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我的閱讀故事作文

時(shí)間:2025-04-10 10:00:14 賽賽 閱讀 我要投稿

我的閱讀故事作文(精選39篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我的閱讀故事作文,希望能夠幫助到大家。

我的閱讀故事作文(精選39篇)

  我的閱讀故事作文 1

  人們常說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,沒錯(cuò),一本好的書猶如黑暗中的一盞燈,驅(qū)散心中的不解和迷茫,一本好書就像沙漠中的一口水,讓人回味無窮。

  在我二年級(jí)開始,老師就已經(jīng)提倡同學(xué)們多讀書,這也正是令我喜愛上讀書的一個(gè)契機(jī)。

  自此之后,我對讀書越來越著迷,還記得有一天去圖書館借書,一眼便看中了古龍的武俠小說《湘妃劍》,成功借閱后,我開心極了,回到教室便埋頭苦讀起來。看著書里的俠士替天行道,逍遙自在的樣子,我向往極了,慢慢的,一個(gè)小小的`,只屬于我的武俠世界便在我腦中形成,使我久久揮之不去,便任由它這樣存留在我腦海中,占據(jù)我心里的一部分了。

  看完一遍《湘妃劍》后我卻還回味無窮,趁著閑余之時(shí),便又捧起了它,第二遍的欣賞,與第一遍有所不同,仿若一些新的感情被我領(lǐng)悟了出來,我便開始細(xì)心的琢磨起書里的每一個(gè)字眼,專注的連父親喊我吃晚飯都拖了許久。

  可是下午的幾個(gè)小時(shí)根本不夠我去融入這個(gè)令我神往的武俠世界,臨近睡覺,我的腦子里卻滿滿的都是這本書,我翻來覆去,怎么睡都睡不著,索性開起了燈,捧起了書,把它看完,才得以安心地睡著。

  每一遍看完一本書,每一遍的感想都是不同,第一次,你可能在為主角感到慶幸,第二次,你可能便開始深思這豐富的情節(jié),第三次,分析透了這繁瑣的情節(jié),說不定每個(gè)人物在你的心里便又有了改變,這就是讀書的神奇之在。

  讀書,貫穿了我的生活,我結(jié)束過不同領(lǐng)域不同的書籍,看到過每一個(gè)不同的主角,看到過每一本書不同的,卻又精彩的結(jié)局。有的令我開心,有的卻使我惋惜。所以,我又怎能不去讀書呢?

  讀萬卷書,行萬里路,讀書能讓一個(gè)人去看到世界里每個(gè)地方不同的故事,讀書讓一個(gè)人的心靈變得豐富多彩。書就是知識(shí)海洋里的船只,領(lǐng)著我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的浩瀚海洋。

  我的閱讀故事作文 2

  從小到大,我閱讀過的課外書很多,從最初的漫畫書《三毛流浪記》、《父與子》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《多啦a夢》,到名著《魯濱孫漂流記》、《金銀島》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》……

  在我讀過的閱讀書目當(dāng)中,讓我印象最深刻是《西游記》這本書,它主要講了意志堅(jiān)定的.唐僧帶領(lǐng)孫悟空、豬八戒和沙和尚三個(gè)徒弟去西天取經(jīng),五指山收復(fù)孫悟空、高老莊智降豬八戒、流沙河勇斗沙和尚,猴王大鬧五莊觀、悟空三打白骨精、大圣挪騙寶貝、車遲國猴王顯法、悟空三調(diào)芭蕉扇、功成行滿到靈山等經(jīng)典故事,成功的講述了來自大唐唐太宗貞觀年間僧人玄奘歷盡艱難到印度取經(jīng)的真實(shí)故事,塑造了孫悟空不屈不撓的斗爭精神,橫掃妖魔的無畏氣概,也代表了正義的力量。豬八戒它貪吃貪睡,自私好色,而且好進(jìn)饞言。唐僧雖然懦弱膽小,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但憑著堅(jiān)定的信念,義無反顧,歷盡磨難,取得了真經(jīng)。他身上凝聚著人類成功者身上所具備的堅(jiān)忍不拔、百折不撓的優(yōu)秀品質(zhì)。

  當(dāng)我看到這段片段:好猴王,束一束棉布直裰,撩起虎皮裙子,揝著金箍棒,抖數(shù)精神,徑臨澗壑,半云半霧的,在那水面上,高叫道:“潑泥鰍,還我馬來,還我馬來!”卻說那龍,吃了三藏的馬,伏在那澗底中間,潛靈養(yǎng)性。聽得有人叫索馬,按不住心中火發(fā),縱身躍浪翻波,跳將上來道:“是哪個(gè)敢在這兒大話傷我?”行者見了他,大咤一聲:“別走!還我馬來!”輪著棍,劈頭就打。那條龍張牙舞爪來抓。他兩個(gè)在澗邊前,來來往往,戰(zhàn)罷多時(shí),盤旋良久。那條龍力軟筋麻,不能抵?jǐn),打一個(gè)轉(zhuǎn)身,又?jǐn)x于水內(nèi),深潛澗底,再不出頭,被猴王罵詈不絕,也只推耳聾。

  經(jīng)過反復(fù)的閱讀《西游記》這本書我從中收獲了對于目標(biāo)一定要堅(jiān)定信念,不到最后不能放棄,千萬不能像豬八戒一樣遇到困難和挫折就畏畏縮縮、喪失對自己的信心。在生活中如此,在學(xué)習(xí)中也是如此。

  我的閱讀故事作文 3

  廣闊的世界里熙熙攘攘的人和事,一個(gè)接一個(gè)地干擾著,一遍又一遍地重復(fù)著,形成了一個(gè)廣闊的世界。另一方面,一系列的小細(xì)節(jié)如池底飛魚、沙漠中的駱駝行走、深山中的虎嘯、雁排長等反映了這個(gè)世界的浩瀚。一點(diǎn)綠色的花蕾,青蛙的聲音,這是夏天的信息;一絲涼風(fēng)和一片落葉,那是秋天的象征。從每一片樹葉上都可以看到世界的寬度。風(fēng)景往往就在這些細(xì)微之處。

  余,無邊無際的懸崖;周沒有限制地慢了下來。世界如此廣闊。只有通過尋找和探索,我們才能了解這個(gè)廣闊的世界。

  從賈誼的《秦論》中,我體會(huì)到了漢代文章的力量。從竹林七賢的文章中,我體會(huì)到了兩晉文章的智慧。從李白和王維的'詩歌中,我體會(huì)到了唐詩豐富而自然的風(fēng)格。從蘇軾的詩中,我體會(huì)到了宋詞的氣魄。從曹雪芹的《紅樓夢》中,我體會(huì)到了明清小說的美。從一篇文章和一首詩中,我感受到了古代圣賢的全部精神,我真正理解了古代文化的繁榮。

  只有當(dāng)你用心去品味,去尋找細(xì)微之處,你才能欣賞廣闊的天地。王維曾寫道:“明月照松,水晶石照溪!闭恰霸鹿狻焙汀扒迦边@兩個(gè)簡單的意象,使他在黃昏時(shí)寫下寧靜而遙遠(yuǎn)的松林環(huán)境時(shí),也享受到了詩意帶給他的醇香。"早晨給饑荒和污穢帶來解脫,月亮給蓮花帶來鋤頭."陶淵明用幾句話概括了他的日常生活。“山上的空氣每天都很美,鳥兒們正在相互返回”。他還用“鳥”來描繪南山的鳥語花香!拔溺飨硎,不同意和分析”寫下了他所追求的精神生活,每一個(gè)字都透露了他生活的廣闊背景。

  然而,微妙之處往往隱藏在不顯眼的地方,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。王安石說:世界是非凡的,鬼也是非凡的。他們通常遠(yuǎn)離危險(xiǎn),但人際關(guān)系卻很少。只有當(dāng)我們善于發(fā)現(xiàn)和探索時(shí),我們才能真正看到一個(gè)真正廣闊的世界。

  海明威在《老人與!分性佻F(xiàn)了老人與海的斗爭以及拉丁美洲的生活方式。巴爾扎克在《人間喜劇》中再現(xiàn)了歐洲的生活方式。愿你像海明威和巴爾扎克一樣,擦亮你的眼睛,尋找大自然的微妙和廣闊。

  我的閱讀故事作文 4

  同學(xué)們,你們知道嗎?書。被大家稱為“朋友”劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。由此,我和“朋友”結(jié)下了有趣的故事,下面就讓我和大家分享一下吧!

  記得有一次,媽媽讓我去買一個(gè)東西,可我正在看書,我機(jī)靈一動(dòng)說:“媽媽,我肚子疼,要去廁所”。媽媽親切地說:“去吧!”我把書藏在衣服下直向廁所奔,我坐在馬桶上看著書,不知過了多長時(shí)間,書看完了,我故意沖了一下馬桶,藏好書出來了,媽媽說:“舒服嗎?躲在廁所里看書”。不好我的詭計(jì)被識(shí)破了,我不好意思的說:“對不起,媽媽”,我立刻“跪地求饒”,媽媽知道我的刀子嘴豆腐心就原諒了我。媽媽對我說:“你看書,媽媽當(dāng)然是給的,但是你看書應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候看書,如果你在寫作業(yè),而你看書,這是不對的.,你要知道看書不能在不該看的時(shí)候看,記住我說的話了嗎?”我慚愧的低下了頭。

  有一次周五,媽媽在上海給我買了《芝麻開門》這本書,一到家,我就津津有味地“品嘗”了起來,轉(zhuǎn)眼間,就到了吃午飯的時(shí)間了,媽媽用那“獅吼功”也叫不起來我了,媽媽沒辦法,唯一能“叫醒”我的辦法,當(dāng)然,媽媽最清楚了,她一把奪過我的書,“。 蔽业臅疫要看呢!”我生氣的說。吃過午飯,我連嘴都不擦去看我心愛的《芝麻開門》。有時(shí)候,我把自己的作業(yè)都不做,哎,誰叫那本書那么迷人呢!

