【精品】運(yùn)動(dòng)的作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我們學(xué)校舉辦了許許多多的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一次，我和隊(duì)員們都?xì)夂艉舻�，尤其是我。我每次跑完都很難呼吸，隊(duì)員會(huì)安慰我，我很感動(dòng)。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很難忘。
在周四的時(shí)候，我們舉行了我們校園20xx年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都很開心，興奮。
運(yùn)動(dòng)員、啦啦隊(duì)和通訊員都去操場準(zhǔn)備秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。進(jìn)操場時(shí)，老師說：“一、不能在運(yùn)動(dòng)員跑時(shí)上跑道；二、不能擁擠�！�
開始六年級(jí)的比賽，跳高、一百米跑，我們啦啦隊(duì)都在外面看，幫運(yùn)動(dòng)員拿水。老師發(fā)現(xiàn)了問題，去把他們叫過來說：“其他啦啦隊(duì)都去喊加油，你們?cè)谶@里看，還有通訊員，你們記住了沒？王新銳跑了第三名，你們記了沒有？快點(diǎn)記，快快快，都去干。運(yùn)動(dòng)員過來，我給你們講一講，你們跑步的，開始做運(yùn)動(dòng)，跳小繩熱熱身。你去借小繩先跳一跳，快快快。”
五年級(jí)開始了，我去操場上看。強(qiáng)周楚是跳高，我去看。我看不懂他們什么規(guī)矩，我只想看她們跳。老師教，我跟著學(xué)。首先，站到位置，然后，我開始跑。跑到位置，右腿一伸，然后左腿跟著過去。只見到強(qiáng)周楚一跳，不好，我一臉疑惑。強(qiáng)周楚左腿把桿子弄倒了。最后，我們男子跳高第二名，女子沒有選上。
最后是我的八百米跑。槍一響，我就跑。就這樣，得到了第二名。中間的時(shí)候，我努力跑，第二圈的時(shí)候，我的頭暈了，漸漸放慢了速度，所以我跑了第二名，要不是我早都是第一名。同學(xué)們安慰我不要傷心，說：“你就是我們心中的第一名�！蔽议_心地笑了。
第二天，我的胯疼，我想一定是運(yùn)動(dòng)會(huì)。想到這，我又開心地笑了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
那個(gè)邁著雙腿，跑在江濱大道上，汗流浹背，充滿自信的小男孩是誰？哦，原來是我啊！
大家有大家的愛好，我有我的愛好，生活中有的人愛跳遠(yuǎn)，有的人愛跳繩，還有的人愛扔壘球，我卻對(duì)跑步情有獨(dú)鐘。小草總有一天會(huì)出土，雛鷹總有一天會(huì)展翅高飛，筍芽總有一天會(huì)發(fā)芽，當(dāng)然，得讓自己的一項(xiàng)技能練精，還得經(jīng)過很多努力，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”�。∥蚁嘈�，跑步一定能給我?guī)硎斋@！
“快快快，加快速度，再跑快些！”爸爸指揮道，這是我在訓(xùn)練跑步，我才剛跑了一段路，就已經(jīng)開始喘氣了，“好累啊！”我稍稍放慢了速度，爸爸又催了起來：“快點(diǎn)跑！”汗水不停的往臉兩側(cè)流，像下了場大雨一樣，我似乎變成了一只落湯雞，感覺全身都濕透了，每次跑步，爸爸都這樣訓(xùn)練我我也習(xí)慣了那汗流浹背的樣子，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)歷了“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我，跑步已經(jīng)對(duì)我說是小菜一碟，四年級(jí)時(shí)，我終于爆發(fā)了全力，顯示出我最好的狀態(tài)，四百米和兩百米分別得了第一和第二。
“4407！”到！我正在檢錄處檢錄四百米。我四處張望，心里想：“這次我能跑到第一嗎？會(huì)被吃冷菜冷飯嗎？還是……”
