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關(guān)于運(yùn)動的作文600字匯總五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文600字 篇1
令我數(shù)著指頭算日子的運(yùn)動會終于期盼到了，真是好不興奮�。�
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，穿著統(tǒng)一的校服，有說有笑的去運(yùn)動場，這也成了一道亮麗的風(fēng)景線。
不一會兒我們就到了，冷清的運(yùn)動場彈指間變得熱鬧起來，比賽也隨之開始了，我和幾個同學(xué)像老婆婆，看了這個，怕錯過了那個。
就說那跳高吧，運(yùn)動員們好比穿了彈簧鞋的兔子，跳的一個比一個高，一個比一個賣力，一個比一個好都不甘心落后。
輪到我跑了，本來平靜的心，瞬間提了上來，我站在起跑線上，腿都軟了，心里好像有一只調(diào)皮的小鹿，跳個不停！“砰”我馬上跑起來，超過了一個人，被一個人超過，唉——還是沒拿到第一！
氣喘吁吁的我突然聽到：“咱們班的接力賽開始了！”便馬上跑過去。
第一個是一名精英干將，槍聲一響，他拿著接力棒，以“仰天長笑”的英姿，每小時八十公里的速度，向著終點(diǎn)跑去，不，應(yīng)該是飛去！大家都為運(yùn)動員吶喊 加油聲音已經(jīng)達(dá)到了三十分貝！可是讓我大跌眼鏡的是他掉了棒，但他馬上就撿起來了！加大了馬達(dá)，到了最后一個運(yùn)動員，大家可以說喊得驚天地，泣鬼神，有的 舞動雙手，不斷高呼：“加油啊!加油啊！”，老師更是手舞足蹈，運(yùn)動員更瘋的跑著，離終點(diǎn)只有了，了，到了！雖然我們是第二名，可是大家還是很高興，畢竟 是努力過了，結(jié)果并不重要，我們在意的是過程。
美好的'時光是短暫的，有時是漫長的，運(yùn)動會就這樣結(jié)束了，熱鬧的運(yùn)動場又冷清了，讓我們再一起數(shù)著手指算日子吧！
運(yùn)動的作文600字 篇2
運(yùn)動會到了，操場上人山人海，，有的抓著氣球，有的握著小紅旗，為賽場上的.運(yùn)動員助威。比賽時間到了，我把比賽中的“瘋狂”景象給拍了下來，大家參觀參觀吧！
景象1：到“三人四足跑”了。由我們班的“老將”親自出馬。咚！槍聲一響起，她們就迅速地跑著，當(dāng)跑到一半的時候，徐琪突然走錯腿了，把她們?nèi)齻�都跘倒了，��！我們班落后了！我急了，直跺腳。她們起來了，似乎當(dāng)作什么事都沒發(fā)生一樣，繼續(xù)跑，終于，我們得了第二名。
景象2：該女子兩百米了，我把相機(jī)遞給了xxx同學(xué)，摩拳擦掌，準(zhǔn)備“大顯身手”。咚！槍聲突然響起來了，把我嚇了一跳，糊里糊涂地繞了一圈，才反應(yīng)過來。我像火箭一樣發(fā)射起來，沖��！我們班的同學(xué)大喊：“3班加油！吳振希加油！”我似乎聽到了鼓勵，使出了渾身吃奶的勁，沖上前去，又沖，心里只有一句話：“堅(jiān)持就是勝利！”��！我跑了第一名！同學(xué)們甩起了衣服，女生把我又親又抱，幫我擦汗（只跑了第一名，不至于這樣吧�。�
