描寫魚(yú)作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的描寫魚(yú)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
描寫魚(yú)作文 篇1
我家養(yǎng)了一條奇怪的魚(yú)。是我自己從西溪濕地游玩時(shí)捉來(lái)的,因?yàn)椴恢浪惺裁疵炙晕医兴澳Ч怼濒~(yú)。
為什么叫它“魔鬼”魚(yú)呢?有一次,外面下著蒙蒙細(xì)雨,媽媽忘了關(guān)窗戶,讓許許多多正在躲雨的小蚊子趁機(jī)溜了進(jìn)來(lái),一只小蚊子一不小心掉進(jìn)了魚(yú)缸里,因?yàn)槌岚虮凰驖耧w不起來(lái),所以被“魔鬼”魚(yú)一口吞了下去。我發(fā)現(xiàn)“魔鬼”魚(yú)喜歡吃蚊子所以我又用電蚊拍拍了很多蚊子喂給它吃,看著它狼吞虎咽吃蚊子的樣子,真像一頭饑餓的老虎在吃美食一樣。
還有一次我和爸爸媽媽去外婆家,幾天都沒(méi)有回來(lái)看它,也沒(méi)有喂它,但我們回來(lái)之后它還活的好好的,看起來(lái)還蠻有精神的,而它的好朋友小蝦已經(jīng)全死了,可能我們不在家的時(shí)候“魔鬼”魚(yú)也自己練著抓蚊子等小蟲(chóng)吃呢!
我真喜歡這條“魔鬼”魚(yú),它即不需要我的細(xì)心照顧,也不挑食,還能夠長(zhǎng)得肥肥的,還真是一條頑強(qiáng)的“魔鬼”魚(yú)。
描寫魚(yú)作文 篇2
我家養(yǎng)了六條金魚(yú),它們的顏色有的紅白相間,有的全身都是紅色,有的全身都是白色,在魚(yú)缸里,它們一會(huì)兒游到這邊,一會(huì)兒又游到了那邊。
我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的水不干凈了,就跟爸爸說(shuō):“魚(yú)缸的水已經(jīng)臟了,我們要幫它們換水吧!”等我們換好水之后,它們就又好像游得更快了。
它們一邊游一邊張著小嘴巴,好像向我們要吃的,這時(shí)的我馬上拿出魚(yú)食往魚(yú)缸里撒了下去,只見(jiàn)它們立馬就搶了起來(lái),好不熱鬧哦!等它們吃好食物之后,就游得更悠閑了。
過(guò)了不久,我發(fā)現(xiàn)它們的腹部底下拖著一條又黑又長(zhǎng)的線。我就問(wèn)爸爸:“怎么金魚(yú)下面拖著一條線呢?”爸爸笑著說(shuō):“這可是金魚(yú)的大便!”我聽(tīng)了之后,馬上也笑了。
這就是我家小金魚(yú)的生活了。
描寫魚(yú)作文 篇3
今天我看了一篇介紹海洋動(dòng)物的文章,有一種海洋動(dòng)物長(zhǎng)相可愛(ài),喜歡生活在有毒的海葵里,它還有一種特殊的技能,就是男變女!這就是我喜歡的———小丑魚(yú)。
它為什么叫小丑魚(yú)呢?因?yàn)樗r艷的身體上都有幾條白色的條紋,好似京劇中小丑的臉,所以才有了這個(gè)名字。也因?yàn)樗鼈冏≡诤?,又叫?~(yú)。
?切〕篝~(yú)的保護(hù)傘,?怃J的觸角不僅有毒,還會(huì)刺傷其它魚(yú)類,可小丑魚(yú)卻不害怕,因?yàn)樗鼈兩砩嫌蟹N特殊的粘液,能保護(hù)它們不受海葵的傷害。捕獵者出現(xiàn)時(shí),它們會(huì)迅速躲進(jìn)?,使捕獵者望風(fēng)而逃。小丑魚(yú)也對(duì)?袔椭,它們會(huì)幫?缘艏纳x(chóng)和死掉的觸手,加快?車K鲃(dòng),而且它們的便便也是?臓I(yíng)養(yǎng)來(lái)源。它們是最合適的鄰居。
小丑魚(yú)最厲害的一個(gè)技能就是“男變女”。它們剛孵化時(shí)都是雄性,在一個(gè)族群當(dāng)中體型最大的那只會(huì)變成雌性。在雌性小丑魚(yú)因?yàn)橐馔馑劳龌蛘呤й檿r(shí),同族中體型最大的雄性小丑魚(yú)就會(huì)自動(dòng)變性,接替雌性角色。這簡(jiǎn)直太厲害了!