各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，身體半蹲，做出準(zhǔn)備的樣子。槍聲響各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，身體半蹲，做出準(zhǔn)備的樣子。槍聲響了，我奔了出去，邊跑邊回頭望對(duì)手跑了離我多遠(yuǎn)了，這是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)：如果這時(shí)你回頭望發(fā)現(xiàn)對(duì)手離你很遠(yuǎn)，說明你可以稍減速度，留一半體力送給下一個(gè)比賽項(xiàng)目，對(duì)手一般離你很遠(yuǎn)時(shí)是沒有力氣超上來的，所以你可以放心的慢跑，如果對(duì)手離你很近，那就趕緊加快速度吧。第二圈了，我還是領(lǐng)先，對(duì)手們現(xiàn)在幾乎只有一兩名在與我進(jìn)行斗爭，其他人都落后了，五米、四米、三米、二米、一米……
第二場比賽又開始了，這回是兩百米，我緊張起來：“四百米剛跑完，我休息也沒休息，便又開始了，這下怎么辦？”
我又站在了起跑線上，正如我所擔(dān)心的，比賽結(jié)果在我意料范圍之內(nèi)——我得了第二名，比賽的場景的印在了我的腦海中：我奔了出去，咬牙切齒，眼睛瞪大，像一頭瘋了的狂牛，直奔終點(diǎn)，但是，這回合我遇到了強(qiáng)大的對(duì)手，“鄢珩？”我滿腦子疑惑，“友誼戰(zhàn)”？鄢珩可是“跑步王中王��！”我本想超過他的，可是我已經(jīng)累的筋疲力盡了，而我想超過他也不行了，因?yàn)樗缫殉^了終點(diǎn)。
雖然兩百米沒得第一，但是我為我的努力感到自豪！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
等待著，第12屆夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了！
操場上熱鬧非凡。同學(xué)們身著五彩的服裝，喊著嘹亮的口號(hào)，雄赳赳，氣昂昂。校長宣布第12屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，操場上瞬間沸騰起來，同學(xué)們歡呼雀躍。接著，各種精彩的比賽也拉開了序幕。
看，男子800米開始了。發(fā)令槍“砰”的一聲，選手們像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的“飛毛腿”像一匹駿馬一樣跑在了最前面，跑完一圈，他漸漸地慢了下來，體力明顯不支。別的選手抓住時(shí)機(jī)反超過去。眼看“飛毛腿”只能倒數(shù)第一了，我們班同學(xué)有的恨不得替他去跑，有的急得直跺腳，有的還在不停地喊加油。
“飛毛腿”好像聽到了我們的加油聲，奮力地向前跑去，身上像是裝了一個(gè)加速推進(jìn)器一樣，“嗖”的一聲沖了出去。我們趁著他體力充足，喊得更加激烈了。他以百米沖刺的速度沖向終點(diǎn)。不愧是“飛毛腿”，他果然得了第一名，我們高興地跳到了椅子上！
接力賽、跳高、跳遠(yuǎn)、400米跑……都有序地進(jìn)行著……太陽慢慢西下，快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡聲笑語中結(jié)束了。這真是場熱鬧非凡、富有生機(jī)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾個(gè)禮拜，老師，家長像陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停。家長忙著幫我們做道具，老師最忙了，抽空幫我們練習(xí)大隊(duì)接力，兩人三腳，繞場，如果我們做不好，就要一直練，一直練，說不定還會(huì)被臭罵一頓呢，所以大家都很辛苦！
我們練習(xí)繞場，是花了最多時(shí)間來練習(xí)，里面講的話要大而有精神;大隊(duì)接力的練習(xí)時(shí)間也相當(dāng)?shù)亩啵覀兛偤系呐懿剿俣仁禽斎说�，所以老師教我們每天下課都去練，才能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠軍。兩人三腳是花最少時(shí)間的，因?yàn)槲覀儍扇巳_總合蠻快的，但是還是有些人蠻慢的，老師教他們多加練習(xí)，因?yàn)樗５臅r(shí)間不多了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，我興奮得睡不著，睜大著眼睛，凝視者外面的天空，真希望趕快天亮，但是到最后還是忍不住睡著了。
