假如我是一條魚_小學(xué)作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的假如我是一條魚_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“討厭，討厭又是作文，怎么寫�。　蹦悴挥闷婀�，我常說這句話，只要一寫作文，我就會這么說。啊！如果我是一只小動物該多好呢！自由自在的，還不用寫作文！假如我是一只小鳥？嗯——不好不好，小鳥要自己搭窩，找點吃的還得跑好遠(yuǎn)，太煩了！唉——假如我是一條小魚該多好��！無憂無慮，自由自在的，還不用自己搭窩……！過了一會兒，我感到四周輕飄飄的，周圍還長出了珊瑚、海草、石頭，再看看自己，哇！衣服變成了鱗片，腳變成了魚尾，哇，我真的變成魚兒啦！離開人類的世界真好！我在心里暗暗自喜。我自由自在地在水里游來游去，心里有說不出的`高興，我多么希望時間停留在這一刻，現(xiàn)在，我忘了世界也忘了我自己。不一會兒，我就和許許多多的小魚、小蝦、小螃蟹成為了好朋友，我提議說：“我們來玩游戲吧！”他們問：“玩游戲？玩游戲是什么東東？好吃嗎？”“當(dāng)！——我倒，你們真是孤陋寡聞��！‘玩游戲’是‘玩’，不是吃的東西，拜托！”“那么我們玩什么呢？”我說：“捉迷藏吧！”我仔仔細(xì)細(xì)地告訴了他們游戲的規(guī)則后，游戲開始了，我找，他們藏，可他們藏得太隱蔽了，我實在找不到，干脆決定不找了，就一條魚自己玩。

　　我孤零零地一個人在水里游著，“咕咕，咕咕”……不爭氣的肚子開始唱“空城計”了。突然，我發(fā)現(xiàn)有一條蚯蚓，我本能地沖上前去，咬住了它，“

　　恩——沒想到蚯蚓這么好吃！”我又發(fā)現(xiàn)上面有一條細(xì)細(xì)的線“不好，我上當(dāng)了！”我被拉出水面，一個農(nóng)夫一把就抓住了我，說“這魚可真大！”我被農(nóng)夫帶回了家，不一會兒，我聽到一陣陣磨刀聲，那農(nóng)夫拿起菜刀就向我砍來……

　　“啊——”我猛地睜開眼，發(fā)現(xiàn)周圍還是寫字桌，真是虛驚一場，我恍然大悟：哦——原來，魚兒也有魚兒的難處，我還是好好的做我的“人”吧。

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