩在一片森林中走失了，這時(shí)，一只美麗的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的精靈飛了過(guò)來(lái)，雨涵打量著這只美麗的精靈，這只精靈長(zhǎng)著一雙淡紫色的美麗羽翼，一雙淡紫色的，漂亮的大眼睛眨巴著，小巧玲瓏的鼻子可愛(ài)極了，櫻粉色的性感薄唇微微動(dòng)著，像是要說(shuō)什么的樣子。淡紫色的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，身上穿著淡紫色的精靈連衣裙，看起來(lái)美麗極了。雨涵對(duì)這只美麗的精靈問(wèn)：“你是精靈嗎？”“我是�！本`回答：“我叫紫雪，特意出來(lái)帶你走出這片陰森幽暗的森林。”“謝謝，那怎樣才能走出這片森林呢？”“你跟我來(lái)。”名為紫雪的精靈帶著雨涵走出了這片森林，在領(lǐng)走之前，雨涵與這只精靈做了好朋友，并結(jié)下了契約，成為了這只精靈的主人和守護(hù)者。也送給了紫雪一條七彩項(xiàng)鏈，那條七彩項(xiàng)鏈散發(fā)出了七彩光芒，見(jiàn)證了雨涵與紫雪的友誼。還對(duì)紫雪說(shuō)：“我就算離開(kāi)了，但只要有這條項(xiàng)鏈，就代表我永遠(yuǎn)都在你的身邊。
在雨涵離開(kāi)后的幾天里，紫雪每天都戴著這條項(xiàng)鏈，心想：“雨涵，無(wú)論時(shí)間過(guò)去了多久，我都不會(huì)忘記我們的友誼！
有關(guān)友誼作文11
在校園中有親切的老師，頑皮的同學(xué)，陪你哭陪你笑的同學(xué)，在校園中發(fā)生的事總是令人難忘。
“轟隆隆，嘩啦啦……”雷聲伴著大雨席卷而來(lái)。數(shù)學(xué)老師拿著厚厚的一疊試卷，向我們走來(lái)，他拉著嚴(yán)肅的臉，怒吼道：“怎么回事，這么簡(jiǎn)單的'試卷，考得這么差，不及格的這么多！”我的心撲通撲通直跳，生怕自已考不好，“賈佳綺，這次退步很大，只考了86分�！蔽业哪_好像被一萬(wàn)斤的鐵綁著，邁著沉重的腳步，好像天打雷劈了似的，天空更暗了，我回到位子上，難過(guò)地流下了眼淚。
下課后，我的同桌吳世濤來(lái)安慰我：“你別哭了，考試有一次不好沒(méi)多大關(guān)系的，你看，我也只考了76分，比你還低呢�！彼米约旱某煽�(jī)來(lái)安慰我，“你看，我都沒(méi)哭，你哭什么呢？沒(méi)事的，你不是經(jīng)常說(shuō)‘失敗乃成功之母’嗎，這一次小小的挫折，怎么會(huì)把你打倒呢，別哭了�！拔也粮裳蹨I，抬頭一看，好多同學(xué)在背后議論我，只有吳世濤一人在安慰我�！皼](méi)事的，下次努力就好了，別哭了�！蔽也粮裳蹨I，面對(duì)這份友誼，我十分感動(dòng)。
在校園中，一份友誼是非常珍貴的，朋友之間，友誼時(shí)常會(huì)給人帶來(lái)溫暖。
有關(guān)友誼作文12
女孩望著如珠如絲的雨，擔(dān)心就像雨點(diǎn)一樣密集。欄桿上掛著六七把花花綠綠的小洋傘，沒(méi)有一把是她的。望著綻開(kāi)的朵朵鮮花，女孩心里有一股說(shuō)不出的羨慕。
她不敢冒然沖進(jìn)雨簾。她怕蘭色牛仔褲上會(huì)沾滿難看的泥斑，紫色大衣會(huì)被雨浸得濕透。天色不早了，媽媽熟悉的身影還沒(méi)出現(xiàn)，女孩急得像雨中的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“你沒(méi)帶雨傘嗎?”背后傳來(lái)一個(gè)甜甜的聲音，女孩回過(guò)頭，驚喜地差點(diǎn)跳起來(lái)，是好朋友薇藍(lán)!她手里拿著一把小巧精致的“天堂”傘，一臉的熱情：“我把你送到校門(mén)口吧!你媽媽可能在等著你呢!”說(shuō)著，撐開(kāi)了傘，挽著小女孩的手沖進(jìn)雨簾。
路上，兩個(gè)好朋友有說(shuō)有笑，聊得十分高興。女孩注意著，薇藍(lán)不經(jīng)意間總是把雨傘往自己這邊靠，她的半邊衣服被雨淋濕了，美麗的橙色長(zhǎng)褲上沾滿了泥漿，頓時(shí)，女孩感到一股從心底蔓延的感動(dòng)和溫暖。她明白這是兩個(gè)字----友誼。
有關(guān)友誼作文13
在這個(gè)星期里面，我們舉行了一場(chǎng)激烈的接力賽，比賽時(shí)間是在星期三下午的第一節(jié)課和星期五早上的第二節(jié)課，地點(diǎn)是在我們學(xué)校的跑道上。比賽的對(duì)手分別是第一組和第二組、第三組和第四組。比賽將要開(kāi)始了，對(duì)手們紛紛揉手搓腳，精神飽滿，似乎像真正的接力比賽一樣。
