我的閱讀之旅初二作文

　　我的閱讀之旅是從一個詞語故事開始。

　　在一次偶然，我看見了“草船借箭”這個詞語，就問爸爸：“‘草船借箭’是什么意思？”爸爸回答我說：“你查查成語詞典吧。這樣會更深刻�！蔽一氐脚P室迫不及待地翻看詞典找到意思：一個人如果不是有道德，就不可能真正有智慧。我不僅知道了這個意思還明白了一個故事：諸葛亮在大戰(zhàn)中用20條草船向?qū)κ植懿佟敖杓�”十萬支才能讓吳軍嬴得赤壁之戰(zhàn)的勝利�？戳诉@個故事后，我很想知道諸葛亮到底是什么的人呢？便讓爸爸給我講赤壁之戰(zhàn)的故事，可是爸爸卻給我拿出一本早已準(zhǔn)備好的書《三國演義》。

　　看了赤壁之戰(zhàn)這一回，得知諸葛亮是個足智多謀、神機(jī)妙算、使人敬佩的神人。爸爸走過來問我：“諸葛亮是個什么樣的人呢？”我微笑著說：“諸葛亮是一個有勇有謀的人呀！”爸爸又說：“你要從第一頁開始看，三國演義中還有很多有名的人物和有趣的故事呢！”我迫不及待地翻到第一頁認(rèn)真的閱讀了起來。

　　讀了一會，我不高興的走出來，爸爸問我：“怎么了？”我不耐煩的說：我看了好多字和詞都不懂，我不讀了�！卑职中钠綒夂偷膶ξ艺f：“你不能這樣，這樣是永遠(yuǎn)都不會懂的.呀，我們可以先從看的懂的來看，走我陪你。”我又讀了起來，不懂就問爸爸，自己查閱字典，終于一遍，兩遍；三遍的堅持了下來，就看了許多有趣的故事：桃園三結(jié)義；轅門射戟；過五關(guān)折六將等故事。

　　后來，在爸爸的引導(dǎo)下我又看了《上下五千年》《中國通史》等古代英雄故事。

　　從此，我的閱讀之旅就開始了。我知道閱讀既可以給我們增長知識，又可以讓我們明白一些有益的道理。讓我們?yōu)樽约旱耐�年畫上一幅美麗的閱讀畫卷吧！

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