(精品)閱讀的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的閱讀的作文4篇，歡迎大家分享。

閱讀的作文 篇1

　　天空淺淺的灰，透著一股淡淡的睡意朦朧。倚著窗臺(tái)，呆呆地望著遠(yuǎn)方，我試圖去觸摸天空變換的臉，失意的我，迷失了方向。

　　記憶的閘門悄悄開啟……。

　　人不輕狂枉的少年

　　“你能不能有點(diǎn)兒志氣，去跟人家比比學(xué)習(xí)，看看家人都學(xué)些什么，再看看你都干了些什么？成天就知道玩玩……。”耳畔又響起了母親的嘮叨，我裝做一副無所謂的樣子，在那呆坐著，可母親關(guān)上門的那一刻，我早已淚流滿面。

　　我似乎墮落了。不再是天使，學(xué)不會(huì)斷翅飛翔。我默默垂淚，隨手翻開一本書，幾個(gè)大字映入我眼簾——“人不輕狂枉少年”，后面的文字我已記不清，只知道，我少年，我輕狂……

　　那一年，我九歲。

　　文字深深深幾許

　　我逐漸長大，當(dāng)我拿著鋼筆興高采烈地跑到家人面前宣布“我的理想是當(dāng)一名作家”時(shí)，我就已經(jīng)知道：今生，我必將與書籍為伴！

　　盡管這個(gè)理想被家人視為“三分鐘熱度”，被別人稱為笑柄，可我堅(jiān)定不移。輕輕開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，在心田上縈繞。書香氤氳中，我與李白、杜甫暢談詩歌，我和魯濱孫一起冒險(xiǎn)、同曹操縱論天下英雄；我為林黛玉的命運(yùn)嘆息過，為老葛朗臺(tái)的.自私憤怒過，為簡愛的最終幸福歡欣過；我感受辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無奈，領(lǐng)略陶淵明“悠然見南山”的悠閑，品味荊軻“壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯……書，讓我明白了悲觀離合、善惡美丑。

　　那一年，我十一歲。

　　青春悔改金不換

　　青春期的我，張揚(yáng)，叛逆，喜歡展示自己的與眾不同。當(dāng)我從一片薔薇蛻變成一朵仙人掌，是書，給了我最大的依靠，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　我收到一張粉紅色的生日賀卡，淡淡的香味、清秀的字體、暖味的語言讓我臉紅心跳。我把賀卡小心的夾在寫滿了情歌、情詩的日子本李，我的生活似乎脫離了正軌。偶然間讀到一篇關(guān)于青春期的文章，給了我莫大的啟示，我才明白我青春期的自豪用錯(cuò)了地方。從那以后，我丟掉了言情小說，放棄了化妝打扮。

　　那一年，我十五歲。

　　記憶的閘門戛然落下。我知道，是因?yàn)橛辛藭�的陪伴，我才�?huì)茁長成長。那么多次，我絕望；那么多次，我又重拾希望。

閱讀的作文 篇2

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf過：“讀書破萬卷，下比如有神�！惫磐�今來，多少文人墨客沉迷于閱讀書籍。閱讀能提高我們的知識(shí)，陶冶我們的性情，我就像一株小草，在閱讀的甘霖下，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。

　　小時(shí)候，我只有一本故事書，就是它，讓我明白了人要勤奮，人要誠實(shí)，人要拼搏。那時(shí)，我認(rèn)識(shí)沒幾個(gè)字，大部分都是媽媽讀給我聽。長大了，認(rèn)識(shí)一些字了，爸爸給我買了一本《安徒生童話》。那時(shí)，是我第一次發(fā)現(xiàn)閱讀書籍的魅力。

　　上小學(xué)了，媽媽給我買了一本《西游記》，寫的十分精彩，其中最令我難忘的是《車遲國斗法》。第一回合與第二回合，唐僧都贏了。令我最有興趣的是第三回合：國王讓唐僧猜柜子里的東西。他們先把一個(gè)桃子放在里面。孫悟空先元神脫殼變成了一只小蟲子，從細(xì)縫里鉆進(jìn)去，把桃子吃了還剩下一個(gè)核，外來告訴唐僧，結(jié)果唐僧猜對(duì)了。下面他們又猜衣，猜人，唐僧還是猜對(duì)了。當(dāng)時(shí)，我真的十分佩服作者想象力的豐富、強(qiáng)悍。

　　我喜歡閱讀文學(xué)，但尤其酷愛刻畫人物，一個(gè)有血有肉，活靈活現(xiàn)的人物。常常看到書中的細(xì)節(jié)，書中的人物，又不由得沉浸其中。閱讀中品味一個(gè)人物，就好像我來到了另一個(gè)世界，來帶到了心靈的.世界，使我從閱讀的窗口看到了美好的人生。