比賽開(kāi)始了，每個(gè)選手拼了命的使勁往前沖，他們似乎想登上寶座。很快，眼看就要到我了，心里有一絲絲的不安，當(dāng)旗子倫到我的手上時(shí)，我撒腿就跑，這時(shí)占時(shí)領(lǐng)先的是我們組，也得到了心里的一種安慰�？墒�，當(dāng)接到最后一棒的時(shí)候，陳健文因?yàn)闆](méi)有接好，所以慢了一些，回頭一看第一組已經(jīng)超越我們了，結(jié)果，是第一組勝利了。而第三組和第四組是第三組贏了。雖然這一次我們輸了，但是我們還是默默的給接下來(lái)將要比賽的選手加油還是盼望這接下來(lái)的比賽。
轉(zhuǎn)眼間已是星期五，精彩的最后一刻來(lái)臨了，第一組和第三組開(kāi)始比賽了。沖刺！沖刺！再?zèng)_刺！結(jié)果第一組贏了。他們勝利的目光和激烈的表情使在場(chǎng)的幾十位同學(xué)一齊為他們驕傲。
從這個(gè)接力賽中，我能真正的體會(huì)到什么叫“團(tuán)結(jié)一致”，什么叫“皇天不負(fù)有心人”。雖然我們是輸了，但是，我認(rèn)為“友誼第一，比賽第二。”
有關(guān)友誼作文14
那一刻，我嬉笑了，你無(wú)動(dòng)于衷。那一刻，我寂寞了，你依然無(wú)動(dòng)于衷。那一刻，我流淚了，你還是無(wú)動(dòng)于衷�！}記
當(dāng)太陽(yáng)慢慢地升起，我第一次看到了你的出現(xiàn)，我只是當(dāng)你是空氣，視而不理。當(dāng)我在盡情的玩耍時(shí)，你只是在一旁默默的看著，當(dāng)我問(wèn)你要不要跟我一起玩，你卻不回答我。
過(guò)了許久，我明白了你的來(lái)歷，只是當(dāng)你是一種自然的現(xiàn)象。把你無(wú)情的甩在一旁，就算在寂寞時(shí)，我也當(dāng)你不存在。而你，卻依然望著我。
又過(guò)了很久，我摔倒時(shí)，流淚了，你卻不扶我一把，我罵你，踩你，你始終默默的挨打挨罵，一聲不吭。
到了現(xiàn)在，在我考試考不好時(shí)，我傷心的流淚了，看到了你，你還是默默的望著我，我對(duì)你說(shuō)，你為什么要一直望著我，卻不幫我？你還是不回答。
我默默的等到晚上，獨(dú)自一人走在小路上，看見(jiàn)你跟我捉迷藏似的，我嘆了口氣。
回到家里，躺在床上，你也學(xué)著我，躺在床上。我仔細(xì)想了想，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在我身邊一直默默的為我加油好打氣的就是你啊！我轉(zhuǎn)過(guò)頭，你也轉(zhuǎn)過(guò)頭，我小聲的說(shuō)了聲：“你這家伙！”便陷入甜甜的夢(mèng)境中去……
有關(guān)友誼作文15
友誼是成功是朋友臉上的微笑和“再接再厲“的鼓勵(lì)聲；友誼是失敗時(shí)朋友臉上的著急和“你一定能成功“的支持眼神；友誼是憂傷時(shí)朋友臉上的焦慮和“要開(kāi)心哦“的撫慰聲.
友誼是誤入歧途時(shí)的指明燈；是失敗時(shí)的慰藉；是焦渴時(shí)的甘泉；是泥濘中的援手.如果沒(méi)有友誼，我將寸步難移.
在四年級(jí)的時(shí)候，我擁有一條手鏈，我整天佩戴著它，它成了我生命中的一部分。在我需要幫助的時(shí)候，它伸出雙手給予幫助；在我因成績(jī)優(yōu)秀而自滿的時(shí)候，它發(fā)出了警告的聲音。從此我便知道：友誼是我賴以生存的條件。本來(lái)以為我會(huì)永遠(yuǎn)地?fù)碛羞@條友誼手鏈，但在六年級(jí)的時(shí)候因別人的閑語(yǔ)而搗裂了它。友誼手鏈斷了，我整天沉浸在悲傷的氣氛中。沒(méi)想到，友誼手鏈竟然這么不堪一擊，這又使我明白了友誼要用真情去播種，用熱情去澆灌，用理解去護(hù)理，才能閃爍出最絢爛的光芒。
升中考快到了，我沒(méi)了友誼手鏈的鼓勵(lì)聲和支持眼神，成績(jī)一定會(huì)一落千丈的。我不該再感到悲傷，我要去重新尋找一條真正屬于我的友誼手鏈。最后，是小瑜使我在升中考時(shí)取得好成績(jī)。我要吸取上一次的教訓(xùn)：要彼此地真心、信任，才會(huì)讓友誼天長(zhǎng)地久。
友誼手鏈，我的生命鏈，沒(méi)了你，我的人生路將怎么走下去?
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