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閱讀的作文

時(shí)間:2025-01-19 10:53:42 閱讀 我要投稿

閱讀的作文(精品)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的閱讀的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

閱讀的作文(精品)

閱讀的作文 篇1

  我是一個(gè)“愛啃書的小書蟲”。只要是我喜歡的書,我就一定要“啃”到底。

  記得有一次,我正在“啃”書,媽媽突然叫我:“朱?B怡,洗手吃飯啦!”因?yàn)楫?dāng)時(shí)“啃”得正帶勁兒,被媽媽這么一喊,心里不禁煩躁起來(lái),說(shuō):“我不餓!你們先吃,我等一會(huì)兒吃。”嘴上說(shuō)是一會(huì)兒吃,其實(shí)已經(jīng)忘記了時(shí)間,不知不覺中,過(guò)去了一個(gè)小時(shí),我還依然沉迷在閱讀的故事中,直到被媽媽責(zé)怪,才心不甘情不愿地放下書。誰(shuí)讓咱答應(yīng)過(guò)一會(huì)兒去吃飯呢,一言既出駟馬難追,吃飯吧。

  還有一次,應(yīng)該是在我二年級(jí)的時(shí)候,我正在看《阿凡提的故事智慧篇》,我的前桌冷不防地把我正捧讀的書給抽走了,說(shuō):“朱?B怡!別看啦,再看就成書呆子咯,出去運(yùn)動(dòng)一下吧!”“好,你回答我一個(gè)問題,答對(duì)了,我就跟你出去玩,如果沒答對(duì),就讓我在這兒安靜地讀書好不好?”因?yàn)椴幌朐诳磿臅r(shí)候被打斷,也不想冷了同學(xué)的'善意,所以,我給了自己一個(gè)爭(zhēng)取繼續(xù)看書的機(jī)會(huì)。結(jié)果,是我的小聰明得逞,我爭(zhēng)取到了繼續(xù)看書,哈哈哈……

  類似的小故事還有很多。無(wú)論是主動(dòng)挑選的書籍,還是被爸爸媽媽所強(qiáng)迫閱讀的書籍,總之,我喜歡上了閱讀。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。從很小的時(shí)候看圖文并茂的幼兒書籍,到現(xiàn)在的唐詩(shī)宋詞元曲、名人傳記,以及為了提高寫作能力而閱讀的優(yōu)秀作文等等,雖然有些書,我還無(wú)法完全理解作者要表達(dá)的意思,但是堅(jiān)持閱讀,我已經(jīng)收獲了很多學(xué)校里、課本上學(xué)不到的知識(shí)。

  在書海里遨游,讓我整個(gè)人都感覺到了充實(shí)。我喜歡讀書!

閱讀的作文 篇2

  過(guò)年了,新的一年來(lái)臨了在除夕這一天(也叫大年三十),一大早起床家家戶戶都要收拾家。因?yàn)樾碌囊荒暌搅嗣考叶家獡Q新容貌。

  除夕早晨,貼福字。貼對(duì)聯(lián),準(zhǔn)備年貨。媽媽擇菜洗菜,剁餃餡,我和爸爸打掃衛(wèi)生。最高興的`是爸爸帶我去買鞭炮,有穿天猴。魔術(shù)彈。足球炮。劃炮……這些都是兒童玩具。

  天終于黑下來(lái)了,一開始偶爾聽到幾聲炮響,隨著午夜鐘聲的臨近,夜晚的天空被煙花點(diǎn)綴的那么美麗,你看東邊開了一朵梅花,你看西邊又開了一朵菊花,你看南邊還開了一朵向日葵,北邊開了一大串迎春花。午夜十二點(diǎn)四面八方同時(shí)響起震耳欲聾的炮聲,天空中到處綻放著各式各樣美麗的花朵,多么美麗的圖案呀!

  新的一年祝大家新年快樂!祝老師身體健康。祝同學(xué)和我天天開心!

