元旦作文4篇[通用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的元旦作文5篇，希望能夠幫助到大家。

元旦作文 篇1

　　星期四下午，天空中飄著鵝毛大雪，萬(wàn)物披上了一層厚厚的雪毯，四處白茫茫的一片。

　　看到外面的雪景，我興奮地叫上爸爸和我一起去打雪仗。我們各占了一塊“陣地”，抓起身邊的雪，捏成一團(tuán)，朝對(duì)方扔去。當(dāng)爸爸的雪團(tuán)朝我飛來(lái)時(shí)，我趕快往旁邊一閃，雪團(tuán)從我身邊呼嘯而過(guò)，我?jiàn)^力還擊，只聽(tīng)“啪”的'一聲，正打中了爸爸的頭……后來(lái)，我們又用雪球打樹(shù)，第一次我們的目標(biāo)是樹(shù)干，我拿起雪球朝樹(shù)干扔去，只見(jiàn)雪球碰到樹(shù)上的一根樹(shù)枝，又反彈了回來(lái)，我失敗了。第二次我們加強(qiáng)了難度，雪球必須從樹(shù)丫中間穿過(guò)去，我和爸爸都抓起一個(gè)雪球往樹(shù)丫中間扔去，兩個(gè)雪球都飛過(guò)了樹(shù)丫中間，我們都成功了。第三次難度更高了，雪球必須穿過(guò)樹(shù)丫，并打中后面的樹(shù)枝，我拿起雪球瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力一扔，打中了目標(biāo)，我高興得振臂高呼“唷嗬，太棒了！”

　　我太開(kāi)心了。我喜歡下雪，我喜歡打雪仗！

元旦作文 篇2

　　無(wú)意中抬頭看日歷，今天已是27號(hào)，今天下午就舉行元旦聯(lián)歡會(huì)了。我又激動(dòng)，又興奮，因?yàn)檫@已經(jīng)是我小學(xué)生涯最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)了。

　　下午，來(lái)了幾位好家長(zhǎng)代表，并且范老師給他們頒發(fā)證書(shū)。其中，李佳樂(lè)的爸爸作了演講。講得激動(dòng)人心，我們非常興奮的熱烈地鼓起掌來(lái)。

　　“元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始——”隨著雙胞胎主持人小樂(lè)和小康一聲令下，也走上了講臺(tái)說(shuō)：“有請(qǐng)小段、小李……演唱的《是你》”一開(kāi)始，就使我眼花繚亂，因?yàn)樗麄儾粌H死板的站著不動(dòng)唱，而且還有來(lái)回穿插的動(dòng)作。表演完過(guò)后，我們熱烈鼓起了掌，因?yàn)樗麄兊膭?dòng)作很優(yōu)美。我信心不足地跟我一起表演的小張說(shuō)：“小張，咋弄，他們這動(dòng)作，咱們根本就沒(méi)拍動(dòng)作。要是唱得不如他們?cè)趺崔k？”小張倒是信心十足地說(shuō)：“別慫，咱們有氣勢(shì)！”聽(tīng)他這么一說(shuō)，我也便有了信心。

　　之后有小尤、小高同學(xué)唱得《遠(yuǎn)走高飛》，但他們倆聲音沒(méi)放開(kāi)，我沒(méi)聽(tīng)清他們唱的，不過(guò)還是不錯(cuò)的。還有奇妙、藝彤兩個(gè)女同學(xué)表演的小品《我是最聰明的人》中間沒(méi)什么笑點(diǎn)，但語(yǔ)言形象還是很生動(dòng)的。崔馨尹的快板《龜兔賽跑》，也很不錯(cuò)。隨后，兩郭同學(xué)說(shuō)：“小學(xué)時(shí)光剩下的`已經(jīng)不多了，到畢業(yè)那天，我們就該各奔東西，有請(qǐng)小曹、小張、小周同學(xué)演唱的《兄弟抱一下》�！�

　　我們一上臺(tái)，就給大家鞠了躬。然后，隨著伴奏，我唱了起來(lái)：“兄弟你瘦了，看著疲憊啊……”“兄弟你變了，變得……”小張同學(xué)也緊接著，“兄弟我們都像是……”最后小周同學(xué)唱道。我們到了合唱，大家都不由自主地有節(jié)奏的拍起手來(lái)。唯一美中不足的是，我在第二段的時(shí)候忘詞了，也許是太緊張了吧。小周唱到高潮時(shí)，聲音也沒(méi)放出來(lái)。這次唱得整體來(lái)說(shuō)還湊合，但是沒(méi)達(dá)到我們預(yù)期的效果。

