釣魚作文[優(yōu)秀3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的釣魚作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

釣魚作文 篇1

　　今天，我和爸爸，還有大舅去姥爺?shù)奈r池釣魚。

　　我們一行人冒著火辣辣的太陽(yáng)，一溜煙的.來(lái)到蝦池。首先，我和爸爸開(kāi)始裝魚竿，先在魚竿上拴上釣魚用的線，然后又在釣線上拴上三個(gè)鉤子。接著是浮漂，然后拿點(diǎn)蝦肉，鉤在魚鉤上。終于魚竿做好了。運(yùn)用同樣的方法，又做了一條魚竿。我和大舅決定來(lái)次釣魚大賽。

　　比賽開(kāi)始，我把魚竿甩進(jìn)水中，雙手抓緊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面。忽然，魚竿一沉，水面出現(xiàn)一道水圈�！坝恤~上鉤了”我一邊大叫著一邊迅速提起魚竿。結(jié)果一條活蹦亂跳的雨，就被釣了上來(lái)。再看看，大舅也正收竿，一條中指大小的魚，比我的小了一半，這使我信心倍增。我又下了竿，好運(yùn)不一定總在我這邊。魚竿又動(dòng)了一下，由于我反應(yīng)遲鈍，所以讓魚給跑了。我總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，一下子釣了兩條魚。經(jīng)過(guò)好幾個(gè)回合，我以15比12，三分的優(yōu)勢(shì)，贏了比賽。

　　雖然曬紅了臉，汗水直淌，但我心里甜滋滋的。因?yàn)榻?jīng)過(guò)這次比賽，不僅鍛煉了我的敏捷程度，還培養(yǎng)了我的耐心。

釣魚作文 篇2

　　有一個(gè)小朋友叫小明。他非常喜歡看書，是讀書愛(ài)好者。

　　有一次，小明想去釣魚�？墒牵�哪里有魚呢？小明想：還是去百科全書里找一找吧。小明翻開(kāi)百科全書，看見(jiàn)書上寫著：魚兒離不開(kāi)水。小明想：哪里有水呢？對(duì)了，井。小明就找到了一口井，然后他自己做了一根釣魚竿，放進(jìn)井里專心致志的釣魚了。

　　聰明的小朋友，你們覺(jué)得井里有魚嗎？

釣魚作文 篇3

　　在暑假里的一天，我跟爸爸去單位上班，由于爸爸工作比較忙，就把我放在單位的宿舍里，正當(dāng)我在宿舍悶悶不樂(lè)的時(shí)候，我的朋友航航過(guò)來(lái)找我玩，他突然提出要釣魚，我覺(jué)得釣魚是一件新鮮事，便毫不猶豫地跟去了。

　　保安的叔叔帶我們倆來(lái)到海邊，連忙拿出新買的魚竿，并拿出其它的釣魚工具。開(kāi)始釣魚了，我把魚竿輕輕地甩到離海邊不遠(yuǎn)處，然后靜靜的等待著……一分鐘、兩分鐘、過(guò)五分鐘了，還沒(méi)有看見(jiàn)有魚上鉤，這下我可心急了，拿著魚竿這兒走走，那兒走走，就像熱窩上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里總在想：“魚兒都到哪里去了呢？”但是我一看航航還安靜地坐著，我也再次耐心地繼續(xù)等待，十分鐘又過(guò)去了，終于“功夫不負(fù)有心人”，浮球突然沉下去了，我感到魚桿有輕微的晃動(dòng)，我高興極了，連忙把魚竿拿起來(lái)看，一條海鯰魚上鉤了�！拔页晒α恕！蔽掖舐暼碌�。于此同時(shí)，航航也釣到了一個(gè)和我釣的一樣大小的海鯰魚，可惜我們倆都掉了一個(gè)魚餌，特別浪費(fèi)魚餌，怎么辦呢，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠想了想，突然想出一個(gè)絕妙的辦法，拆掉一個(gè)魚鉤和鉤繩，由于要它們沒(méi)用，還浪費(fèi)魚食，我把我的想法告訴航航，他覺(jué)得我說(shuō)的'有道理，我們的意見(jiàn)達(dá)成一致后，便把其中一個(gè)魚鉤拆掉，果然不浪費(fèi)魚餌了，我們又繼續(xù)釣了四五條魚，就帶著“戰(zhàn)利品”高高興興地回去了。

　　這次釣魚，讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體會(huì)到“有志者，事竟成”這句話的意思了，無(wú)論做任何事，都不放棄，勇往直前才會(huì)成功，遇到事情還要多動(dòng)腦勤思考，就會(huì)有新的收獲。

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