(合集)釣魚作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的釣魚作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

釣魚作文 篇1

　　今天早上，我和叔叔去魚塘釣魚。

　　我們來(lái)到魚塘邊，放好漁具。叔叔取下一點(diǎn)魚食，揉了揉，搓成一個(gè)小圓球，把它穿在魚鉤上。然后叔叔拿起魚竿，用力一甩，魚鉤帶著魚線飛了出去，在空中劃了一個(gè)圓弧，然后“咚”地一聲掉入水中。接著叔叔抓起一大把魚食，用力一灑，把魚食灑在了魚鉤周圍的水里。我奇怪得問(wèn)叔叔：“這是干什么呀？”叔叔說(shuō)：“這樣就會(huì)把魚引過(guò)來(lái)，就更容易釣到魚了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，恍然大悟。

　　叔叔說(shuō)這根魚竿歸我負(fù)責(zé)，叫我看著魚竿，他再去旁邊釣。我坐在魚桿旁邊，眼睛一眨不眨地看著水中的浮漂，生怕一眨眼魚就逃走了。一陣風(fēng)吹過(guò)，我看見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，連忙大叫：“叔叔叔叔，快來(lái)看，有魚了�！笔迨鍍扇�步跑過(guò)來(lái)，一看，笑道：“哪有什么魚呀，是風(fēng)吹的。有魚的.話浮標(biāo)是往下沉的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)看著浮標(biāo)�？戳艘粫�(huì)，實(shí)在是太無(wú)聊了，于是我在魚塘邊上走來(lái)走去，一會(huì)拔拔草，一會(huì)撿幾個(gè)小石頭扔在水里玩。叔叔見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“你這哪像在釣魚啊，這樣魚都被你嚇跑了。”我連忙停了下來(lái)，坐下來(lái)繼續(xù)看著浮標(biāo)。就在我的耐心快要耗盡的時(shí)候，我突然看見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，我以為又是風(fēng)吹的，再仔細(xì)一看，浮標(biāo)猛地往水里一沉。我連忙拿起魚竿，一邊往上拉一邊大叫：“叔叔，快來(lái)幫忙，有魚上鉤啦�！笔迨迮苓^(guò)來(lái)，幫我拉起魚竿。啊，竟然是條草魚，足足有五六斤重呢。我高興極了，叔叔也夸我真厲害。

　　今天我不僅釣到了魚，還學(xué)會(huì)了做事情要有耐心。

釣魚作文 篇2

　　今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣，藍(lán)天上飄著朵朵白云。我跟著爸爸和幾個(gè)叔叔叔去魚塘釣魚。

　　我們到了目的.地，拿出釣魚工具，爸爸用力向魚塘中間撒去一把把油餅，說(shuō)是香味能把魚兒吸引過(guò)來(lái)。爸爸在魚鉤上裝好魚餌，輕輕甩出去，魚鉤剛好落在撒過(guò)油餅的地方，慢慢沉了下去。爸爸把這根魚竿給我，自己又拿了另外一根去旁邊釣魚了。我拿著魚竿，緊緊地盯著魚線上的浮子�？墒歉∽右粍�(dòng)也不動(dòng)，我不耐煩了，干脆把魚竿放在地面上，自己在旁邊吃起了薯片。剛好一個(gè)叔叔大喊一聲“魚兒上鉤啦!”我趕緊跑過(guò)去看熱鬧�？赐炅宋一貋�(lái)把自己的魚竿拿起來(lái)一看：咦?魚餌不見(jiàn)了!被可惡的魚兒吃掉啦!唉，我想到了《小貓釣魚》中那只三心二意的小貓，我一定要專心!我手拿魚竿，一動(dòng)也不去吧，緊緊盯著第一根浮子，過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，我腿都麻掉了，但仍不敢動(dòng)。突然，第一個(gè)浮子動(dòng)了一下，緊接著，第二個(gè)浮子迅速向下沉去。我趕緊把魚竿向上一提，只見(jiàn)一條小草魚在水面上撲騰著，掙扎著�！鞍职郑�快來(lái)幫忙，我釣到魚啦!”