景象3：接力棒到了，我們來到了“戰(zhàn)場”。啪！一槍金鳴，徐琪像兔子一般飛奔，跑到了第二名；夏靜緊咬嘴唇，接到了第二棒；緊接著，何宇瞪著眼睛，焦急地等著，因?yàn)樗莻�急性子，接棒的時候突然摔倒了，我們緊喊：“快點(diǎn)�。 彼峙懒似饋�，可是已經(jīng)晚了，我們落后了；接著，何宇把棒傳給了梅艷，辛好她跑得很快，沖上了第二；孫蓉蓉接到了棒；傳給了最后一個狠將——我，我以百米沖次的速度，跑到了第一名，“耶！我們贏了！我們贏了”我們歡呼道。
像這樣的“瘋狂景象”還很多，我下次再跟你們說吧！
運(yùn)動的作文600字 篇3
開運(yùn)動會是我們十分期盼的一件事，每當(dāng)這時，同學(xué)們都會勇敢的報名參加，最后為班級取得榮譽(yù)，為學(xué)校增光。
這天，清脆的上課鈴聲響了，伴隨著歡快的鈴聲，嚴(yán)老師邁著穩(wěn)健的步伐上了講臺，她滿面春風(fēng)的'對我們說：“運(yùn)動會將在下個星期四舉行，班長和體育老師選出運(yùn)動員……”教室里頓時炸開了鍋，七嘴八舌的議論起來：“你要不要參加？”“終于可開運(yùn)動會了，我這次一定要奪得冠軍，為老師添光彩！”一旁的同桌自信滿滿的說。
體育課上，程老師把我們分成了四人一排，并排跑步。選擇參加運(yùn)動會的人選。大家都躍躍欲試，希望自己可以當(dāng)上運(yùn)動員，為班級增添榮譽(yù)。
下了體育課之后，嚴(yán)老師滿懷希望的讓當(dāng)選運(yùn)動員的同學(xué)起立。了站起來的同學(xué)卻寥寥無幾，嚴(yán)老師顯然有些失落，問班長：“陳老師選出來的運(yùn)動健兒只有這么少嗎？沒有其他人了嗎？”嚴(yán)老師“連珠炮”似的一連串問題，把張斯遠(yuǎn)問蒙了，他支支吾吾的回答道：“沒……沒有了，就只是選出來……這些人。”“唉。”嚴(yán)老師一嘆氣，緊接著聲音低沉的問：“那有沒有想?yún)⒓舆\(yùn)動會的人，或是想為班級增光的？”嚴(yán)老師又繼續(xù)問道。
我心想：我最不擅長的就是體育了，看來我只能為這些同學(xué)加油打氣了。接著，又陸續(xù)站起來幾位同學(xué)，一個、兩個，站起來的同學(xué)越來越多了，我做起了激烈的思想斗爭。唉，唉……如果地上有一條縫兒的話，我一定會毫不猶豫的鉆進(jìn)去。雖然我不能在賽場上增光，但是，我會在運(yùn)動會上，在運(yùn)動員比賽時，為他們加油！
雖然沒有參加比賽，但是我希望：運(yùn)動健兒們，可以在賽場上劃出一道亮麗的風(fēng)景線。
運(yùn)動的作文600字 篇4
今天，要舉辦偉倫雙語小學(xué)運(yùn)動會了，這可是同學(xué)們期盼已久的運(yùn)動會�，F(xiàn)在，各個班級的小將們，一個個躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場上一決高下。
我第一個參加的項(xiàng)目是趣味跳大繩，這是一項(xiàng)集體比賽。只見同學(xué)們像一只只小蜻蜓似的，穿行在繩與繩之間。前一秒四個小將躍過了第一根繩，下一秒，就從第二根繩中穿了過去。伴隨著：“一！二！進(jìn)”的口號聲，輪到我這一組了。我聽著“一！二！進(jìn)”的口號輕松一躍，從第一根繩上一躍而過，第二根繩來了，這是最難跳的反繩。但我必須跳過去，因?yàn)檫@是四個人同時舉行的項(xiàng)目，只要有一個人沒跳過，這組人就算失敗了。我在心中暗自為自己加油，“你能行，一定不能拖大家的后退呀！”果然第二根繩我也毫不費(fèi)力的過了。我們越跳越快，最終獲得了趣味跳大繩年級第一的好成績。
