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閱讀的作文

時(shí)間:2024-10-04 12:59:59 閱讀 我要投稿

閱讀的作文(必備3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的閱讀的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

閱讀的作文(必備3篇)

閱讀的作文 篇1

  常聽(tīng)人說(shuō):書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。冰心奶奶又告訴我們:讀書(shū)好、多讀書(shū)、讀好書(shū)。起初我只能模模糊糊地明白它的含義,后來(lái)真正的感受后,我才懂得了多讀書(shū)能擴(kuò)展知識(shí),陶冶情操,這又讓我體會(huì)到了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的豐富哲理。如今,書(shū)已成為我生活中必不可少的好朋友,今天我就曬曬我和書(shū)發(fā)生的小插曲吧!

  在今年的暑假里,我在書(shū)店買書(shū)的時(shí)候,愛(ài)上了一本《窗邊的小豆豆》,可是媽媽說(shuō)只能買兩本書(shū),因?yàn)榧依锏臅?shū)實(shí)在太多了,光爸爸的書(shū)就占了一個(gè)大書(shū)柜,F(xiàn)在我還必須要買兩本最重要的書(shū),所以這本《窗邊的小豆豆》只好不買了。

  我真的太想看《窗邊的小豆豆》這本書(shū)了,可一定要把買來(lái)的書(shū)看完才行。結(jié)果我只花了三個(gè)小時(shí)的時(shí)間把那兩本書(shū)囫圇吞棗,走馬觀花地看了一遍。然后我就一個(gè)人急匆匆地向書(shū)店狂奔而去。到了書(shū)店,我一本一本地翻找著《窗邊的小豆豆》這本書(shū),可是它貌似在和我玩捉迷藏,怎么找都找不到,正當(dāng)我失望,想要回家的時(shí)候,突然,一本書(shū)正在向我打招呼,好像在說(shuō)快來(lái)看我呀!快點(diǎn)來(lái)呀!我就是你要找的書(shū)呀!我仔細(xì)一看,啊!原來(lái)《窗邊的小豆豆》在這里,我可算找到你了。于是我趕緊打開(kāi)來(lái)看,一頁(yè)、兩頁(yè)、我像一塊海綿一樣貪婪地吸吮著知識(shí),我看得津津有味,一分鐘、兩分鐘,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我只好把書(shū)放回書(shū)架,依依不舍地回家,要不然我這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回去媽媽一定會(huì)擔(dān)心的。

  在回家的路上,我滿腦子想的都是故事的情節(jié),穿馬路的時(shí)候差點(diǎn)兒撞到電線桿了呢!

  晚上,我趁爸爸媽媽都睡著了,把平板電腦打開(kāi),在網(wǎng)上看《窗邊的小豆豆》,為了防止媽媽發(fā)現(xiàn),所以我把平板電腦放在棉被里偷偷的.看。我還在門(mén)上掛了一個(gè)風(fēng)鈴,這樣?jì)寢屵^(guò)來(lái)的時(shí)候我聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí),我的心里又快樂(lè)又懼怕,快樂(lè)是因?yàn)槭斋@了很多新的知識(shí),懼怕是因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)。

  就這樣,我白天跑到書(shū)店看書(shū),晚上把筆記本電腦打開(kāi)看書(shū),還是把書(shū)看完了。

  “鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài),有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應(yīng)該把讀書(shū)作為一種享受,善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價(jià)值。

閱讀的作文 篇2

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 。這顯然說(shuō)明了讀書(shū)的重要性;當(dāng)生活失去陽(yáng)光,當(dāng)鳥(niǎo)兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩

  高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我愛(ài)讀書(shū),甚至對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,我這么愛(ài)讀書(shū),為什么卻沒(méi)有進(jìn)步呢?這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。媽媽替我找到了原因:囫圇吞棗。讀書(shū)就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰。書(shū),一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才能算是讀了一本新書(shū)。讀書(shū)并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的'生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過(guò)文字,身臨其境看到了故事。讀書(shū)不但要思考、體會(huì)和想象,還要把作者的精髓融入自己的腦海中,在寫(xiě)文章時(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書(shū),只有每讀一遍才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí),才能提高自己的寫(xiě)作水平。有效地讀書(shū)才能讓你增長(zhǎng)知識(shí),感到快樂(lè)。于是我改掉了囫圇呑棗的壞習(xí)慣。