  有一次,我的同學(xué)張雨欣借了一本《初晨是我故意忘記你的》和劉磊借的《老天會(huì)愛笨小孩》兩本書,到了晚上,我非常想看完這兩本書,因?yàn)檫@兩本書有一本內(nèi)容非常的感人,另本呢?它非常的有趣。我想,我還是不睡覺了吧,干脆讀完再睡,那天晚上,我看書看到1點(diǎn)多鐘。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以教導(dǎo)我們,啟發(fā)我們,幫助我們,今后,我們要多閱讀,就能增知識(shí)。

  我的閱讀故事作文 5

  不知道為什么,從小從我接觸到學(xué)科時(shí),我就很害怕語文。我想大概是我從小就不喜歡表達(dá)自己內(nèi)心想法的緣故。

  我因?yàn)樽约河憛捳Z文,所以有時(shí)候從心里排斥閱讀,把大量時(shí)間放在做練習(xí)上,這樣我更清楚我的語文功底是非常薄弱的。我也嘗試過去閱讀,我對那些內(nèi)容繁多的著作沒有耐心,囫圇吞棗的讀法根本成效不大,所以我最多記住書本序言部分對著作內(nèi)容的概括。所以短篇小說,小作文才是我喜愛的。

  這個(gè)暑假我終于耐下心來,讀了幾本書。讀了《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《塵埃落定》、《阿Q正傳·祝!、《雷雨》……之后,每個(gè)故事都讓人的心為之震動(dòng),讓人的情感隨故事中的人物一起起伏變化,讓人回味無窮。

  《阿Q正傳》中的主人公阿Q給我的印象是很深的。阿Q是一個(gè)處在社會(huì)底層的人民,僅是一個(gè)打打零工的流浪漢,沒有親人,沒有朋友,一個(gè)人孤零零地生活。阿Q雖然弱小,但他的精神時(shí)刻沒有松泄過,他的“精神勝利法”始終是他的致勝法寶。因?yàn)榘的自尊,所以未莊的居民,全不在他眼里,甚至還很鄙薄城里人,僅僅由于在一些稱呼和做法的.不同,可見他還真是個(gè)

  十足的土包子。

  阿Q雖說是個(gè)下等人,但他也有藐視的對象,就是王胡和錢太爺?shù)拇髢鹤。對于王胡,阿Q學(xué)得自己比他高一等,要是坐在他旁邊簡直是抬舉他;對于錢太爺?shù)拇髢鹤,這個(gè)剪了辮子的人,阿Q一見到他便在肚子里暗暗的咒罵,他的假辮子,阿Q尤其深惡痛絕。被這兩個(gè)人打成了阿Q平生兩大屈辱,他卻用欺侮小尼姑的方法獲得自我心理滿足。

  阿Q是非常擅于用方法來獲得自我理滿足的,這在他的言辭上便可以得到最充分的體現(xiàn)!拔覀兿惹氨饶汩煹枚嗬玻∧闼闶鞘裁礀|西!”,“我總算被兒子打了,現(xiàn)在的世界真不像樣”……這樣的語句在文中也不少!栋正傳》的背景是五四運(yùn)動(dòng),反映了知識(shí)分子內(nèi)心的軟弱和迫切地尋求精神依靠的愿望?戳诉@些書,才讓我想起迷失已久的在孩童時(shí)第一次看到圖畫書的欣喜,

  我的閱讀故事作文 6

  我大概也算是出生在“書香門第”吧!因?yàn)榇蛭矣浭乱詠,家里的書柜里,桌子上、茶幾上、甚至凳子上,隨處可見的大都是書,因此媽媽常抱怨家里太“凌亂”。

  在這樣的環(huán)境里,想不認(rèn)識(shí)字都難。于是,三、四歲,我就認(rèn)識(shí)了不少字?磮D識(shí)字、幼兒讀物、還有爸爸、媽媽經(jīng)常給我講的那些故事書上的故事,成了我幼年時(shí)代的精神糧食。

  稍稍懂事了,我把爸爸的`書翻了個(gè)遍,雖然不少是爸爸教書用的,我還是饒有興趣地東翻翻、西看看,以至于爸爸找不到書的時(shí)候還是我?guī)退业降摹?/p>

  幼兒時(shí)候,我最喜歡那些彩頁的童話故事,它們把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話世界。好幾套童話故事書幾乎都讓我翻爛了,那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里,終身忘不了了。

  上小學(xué)了,語文老師很驚訝我的語言理解能力。我的作文常被老師當(dāng)作范文在班上念,同學(xué)們羨慕地問我,“陳玥,你的語文為什么這么棒?”我也毫不賣關(guān)子地告訴他們——多讀書唄!

  有書讀是福氣,我爸爸曾告訴我他小時(shí)候的理想就是想當(dāng)書店里的營業(yè)員,他們那個(gè)年代,書很少,好書就更少。好不容易買到或借到一本書,常常是愛不釋手,挑燈夜戰(zhàn)——難怪他眼睛近視。他很愛惜書,小時(shí)候看過的書不少仍然保留著。

  讀古今書籍猶如欣賞美麗的畫卷,歷史上叱咤風(fēng)云的人物繽紛無限,中外新奇事物琳瑯滿目。徜徉在書的海洋,朝可拜謁孔子,暮可走訪太白;夏可觀十里荷花,秋可賞三秋桂子;意在北可馳騁塞外草原,心向南可流連江南雨巷……在書中能讓你發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)神奇:隨“突尼斯”騎鵝旅行,和多蘿茜尋訪《綠野仙蹤》;“嫦娥奔月”讓我們有了探月計(jì)劃,《海里兩萬里》的科幻讓人類遨游湛藍(lán)的海洋……有書可讀實(shí)在是人生一件樂事!

  我渴望通過“書籍”這座橋梁與智者交流,打開通往世界之窗。在浩如煙海的書籍里,我恨不得多長一雙眼睛——咳,那不成了“四眼狗”了嗎?——噢!這句話犯忌,對老爸不尊重,刪去!

  腹有詩書氣自華,我手捧“寶書”闖天涯!

  我的閱讀故事作文 7

  閱讀是什么?是一場人生觀、價(jià)值觀相互的碰撞、是一種非面對面的交流、是一次心靈與心靈之間的相遇。

  學(xué)會(huì)閱讀,等于掌握了另一種溝通方式,可以讓你的世界變得豐富、精神食糧變得充裕、視野變地更加開闊,心地變地更加寬容。

  (一)

  我依稀還記得小時(shí)候?qū)ψx書的那種癡迷。那時(shí)的我特別喜歡讀荒野求生,書里的主人公或堅(jiān)毅、或勇敢、或頑強(qiáng)的品質(zhì)無時(shí)無刻不吸引著我,牽扯著我的心靈。

  于是每當(dāng)家里的荒野求生讀完后,我總是迫不及待地拉著媽媽去書店。

  有一次,在我的軟硬兼施下,媽媽一次性給我買了一整套荒野求生,我始終記得我是如何在回家的路程中抱著書,笑地像綻放的花朵一般甜甜地漾在了心里。

 。ǘ

  小學(xué)時(shí)的我,作業(yè)總是做地很快,往往是作業(yè)不用帶回家,在學(xué)校里便完成了。

  正是因?yàn)槲彝瓿傻每,所以才有充裕的時(shí)間用來閱讀。每每當(dāng)我閱讀時(shí),我甚至能感受到書中一個(gè)個(gè)妙趣橫生的文字、一段段感人肺腑的語言好似無形的繩索一般牽引著我的思緒,使我或喜或悲、或哀或惱。有時(shí)看到妙處,甚至?xí)蝗环怕暣笮,也可能?huì)黯然傷感。

  雖然現(xiàn)在的時(shí)間已無法滿足我閱讀的.欲望,但我依然記得當(dāng)年暢讀詩書的歡樂。

 。ㄈ

  小時(shí)候一直不明白,什么叫做節(jié)制,尤其突顯在看書這件事情上。

  那個(gè)時(shí)候看書,可以從放學(xué)回家開始一直看到晚上八、九點(diǎn)。

  有一天晚上,媽媽走進(jìn)房間對正在書海里“翱游”的我說:“該睡覺啦”,我像沒聽到一樣依舊在那里我行我素,聚精會(huì)神地看書,直到媽媽動(dòng)用“武力”,將我“扭打”上床。睡夢中的我仿佛變成了書中的主人公,經(jīng)歷著他所經(jīng)歷的、感受著他所感受的。

  讀書,是一種提升自我修養(yǎng)的方法、是一種不斷學(xué)習(xí)的過程,正如佚名所說:“一本書,有一個(gè)故事,一個(gè)故事,敘述一段人生;一段人生,折射一個(gè)世界”。

  書本,給予了我智慧與力量,書本,給予了我知識(shí)與溫暖。它讓我歡樂,它讓我滿足、它讓我癡迷,也讓我沉醉。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的精神食糧。這――就是我的閱讀故事。

  我的閱讀故事作文 8

  何以解憂唯有杜康-------題記

  有一種美麗是靜謐;有一種青春是奉獻(xiàn);有一種享受是閱讀。在寒冷的冬夜里,品著一杯香茗,翻開書的扉頁,走進(jìn)書的世界亦是一種心靈的享受與撫慰。我的閱讀旅程也就此開始了……

  “忍別離,不忍卻又別離……”那甘醇甜美的歌聲又勾起了自己曾經(jīng)的回憶。最初的一幕又一幕浮現(xiàn)在腦海之中。雪后的南京城更顯單調(diào),只見那紛紛的雪花隨風(fēng)飄舞,那一縷縷殘陽透過稀疏的葉間照射在這銀裝素裹的大地上。走進(jìn)一座亭中,坐在長椅上不堪重負(fù)的我卸下了沉重的書包,不禁松了一口氣,心里也不再那么壓抑了。

  拉開拉鏈從中掏出一本書來細(xì)細(xì)品讀。在這寒冬臘月的時(shí)節(jié),品讀一部歷史小說別是一番情趣。在不知不覺間便走進(jìn)它的'情節(jié)之中?茨抢菬煼榛饚讜r(shí)才能休止,家國似乎在夢中已經(jīng)支離破碎。仿佛那年的赤焰之戰(zhàn)就呈現(xiàn)在自己眼前……

  這部小說雖已品讀多遍,但心中仍久久不能平靜。唯有寫下二三字來紀(jì)念那位云淡風(fēng)輕而又壯膽豪情賽、的“林殊”。它喚醒了深藏在我心中的期待:期待至善至純的友情;期待披肝瀝膽的忠誠與信任:期待一場最純粹恣意的生命之舞。

  慢慢合上書那時(shí)那刻的心里是五味雜陳的。既有對男主過人才智的敬佩,又有對他與霓凰堅(jiān)貞愛情的贊美以及他那一片赤誠之心的歌頌……沉淀在心中的煩惱隨著亭外的雪花悄然散去。靜享那份分離的無奈與家國破碎的悲楚。

  在這雪天里依稀看見一個(gè)人影離我遠(yuǎn)去,幸會(huì)能在亭中與您相遇。在人生最迷茫最困惑的時(shí)候,閱讀為我點(diǎn)亮了一盞通往幸福與成功的燈塔。收拾好心情,繼續(xù)以積極的心態(tài)面對明天。

