關(guān)于釣魚的作文初三

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于釣魚的作文初三，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　暑假永遠(yuǎn)是多姿多彩的，在暑假里，我們開心過，歡笑過，刺激過……暑假里，我們學(xué)習(xí)，我們玩耍，過得很充實(shí)�，F(xiàn)在我就與大家分享一下暑假中的趣事。

　　大家都釣過魚吧?這不，暑假里，爸爸就帶著我去鄉(xiāng)下釣魚。大約半個(gè)多小時(shí)車程后，我們到達(dá)了目的地。一下車，一股清新暢快、質(zhì)樸的農(nóng)家氣息撲面而來，完全沒了城市中的喧囂和壓抑。我們哼著小調(diào)來到河邊。哇，這里綠樹成蔭，空氣清新，河面在太陽的照耀下顯得波光粼粼，遠(yuǎn)處的小山好像穿上了綠色的襯衫，令人心曠神怡。我們迫不及待的拿起魚竿，串上我們自制的魚餌。一切準(zhǔn)備就緒，就等魚兒上鉤�？墒鞘虑閰s不盡如人意，過了好久，一條魚都沒有上鉤。原來，魚食不能固定，遇到水就融化了。我們又嘗試了幾次，都沒有成功。望著一條條碩大的`鯉魚不時(shí)躍出水面，好像在挑逗我們，可是我們只能望湖興嘆，正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，我靈機(jī)一動，“我們可以挖蚯蚓做魚餌呀!”這個(gè)方法果然有效，長時(shí)間靜止的魚漂突然輕微的抖動了幾下，接著開始劇烈抖動，爸爸急忙叫我起竿，“用力!用力!太棒了!”一條小魚兒上鉤了，魚鱗在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，魚鰓輕輕的翕動著，顯得極不情愿。一條、兩條、三條……我們用這種方法又釣到了幾條。不知不覺，太陽已經(jīng)落山，我們依依不舍的回家了。

　　接下來的幾天，釣魚的畫面一直在我腦海里浮現(xiàn)，我不甘心，還想釣到更大更多的魚。于是，我上網(wǎng)查了許多有關(guān)釣魚的資料，做了精心的準(zhǔn)備，制定了周密的計(jì)劃，信心滿滿的再次來到河邊，正當(dāng)我拉開架勢準(zhǔn)備“大干一場”時(shí)，誰知天有不測風(fēng)云，突然，天邊傳來幾聲悶雷，緊接著一大片烏云就聚集在我們頭頂，眼看一場大雨就要來了!我們手忙腳亂的收拾漁具，可是調(diào)皮的雨點(diǎn)已經(jīng)迫不及待的落下來，緊接著雨水鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。這場大雨讓我們始料不及，來時(shí)平坦的小路變得泥濘不堪，我們互相攙扶著，一步三滑，河面也失去了平靜，一滴滴豆大的雨點(diǎn)打在我們身上，如同一把把利劍，一塊塊堅(jiān)冰，又疼又冷。費(fèi)了好大的勁，終于逃出了“沼澤地”。

　　回到家，大家早已淋成“落湯雞”，看著對方的狼狽樣，我們禁不住哈哈大笑。今天雖然沒釣到魚，但是卻經(jīng)歷了一件從未體驗(yàn)過的事，真刺激!

　　暑假里總有許多新奇的事情發(fā)生，我的故事講完了，你呢?