閱讀的作文 篇3

  讀書不會(huì)讓你活的更好,只會(huì)讓你活的更多。

  ——題記

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),十幾年的閱讀經(jīng)歷給我?guī)?lái)的變化,給我?guī)?lái)最大的收獲,不過(guò)是學(xué)會(huì)更深地考慮問題。

  在我三四年級(jí)的時(shí)候,偶然獲舅舅贈(zèng)送的一本名叫《活著》的書,這本書寫自余華。在當(dāng)時(shí)的記憶里,這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是一個(gè)消遣一天剩下時(shí)間的物品,我極快又無(wú)聊地翻閱著頁(yè)面,只關(guān)注主線的推進(jìn),甚至每個(gè)人物死去的過(guò)程在我眼里只是單單的劇情,所以我大概只用兩小時(shí)就讀完了那本書。我只知道那是講述了一個(gè)地主兒子福貴輸光家產(chǎn)淪為窮人后悲慘的故事。

  前些日子,我搬家了。我從積滿灰塵的柜子底拿出這本封面泛黃的老書,懷念卻又想不起任何東西。我不顧周身的'飛揚(yáng)塵土,坐在椅子上將封面擦擦干凈,我翻開了第一頁(yè)。靜靜地,時(shí)光在字符間跳躍,漸漸疊加起的頁(yè)碼數(shù)字讓我揉了揉眼睛,不覺卻已完全陷入這個(gè)悲慘的故事。我心里難受的感覺堆積,在看到他的兒子有慶為了怕弄壞鞋子而提著鞋子光著腳走在雪地里時(shí),我的淚水不知不覺便浸滿了眼眶。不像原來(lái)第一次看的時(shí)候僅僅只有同情,現(xiàn)在僅由簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單描述性的文字我便感受到那個(gè)時(shí)代的不公平。龍二、春生、隊(duì)長(zhǎng)、苦根等人物一個(gè)個(gè)死去,僅剩福貴獨(dú)自活著,我似乎看見了他內(nèi)心一點(diǎn)點(diǎn)熄滅的火焰。平凡又樸實(shí)的中國(guó)人在那個(gè)時(shí)代僅剩的觀念只是“活著”,他們被裹挾在時(shí)代里,命運(yùn)使他們無(wú)路可退。這種戲劇化和真實(shí)感讓我確切體會(huì)到了社會(huì)以及死亡的殘忍。當(dāng)好運(yùn)降臨在主人公身上,我會(huì)慶幸,會(huì)欣慰,會(huì)因他在這篇文章里沒有被抹去而感到開心;當(dāng)噩運(yùn)接踵而至,我會(huì)難過(guò),會(huì)同情,會(huì)因他再次站起來(lái)的勇氣而心酸。我從未想過(guò)活著是多大的一種幸福,現(xiàn)在,我卻感到十分有幸。活著是我一直以來(lái)很難理解的一種體驗(yàn),現(xiàn)在,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻十分親切。

  閱讀使我深知自己知識(shí)的淺薄。它使我所知道的世界變大了不少,于是我總是懷揣著謙卑之心,對(duì)于任何的新知識(shí)都十分尊重。甚至對(duì)于世界上每個(gè)微小的事物,我都抱有敬畏之心,因?yàn),世界上每一個(gè)事物都有它存在的意義。閱讀使我充實(shí)。閑暇之時(shí),從書柜拿出一本書,當(dāng)你翻開時(shí),時(shí)間便會(huì)在指間翻閱中流逝過(guò)去。閱讀使我沉得下心來(lái),我開始安靜的學(xué)會(huì)觀察別人的行動(dòng),語(yǔ)言,舉止,并以一定的思維去分析他人的性格。面對(duì)燈紅酒綠的大千世界,只要我安靜下來(lái),我便會(huì)開發(fā)我的腦洞去思考這個(gè)世界每一個(gè)微小的事物。

  所以說(shuō),閱讀使我自己的世界越來(lái)越完滿,對(duì)外在世界的依賴越來(lái)越少。

閱讀的作文 篇4

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!睍俏冶夭豢缮俚牧紟熞嬗,就像魚離不開水,草離不開土壤一樣。

  我對(duì)閱讀的興趣是從三年級(jí)開始的,那時(shí)我們學(xué)校開展“讀書節(jié)”和“好書淘淘樂”活動(dòng)。大家可以把自已珍藏的好書,帶到學(xué)校來(lái)互相交換閱讀。剛開始,我對(duì)閱讀不太感興趣,只是對(duì)新開展的讀書活動(dòng)所感興趣。每天中午,我都會(huì)帶一本好書,興高采烈得回家閱讀。久而久之,我便養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣。從三年級(jí)到現(xiàn)在,我家書柜中擺滿了各種各樣的課外閱讀書籍。我從書中吸取了許多精華,書成了我生活中的.一部分,讀一本好書,就等于在知識(shí)的海洋里尋找到了寶藏。