  街道上的行人步履匆匆,只是為爭得那一分一秒,而淡忘了去享受那片刻的寧靜與樂趣。每自品書香之醇。便有幾多感悟,為何不在書中多享受一份陶醉。

  展一卷書墨,淡一世心境。

  我的閱讀故事作文 9

  書,被莎士比亞稱為“人類不可缺少的營養(yǎng)品”;被高爾基稱作“人類進(jìn)步的階梯”。是啊,讀書可以使人進(jìn)步,可以讓我們獲取更多的知識(shí),使我們的思維更加開闊,是我們的心胸更加寬廣。它還能提高一個(gè)人的素質(zhì),增加一個(gè)人的內(nèi)涵,擴(kuò)充一個(gè)人的知識(shí)。

  我小的時(shí)候,就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。每天晚上,我都坐在媽媽的腿上,聽著美妙的故事,仿佛置身于其中。待我長大一些,媽媽就買了許多書給我看。如《格林童話》《安徒生童話》等,每天我都遨游在這美妙的童話之中。我喜歡《海的女兒》中的小人魚公主。她為了追求自己的理想,不惜付出一切代價(jià),哪怕變?yōu)楹I系呐菽。確如裴多菲的詩中所述,:“生命誠可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋。”年幼弱小的我,從書中得到了大量的知識(shí)和無以比擬的樂趣,他們是我童年最好的伙伴。

  隨著時(shí)間的流逝,我讀的書越來越多,也越來越廣。書,已經(jīng)成為了我生活的一部分。沒有了書,就像天空沒有陽光;沒有了書,就像鳥兒沒有翅膀;沒有了書,就像大海沒有小魚。書,就是一名老師,一位朋友,在人生中指引你正確的方向。高爾基的高爾基的《母親》《童年》,老舍的《四世同堂》,魯迅的《朝花夕拾》等等。如同生命中的營養(yǎng)品,滋潤了我的心靈,讓我感受到了生活的豐富多彩與無限樂趣。每當(dāng)煩惱時(shí),我會(huì)想起斯佳麗那句至理名言:“現(xiàn)在我要享受歡樂,那些事明天再去想吧。”

  俗話說的`好:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!泵孔x一本好書,就是和一位高尚的人談話。這種神奇的力量,使我在寂寞時(shí),它給你安慰;遇到挫折時(shí),它給你鼓勵(lì)和力量;迷路時(shí),它便指引我正確的方向……每個(gè)人都有一把通向舒海之門的鑰匙。無論何時(shí)何刻,它的大門都向你打開,隨時(shí)歡迎你。并真誠的竭盡所能地幫助你、開導(dǎo)你。因?yàn)樽x一部好作品,就猶如嚼饅頭,慢慢地嚼,細(xì)細(xì)地嚼,越嚼才有味。

  我們無時(shí)無刻不需要書,朋友,愛書吧,讀書吧,在讀書的同時(shí),書籍正無時(shí)無刻不在塑造我們的氣質(zhì)和心靈。書,是我最棒的朋友!

  我的閱讀故事作文 10

  我很喜歡看書,所以媽媽給我買了很多很多書,我的書架上、桌子上、茶幾上琳瑯滿目,到處是一堆又一堆的書。

  我一天能看完300多頁的書,可是爸爸說我不會(huì)看書,我很納悶。有一天晚上,我忍不住問爸爸,“我每天堅(jiān)持看書,為什么在爸爸眼里卻還是一個(gè)不會(huì)看書的人?”我有滿肚子的疑問。爸爸不緊不慢微笑著摸摸我的頭說:“你知道每個(gè)故事的背后都有什么道理嗎?你能把書里的內(nèi)容完整的復(fù)述給別人聽嗎?你對書中經(jīng)典優(yōu)美的句子做了記錄嗎?”爸爸搶淋彈雨似的問題徹底擊垮了我的.防線。我底下了驕傲的頭,爸爸的每一個(gè)問題在我閱讀時(shí)確實(shí)沒有認(rèn)真思考過。我拽著爸爸的衣角,謙虛地向他討教。爸爸拍拍我的肩示意我坐下,給我講起了他的閱讀方法,他閱讀《三國演義》第一遍粗略的看,大概知道故事梗概。第二遍仔細(xì)地看,熟悉書里講到的每個(gè)故事;第三遍深入地看,熟悉書里每個(gè)人物的形象特點(diǎn),還要邊看邊畫做標(biāo)記,看完一部分還會(huì)進(jìn)行思考。聽了他的話,我終于明白什么才是閱讀。

  從那以后,我邊看邊思考,看書不求速度,每一本書的內(nèi)容我都認(rèn)真去理解,有不懂的地方就主動(dòng)跑去問爸爸媽媽,看到特別生動(dòng)優(yōu)美的句子我也學(xué)著畫一畫。等我第二次看,第三次再去重復(fù)閱讀這本書的時(shí)候,記憶就更加深刻了,偶爾對特別感興趣的書閱讀完后還會(huì)寫短小的感想。

  我記得最深刻的是閱讀《查理和巧克力工廠》這本書講了善良的查理遇到了旺卡先生,他幫旺卡先生找回了童年的記憶,找回了父親的愛。書里用了很多耐人尋味、生動(dòng)有趣的句子,深深地打動(dòng)了我。我和媽媽還找出了這部電影看了一遍,書里的內(nèi)容被電影里的人物演繹地活靈活現(xiàn)。真是棒極了!以后我能完整地把這個(gè)故事講給身邊的人聽。

  閱讀現(xiàn)在已經(jīng)是我生活的一部分了。

  我的閱讀故事作文 11

  我和《閱讀》的初次見面是在學(xué)校設(shè)定的早閱讀課上,同桌手里的一本輕便小書內(nèi)容豐富,插圖精美,我湊上去看了幾眼,決定借過來好好地讀一讀。

  那天下午,正好趕上學(xué)校舉辦“跳蚤市場”——同學(xué)們帶上各自的閑置物品和圖書進(jìn)行愛心義賣,所得款項(xiàng)再捐給本地的一所特殊學(xué)校。

  我?guī)蠋妆緩募依铩昂Y選”出的“燙手”書籍,興致勃勃地來到了我們班的“跳蚤市場”地?cái)偳啊3酥邦櫩汀眰冞沒有大量云集,我正好翻翻尚未看完的那本《閱讀》雜志。

  里面的小故事跌宕起伏,優(yōu)美的文筆仿佛有股特殊的魔力,讓人欲罷不能。突然,我看見一位低年級(jí)的小弟弟一蹦一跳地走過來了。我趕忙招呼他:“小弟弟,快來看看姐姐這邊的熱賣暢銷書,可便宜啦!”小弟弟很好說話,沒有絲毫猶豫便蹲下了身子,他一會(huì)兒翻翻這本,一會(huì)兒又看看那本,嘴里還嘀嘀咕咕地嘮叨著什么。

  我呢,一邊留意小“顧客”的一舉一動(dòng),一邊一心二用地讀著《閱讀》雜志里一則由安武林爺爺寫的故事——《草框里的秘密》,我覺得眼前的這為小弟弟很像故事里那位愛看書的小主人公。

  看著我讀書入迷的樣子,小男孩忍不住把臉伸了過來:“草~框~草框里的——姐姐,是什么秘密?”我沖他一笑:“這個(gè)秘密就是書——一位父親不允許他的.孩子讀書,所以啊,孩子只能把書偷偷藏在了打豬草的筐子里。你看人家多愛讀書。 薄拔乙蚕矚g讀書呀!星期天我爸爸還搜走了我藏在被子底下的兩本書呢——說是要考試考到98分才會(huì)還給我——真沒勁!”“喲,看來你還和故事里的主人公同病相憐了呢!”“什么叫‘同病相憐’?”……

  小男孩很會(huì)說,但我知道他是醉翁之意不在酒。不出所料,小男孩果真憋不住了:“我想買下你手里的……”“呵呵,這可是我借來的哦,不能賣!但我可以給你看20分鐘!彼秩跞醯貑柫艘痪洌骸耙X嗎?”我沖他做了個(gè)鬼臉:“零元——聽說過‘知音’嗎?”

  小男孩可高興啦,讀也讀的挺認(rèn)真。臨走時(shí),他對我說:“我不叫‘知音’,叫‘楊智赟’,是一(5)班的小朋友。我也知道你是四(3)班的王娛佳,因?yàn)榈厣系臅锞陀心!你的字真好……?/p>

  我想小弟弟已經(jīng)迷上了《閱讀》。他屬不屬于“知音”呢,我也說不準(zhǔn)。

  我的閱讀故事作文 12

  在我三年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)與閱讀發(fā)生了一個(gè)小故事。

  有一次周末,爸爸媽媽出去加班,只有我獨(dú)自在家里看電視。我無意間打開了一個(gè)頻道,看見里面講了關(guān)于一些星座的知識(shí)。從那時(shí)候起,我便對星座有興趣了。

  第二天,媽媽帶我去新華書店買書。我心想:這真是一個(gè)好機(jī)會(huì),說不定我還能找到跟星座有關(guān)的書呢。我左翻翻,右翻翻,翻得滿頭大汗都沒有找到。這時(shí),我忽然看見媽媽手里拿的那本書正是我要的那本天文星座觀測大全。真是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。媽媽把那本天文星座大全拿給我,說:“孩子,我覺得這本書不錯(cuò),要不媽媽就買這本書吧。”“好啊,好啊!”我激動(dòng)地說!暗遣荒転榱丝催@本書而耽誤了學(xué)習(xí),知道嗎!薄爸乐。”我一邊拿著那本書,一邊回答媽媽。

  回到家后,我廢寢忘食地看那本書。盡管媽媽叫了我十來次吃飯,我仍然沉迷在書中的世界里,看得津津有味,沒空理睬媽媽。這時(shí)媽媽徹底發(fā)怒了,大聲吼道:“不就為了一本書,看得這么入迷,還廢寢忘食。你作業(yè)都沒做完就這樣。這本書我先沒收,以后你做完作業(yè)了才能看這本書!闭f完,那本書立刻被媽媽拿到書柜里藏了起來。平常我看書時(shí),媽媽從來沒有沒收過我的書,而且她也沒有發(fā)過這么大的.火。她每天都是忙她自己的事,也從來都沒有限制我看書。沒了書,我就沒了精神糧食一樣。

  從那天開始,我的作戰(zhàn)計(jì)劃便啟動(dòng)了。每天晚上媽媽做飯時(shí),我都會(huì)偷偷溜進(jìn)媽媽房間里把那本書放進(jìn)書包里,帶到學(xué)校去看。直到看完為止,我才把書放回去。但是,這樣偷偷摸摸的心里不是滋味。我便去向媽媽“約法三章”。我對媽媽說:“媽媽,我想和你“約法三章”,一是我會(huì)保證我只有每天做完作業(yè)了后才會(huì)看書。二是在周末的時(shí)候我不會(huì)看到廢寢忘食的程度。三是如果以上哪一條沒遵守那本書你可以沒收三天!眿寢屗伎剂撕芫,最后終于說了“好,你說的哦!蔽医K于可以光明正大的看那本書了,心里的那塊大石頭已經(jīng)落了下來。

  書對我來說,是生活中必不可缺的營養(yǎng)品。仔細(xì)想想,高爾基也曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  我的閱讀故事作文 13

  如今,書籍在我們的生活中是不可或缺的。我們中華民族是一個(gè)愛讀書的民族。從古至今,仍然有許多作家努力學(xué)習(xí)的故事。莎士比亞曾經(jīng)說過,書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。是的,這種營養(yǎng)是一種精神需求。那么,閱讀有哪些“亮點(diǎn)”?