接下來的項(xiàng)目是跳小繩。大伙在小繩中蹦來蹦去，猶如一只只靈活的.小松鼠。我們班整體狀況還不錯，成績不一會兒就名列第一。不好，三班的幾名猛將用力的搖繩，他們腳下仿佛裝了彈簧似得，不一會兒就把分?jǐn)?shù)追了上來。我們班的同學(xué)也不甘落后，紛紛使出絕技“雙搖”。經(jīng)過一份較量，終于把對方比了下去，成功地拿到了一張一等獎狀。
再一下項(xiàng)目是陽光五十米接力跑，我們班隊(duì)員期初遙遙領(lǐng)先。三班的隊(duì)員分期追擊，使出了殺手锏“連蹦帶跳”終于超越了我們。我們班的隊(duì)員見被超過了，可能是由于急躁，有幾個隊(duì)員一下子摔倒了。當(dāng)我們重新站起來時，三班隊(duì)員已經(jīng)跑到最前面去了。我們班的成績一下子從前三名變成了倒數(shù)第一名。我們對有幾個隊(duì)員都灰心喪氣想認(rèn)輸算了，但老師和拉拉隊(duì)一起為他們大聲加油助威，終于使我們隊(duì)員恢復(fù)了士氣，奮起追擊，中油在最后罐頭沖了上去，獲得了年級第三名的成績。
與此同時，我的百米賽跑也開始了，我希望能取得好成績，為班級爭光。
傍晚，運(yùn)動會結(jié)束了。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈谝黄穑颊f在比賽感受很多，而且，我們班也取得了很好的成績，這足以讓我們感到很快樂。
運(yùn)動的作文600字 篇5
也許這學(xué)期的第十二周會有運(yùn)動會！我被周周逼報800米..每當(dāng)有人知道這個消息時，他們都會感到驚訝。還有，像我這樣瘦小的女孩耐力不是很好，怎么能跑800米？我不知道我在想什么。
報道在第二天晚上的名字，我和周舟，楊洋來到西林大橋。我們的計劃是在西林大橋去大橋（約1500米），抱著試試看的心理。我們?nèi)齻�人跑了，只為一個運(yùn)行，而我是氣喘吁吁了，我的鞋帶也不可不爭氣蔓延到時候，我緊緊拉住，深吸一口氣，對自己說：“來吧”！然后，他們開始跑，我跑了一半的時候滿臉通紅，汗水豆大海豚秋天，楊陽也抱怨來看，他接著說冷眼旁觀。我看了看周周開始運(yùn)行......腿開始軟了，我的'心臟跳得快，我實(shí)在不能當(dāng)目標(biāo)就要跑，我一咬牙，一跺腳，開始了最后的沖刺�！笆前�，到”我終于到了終點(diǎn)。然后我坐在圍欄上，呼吸氣喘吁吁。周周拍拍我說：“嗯，你可以！”會慢慢回去的路上周周告訴我，我居然跑1800米左右，我聽到了，驚呆了，打死我也不相信我能完成1800米，但我做到了，太高興了！
連續(xù)速度跑了三天，奶奶他們對我說：“每一天這么晚才回來，不準(zhǔn)去跑了，你不是一個跑步的料，不要……”我有點(diǎn)自己委屈可能心想：跑步嘛！干嘛這樣不行？鍛煉了身體，何樂而不為呢。我想多練練……想著我們想著，淚水不爭氣的落下來，我知道這個奶奶是為我好，但跑步進(jìn)行這項(xiàng)研究運(yùn)動發(fā)展有利于學(xué)生身體，為什么可以不讓我去跑呢？
十二周左右的運(yùn)動會上我會做什么？我能做嗎？答案是未知的。其實(shí)沒有不能做的問題，只有不做……試著做好準(zhǔn)備，即使沒有成功也是問心無愧，至少我已經(jīng)戰(zhàn)斗過了。人生難得斗幾次，唯有辛勤的汗水換來成功的滿足。
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