  一個(gè)星期天的下午,天氣炎熱,我和媽媽有了一個(gè)共同的想法,就是去新華書店看書,因?yàn)槟抢锛劝察o又涼快。到了書店,我的目光仿佛一個(gè)紅外線探測(cè)器掃視著書架中的每一本書。突然,我發(fā)現(xiàn)了一本經(jīng)典的著作——《假如給我三天光明》。哇!我的心一陣狂跳,這就是我夢(mèng)寐以求想看的書,今天終于實(shí)現(xiàn)愿望了。我一邊看心愛的書,一邊拿著準(zhǔn)備好的筆和筆記本,摘抄書中的好詞、好句子。站在一旁的媽媽看我讀書入迷了,決定把這本書買了送給我當(dāng)作生日禮物。我高興極了,大喊:“媽媽萬(wàn)歲,讀書萬(wàn)歲!碑(dāng)我讀完這本書后,我感受很深,我從書中的學(xué)到了主人公海倫﹒凱勒的不屈不撓,堅(jiān)忍不拔的精神,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫忙。

  由于我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,我主動(dòng)要求媽媽幫我報(bào)名參加鹽城晚報(bào)的小記者活動(dòng)。在小記者組織的實(shí)踐活動(dòng)中,我參觀了南洋飛機(jī)場(chǎng)和悅達(dá)紡織集團(tuán)等地方,學(xué)到了聞所未聞的東西,同時(shí)我還在鹽城晚報(bào)上發(fā)表了幾篇作文。例如:“開拓進(jìn)取的悅達(dá)人”、“秋天的楓葉”、“我學(xué)會(huì)騎自行車”等優(yōu)秀作文,其中“我學(xué)會(huì)騎自行車”在鹽城晚報(bào)作文比賽中榮獲了二等獎(jiǎng)。成績(jī)的取得,讓我在今后的寫作道路上更加堅(jiān)定了讀書的信念。

  書,讓我從一個(gè)幼稚的兒童成為一個(gè)智慧的學(xué)生,讓我的心靈增加了許多幻想,我喜歡讀書,喜歡沉浸在書的海洋里。

閱讀的作文 篇5

  每次讀課外書籍它都帶我在知識(shí)的海洋里漫步,每次閱讀課外書籍它都能增強(qiáng)我的想象力,每次閱讀課外書籍他都豐富我的課余生活……

  我在讀三年級(jí)的時(shí)候,作文總寫不好每當(dāng)老師拿起同學(xué)們的作文朗讀時(shí),我眼中總充滿羨慕的眼神。

  三年級(jí)暑假時(shí),我立志四年級(jí)作文取得好成績(jī),于是我趁暑假閑余的.時(shí)間,讀了許多課外書,得到了一些收獲。下面我就向大家介紹我讀過(guò)的《世界未解之謎》中“可怕的法老詛咒”,我已看到題目便產(chǎn)生了疑問,法老的“詛咒”真有那么靈嗎?我看了一半才相信法老的“詛咒”真有那么靈。因?yàn)閺?9 年—— 9 年為止,已有幾十人成了法老詛咒的犧牲品。最早的有卡納馮爵士。奧卡里。赫卡德上校?脊艑W(xué)家梅西等…… 多個(gè)發(fā)掘坦圖卡盟金字塔的人員先后死去。之后至少還有 名學(xué)者。專家死亡。后來(lái)后來(lái)科學(xué)家們得出了兩種比較可信的結(jié)論,一是:墓中壁畫上有一種殺人真菌,它們粘入進(jìn)入金字塔的人身上,慢慢地爬入人的呼吸道,造成呼吸炎導(dǎo)致死亡。二是:法老擅長(zhǎng)用毒物殺人,所以法老就用毒物保護(hù)自己。雖然有多種結(jié)論,可是到現(xiàn)在還是無(wú)法揭開法老“詛咒”的神秘面紗。但是我認(rèn)為法老用毒物來(lái)保護(hù)陵墓更實(shí)際,因?yàn)榈谝晃环ɡ贤蹙褪嵌疚锬苁帧?/p>

  后來(lái)因?yàn)榧倨诶锓e累了許多優(yōu)美詞句,我第一次作文就得了9 分的開門紅,我很高興,也使我知道了只要走進(jìn)書中,與書中的人物進(jìn)行心靈交流,就能在書中找到自己的不足,并完善自己。這次的圖書經(jīng)歷使我受益匪淺。

閱讀的作文 篇6

  我的愛好像彩虹一樣繽紛多彩。有畫畫、唱歌、練字……其中,我最喜歡的就是閱讀了。你知道我究竟有多喜歡閱讀嗎?這還有一個(gè)有趣的故事呢!