  讀書就是讀書,讀書就是讀一本好書。讀好書可以使我們身心健康,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來豐富我們的大腦,在有用的時(shí)候好好利用它。如果你讀童話,比如格林童話,安徒生童話等。可以增加想象力,寫童話的時(shí)候不用擔(dān)心;如果你看過一些大作家寫的一些名著,比如:海倫·凱勒寫的.《如果給我三天光明》,你應(yīng)該很有品味,因?yàn)檫@些作品里的每一句話都是大作家研究的結(jié)果。如果你理解了,對我們以后學(xué)習(xí)一些精華和知識(shí)會(huì)有幫助。書中一些有深度的句子和很多成語也可以用在作文中,提高我們的作文水平;如果你看了古今圣賢相關(guān)的書籍,比如文言文、三字經(jīng),你就能對古代知識(shí)有更多的了解;如果你讀漫畫書,你可以放松你的身心,如果你讀…

  我們學(xué)校會(huì)有很多課本。閱讀時(shí)也要掌握方法,畫單詞和句子,掌握方法。還有很多“亮點(diǎn)”:更好的了解課文,了解難詞,容易錯(cuò)別字,了解課文主要內(nèi)容對中期末考試會(huì)有很大幫助。

  高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。有書讀,讀書有很多好處,大家一起讀吧!

  我的閱讀故事作文 14

  閱讀是一只小船,帶我翱游知識(shí)的大海,閱讀是一雙翅膀,帶我飛過知識(shí)的藍(lán)天,閱讀是一把鑰匙為我打開知識(shí)的大門。閱讀讓人們進(jìn)步,也讓人受益匪淺。

  記得三年級(jí)時(shí)我不看書所以作文和閱讀題都是很差的,而且認(rèn)為閱讀對學(xué)習(xí)一點(diǎn)幫助都沒有。盡管我寫作文絞盡腦汁也不為過,閱讀題也會(huì)扣很多分,媽媽卻讓我嘗試看看書。通過看書不僅讓我感受到了快樂,也讓我閱讀題和作文都有了很大的進(jìn)步。

  以前我有一只小倉鼠叫——小湯丸,它晚上很好動(dòng)跑來跑去,在上午懶洋洋的`甚至?xí)X,所以晚上睡得不太好。記得有一次我去喂小湯丸,拿出了它的最愛——瓜子,可我等了許久也不見它出來,一會(huì)過后它才從它的“跑步機(jī)”上爬出來。我很好奇為什么小湯丸一點(diǎn)力氣都沒有,還懶洋洋的?但就在胡思亂想時(shí)小湯丸抱著它吃了一半的瓜子睡著了,于是我又開始了一系列的胡思亂想,后來在我的不斷努力終于在一系列的動(dòng)物學(xué)和十萬個(gè)為什么找到了原因。原來倉鼠是夜行動(dòng)物,所以倉鼠早上會(huì)和樹懶一樣懶洋洋的,而晚上卻很好動(dòng)。

  閱讀是豐富人生的伴侶,通過閱讀讓我拓寬見識(shí),提升寫作水平,提升成績,也會(huì)讓人從喧鬧中平靜下來。

  曾經(jīng)高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!遍喿x書籍可以讓人進(jìn)步,也可以讓人從喧鬧煩燥中平靜和冷靜下來。

  我的閱讀故事作文 15

  我喜歡閱讀,它給我?guī)碇R(shí)和快樂。

  小時(shí)候,我喜歡爸爸媽媽讀故事,也喜歡爸爸媽媽講故事。

  現(xiàn)在,我喜歡自己看書中的故事。

  有時(shí)候,我會(huì)煩惱,孤獨(dú)。不過,這時(shí)候我知道該去找誰。那就是我的好朋友----書。我有好多好多的書:童話書,故事書,百科全書,十萬個(gè)為什么......

  平時(shí)做完作業(yè)后或一個(gè)人在家時(shí),我都會(huì)拿出我喜歡的書來看。我最好的朋友是《讀寫算》。它內(nèi)容豐富,我從那里學(xué)到的知識(shí),比從爸爸媽媽那里學(xué)到的還要多。每當(dāng)我問爸爸、媽媽問題,他們答不上來時(shí),我就驕傲地問:“要不要謎底啊?”他們就答:“好呀。”然后他們問:“你怎么知道的.?”我說:“看書唄!卑职謰寢尶湮矣形幕。

  在上學(xué)或放學(xué)的路上,我很喜歡給爸爸或媽媽講故事。我問:“爸爸,你想聽故事嗎?”爸爸說:“好呀。我最喜歡聽故事了。”我說:“你想聽什么故事呀?我滿肚子的故事呢!有維尼系列,普通系列,公主系列,破案系列,等等等等。”爸爸說:“那就維尼系列吧。”“有《帶來好運(yùn)的楓葉》,《藏寶圖》,《維尼鋸桌子》,《維尼大甩賣》,你想聽哪個(gè)故事呢?”爸爸說:“《藏寶圖》吧!庇谑俏揖烷_始了我的故事。爸爸直夸我講得好,還問我是電視上看的還是書上看的。我說:“當(dāng)然是看書看的啦!”

  從書中,我不僅學(xué)到了知識(shí),得到快樂,還學(xué)到了一些做人的道理。爸爸媽媽都說我越來越懂事了。

  我的閱讀故事作文 16

  閱讀,你感興趣嗎?閱讀,對我來說是一種美好的享受,是一種無限的快樂,因?yàn)樗S富了我的知識(shí),開闊了我的眼界,讓我感到生活無比充實(shí)……

  記得小的時(shí)候,我還沒開始學(xué)漢字,媽媽就幫我準(zhǔn)備了好多圖書,有漫畫、童話故事、世界名著……上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)了很多字,家里的書,我開始去閱讀,但我只是看看那些漫畫,因?yàn)樗衅恋膱D畫,而那些名著,寫得密密麻麻,像一群群小蝌蚪,一點(diǎn)也看不懂,但媽媽還是堅(jiān)持讓我嘗試著看下去。在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著……慢慢的,我認(rèn)識(shí)了許多小蝌蚪,并與它們做了好朋友。讀著讀著,咦!小蝌蚪怎么有味道了?書中毛澤東、周恩來等領(lǐng)袖小時(shí)候刻苦讀書的故事深深地感染了我,從此,我以他們?yōu)榘駱,閱讀得更認(rèn)真了。別看我小小年紀(jì),《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛的教育》等名著我都已拜讀過。一分耕耘,一分收獲,五、六年的閱讀積累,為我的`寫作打下了良好的基礎(chǔ),在錫山區(qū)舉行的“好娃娃杯”作文競賽中,我的作文《爸爸的愛》獲得了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們向我投來了羨慕的目光,老師給了我更大的鼓勵(lì),那一刻,我感到樹木更蒼翠了,天空更蔚藍(lán)了,世界更精彩了……

  書中有我的黃金屋,書中有我的顏如玉,我閱讀,我快樂!

  我的閱讀故事作文 17

  讀書,總會(huì)讓人感到快樂,書中的內(nèi)容也很有趣。不過,我還是喜歡童話類的作文——《媽媽們》。

  就在這一個(gè)下午,我到我的好朋友——謝英琳家做客。我隨手拿了一本名叫“去年的樹”的書。我最喜歡讀的故事是:《媽媽們》。!這些在人們眼中不值一提的小動(dòng)物們是多么的純真,多么的偉大呀!母愛是無私的,雖然有的不是自己親生的,可是她們卻像對待自己的孩子一樣。比如:小鳥在鳥窩里孵蛋。母牛關(guān)心地問:“你的孩子該出生了吧!”小鳥微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想:小鳥媽媽的孩子聽了這句話,以后一定會(huì)美麗動(dòng)人,活潑可愛的.。隨后,小鳥和母牛又和往常一樣,互相炫耀起自己即將出生的小寶寶。

  “母牛大姐,您聽我說。我家的寶貝們一定長著深藍(lán)色的羽毛,身體發(fā)出像玫瑰花一樣的香味兒。他們還會(huì)用銀鈴般悠揚(yáng)的聲音丁零零地歌唱的!薄拔覂鹤影。阕邮请p瓣兒的,花斑的毛色,還長著毛茸茸的尾巴,而且還會(huì)用那可愛的聲音‘哞哞’地叫我呢!”說著說著,它們吵了起來。

  突然,青蛙從水里探出頭來,說:“你們幾個(gè)呀,應(yīng)該唱搖籃曲,不應(yīng)該唱吵架,孩子聽了肯定會(huì)很難受的。”它們異口同聲地問:“怎么唱?”青蛙專心致志地唱:

  “哇哇,哇哇,哇

  呱呱,呱呱

  哇哇,哇哇

  呱呱,哇哇,哇……”

  啊!母親為了還子,竟然壞了朋友之間的友情,

  付出了不少辛苦。甚至生命!母愛是不可戰(zhàn)勝的。

  我的閱讀故事作文 18

  我喜歡閱讀,閱讀帶給我無限的快樂和收獲。它為我打開知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋里暢游。我讀過的書籍許多,它們給予我不同的啟迪。如:《英雄人物的故事》告訴我英雄人物一生的經(jīng)歷,他們的英雄事跡讓我敬佩不已。

  《成長》這本書的故事激勵(lì)著我成長,我在困難到來時(shí),知道逃避是沒有用的,迎著困難勇往直前,才是明智的選擇。

  《親情故事》這本書讓我深深感受到:父母對孩子的愛是無私的',是不求回報(bào)的,是世界最偉大最圣潔的愛。我在生活中要尊敬父母,長大后回報(bào)父母。

  《感恩老師的100個(gè)故事》這本書,讓我體會(huì)到老師的辛勤與無私的愛。老師處處關(guān)愛著我們,老師是太陽,無私地普照著大地。老師把我們培育成才,我們對老師最好的報(bào)答,就是學(xué)會(huì)感恩。

  自從我讀了世界經(jīng)典小說《魯濱遜漂流記》這本書后,才對自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。一個(gè)人如果沒有自理能力,就沒有生存能力。我的自理能力很差,屋子很少收拾,桌子上的書本堆的像小山似的,地上全是紙,地板臟了也不擦,很少做家務(wù)……我決心要做魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物,現(xiàn)在就得開始學(xué)習(xí)自理。

  閱讀對我的人生與學(xué)習(xí)影響非常大,它使我懂得做人的道理,培養(yǎng)起堅(jiān)強(qiáng)的毅力。閱讀讓我擁有廣闊的思維空間,我發(fā)現(xiàn)自己充滿了豐富的想象力,寫作水平不斷提高。我在閱讀中收獲,我還會(huì)不斷地閱讀,因?yàn)檫@是讓我感到最快樂的事!