到了早上，我被一陣鬧鐘聲吵醒，突然媽媽一聲喊叫：“起來了，今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)喔！”，我趕緊跳下床，漱洗完畢，吃完早餐，穿上鞋子，急急忙忙的奔向校園。到了五年四班的教室，我趕快穿上自己的服裝，戴著自己的道具，一切準(zhǔn)備就緒后，大家抬著自己的椅子，奔向五年四班的休息區(qū)。
過了不久，嘉年華繞場的表演要開始了，我們排好隊(duì)，靜靜的等候著，等了許久，終于輪到我們班表演了，也就是緊張萬分的時(shí)刻到了，司儀李紹銘用他大而宏亮的聲音，領(lǐng)導(dǎo)我們排成蛋糕的樣子。過了一分鐘，終于表演完了，緊接著一大堆的表演和貴賓致詞，過了好久，終于回到自己的休息區(qū)，一邊喝著清涼可口的舒跑，一邊看著表演，不久，我們排好隊(duì)去比兩人三腳，結(jié)果意外的得到了第一名，我們真是高興極了！老師也不例外，大隊(duì)接力也得到第二名，老師真的非常高興！
經(jīng)過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們各個(gè)比賽都有進(jìn)步，這是所謂的“有耕耘就有收獲”��！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
瘦瘦的身材，長長的腿，偶爾嘴里還發(fā)出一些嘀嘀咕咕的`奇怪的聲音。他就是我們班的體育健將——張藝侃。
雖然在體育課上，他對(duì)體育老師老是讓我們練立正有些不滿，但是只要有比賽，他總是第一個(gè)沖上前去，把自己的體育才能像石榴剝開了皮露出里面的籽一樣展示出來。
有一次，我和張藝侃幾個(gè)同學(xué)打排球，那時(shí)我還一點(diǎn)也不會(huì)打，我不敢上場，就站在旁邊看。他看我很想打球的樣子，就說：“鄭晰元，你也來打吧？”我說：“我不會(huì)��！”他笑笑說：“沒關(guān)系，打一打就會(huì)了�！苯又�，他就耐心地教我怎么發(fā)球，怎么墊球。開始打球了，張藝侃把球扔過來，不用說，我還沒接到球，球就自己飛走了。我心里很緊張，但是張藝侃卻給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我明白了，他是在告訴我：不要著急，慢慢來。在他的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了打排球。我心里想，張藝侃真是一個(gè)熱心的人。
還有一次，我們班組織50米接力賽。老師要男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。因?yàn)槲遗懿绞悄猩凶盥�，我看到有的男生很失望，還有男生不想讓我參加。我心里很難過。這時(shí)，張藝侃走過來說：“我們每個(gè)人的能力是不一樣的，如果你們也被大家說不讓跑，你們會(huì)有什么樣的感受呢？”大家一聽，都不說話了，我也高高興興地加入了隊(duì)伍。張藝侃真是一個(gè)善解人意的人。
通過這些小事，我看到了張藝侃同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。他是我身邊的好榜樣。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天我有些興奮，很早就就起了床，來到學(xué)校，因?yàn)橐荒暌淮蔚倪\(yùn)動(dòng)會(huì)要在今天舉行。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目比較多，比如說，有跑步、實(shí)心球、跳高…… 我們班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，非常興奮，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，首先舉行的是60米跑步，一位老師把信號(hào)槍打響了，跑步開始了，我們班的曾文遙搶跑在第二位，在我們的加油聲中，曾文遙逐漸跑到了前面，后來一直保持到終點(diǎn)，得到了第一名，我們?yōu)樗龤g呼起來。