　　原來(lái)做事只要一心一意，堅(jiān)持到底，肯定會(huì)有收獲!

釣魚作文 篇3

　　星期六早晨，爸爸媽媽帶我去美麗的上李水庫(kù)游玩。

　　它位于文曾路的植物園東門口對(duì)面。

　　進(jìn)入上李水庫(kù)公園大門口，首先映入眼前的是郁郁蔥蔥的樹林，我們順著小道慢慢地往前走，就看到一大片綠油油的草地，像一塊綠地毯，被勤勞的園藝工人鋪設(shè)在那里，養(yǎng)眼極了。而小道兩旁都盛開著五顏六色的三角梅，有紅的，有白的，有黃的.，紫的等等，三角梅是廈門的市花。隨著陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花兒們?cè)谧笥覔u擺，好像在像我們招手說(shuō)：歡迎大家來(lái)上李水庫(kù)玩！

　　遠(yuǎn)處就是一個(gè)大水庫(kù)，水庫(kù)的周邊是茂盛的樹木和園林工人修建漂亮的亭子，供人們歇息�，F(xiàn)在是秋天的季節(jié)，山上的樹木葉子，各種各樣的顏色都有，五彩繽紛的，我們仿佛走進(jìn)一幅生動(dòng)的畫里，呼吸著新鮮的空氣，享受極了。忽然前面出現(xiàn)了一座雄偉的大壩，又高又大。站在大壩上面可以感受到它曾經(jīng)開閘時(shí)會(huì)多么壯觀�。‖F(xiàn)在只能當(dāng)風(fēng)景讓人們來(lái)觀賞了。

　　還有一點(diǎn)，就是整個(gè)景區(qū)被保潔的很干凈！人們也很自覺(jué)地把自用的垃圾放進(jìn)垃圾箱子里！這點(diǎn)很重要，如果到處垃圾，那就給美景大打折扣！希望大家好好保護(hù)這片美麗的、不可多得的環(huán)境；讓我們大家在周末，在喧鬧的城市里、在學(xué)習(xí)、工作的很大壓力下，有個(gè)好個(gè)去處。

　　��！上李水庫(kù)真是太美了！我今天真是陶醉了！廈門有此美景，何須遠(yuǎn)處尋覓？！如此美景，再來(lái)是必須的！

釣魚作文 篇4

　　有一個(gè)人想釣魚，可是他不知道哪里有魚，于是，他到《百科全書》上查。當(dāng)他看到“魚兒離不開水”時(shí)，便高興得手舞足蹈，心想：這還不簡(jiǎn)單，房子后面就有一口井，井里不就有水嗎！

　　他立刻帶上魚竿興沖沖地來(lái)到井邊，把魚竿往井里一放，然后就坐在井邊等。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，魚線始終一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)。他十分納悶：書上明明說(shuō)魚兒離不開水，可井里怎么沒(méi)有魚？難道書上說(shuō)錯(cuò)了？

　　他連忙翻開身邊的書仔細(xì)看起來(lái)。這一看，他才明白了——魚兒雖然離不開水，但并不是所有的`水里都有魚。魚，生活在會(huì)流動(dòng)的水里，有的生活在淡水里，有的生活在海水里，有的生活在冷水里，還有的生活在溫水里……他拍了拍腦袋，感嘆道：“原來(lái)不是書錯(cuò)了，而是我學(xué)習(xí)得不夠。幸好我來(lái)釣魚了，不然，哪里會(huì)知道井里沒(méi)有魚呢！”

　　這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習(xí)知識(shí)不能一知半解，否則，干事就干不好。知識(shí)也不能夠只學(xué)不用，只有自己動(dòng)手做一做，才能明白書中的道理。

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