  晚上我一做好作業(yè),就拿起一本《草房子》來(lái)看。還沒過(guò)多久,媽媽便喊吃飯了,我好像沒聽見似的,還是聚精會(huì)神地看著書。媽媽有喊了我?guī)茁,讓我吃飯。我聽見媽媽說(shuō)話的聲音變得有點(diǎn)兇,還帶了點(diǎn)火藥味,我連忙把書放在旁邊,飛快的跑到餐桌前把飯吃掉。剛剛吃完飯,我就走到書桌旁,準(zhǔn)備打開書看,媽媽又對(duì)我說(shuō):“把衣服收拾好,馬上洗澡!蔽夷兀膊坏貌环䦶膵寢尩拿,只好依依不舍的離開了書桌。剛洗過(guò)澡,我原本想:“這下我可以好好的看一會(huì)兒書了!蔽覄傄揭巫由,媽媽就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“時(shí)間不早了,快點(diǎn)睡覺吧!”我當(dāng)時(shí)就好像被雷劈了一下似的,站在那傻眼了。

  這是我腦子里冒出了一條“鬼主意”。心想:“既然媽媽叫我上床睡覺,不如我就在床上看書吧!”想著,便乘媽媽不注意,我把一本書和一把手電筒神不知、鬼不覺的'放進(jìn)了被子里。便假裝打著呵氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要睡覺了,那你走吧!眿寢屢蛔,我的計(jì)謀就得逞了!

  我先鉆進(jìn)被子里,把手電筒打開。燈光照著書里的字,看起來(lái)很清楚。每當(dāng)我看到讓人傷心的地方我的心就好像被一塊冰鎮(zhèn)住了。每當(dāng)我看到令人生氣的那一段,就好像心里填滿了火藥!氣的肺都要炸了!恨不得把那個(gè)令我生氣的人拖出來(lái)揍一頓。每當(dāng)我看到有趣、很幽默的地方,也會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。你別看我只顧著看書,其實(shí)我的耳朵有一個(gè)“重任”,媽媽會(huì)經(jīng)常到我房間來(lái)“巡邏”,我的耳朵就會(huì)聽見外面有沒有聲音,如果有聲音,我就把書和手電筒藏起來(lái)假裝睡覺。如果沒有聲音,我就繼續(xù)看著書。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就過(guò)來(lái)“巡邏”了。我急忙把書藏在枕頭下面,把手電筒藏進(jìn)被子里,然后我假裝睡得很熟。媽媽過(guò)來(lái)了,看我睡得很熟,就走了。“哈哈,我居然沒有被發(fā)現(xiàn)!”我心里可高興了。我又繼續(xù)看書,看了很久很久,我居然睡著了!第二天早晨,我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

  看,這就是我閱讀的故事!

閱讀的作文 篇7

  人生總有許許多多的第一次,如第一次做飯,第一次打架,第一次開汽車等等,那么,在這些第一次中你收獲了什么呢?

  今天是星期六,開學(xué)已經(jīng)過(guò)去兩周了,感覺時(shí)間過(guò)得好快,馬上就要上學(xué)了,在周五放假之前,黃老師給我們布置了一個(gè)任務(wù),那就是回家讓父母陪我們一起閱讀,拍照發(fā)給他,并寫出感想。

  下午,媽媽回來(lái)了,我見他回來(lái)就對(duì)她說(shuō):“媽媽過(guò)來(lái)陪我一起看會(huì)書吧!好不好?”

  媽媽那好看的眉頭皺了一下,有氣無(wú)力地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽累了,需要休息一下,等一下好不好?”語(yǔ)說(shuō)完,就坐在椅子上!昂谩蔽乙晕⑿貓(bào)。等到晚上八點(diǎn),我們吃完飯,我以最快的速度洗了碗,收拾好廚房。發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在椅子上看微信,我就想媽媽應(yīng)該休息夠了,就說(shuō):“媽媽,休息夠了吧?來(lái)陪我一起看書吧!”她不耐煩地說(shuō):“沒呢,我還要休息一會(huì),我太累了!”我看了看正在看手機(jī)的媽媽,剛剛回答時(shí)聯(lián)電投也不肯抬一下,我生氣了,說(shuō):“媽媽,我知道你很累,可我也給了時(shí)間你休息了,正因?yàn)橹滥憷,我才洗碗把家?wù)做完,想減輕您的負(fù)擔(dān),可我只想讓您陪我看會(huì)兒書,可您呢?不但不肯,連剛剛的回答都不肯抬一下頭。如果您累,我可以在給您休息的`時(shí)間,但請(qǐng)您不要再看手機(jī)了,手機(jī)不僅傷眼睛,還傷身體呀!我先去房間看會(huì)兒書,等您休息好了,在來(lái)陪我一起看書吧!