  我的閱讀故事作文 19

  時(shí)光蹉跎,像一只飛鳥輕輕掠過。轉(zhuǎn)眼間,我已不再是哪個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩了,十幾年光陰閃閃而過。愛,最愛是個(gè)什么名詞?如果愛是滋潤心田的甘露,那么最愛就是精神支柱。

  “蘿卜青菜各有所愛”,我最愛的是什么呢?不用猜了,看我這樣“夸夸其談”就知道我非“凡人”。我最愛閱讀、

  我已忘記我是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)閱讀這個(gè)詞的含義!但我只知道我已經(jīng)臣服于它,我的生命離不開它,它是我的最愛。

  閱讀,讓我暢游于文字的海洋。在閱讀中,我認(rèn)識(shí)到了站在時(shí)代高峰高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”的屈原;從詩句“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”認(rèn)識(shí)到了愛國詩人白居易;從“舉頭望明月,低頭思念故鄉(xiāng)”傳出的陣陣鄉(xiāng)愁讓我感動(dòng)。

  閱讀,讓我回味于我們住過悠久的傳統(tǒng)美德,“桃園三結(jié)義”讓我看到了兄友弟恭,兄弟情;“孟母三遷”讓我看到了母愛的偉大。

  閱讀,讓我置身于東漢末年三國初期的“赤壁之戰(zhàn)”“空城計(jì)”;當(dāng)我看到1840年的戰(zhàn)爭,我不禁感動(dòng)心寒:當(dāng)我了解到中國近代史上曾有一段羞辱,八國聯(lián)軍,每每看到這些,我就想自己穿越到那個(gè)時(shí)代,當(dāng)一名紅軍戰(zhàn)士,一起抵抗這些外來侵略,在戰(zhàn)場上“拋頭顱灑熱血”,為我們的民族贏得一份驕傲,為新中華的.建設(shè)做出一份建設(shè)。這段羞辱讓我明白,落后就要挨打,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),建設(shè)好新中國!

  我想永遠(yuǎn)穿梭在浩瀚的書海中,領(lǐng)略文字所傳動(dòng)出來的神韻。

  閱讀,我的最愛!

  我的閱讀故事作文 20

  我從小就喜歡閱讀,現(xiàn)家中已有百余本書籍。在兒時(shí),這些書教我識(shí)字;上了學(xué),它們教我知識(shí);現(xiàn)在,它們又帶我領(lǐng)略世界。

  其實(shí),我的看書能力是練出來的。在這方面,天賦的作用只能引導(dǎo),不能增強(qiáng),一目十行是練的。我在三年級(jí)第一次見到了圖書館,從那以后,我就與圖書結(jié)下了不解之緣:因?yàn)楣ぷ,老爸老媽不能帶我上班,寒暑假我就在圖書館這免費(fèi)托管待了下去。我看書很雜:名著、小說、戲劇、論文……樣樣精通,所以我會(huì)經(jīng)常同時(shí)“光顧”十余本書。留個(gè)尾巴自然不好的,我可不想帶著十余個(gè)“尾巴”入睡。所以我將絕大多數(shù)腦細(xì)胞轉(zhuǎn)化成了閱讀細(xì)胞,將一本十天的速度硬抬上了一本一天。但是,如《葵花寶典》一樣,有回報(bào)就有付出,我近視了。

  為此,老媽硬我將一天一本的'速度降到一本十天。規(guī)定:我十天之內(nèi)只能看一本書,超額則按比例加時(shí)。如:十天兩本的話,下十天不能看。我兩個(gè)月的辛苦修煉就這樣化為烏有了。

  不過,速度慢了,自然有速度慢的好處,我可以發(fā)現(xiàn)書中某些伏筆,從而推斷出下一個(gè)章節(jié),甚至下一本書的內(nèi)容,我發(fā)現(xiàn),我讀書的速度在刻意變慢的情況下竟絲毫不減!

  現(xiàn)在,我看過的書大大小小已逾千本,如果每本書都是一個(gè)世界,我已經(jīng)光顧過了千余個(gè)世界,建立了自己的知識(shí)網(wǎng),行了“萬里路”,讀書伴我成長。

  我的閱讀故事作文 21

  不用翻上厚厚的書,不用跑上一個(gè)個(gè)書店,就能看遍天下的書籍,“一覽眾山小”,這樣的好事,同學(xué)們在電腦課里可是要大顯身手的。

  我來到老地方——雅虎網(wǎng)站,搜索“我的老相冊”,碰碰運(yùn)氣吧。還不錯(cuò),搜索到了十一個(gè)。我打開其中的“黃歷”,呵,有五十二篇近一萬字的`散文,竟有一篇“我與馬戲團(tuán)”,這可是我期待已久的啊!要知道,這是一篇足以讓我跑上五、六個(gè)大書店的文章。謝天謝地,再這兒能輕輕松松的找到!

  我開始認(rèn)認(rèn)真真向下品味:“……30年前,媽媽的一本相冊偶爾激發(fā)了我對馬戲團(tuán)的無限向往……”好不容易花了五分鐘看了一半,一個(gè)書形圖案映入了我的眼簾。點(diǎn)點(diǎn)看吧。我抱著試試看的心態(tài)單擊了它。驟然間,一絲輕柔的歌聲縈繞在我的耳畔。我迫不及待的戴上耳機(jī),啊,我頓時(shí)感覺自己飄飄欲仙了,好舒服啊。沒想到一邊看散文還能一邊陶冶情操,不是兩全其美?要是翻那些書本坐在家里看,那哪有這么好的環(huán)境。再說了,這個(gè)網(wǎng)站還有現(xiàn)成的音樂提供給你,而且還這么完美,多方便?樂死我了!再定睛一瞧,哇!我真是遇上神仙了!這里面還有舅舅讓我找的“海枯石爛”,無巧不成書。

  想不到網(wǎng)上閱讀既有益又方便,還幫我輕輕松松找到了資料。你還不快來,何樂而不為呢?

  我的閱讀故事作文 22

  書,讓世界喧囂的人返璞歸真;書,讓世界簡單的人變得豐富。不知從什么時(shí)候起,書籍已成為我們?nèi)粘I钪械囊粍┲匾恼{(diào)味品,成為了一種習(xí)慣,翻書書頁,思維在文字間跳動(dòng),在書籍帶給我們的凈土里,聽到自己心靈最深處的聲音。

  閱讀是心靈的良藥。當(dāng)我們的`內(nèi)心浮躁不安的時(shí)候,不妨打開一本書,細(xì)細(xì)品味,時(shí)間一分一秒過去,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心已平靜下來,沉浸在書中波瀾起伏的故事情節(jié)中。這時(shí),書籍就像一把明亮的火炬,指明正確的前進(jìn)方向,給我們信心與勇氣,解除人生困惑對我們的枷鎖,用平和的心態(tài)去面對生活。

  閱讀使人收獲良多。當(dāng)我們捧起一本書時(shí),就好像拿起了一把能打開我們心扉的門鑰匙,接上了我們與書中各色人物之間,超越了時(shí)間與空間的紐帶,使我們能沿著蹤跡去尋找高尚的人格、智慧的徹悟、人生的真諦。在書海中拾貝,讓我們看到了世界的廣博,感受到了文化的風(fēng)采,就如同在通往成功的道路上鋪上基石,我們的生命,正因如此,才如佳釀般芬芳四溢。

  讀書使人明理。我們通過閱讀,不僅僅能增長知識(shí),還能吸取其中的精神資源,提高個(gè)人素養(yǎng),正如所謂的腹有詩書氣自華。

  讀書的人能抬頭看見星辰,也能低頭看見自己,感受到腳下無數(shù)細(xì)小卻蓬勃的生命,在尋常狀態(tài)中孤單卻不寂寞,豐富但不自滿,悲憫卻不悲傷,這樣的生活是多么美好!捧起我們手邊的書,靜靜聆聽他那動(dòng)聽的聲音。

  我的閱讀故事作文 23

  我最喜歡閱讀。知道我為什么喜歡閱讀?因?yàn)樵陂喿x的過程中,我除了可以吸收到新的知識(shí),還可以讓我體驗(yàn)人生,變得更聰明。所以閱讀這件事,真是好處多多。

  記得有一次我看到一本立體書,我好喜歡。它有可愛的圖案,它的`故事內(nèi)容也很棒!它說兔子彎彎,用心準(zhǔn)備了紅蘿卜大餐要宴請它的朋友,可是它的朋友不喜歡吃它的紅蘿蔔大餐,彎彎很傷心。這時(shí)超級(jí)好朋友小驢子駕到,帶來了大家喜歡吃的東西,所以大家就開心的一起用餐,一起幫彎彎慶祝生日。雖然我不是彎彎,但是如果我用心準(zhǔn)備的食物,大家都不吃,我也會(huì)跟它一樣難過,我好羨慕它有超級(jí)好朋友小驢子,會(huì)來解救它。雖然我不是彎彎,但我在閱讀的過程中,也跟彎彎一樣,經(jīng)歷了這樣的事情,所謂秀才不出門,能知天下事,應(yīng)該就是指這樣的感受吧!

  閱讀真有趣,能帶我到幻想世界。在閱讀的世界里,我是主角。想變成什么角色就變成什么角色,我是導(dǎo)演,沒有人可以喊卡,只有我能中斷我的閱讀想像。在這里,我可以跟各種動(dòng)物做朋友,或是到全世界去旅行,閱讀總是讓我覺得時(shí)間一下子就過掉了,記得有幾次看到精采處時(shí),媽媽叫我去吃飯,我還一拖再拖,就是想把書看完,真是對媽媽不好意思,但是我實(shí)在太喜歡閱讀,才會(huì)這樣。

  我的閱讀故事作文 24

  好久沒有靜下心來閱讀一本書了!好就好久了!也好久沒有去看一些與中考無關(guān)的書籍了!貌似上了初中后,這種愜意的生活從此就在我的世界中消失!但是,最近接觸了一本好書!我極力地向同學(xué)們推薦它,同學(xué)們也肯定了那是一本好書,更是給了我必須看完它的一種決心!