　　接著空竹達(dá)人佳樂(lè)、敬怡……為我們上演了腿花、回頭望月等動(dòng)作，雖然中間出現(xiàn)了一點(diǎn)小瑕疵，但整體很是可以的。葫蘆絲小能手——炳耀吹的《山之子》讓我體會(huì)到了葫蘆絲的精髓，以及對(duì)葫蘆絲的欣賞。宗一、陳昊、小尚的小品《三簧》每一個(gè)情節(jié)都令我開(kāi)懷大笑。陳趙南同學(xué)的單口相聲《方言》也是趣味無(wú)窮，趙齊的腦筋急轉(zhuǎn)彎也讓我開(kāi)動(dòng)了腦筋……

　　這次雖然這是一次普通的元旦聯(lián)歡會(huì)，但它的意義卻非凡，象征著小學(xué)階段最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，也同時(shí)象征著我們將要步入中學(xué)的大門(mén)，所以，讓我們好好珍惜這最后的時(shí)光！

元旦作文 篇3

　　我們班舉行了一次別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　那天上午十時(shí)許，我們的聯(lián)歡會(huì)在煥然一新的教室里拉開(kāi)了帷幕。主持人吳昊錦邁著歡快的步子走上講臺(tái)，用洪亮的聲音宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先我們有請(qǐng)?jiān)�玥的長(zhǎng)笛演奏!”

　　在同學(xué)們熱烈的掌聲中，曾玥蹦蹦跳跳地出場(chǎng)了。只見(jiàn)她手里拿著一根長(zhǎng)笛，看著譜子，緩緩地吹了起來(lái)。不一會(huì)兒，悠揚(yáng)的笛聲便傳入我們每一個(gè)人的耳朵里，我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了，觀眾席上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，久久回蕩在我們的教室里。

　　接著，吳昊錦又宣布：“下一個(gè)是楊峰的.電子琴演奏——《浪漫曲》。”

　　此刻，楊峰邁著輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來(lái)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的手指在琴鍵上彈起來(lái)，就像一只小鳥(niǎo)在琴鍵上飛舞。如果說(shuō)曾玥的笛聲如高山流水，連綿不絕，那么楊峰的琴聲就可稱得上是小橋流水，清脆悅耳。

　　輪到劉帥琪上場(chǎng)了。只見(jiàn)他雙手插在口袋里，小聲說(shuō)：“我為大家唱一首歌——《賺錢(qián)了》”說(shuō)罷，他便開(kāi)始用陜西話唱了：“賺錢(qián)了，賺錢(qián)了， 我賺錢(qián)啦賺錢(qián)啦，我都不知道怎么去花……”那豐富的表情、搞笑的動(dòng)作、滑稽的腔調(diào)逗得我們把肚子都笑疼了。

　　后來(lái)同學(xué)們還表演了許多節(jié)目：唱歌、跳舞、講笑話……對(duì)了，還有一個(gè)最精彩的小品，我們看了這個(gè)節(jié)目后都忍不住放聲大笑，笑得前俯后仰。

　　在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束了。我們都久久沉浸在歡樂(lè)之中，覺(jué)得自己的生活無(wú)比幸福。這次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)，會(huì)令我終生難忘的。

元旦作文 篇4

　　早上9點(diǎn)30分，我們都到大操場(chǎng)去，那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)圖書(shū)交易市場(chǎng)哩。劉澤熙、俞越桐、毛榮星和鐘潤(rùn)迪在我們班的攤位上分班賣書(shū)，學(xué)做營(yíng)業(yè)員。

　　我在操場(chǎng)上走來(lái)走去，在各個(gè)攤位上漫無(wú)目的地看著。根本沒(méi)有合適我的書(shū)！最后我決定回我們班的“小書(shū)部”幫他們一把。毛榮星負(fù)責(zé)收錢(qián)，稱是出納；鐘潤(rùn)迪是記賬，負(fù)責(zé)寫(xiě)表格，這叫會(huì)計(jì)吧。他們沒(méi)有與買書(shū)說(shuō)價(jià)格，同學(xué)們有些書(shū)標(biāo)價(jià)太高沒(méi)人買，這怎行？

　　經(jīng)得他們的'同意，我自告奮勇守起攤位，當(dāng)起營(yíng)業(yè)員，與“顧客”討價(jià)還價(jià)�！翱纯窗�！”“來(lái)！《三國(guó)演義》25元一本！”攤位上出現(xiàn)了我吆喝的聲音�！昂觅F呀！”“嗯……20元！”“15元！”“20元！”“算了，不買了！”一位“顧客”走了，我可不甘心，繼續(xù)干下去！

　　接著又來(lái)了幾個(gè)女同學(xué)，跟我一起干活。最后只剩下兩本書(shū)了：《五年級(jí)限字作文500字》和《108個(gè)好故事》。結(jié)果，作文書(shū)被五（1）班男生花2元錢(qián)買走了（訂價(jià)12元……），《108個(gè)好故事》榮曼彤說(shuō)不賣了，又抱回去了。

　　我深深體會(huì)到：開(kāi)店做生意難，討價(jià)還價(jià)更難！