  媽媽被我剛剛說(shuō)的話震住了,她放下了手機(jī),和藹地對(duì)我說(shuō):“寶貝,對(duì)不起,我剛剛沒顧及你的感受,傷了你的心,現(xiàn)在補(bǔ)救還來(lái)得及嗎?”我含著淚,忍著笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  房間里,朗讀聲飄向那浩瀚的夜空,誰(shuí)也不忍心打擾那一幕。而我猶為珍惜這美好的時(shí)光。

閱讀的作文 篇8

  蹣跚學(xué)步之時(shí),我的眼里只有布娃娃。進(jìn)入幼兒園之后,圖文并茂的畫報(bào)在我眼前展開了七彩的羽翼,我像阿里巴巴走進(jìn)了金碧輝煌的藏寶洞,與書的不解之緣也拉開了序幕。三頭六臂的哪吒、精靈古怪的小獼猴、美麗善良的人魚公主……使我的幼年墨香氤氳。

  學(xué)會(huì)拼音之后,那些神秘的方塊字變成了一個(gè)個(gè)聽話的小精靈。它們像璀璨的水晶球,閃爍在我心靈的每一個(gè)角落。看到白雪公主起死回生,我的心情燦爛如金;讀到葫蘆娃被蛇精所害,我的心情不禁蒼白如紙。我多想用火紅的熱情去幫助那個(gè)賣火柴的小女孩,我多么渴望擁有一朵七色花,和小兵張嘎嬉戲在綠草如茵的原野上,聆聽淡紫的風(fēng)鈴在微風(fēng)中淺吟低唱,追尋雪白的鴿群在蔚藍(lán)晴空劃出優(yōu)美的弧線……

  一進(jìn)初中我就好奇地讀《白話聊齋》,《畫皮》中那個(gè)青面獠牙的魔鬼光顧了我的夢(mèng)境?上耶(dāng)時(shí)既沒有漁夫的魔瓶,也不會(huì)畫符念咒,媽媽時(shí)常取笑我大叫而起、蒙頭發(fā)抖的傻樣。不過(guò)我還是按捺不住好奇心,讀完了整套鬼故事。大約是因?yàn)槲覜]有做虧心事吧,聊齋里的女鬼們不再糾纏,夢(mèng)中倒是多了狐仙們的變幻多姿……

  漸漸地,我認(rèn)為童話書是小兒科,看大部頭才過(guò)癮!度龂(guó)演義》、《水滸傳》、《駱駝祥子》等經(jīng)典名著成了我的囊中之物。諸葛亮運(yùn)籌帷幄、決勝千里,竟然出師未捷,怎不令人扼腕嘆息?宋江等英雄好漢梁山舉事,何等地義薄云天!為什么一招安就走上了不歸路?堅(jiān)強(qiáng)的祥子就像一塊冰,被黑暗如漆的社會(huì)融化得一塌糊涂……名著們優(yōu)美的語(yǔ)言、精巧的構(gòu)思、真摯的`情感,猶如營(yíng)養(yǎng)豐富的食糧,讓饑腸轆轆的我大快朵頤。

  我起先排斥外國(guó)書,覺得光人名就一大串,讀起來(lái)費(fèi)勁,說(shuō)出來(lái)拗口?墒,泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》令人愛不釋手,高爾基的《童年》讓人蕩氣回腸。我不斷地和外國(guó)讀物對(duì)話,莫泊桑、海明威不遠(yuǎn)萬(wàn)里而來(lái),伊索、荷馬穿越時(shí)空的隧道,他們隨叫隨到,絲毫沒有名人的架子,這是多么愜意!總喜歡帶一袋牛奶,到如茵的草坪上去書海里徜徉。偶有微風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢,四溢的書香和奶香伴隨晨光的花束和晚霞的彩巾接踵而至。