  昨天晚上,晚自習(xí)的時(shí)候,我允許自己看十分鐘的那本書然后在預(yù)習(xí)?吹搅艘黄恼拢恢挥X中,被那優(yōu)美語句,被那略帶幾分憂愁的語句打動(dòng)了!眼淚就開始打轉(zhuǎn)!好久不這樣了!現(xiàn)在,我多久沒有捧著一本書,靜靜地下來,用心走進(jìn)作者的心呢。咳缓缶涂薜匾酪畹!雖然沒有那么夸張,但我也很久沒有讓自己的眼睛濕潤濕潤了!

  語文老師的兒子剛好遇到一道難題想要求我解答,我又剛好陷入了那種意境中,還流了淚。生怕會(huì)被發(fā)現(xiàn),頭也不抬的草草的.說了幾句敷衍的話!他一直盯著自己,終究還是讓他看見了我眼角的淚!或許他不會(huì)知道我之所以哭是因?yàn)槟且黄恼碌拿雷置谰浯騽?dòng)了我!或許他以為我又遇見什么煩心事了!只可惜,我煩心事沒那么多呢!

  好久好久不這樣了!考試啊考試!你究竟還想要奪走我多少呢!語文老師說,你不努力絕對不行的!有的人十七歲已經(jīng)在讀博士,而有的人三十七歲仍然在流浪!多年以后的同學(xué)聚會(huì),你會(huì)是哪一個(gè)?我希望我是那個(gè)寫了一篇又一篇打動(dòng)像我自己這樣的讀者的文章的人呢!我希望將來辦同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,可以遇見我的忠實(shí)讀者又是我的好朋友的同學(xué)!我想,也只有為夢而斗了!

  我的閱讀故事作文 25

  人們都說看書多,寫作水平也會(huì)提高。但是,我以前是不太喜歡看書的。前幾天,孫老師給我們推薦了沈石溪的長篇小說《吃狼奶的羊》?赐曛螅揖蜕钌畹拿陨狭松蚴臅。

  《吃狼奶的羊》主要講的'是一只名叫“烏云飛”的母狼喂養(yǎng)一只小羊羔的傳奇故事。母狼“烏云飛”的狼崽不幸死去了,當(dāng)它看到小羊羔“流火云”的時(shí)候,頓時(shí)母愛泛濫,把小羊羔看成了自己的孩子,并愿意為了它付出一切。當(dāng)時(shí)看到這里,我心中涌起萬分的感動(dòng),母愛真?zhèn)ゴ螅梢钥缭椒N族,超越生命!

  可惜接下來,好景不長了!盀踉骑w”為了保護(hù)“流火云”慘死在狼群腳下!傲骰鹪啤碧映隼侨海瑓s以悲劇性的方式結(jié)束了生命……當(dāng)看到結(jié)局時(shí),我依然沉浸在書里的情節(jié)中,久久不能平靜!傲骰鹪啤笔菫榱吮Wo(hù)羊群才犧牲自己的,這種正義、勇敢的精神多么讓人敬佩!

  記得我剛開始看這本書時(shí),覺得并沒有多大意思,只不過是狼和羊的故事,但是越往后看,故事情節(jié)就越吸引人,讓我想一口氣把它讀完。讀完這本書之后,我經(jīng)常上網(wǎng)買動(dòng)物小說,后來又陸陸續(xù)續(xù)地看完了《吳姐姐講歷史故事》,了解了更多我們國家悠久的歷史和文化。就這樣我漸漸的喜歡上了讀書,每天一有時(shí)間就要看書,再也離不開閱讀了,不僅漸漸的積累了很多優(yōu)美的詞匯,也更加理解了“腹有詩書氣自華”的含義。

  閱讀給了我們知識(shí),給了我們快樂,讓我們都熱愛上閱讀,在知識(shí)的海洋里盡情遨游吧!

  我的閱讀故事作文 26

  在如今這機(jī)械、高科技物品隨處可見的年代,人們的生活水平提高了,物質(zhì)條件都十分充足。但是,在這個(gè)機(jī)器飛快旋轉(zhuǎn),人腦也跟著飛快轉(zhuǎn)的年代,人們的精神生活卻是一個(gè)大大的空白,所以,就讓我們用一種快樂的閱讀來填補(bǔ)這一個(gè)空白吧!

  所謂的“快樂的閱讀”指的是沒有壓迫、自由、快樂的讀書。我的閱讀不會(huì)局限在什么“指定閱讀書目”,我會(huì)在這之外去看一些我喜歡的、有益的其它書籍。因?yàn)橹挥心阕约翰胖朗裁礃拥臅m合你,什么樣的書你會(huì)喜歡。

  挑好一本書之后就隨時(shí)隨心的的閱讀吧,千萬不能有趕超之心。第一次捧起書時(shí)用中速來閱讀。這樣能恰到好處地了解書的內(nèi)容、劇情和人物性格。能夠愛上這本書的`人就再讀一遍吧!這一次慢一點(diǎn),你需要細(xì)細(xì)回味它的文風(fēng)、句、段,最后還可以試著把它運(yùn)用到自己的文章中去。加油!這一段時(shí)間,你再捧起來快速地讀一遍。之后,你會(huì)永遠(yuǎn)忘不了它。它的內(nèi)容,里面人物的角色也將永遠(yuǎn)定格在你心中,使你受益匪淺。

  “讀書,給我?guī)砹耸裁?”嘗試著這樣問我自己。讀了一本好書,給我?guī)砹艘淮卧鲩L見識(shí),讓我的詞語積累有所增加,還可以使我習(xí)作水平提高。它能讓我開心,我從中讀出了不同體會(huì):酸、甜、苦、辣,也會(huì)豐富我的精神生活。讀一本好書,最后得到的,是幽然、美好、樂觀、輕松的心態(tài),前面的讀書經(jīng)驗(yàn),用來為讀下一本書作準(zhǔn)備。

  我的閱讀生活,為我開啟了一扇快樂、智慧、自由的書籍之門。

  我的閱讀故事作文 27

  閱讀是一種享受,也是一件快樂的事。捧起書本,它是高雅的;翻開他,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的,所以閱讀為我們帶來了無窮的樂趣。

  我從小就受到了家人的影響,因此和書本結(jié)下不解之緣。猶記得我上一年級(jí)時(shí),我吵著媽媽給我買幼兒讀物。從此以后,每當(dāng)我空閑時(shí),便會(huì)拿起書本來看。經(jīng)過漢語拼音的幫助之下,我發(fā)現(xiàn)我的閱讀能力進(jìn)步了,不至速度越來越快,拼音也越來越標(biāo)準(zhǔn)了。

  記得第一吃考華文時(shí),題目里出現(xiàn)了許多我不明白的詞匯,以致我錯(cuò)誤百出。但經(jīng)過長期的閱讀,我的詞語知識(shí)有了顯著的進(jìn)步。因此,在第二次考試中,我的華文成績突飛猛進(jìn)。當(dāng)時(shí)我心里樂開了花,我不但受到老師的`稱贊,還贏得了同學(xué)們羨慕的目光,我的心里感到十分滿足。

  如今,我漸漸長大了,不再是個(gè)幼稚無知的小孩,因此我對書本的選擇也大不如前,我酷愛科幻和冒險(xiǎn)小說。這一類的書籍生動(dòng)活潑,能讓人發(fā)揮豐富的想象力,使我從中獲得了不少的指示,更懂得做人的道理。不光是這些書,我也收集了一些著名的藏書,如:老子,孔子的論語,古今中外的故事書和名人傳記等。我十分鐘愛這些書。

  由于我愛閱讀各類書籍,因此我的寫作能力也大大提高了,上華文課時(shí),老師也常常拿我的作文當(dāng)范文念給同學(xué)們聽,眼看大家聽得如癡如醉,我心里感到占占自喜。

  我愛看書,因?yàn)闀侵R(shí)的泉源,知識(shí)的寶庫,人類進(jìn)步的階梯。多看書,會(huì)為我們的將來鋪下成功的道路。

  我的閱讀故事作文 28

  古人云,一日無書,百事荒蕪。書是一葉小舟,帶我們暢游知識(shí)的海洋;書是一根拐杖,為我們撥開重重迷霧;書是知識(shí)與快樂的源泉,是人類進(jìn)步的階梯;書是一位老師,為我們指點(diǎn)迷津,如果沒有書,知識(shí)將會(huì)離我們遠(yuǎn)去,我們再也無法踏上那進(jìn)步的階梯。

  一天晚上,我做完家庭作業(yè),習(xí)慣性看看手表,已經(jīng)八點(diǎn)了。我正在整理書包,忽然,發(fā)現(xiàn)了“獵物”—一本書,這本書是同學(xué)白天借給我的,下午一直沒機(jī)會(huì)看,這下可逮找機(jī)會(huì)了。

  我打開書,像一匹餓狼,一頁、兩頁……我貪婪的吮吸它的血,咬碎它的骨頭。不知過了多久,媽媽喊“肖瑩,來洗澡了!”我三下五除二的洗完澡,回到房間就立馬捧起了書。媽媽來到我的房間,不讓我看書,因?yàn)榫劈c(diǎn)了,我得睡覺了。我躺在床上,翻來覆去睡不著,心想:在這樣下去,我會(huì)失眠的.!光明正大的看書肯定不行,我就偷偷摸摸的看。找到手電筒,在房間里我尋找這本書,咦?怎么不見了?估計(jì)媽媽早就會(huì)料到,看來姜還是老的辣!不過我這個(gè)小姜,如果不找到書,是絕對不會(huì)善罷甘休的。我溜出房間,左顧右盼,嘿,書在我房間門口的鞋柜上,我拿起書,一個(gè)轉(zhuǎn)身就回到了自己的房間。我輕輕關(guān)上門,回到床上,蜷縮在被窩里,用手電照著書,津津有味地看著,不知不覺,就翻到了最后一頁,知道這本書的所有精華都被我吸收了,我才滿意地閉上雙眼,聞著課外書散發(fā)著的陣陣墨油香,我也漸漸的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  我愛閱讀,閱讀可以帶給我們許多知識(shí)和快樂。