　　初中，我讀了《三國演義》。精彩的故事！精彩的人物！我最喜歡趙云，雖他不如關(guān)羽的千里走單騎，張飛的定軍山，但是他長坂坡單騎救主令我難忘。那時(shí)，曹操為了報(bào)仇，率10萬大軍來到，劉備逃走，張飛奔走，關(guān)羽和諸葛亮去求援。只剩下趙云一人。趙云在途中遇見趙夫人，忙問：“糜夫人呢？”他得知糜夫人走散了，前去尋找。不久他找到了，只見糜夫人身上有傷，手里還抱著孩子。趙云說：“夫人，您快上馬，我來沖出去！”糜夫人說：“不能，將軍怎么能沒有戰(zhàn)馬呢！？”“沒事，會(huì)沖出去的！”“把孩子帶上！他父親就這么一個(gè)兒子！”子龍還未反應(yīng)過來，糜夫人便投井自殺。子龍恐曹操盜尸，便推倒土墻，蓋住水井。他帶著孩子，被十萬大軍團(tuán)團(tuán)圍住。他拼命搏殺，在殺了50多名士兵后，曹操的一名部下忍不住了：“放箭吧！”“不可。這猛將是誰？”曹操問�！俺Ｉ节w子龍�！薄叭绱艘粏T猛將，放箭不如生擒！”曹操道。緊接著，曹操手下70多員大將，全部陣亡。曹操沉不住氣了，親自手持寶劍，迎了上去，一劍，趙云的槍斷了，但是他卻從曹操手里奪過劍來，從士兵手里搶來一支槍。就這樣，他一手持槍，一手持劍，帶著孩子，從十萬大軍中突圍出去。這里的人物刻畫的時(shí)多么逼真、生動(dòng)��！

閱讀的作文 篇3

　　讀書是一種樂趣，可以在知識(shí)的海洋，讓我們歡快盡情地在海里遨游。讀書，是一塊廣闊的天空中開拓我們的視野，閱讀，可以讓人入勝的，滋味魅力無窮。

　　讀書，可以讓我們擁有快樂地增長知識(shí)，俗話說秀才不出門，能知天下事。只要你多讀書，就知曉世間萬物。在喧鬧的世界里，心情煩躁時(shí)，你可以找到一個(gè)僻靜的角落，沉下心來，讀一讀書，讓書來洗禮你的心情，讓心里歸于純凈。

　　讀書，能夠提高你的品質(zhì)，古人云萬般皆下品，唯有讀書高。讀書是話劃清文明與野蠻的界限，書會(huì)讓你與同時(shí)代的人溝通，也會(huì)讓你繼承古人的精神遺產(chǎn)，豐富自己精神上的涵養(yǎng)。

　　讀書會(huì)給你無窮的知識(shí)力量，你在自己的成長下勇敢面對(duì)困難，用正確的方法理解事情去解決問題。通過讀書你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的`不足之處，以書來擺正自己的方向，可以說書是我們的良師益友。

　　讀書能激發(fā)我們寫作得到靈感，它讓我們對(duì)生活更加細(xì)膩的描寫，對(duì)事物的批判能正確的用語音表達(dá)，讓寫作方法更為恰當(dāng)。

　　書，簡直就是一個(gè)百寶箱，他它可以讓你吸取精華，增強(qiáng)能量，開闊視野，讓你變的智慧豁達(dá)，陶制情操。

　　閱讀的好處多多，同學(xué)們讓我們一起閱讀吧！

閱讀的作文 篇4

　　斟一杯香茗，任清香繚繞思緒，一個(gè)人的夜路一卷書，一輪皓月，便有一份收獲，一份沉甸甸的快樂。

　　幼時(shí)的我喜歡漫畫，我最喜歡丑小鴨，喜歡他從丑小鴨變成一只美麗的白天鵝，令人羨慕，還喜歡給賣火柴的小女孩送了一件外衣的人，呵呵，有人認(rèn)為這是幼稚，而我卻不這么認(rèn)為：反之，越是童趣的東西越能闡明一個(gè)真理，童話的世界，爛漫的海洋，暢游其間，歡樂始終相伴。

　　年齡稍長，別了童話，而我在歷史上流連忘返我曾幻想在知識(shí)的海洋中暢想，在三國中劉備愛才之心，看見了他帶千萬民眾逃亂的仁義，而最我佩服，神機(jī)妙算的軍師更是讓我五體投地看他舌戰(zhàn)群儒何等的瀟灑，七擒孟獲又是何等的智慧，還有那赤紅面耳的關(guān)公呢，他斬顏良誅文丑的威壯過五關(guān)斬六將的.忠義又怎么不能讓人拍案叫絕呢，三國的世界，大江東去的氣概，流連忘返，栩栩如生。

　　還有那水滸傳，讓人震驚的武松，武松打虎，更讓人嚇出一身冷汗，還有那及時(shí)雨-宋江，更是讓人傾佩，渾身正氣，肝膽相照，還有那花和尚-魯智深……

　　一本本文化典籍，一句句千古名句，一場場歷史戰(zhàn)爭，共同構(gòu)成了書的海洋暢游其所，又有幾許快樂。

　　初中，我徜暢想在詩句之間，那蘇軾的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。贏得生前后名的壯志，那滄海一聲笑散發(fā)弄扁舟不為功名那文天祥：人生自古誰無死，留取丹心照汗青，以死明志，為國捐軀的豪情壯志。

　　閱讀的快樂一言難盡，宛如一首意味深長的歌，讓人拋棄煩惱，留下寧靜閱讀，閱讀的快樂無窮。

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