  雖然高年級(jí)學(xué)業(yè)繁重,但我仍然見縫插針,不放過(guò)任何茶余飯后的課余時(shí)間。品讀好書時(shí)的感情起落饒有趣味,剛才還為茶花女的不幸痛斷肝腸,現(xiàn)在卻因簡(jiǎn)·愛和羅切斯特終成眷屬而欣喜若狂。一會(huì)兒為屈原的投江殉國(guó)扼腕嘆息,一會(huì)兒為基督山伯爵的傳奇人生心馳神往,一會(huì)兒又為戰(zhàn)爭(zhēng)與和平而慨嘆世事滄桑……書可真是一個(gè)百變精靈!我會(huì)把書籍的花瓣撒在青春的記憶里,把書籍的馨香留在歲月的年輪里,把書籍的色彩印在智慧的心田里……無(wú)論外面的世界如何喧囂,我心中都有一方凈土,因?yàn)闊艋痍@珊處有書,我成長(zhǎng)的旅途上會(huì)一直墨香四溢!

閱讀的作文 篇9

  萬(wàn)物享受自然的饋贈(zèng)、生機(jī)勃勃,孩子享受親人的關(guān)愛,健康成長(zhǎng);人類享受文明的哺育,精神豐富。而我卻覺得讀書可以帶給我許多不懂的知識(shí)。生活中,有無(wú)數(shù)的精彩等著我們?nèi)ハ硎堋?/p>

  有天,我一個(gè)人漫步的走在大路上,走著走著就走到了一家租書攤,我閑來(lái)無(wú)事就過(guò)去看看,我隨便拿起一本書來(lái)看,看著看著我就被那本書深深的著迷上了?戳撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn)我還在租書攤,我連忙抬起頭看了下天,這一看可把我嚇一跳,天色差不多已近傍晚。我見那本書我看了差不多一半剩下的我就跟那家租書攤的老板借回家看了。借到書我匆忙的跑回家,我生怕我媽見我這么晚還沒回家擔(dān)心我,我回到家,就看見我媽已經(jīng)把飯菜都做好了,我媽見我回來(lái)了就叫我去洗手吃飯,我洗完手出來(lái)看見我爸還坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,我無(wú)奈的叫了聲:“爸 別看了吃完飯?jiān)倏窗。”我爸的?xí)慣就是喜歡看報(bào)紙,每天要是不看報(bào)紙他就感覺渾身不舒服似的,我爸應(yīng)了我一聲就放下報(bào)紙來(lái)吃飯了。

  吃完飯后,我就迫不及待的跑回我的房間看在租書攤借回來(lái)的那本書。其實(shí)那本書里面有很多有趣的故事,比如《夏洛特?zé)⿶馈、《魯濱遜漂流記》等?吹綄⒔c(diǎn)我把那本書全部看完了,我把那本書放好覺得有點(diǎn)累了就去洗漱睡覺了?墒菂s怎么都睡不著我在床上翻來(lái)覆去最終還是睡不著,我所性就靜靜的躺在床上仔細(xì)回想著那本書的內(nèi)容,我覺得這次的閱讀是我最初的一場(chǎng)閱讀,我猶如一只小雞在堅(jiān)硬的蛋殼上啄開的第一個(gè)小孔隙。

  這一次的閱讀為我打開了通向更大也更黑的`世界的一扇門。從此只要是印有文字的課本我都帶著一顆獵奇的心去閱讀。每天早晨我都會(huì)起得很早,像媽媽平時(shí)上班一樣風(fēng)雨無(wú)阻的出現(xiàn)在那家租書攤。今天,我一樣像往常一樣早早的起床,吃完早餐就上樓把那天借的那本書拿去還給租書攤的老板了。夏天結(jié)束時(shí),那家租書攤上所有的書都被我看完了。

  上初中后,學(xué)校有小型的圖書館,在那能借到一些文字經(jīng)典的書。現(xiàn)在我全部是毫無(wú)選擇的去閱讀一些有趣的文字經(jīng)典書和一些有關(guān)課本內(nèi)容的書,然而,閱讀的海洋中漸漸升起明月。能記得的語(yǔ)句如暗流涌動(dòng),認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向推動(dòng)小船,扯動(dòng)風(fēng)帆。而忘記的那些,則是大海本身,沉靜的起伏——同時(shí)也是世界本身。我想這世界真實(shí)從來(lái)不曾在意過(guò)誰(shuí)的認(rèn)可與理解吧。

  我對(duì)閱讀始終樂此不疲,如癡如狂,我享受著最初的那一場(chǎng)閱讀,享受著閱讀帶給我的快樂和幸福。

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