我喜歡小丑魚(yú),喜歡它們?cè)谖宀拾邤痰暮?锱?dòng)著可愛(ài)的身體暢游其中,喜歡看它們?nèi)宄扇合嗷プ分稹R苍S是它們天生的長(zhǎng)相吸引了我,讓我看到它們就特別開(kāi)心快樂(lè)。
描寫魚(yú)作文 篇4
透明的玻璃板,將它與自由隔開(kāi)成為兩個(gè)世界。
游來(lái)游去的尾,是對(duì)現(xiàn)世的掙扎,抑或完全藐視?
我坐在魚(yú)缸前,望著里面游來(lái)游去的魚(yú),常忍不住地這樣問(wèn)自己。因?yàn)槟呐率窃谑袌?chǎng)最初的那一眼,我看到的也是被禁錮的生命與靈魂。
因?yàn)橛谛牟蝗涛覍⑺鼛Щ,但我卻無(wú)法還給它自由,還給它完整的世界。
熱帶魚(yú)的世界,我無(wú)法給予,我只能給它一片小小的水域,在這冰冷的鋼鐵的城市里。
但,我向他們不會(huì)怪我的吧,至少我給予了它們可以存活的天地。這可會(huì)比冰冷冷的.死去要好呢?
大概吧,我不知道。
只因我不是魚(yú)。
我喜歡每日坐在魚(yú)缸前觀望,看著人造的燈光灑滿玻璃框住的世界,傾倒在游曳的魚(yú)與蕩漾的水上,那讓我有些感觸。有時(shí)是關(guān)于融洽的,有時(shí)卻是關(guān)于封鎖的。
這,許是不能兩全的吧。
人工制造的玻璃魚(yú)缸,人工加熱的水,人工照亮的光明,卻鎖住了自由的生物不自由的生命。
這是城市里的魚(yú),這是城市里的熱帶魚(yú)。
它們不例外的擁有漂亮的外表,它們不例外的擁有靈動(dòng)的尾鰭,它們不例外的擁有柔軟的環(huán)境。
可那卻將自由例外的隔絕了。
所以我才要問(wèn),那些搖擺的尾,究竟做出了怎樣的抉擇?適應(yīng),抑或祈求擺脫?
能否給我一個(gè)答案,關(guān)于魚(yú)的秘密。
描寫魚(yú)作文 篇5
星期天下午,媽媽說(shuō):“走,我們到公園去喂魚(yú)!蔽亿s緊穿好衣服,拿了一些剩饅頭跟著媽媽出發(fā)了。
在路上,媽媽帶著我一邊說(shuō)一邊走,不知不覺(jué)一會(huì)兒就到了公園。我下了車子,急忙跑到了湖邊,這時(shí)湖面上看不到一條魚(yú)。我拿了一塊饅頭扔了下去,不一會(huì)兒就看到一條白魚(yú)游過(guò)來(lái),幾口就把饅頭吞了下去。我又扔了幾塊饅頭,有許多紅魚(yú)也游了過(guò)來(lái)。一會(huì)兒功夫,魚(yú)越來(lái)越多,魚(yú)多的就像開(kāi)了五顏六色的花朵!還不時(shí)發(fā)出撲通撲通的響聲,我心里非常高興,嘴里叫著:不要著急,還有很多呢!
這時(shí),引來(lái)了許多圍觀的游人,他們看見(jiàn)我喂魚(yú)都跟著非常的高興。不一會(huì)兒功夫,我?guī)в叙z頭就喂完了,真后悔沒(méi)多帶一些,但是這個(gè)星期天下午我過(guò)的非常愉快。
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