  我的閱讀故事作文 29

  好像在時(shí)間的沖刷下,一切都不得。

  古老的城墻會(huì)被風(fēng)雨的千瘡百孔,民間傳統(tǒng)手工藝悄無聲息被機(jī)器化時(shí)代逼退,江南的青磚紅瓦會(huì)被現(xiàn)代潮流沖刷的面目全非……好似癡心妄想。

  就連閱讀也一樣,來到村里的私人圖書館,站在門口,只見的老爺爺滿臉愁容,圖書館里空無一人,我猶豫要不要進(jìn)去。待我出去神的功夫,老爺爺已迎了出來,臉上露出了久違的笑容,繼而說道:“孩子,你是來閱讀的吧?現(xiàn)在的學(xué)生啊,都忙著聊QQ、玩游戲,像你這樣,周末還想著來閱讀的.,可真是難得了!甭犕旰,我不僅感到羞愧。

  我的嘴唇上下一碰,卻吐不出一個(gè)字來,老爺爺又看向我說:“來,進(jìn)來吧,這天可真熱,別熱壞了。”我沒有勇氣說那句“其實(shí)我不是來看書的”,只好硬著頭皮走了進(jìn)去。拿起一本書,便躲到了角落,細(xì)看才發(fā)現(xiàn)是本《古詩詞選集》,我看的一知半解。然后,我在這度過了一個(gè)下午的閱讀時(shí)光。

  落日的余暉照在頂上,好像為他它度鍍了一層金。我把書放回書架,老爺爺正彎腰清掃著桌子下面,我走過去,不住問他:“爺爺,來看書的人這么少,您為什么不早點(diǎn)關(guān)門回家呢?”老爺爺微笑著說:“萬一有人來怎么辦?雖然說現(xiàn)在可以在手機(jī)網(wǎng)絡(luò)上閱讀,但都不如捧著書本閱讀來的實(shí)在!

  聽到這兒,我終于明白了,感受到了“閱讀”。一書一世界,一語一天堂,原來紙上旅行才是真實(shí)人生的延續(xù)和發(fā)展。愿心中有情,生活有味,歲月靜好,閱讀。

  我的閱讀故事作文 30

  說起閱讀,我可真是說也說不完,為什么呢?因?yàn)槲覍?shí)在是太喜歡看書了,要是不信,你就看看下文吧!

  在家里,媽媽總是叫我“小書蟲”。我們家的那個(gè)大柜子上全是我的書,柜子有四層:第一層是課堂上學(xué)習(xí)用的書;第二層是我訂的雜志——從一年級(jí)到四年級(jí)幾乎每一次我都是班里訂雜志最多的;第三層是媽媽給我買的書;第四層嘛,嘻嘻,就是我小時(shí)候的書。另外,我還特別喜歡三個(gè)作家的書,他們是:楊紅櫻、沈石溪、楊鵬。

  有一次晚上,我正在看沈石溪寫的一部作品,突然媽媽奪走了我手中的書,說:“時(shí)間不早了,趕快去睡覺!蔽抑缓貌磺樵傅厣狭舜,可是我腦袋里還一直在想書里后來發(fā)生了什么故事。因?yàn)椴恢,所以只好?dāng)起了“小作家”在夢里編故事。第二天早晨看到后面講的故事情節(jié),我才恍然大悟,原來作者的`想象力是這么豐富呀!

  書給我?guī)砹丝鞓,而我也收獲了知識(shí)。每當(dāng)媽媽買來新書的時(shí)候,我就會(huì)立刻撲到書上,就像饑餓的人撲到面包上。書是我精神上的食物,假如我一天不讀書,就會(huì)覺得精神很“餓”。理想的書籍是智慧的鑰匙,讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話。

  書,這是一代人對另一代人精神上的饋贈(zèng),希望將來會(huì)有更多的人喜歡讀書,讓書永遠(yuǎn)不會(huì)從我們的世界上消失。

  我的閱讀故事作文 31

  搬了張椅子,坐在陽臺(tái)上,扳著指頭數(shù)著要開學(xué)的日子?粗@些為數(shù)不多,零零落落的手指,我這才回憶起這個(gè)暑假。

  本以為,這個(gè)假期,一定會(huì)過得很有意義。但事違人愿。

  這些日子里,我無聊得如同一片干枯的葉。有時(shí)候,我甚至找不到一點(diǎn)點(diǎn)的事做。所以,去圖書館成了我這灰色生活里唯一色彩豐富的音符。

  我喜歡書。喜歡讀書。喜歡在夕陽西下時(shí)品書。

  在這書香濃郁的季節(jié)里,我夢中與李白。杜甫暢談詩歌,與李清照談?wù)撛~藝,又與魯濱孫一起孤島探險(xiǎn)…醒后,我與唐僧師徒同去西天取經(jīng),與林黛玉共同品花

  論茶,與武松一同上山打虎,也與劉備一起談?wù)搰掖笫隆瓡,給了我進(jìn)取的頭腦,讓我擁有了一顆正義而善良的心。

  讀書,是一生中最快樂的事。我喜歡魯迅鋒利的文筆,喜歡冰心奶奶對大自然,童真以及母愛的贊頌,更喜歡老舍先生對人物生動(dòng)的刻畫。

  我在讀書中學(xué)會(huì)了很多很多。明白了許多做人處事的.道理?梢赃@么說,書是我一位最好最好的老師。而讀書,則是一樣比學(xué)習(xí)更輕松愉快的事。

  讀書真好。

  我們在書中汲取知識(shí),凈化我們的靈魂,升騰我們的思想。讀書,讓我們了解了許多許多的課外知識(shí),豐富了我們的內(nèi)涵。我想,高爾基的那句名言正好詮釋了這一切:書籍是人類進(jìn)步的階梯!同學(xué)們,讓我們一起讀書,在書香中品味自己的藝術(shù)人生。

  讀書真好!

  我的閱讀故事作文 32

  從《親愛的笨笨豬》到《淘氣包馬小跳》,再由《親愛的漢修先生》到《我要做好孩子》,我已經(jīng)在課內(nèi)和課外累積了不少知識(shí),讀完了好多的書。但在這閱讀開始之前,是一本書讓我感受到了閱讀的興趣——黃宇的作品《小屁孩日記》。

  那是一次偶然的機(jī)會(huì),讓我讀到了這本書。

  那天,媽媽帶我到鳳凰圖書城里到處逛,似乎在找適合我讀的書,終于在一個(gè)“兒童書架”上找到了這本《小屁孩日記》,她把書翻出來給我讀,上面標(biāo)注著拼音,我正好是一年級(jí)的學(xué)生,學(xué)過拼音,讀得通。我越看越有趣,于是便買下了這本書。書中的主人公真逗,名叫“朱爾多”,長著一對“招風(fēng)耳”,還有他那只會(huì)和他搶被窩,奪紅燒排骨的沒有胡子的貓——“朱古力豆”。后來,我又接二連三的纏著媽媽買了一系列“朱爾多”的書:《朱爾多不是豬耳朵》,《朱爾多的魔法之旅》!赐旰蠖己煤玫谋4媪讼聛。

  我嘗試著開始讀其他的書,發(fā)現(xiàn)很多風(fēng)格都和“朱爾多”不一樣,比如鄭淵潔的'書,一般是以“我”為主題的故事,雖然很精彩,但沒有“朱爾多”有趣!爸鞝柖唷毕盗械臅,能讓你從看書的第一頁一直笑到一本書讀完,笑得肚子疼。

  可能有很多人不知道“朱爾多”的“大名”也不認(rèn)識(shí)那個(gè)幽默的黃宇作家,但他(她)們的名字,卻深深的刻在了我的腦海里,埋在了我的心里。

  我認(rèn)真讀完的第一本書——《小屁孩日記》

  我的閱讀故事作文 33

  有時(shí)像玉盤,有時(shí)像鐮刀,有時(shí)掛在山腰,有時(shí)落在山腰。這是什么?呵呵,猜對了,對,是月亮。今天的閱讀課,題目是《月亮》?梢哉f說關(guān)于月亮的傳說、故事、好文章或者資料。

  上周老師為我們準(zhǔn)備了這個(gè)任務(wù)。我在家里拿出了《月亮問答》這本書,仔細(xì)找了起來。我發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于月亮的知識(shí)。啊,月球上沒有嫦娥和玉兔,但是有環(huán)形山……好吧,就這一段!接下來,我開始練習(xí)閱讀。到了學(xué)校,老師讓我們把要找的資料整理一下。

  我們很期待。最后,第二節(jié)課,關(guān)于月亮這個(gè)話題的討論開始了。徐昕是第一個(gè)上臺(tái)的。許昕高興地走上講臺(tái),但走到講臺(tái)后,他緊張地忘記了要告訴大家的`知識(shí),支支吾吾一句話都說不出來。學(xué)生們在臺(tái)下靜靜地等待著。徐昕在臺(tái)上不知所措,手指不停地來回扭動(dòng),臉漲得通紅。時(shí)間流逝,老師笑著說:“沒關(guān)系?磥硇祧翁o張了。下去好好準(zhǔn)備,好嗎?”徐鑫點(diǎn)點(diǎn)頭,然后郁悶地下了車。

  接下來是吳鵬卓,他羞澀地雙手背在身后登上講臺(tái):“同學(xué)們好,今天我給大家講一個(gè)月亮的傳說。天地帝的女兒看到大地的黑暗,就挖出自己的右眼扔向天空,變成了太陽。她挖出左眼扔向天空,變成了月亮。她把珍珠項(xiàng)鏈扔向天空,變成了一顆星星.