接下來是跳高，我們班的何濤和劉世維出場了，其他班的同學(xué)有些沒跳過，有些跳過了，劉世維一跳，沒跳過去，何濤接著跳，也沒跳過去，過了許多輪，何濤被淘汰了，下一個(gè)是劉世維，劉世維感到了壓力，有壓力就有動(dòng)力，劉世維憋足了勁，起身一跳，終于跳過去了，我們?yōu)樗炔省？墒�，接下來的幾輪跳高中，也被淘汰了，�?dāng)他悶悶不了的走下場時(shí)，我們安慰他不要灰心，下次運(yùn)動(dòng)會(huì)只要你努力，一定可以跳出好成績。我去看排名表，發(fā)現(xiàn)劉世維得了第二名，我把這個(gè)好消息告訴了劉世維，劉世維非常高興，臉上露出開心的笑容。 后來還比賽了跳遠(yuǎn)、100米跑步、800米跑步……都有許多同學(xué)在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中我什么項(xiàng)目都沒有選上，有一些遺憾，但我希望經(jīng)過我的努力在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上出現(xiàn)我的身影。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年�；貞涍^去，每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛，故鄉(xiāng)的明月，兒時(shí)的童趣，都珍藏在我們這個(gè)記憶的大箱子中。
我要講的故事，是前年10月份，我們學(xué)校搞運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。我剛上五年級(jí)不久，我們學(xué)校搞運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很開心。讓我刻骨銘心的是我們的長繩比賽，獲得了全校冠軍，就連六年級(jí)的哥哥姐姐都沒能比過我們，這讓我們很自豪。
那是一個(gè)陽光燦爛的日子，運(yùn)動(dòng)場上，有著健兒們奮勇拼搏的身影;觀眾席上，響著拉拉隊(duì)員搖旗助威的吶喊。這身影，凝聚周圍責(zé)任的力量;這吶喊，彌漫著友誼的芬芳。長繩比賽開始前，場上的叫喊聲很大，我們班有41人參加，其中女生除了幾個(gè)沒參加，男生挑了幾個(gè)跳得好的來參加。我和同學(xué)們都分外激動(dòng)，我們都要為班級(jí)爭光，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)信念：無論是勝利還是失敗，無論是歡笑還是淚水，我們都要發(fā)揮自己最好的水平去爭取好名次。
伴隨著這個(gè)信念，長繩比賽開始了，搖繩的同學(xué)開始認(rèn)真地甩了起來，裁判員按下了記時(shí)器，數(shù)著我們跳。第一名女生沖了出去，以她那輕快的步伐，一上一下，打好了頭陣!第二個(gè)同學(xué)也跟著接了上去。后來，我們開始數(shù)數(shù)，每個(gè)同學(xué)跳兩下，“8、10、12、14……”誰也不敢多跳或少跳，要不會(huì)記作0分，重新開始。
馬上要輪到我了!我開始有一種說不出的緊張，萬一跳死了怎么辦?那我會(huì)被別人指責(zé)的!終于，我前面的同學(xué)跳完了第二個(gè)，該我了!我雙腳向前一邁，快速跑到中間，繩子立馬甩到我腳下，我往上輕盈地一跳，繩子輕輕過去，跟著繩子的節(jié)奏，我順利地跳完了第二個(gè)!太好了!我走出去，我突然明白了一個(gè)道理：人的力量在那一剎那展現(xiàn);拼搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)!
5分鐘過去了，我們跳了400多下，8分鐘過去了，我們跳了600多下，最后，我們居然條了794下!只用了10分鐘!打破了全校的記錄，得到全校第一!我們都異常興奮!
真是一場令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，雖然這件事發(fā)生在一年前了，但我仍然記憶憂心。因?yàn)�，這是我們一場精彩的體育比賽，印證了我們輝煌的足跡!