  所謂“書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”,我們讀書(shū)要反復(fù)地讀,要不停地讀,讀那些有意義的書(shū)。每個(gè)人生階段有不同的理解,同一本書(shū),在不同的時(shí)候看有不同的韻味,也有不同的理解。同一階段讀不同的書(shū),去涉獵不同的書(shū)籍,去了解這個(gè)廣闊的世界,來(lái)豐富自己的見(jiàn)聞。我們要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)讀書(shū),每本書(shū)都是作者對(duì)這個(gè)世界的看法,都是他們對(duì)人生的感悟。這些是何其的珍貴,我們可以從書(shū)中去領(lǐng)悟別人的人生,來(lái)改善自己的生活。

  閱讀是快樂(lè)的,我們從中學(xué)到了道理;閱讀是幸福的,我們從中收獲了成長(zhǎng)。

閱讀的作文 篇3

  我有一個(gè)很美好的夢(mèng),它是代表希望的一雙隱形的翅膀。

  自從我來(lái)到這個(gè)世界,就注定我是一個(gè)孤獨(dú)的天使。很多時(shí)候,陪伴我的不是我至親的家人,而是無(wú)形的空氣和無(wú)盡的黑暗。每當(dāng)我受了委屈,總是一個(gè)人默默地躲在被子里偷偷哭泣,多少次,我哀求爸爸能多陪陪我,可他總以工作忙為借口推脫。多少次,我祈求媽媽和我一起吃飯,可她卻以家務(wù)多為理由推辭;多少次……

  也許爸爸是為掙錢,為了讓我們過(guò)上好日子才沒(méi)有時(shí)間陪我的;也許媽媽是為了讓爸爸負(fù)擔(dān)輕一些,讓我安心學(xué)習(xí)才沒(méi)有時(shí)間和我聊家常的。

  我不怪他們,但我實(shí)在受不了這孤獨(dú)的時(shí)光里,我總是一個(gè)人學(xué)習(xí)、吃飯、睡覺(jué)……于是我便開(kāi)始閱讀課外書(shū)籍,最先接觸的類型是優(yōu)美而有哲理的散文,散文中所散發(fā)的“書(shū)香味”深深地吸引了我,我開(kāi)始沉浸在散文的字里行間中。不知哪篇散文中看到這樣一句話:“書(shū)如空氣,不可缺少。”這話我也認(rèn)可,好書(shū)可以伴我成長(zhǎng);好書(shū)可以讓我明智;好書(shū)可以使我不孤單……

  盡管,散文的閱讀讓我不如從前那般孤單。但是,自己心中所想所感之事又豈能依靠別人所寫(xiě)的文章去滿足自己一直失衡的心理呢?于是,想當(dāng)作家的'夢(mèng),悄悄埋在心中,并且,我開(kāi)始寫(xiě)屬于自己內(nèi)心深處的東西,收藏在自己的日記本當(dāng)中。心情得以“發(fā)泄”之后,心境不免變得開(kāi)闊起來(lái)……

  隨著時(shí)間的流逝,我閱讀的書(shū)籍也變得多了起來(lái),不只有散文,還有小說(shuō)、雜文、詩(shī)歌等。從書(shū)當(dāng)中,我想當(dāng)作家的夢(mèng)已“根深蒂固”。

  也許是那一天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)正好吹過(guò),我也正好看到林海音的《城南舊事》,才讓我的作家夢(mèng)愈發(fā)變得強(qiáng)烈起來(lái)。書(shū)中的童年趣事引發(fā)了我對(duì)小時(shí)所發(fā)生之事用優(yōu)美的文字記錄下來(lái)的沖動(dòng)。記憶固然美好,可卻也像煙花一樣,在夜空短暫的一閃即逝。所以我想像照相機(jī)那樣,可以把美好的事情、美好的瞬間一樣“定格”下來(lái)。

  因?yàn)椋河浵聛?lái),便是天長(zhǎng)地久!

  漸漸的,在我成長(zhǎng)之時(shí),也接觸了許多名家名篇。像巴金的三部曲:《家》、《春》、《秋》,魯迅的《朝花夕拾》,冰心的《繁星》、《春水》等。一段段優(yōu)美的文字扣人心弦,一篇篇哲理散文讓人樂(lè)在其中……書(shū)中所闡述的美麗景色讓人陶醉、倫理道德、啟發(fā)我對(duì)人生的感悟的,讓人有種莫名的沖動(dòng)。多日后,我才知道:那是想讓人“收入”筆下的沖動(dòng),是想自己也能像那些作家一樣、寫(xiě)出優(yōu)美而又有哲理,引發(fā)讀者思考的文字,這沖動(dòng)一直激勵(lì)著我。

  我想感謝閱讀,它更讓我堅(jiān)定了對(duì)寫(xiě)作的信念。我相信,總有一天我的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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