  下一個(gè)是賈柯,說話很好聽…

  賈柯吐字清晰,句子流暢。

  通過這門課我學(xué)到了很多知識(shí)。

  我的閱讀故事作文 34

  我非常喜歡看書,因?yàn)樽x書就像在和一位高尚的人說話,孤單時(shí)給我以安慰,疑惑時(shí)給我以解答,失敗時(shí)給我以鼓舞和力量。每當(dāng)我拿起書開始閱讀時(shí),就象漫步在知識(shí)的海洋里,靜靜地遨游,流連忘返。

  記得小時(shí)候我對書并不怎么感興趣,每天晚上只會(huì)讓媽媽給我講故事。有一天晚上,媽媽給我講了一個(gè)特別精彩的小故事,我聽得非常激動(dòng),就問媽媽怎么會(huì)講出這么精彩的故事。媽媽回答說:“這是我從故事書中看到的呀”。我驚奇地說:“原來書中會(huì)有那么精彩的故事哇?!我也要看書!”“好呀!”媽媽說!翱墒俏矣胁徽J(rèn)識(shí)的字怎么辦?”媽媽說:“我可以教會(huì)你查字典呀!庇谑俏颐刻於紩(huì)捧著書坐在椅子上看,并漸漸養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣。

  現(xiàn)在我房間的書架上擺滿了各種各樣的書,有《漢語辭典》等學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書,也有內(nèi)容精彩動(dòng)人的'課外讀物,有小小的帶精美圖畫的《成長故事》、《智慧故事》,還有厚厚的《假如給我三天光明》、《三國演義》等名著,應(yīng)有盡有。每天寫完作業(yè)后,我都會(huì)情不自禁地捧上一本心愛的書坐在沙發(fā)上津津有味地閱讀。

  讀書使我開闊了眼界,使我豐富了大腦,使我充滿了自信,給我的生活增添了無限樂趣。書,就像一個(gè)良師益友,伴隨著我每一天的生活。

  我的閱讀故事作文 35

  閱讀是伴隨人一生的活動(dòng),人的生活,成長都離不開閱讀。在歷史長河中,閱讀一直為人們所忠愛,也從未被世人遺忘。一個(gè)人心靈的成長史,差不多就是他的閱讀史。即使到了科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,在電視電腦普及的情況下,閱讀仍沒有失去它頭頂?shù)墓猸h(huán),反而更為人們所追棒。

  人生起于閱讀,終于閱讀,因?yàn)椋喿x不單指讀書,它還要品閱生活。

  我們常說:“讀萬卷書,行萬里路”,前者指閱書,后者指閱世。閱書是為了閱世,會(huì)閱書者更會(huì)閱世。

  讀歷史類書籍,我的思想得到了一次洗禮;讀文學(xué)類書籍,我的心靈得到一次凈化;讀小說類書籍,我的身心得到一次升華。

  通過閱讀,可以讓那遙遠(yuǎn)國度的景色和故事呈現(xiàn)在我眼前;通過閱讀,可以看到美,還可以從作者的角度,加深對“美”的理解;通過閱讀,可以讓文字滋潤心靈,使其得到延伸;通過閱讀,可以通過別人的視野、思想、角度去看事,看景。

  通過閱讀,我站得更高,看得更遠(yuǎn)。渾然間,我的世界變大了,我的視野變廣了,我的心胸也變開闊了。通過閱讀,看到的不只是外表,還看到了在那最深處,一些屬于你的`東西——因?yàn),人的心胸有多大,她的志向就有多大,她的天地就有多大?/p>

  我們說,電腦把世界變成了地球村,人們通過閱讀則可以跨越時(shí)間、語言、路途、種族的阻礙,通過閱讀,讓我放眼觀世界。閱讀伴隨我成長閱讀給我?guī)沓渥魑拈喿x給我?guī)砜鞓?/p>

  我的閱讀故事作文 36

  我總是渴望閱讀。

  像一盞馬燈,拴在黑夜的瓦檐下,讓飄泊的心寧靜;似一束纏綿的圣火,照亮前行的蹣跚,催生內(nèi)心萌動(dòng)的追尋。與書共度的時(shí)光,就像牽手一位飽經(jīng)滄桑的智者,行走在悠靜的`巷子,用指尖觸摸文人墨客留下的壯志與豪情。我興奮地與你為伴,用盡一部辭典里的言辭,也難以言表出滿眼里的疼愛與百般柔腸;字里行間流露的真情常常使我縈魂繞夢。

  寂靜的夜,倚著書桌前的靠枕,就著臺(tái)燈淡淡的光暈,氣定神閑地慢慢品讀文字。這一刻,自由的思緒不經(jīng)意間把心擦亮,窗外的斜細(xì)雨,倍增了詩意。我游走在長巷里,心懷翅膀,貪戀這滿庭芬芳。陶淵明的瓣瓣黃菊點(diǎn)綴了隱約的南山,龔自珍的片片落紅軟成點(diǎn)點(diǎn)春泥,羅梭的瓦爾澄湖承載著深刻的睿智,魯迅的吶喊飽蘸著濃濃的生命之火。我微微地觸碰著你們,好想喊住匆匆行走的時(shí)光,在月下的窗前,在唐詩宋詞的寶典里重溫輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夢境。

  我還懵懂,不知道轟轟烈烈的人生追求。但我羨慕陶淵明,向往自然,不慕榮利,不為世俗羈絆,悠然自得地過著恬淡平凡的日子。也敬仰魯迅,一生歷盡艱難,仍執(zhí)著著生命的追求,用熾熱的靈感讓生命怒放。每每把耳朵貼近,傾聽歲月的回聲,從那幽幽墨香里款款而來的你。閉上眼,我渴望與你在這里相遇,同行。巷子里,一個(gè)聲音打碎了安靜。我懷揣著你,收拾起行囊,走向更遠(yuǎn)。

  其實(shí),閱讀就是終身的旅行。

  我的閱讀故事作文 37

  小時(shí)候,躺在媽媽的懷里,“灰姑娘”“白雪公主”在我幼小的心靈上植下了童話的種子。成長時(shí),“手捧空花盆的孩子”“睡美人”讓這初具生命力的種子萌芽、長大。不停地汲取水分,不斷地尋找陽光——我長大了!

  在媽媽的耳濡目染下,我也深深地愛上了書,愛上了閱讀。書中有樂,有趣,有情,有愛,有無數(shù)美好純真的情感,最重要的是,讓心靈得到暫時(shí)的寧靜,得到情感的釋放。

  想呀,在那夜深人靜的夜晚 ,捧著一本心愛的書,柔和的燈光輕輕地?fù)崦v的臉頰,默默地翻閱著,眼神在字與字之間跳躍,字里行間,心,馳騁在那遼闊的大草原上?囱,深藍(lán)的天空中鑲嵌著一輪火紅的太陽,無邊無際的大草原上點(diǎn)綴著如浮云般潔白如雪的羊群,幽深的山谷沐浴著金色的陽光,幻化成七彩的光暈。瞧——遠(yuǎn)山的草地上,一位身著紅色長裙的女孩!一切是多么美好有自然!

  無限的遐想帶我領(lǐng)略著異域風(fēng)光,此時(shí),心中涌動(dòng)著一股妙不可言的奇特感覺,這就是閱讀帶給我的最愜意的享受。我想,只有那些真正用心去閱讀的'人才能領(lǐng)悟到這一種只可意會(huì)而不可言傳的奇妙吧!

  每當(dāng)合上一本書,意猶未盡地回想是令人興奮的,那緊張動(dòng)人的情節(jié),催人淚下的片段,總使人有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,有所理解,有所實(shí)踐!

  是啊,的確是這樣,用心看書的人才能真正身臨其境,體會(huì)到書中所表達(dá)的意境,讓心靈得到凈化,升華,領(lǐng)悟那種心曠神怡的奇特感受!但是,不管怎么說,博覽群書絕對沒有錯(cuò)!

  我的閱讀故事作文 38

  小于,這個(gè)家住大慶市前心村的女孩,在高考中取得理科540分,現(xiàn)已被哈爾濱師范大學(xué)的“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)錄取。

  小于學(xué)習(xí)很刻苦,遇到不懂的問題就追著老師和同學(xué)請教,直到弄懂為止。剛進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段時(shí),因?yàn)橹R(shí)容量增大和復(fù)習(xí)時(shí)間不足,她的成績出現(xiàn)了幾次較大的波動(dòng)。這讓小于有了危機(jī)感,她開始拼命地學(xué)習(xí)。她最受不了成績下降,怕讓家人失望。

  小于有著一個(gè)清貧卻溫馨的四口之家,她和姐姐的學(xué)習(xí)成績都很優(yōu)異,姐姐在09年考入內(nèi)蒙古民族大學(xué),這一消息令家里喜憂參半。高額的學(xué)費(fèi)令家里犯了難,小于有了退學(xué)打工讓姐姐上學(xué)的念頭,好在這一想法被父親及時(shí)制止。小于回憶說:“當(dāng)父母知道我想輟學(xué)打工時(shí),他們都哭了。父親含淚對我說‘你只管專心讀書,錢的事情有我和你媽呢!’為了湊足姐姐上學(xué)的學(xué)費(fèi),平日從不求人的父母不得不低頭向親戚朋友借錢!

  小于的父母因?yàn)殚L期超負(fù)荷勞作,身體不斷亮起紅燈。母親更是因?yàn)槿找姑β刀啻位璧乖诘乩铮岳^續(xù)為家里的'生計(jì)忙碌。父母的付出讓小于看在眼里,疼在心上。她知道只有努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣考上理想的大學(xué),才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。她在心里默默下定決心一定要學(xué)出個(gè)樣來,證明自己可以。

  現(xiàn)在,小于已經(jīng)開始兼職來貼補(bǔ)家用,她說這樣不僅能鍛煉自己,也能幫父母分擔(dān)負(fù)擔(dān)。她是個(gè)懂得感恩的女孩,她常說沒有什么是理所當(dāng)然的,她會(huì)更加努力學(xué)習(xí),將愛心傳遞下去。

  我的閱讀故事作文 39

  我喜歡閱讀,每天漫游在書海中,我喜歡看溫馨感人的小說,也喜愛看驚悚刺激的小說,而且看完書總是讓人心情特別好。

  最近我看了一本 小說,述說一個(gè)聽障小女孩和一只小狗的故事,小女孩本身有聽障,所以必須戴助聽器才能聽見我們所說的話,因?yàn)樗妥x的小學(xué)附近有許多野狗,因此學(xué)校派捕狗大隊(duì)來捉狗,并維護(hù)學(xué)生的安全,但是有一天被小女孩發(fā)現(xiàn)花園后方有一只黑色的野狗,因?yàn)樾∨⒏芡毒,并每?jié)下課帶食物給她吃,之后過了幾天的相處, 小女孩和狗兒成了好朋友,不幸的是捕狗大對發(fā)現(xiàn)了野狗并把它抓走,小女孩回家找媽媽,因?yàn)槿胰送猓运ナ杖菟I(lǐng)養(yǎng)它,家里又多了一份子,所以每天又充滿了歡笑聲?赐赀@一本書,我不禁留下了眼眼淚,因?yàn)楹芨袆?dòng),讓人不能不流下眼淚。

  我覺得閱讀的`好處非常多,他不但打開一扇通往古今中外的門,讓你就自己的時(shí)間,你自己的步調(diào)在里面漫游,它同時(shí)可以刺激大腦的神經(jīng)發(fā)展,讓大腦不會(huì)退化。閱讀另一個(gè)好處是增加個(gè)體遭受到挫折的能力,減少心理上因無知而造成的恐懼癥,因?yàn)殚喿x書籍會(huì)讓人的心舒緩下來,所以面對到挫折時(shí),是一個(gè)非常好解決的問題。如果我們更加運(yùn)用閱讀的能力,說不定將來我們國家會(huì)有許多的人才喔!

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