運(yùn)動(dòng)的作文[優(yōu)選6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以同學(xué)們很早就來(lái)學(xué)校了。這時(shí)喇叭響了：“班主任把自己的學(xué)生帶到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)�！蔽覀兏吲d得手舞足蹈。

　　比賽終于開(kāi)始了。首先是男子50米賽跑，我定眼一看，三一班的.“飛腿”宋龍龍和我們班的兩位同學(xué)上場(chǎng)了，我為我們班捏了一把冷汗，我正思考我們班是否能贏(yíng)，發(fā)令槍“砰”的一聲打斷了我的思緒，我鼓足了勁喊“加油！”但是，三一班的宋龍龍腳步太快了，一下子沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，拿到了第一。

　　接著男子100米賽跑開(kāi)始了，我繼續(xù)為我們班加油。終于我們班反敗為勝取得了第一。

　　我還想看其他比賽，可惜只能等到明天了，我在心里衷心的祝愿我們班明天能取得更好的成績(jī)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　我們班的同學(xué)猶如過(guò)海的八仙，個(gè)個(gè)神通廣大。有能歌善舞的才女小沁，有寫(xiě)作高手小茜，還有搗蛋大王小昕……但最令我印象深刻的還是龐景元，他可是名副其實(shí)的愛(ài)運(yùn)動(dòng)的“百科全書(shū)”。

　　記得有一段時(shí)間，龐景元幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我們從老師口中得知，他得了滑膜炎，在家休養(yǎng)。我們不禁擔(dān)心起他來(lái)。

　　終于有一天，龐景元來(lái)上課了，我們?cè)诼?tīng)到他沒(méi)事以后松了一口氣。下課了，我本來(lái)以為他大病初愈，會(huì)安分地呆在教室里休息，沒(méi)想到他一個(gè)箭步?jīng)_出教室，還像以前一樣大聲喊著：“讓我們?nèi)セ@球場(chǎng)一決高下吧！”

　　我好奇地跟了上去，看到他早就跟那群男生開(kāi)始打籃球了，因?yàn)樗�身體還比較虛弱，那些男生就有些讓著他，哪知他卻說(shuō)：“沒(méi)事，不用讓著我，放馬過(guò)來(lái)吧！不必手下留情！”

　　不一會(huì)兒，龐景元便大汗淋漓，呼哧呼哧地喘著粗氣，他很費(fèi)力地回到了教室，表情痛苦地揉著膝蓋。一定是因?yàn)樗�的身體還沒(méi)有完全康復(fù)吧，但這又怎么影響得了他對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)呢？

　　龐景元不僅酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還是一本名副其實(shí)的“百科全書(shū)”！

　　那是一個(gè)中午，我們幾個(gè)女生正在聊天，聊著聊著，聊到了《平凡的世界》這本書(shū)，可當(dāng)一個(gè)同學(xué)問(wèn)到作者是誰(shuí)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們都無(wú)言以對(duì)。

　　正在這時(shí)，龐景元插著口袋哼著小曲，從我們身邊走過(guò)。我看到他，就像找到救星似的，一把抓住他的手臂說(shuō)：“老龐，你來(lái)得可真及時(shí)！你可知道，《平凡的世界》作者是誰(shuí)嗎？”只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，隨即又閉起了眼睛，思考起來(lái)。我們都迫不及待地望著他，不一會(huì)，他的眉頭舒展開(kāi)了，路遙這個(gè)名字說(shuō)出來(lái)后，他又開(kāi)始滔滔不絕地向我們講述作者的'生平事跡和其他作品等等，好像沒(méi)有他不知道的！我們都聽(tīng)得目瞪口呆！

　　一陣贊嘆聲過(guò)后，我們又問(wèn)了他幾個(gè)問(wèn)題，天上的、地下的、植物的、動(dòng)物的，只要我們問(wèn)，他都對(duì)答如流，可以說(shuō)是上知天文、下曉地理，真像一本“百科全書(shū)”。在我們的稱(chēng)贊聲中，他一邊推了推眼鏡，一邊鎮(zhèn)定地走回了他的座位，就好像在說(shuō)：“低調(diào)！低調(diào)！”

　　這就是我們班愛(ài)運(yùn)動(dòng)的“百科全書(shū)”——龐景元。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　“現(xiàn)在迎面向我們走來(lái)的是朝氣蓬勃的眾意路小學(xué)……”咦？這里怎么這么熱鬧？呵呵，想知道嗎？來(lái)，跟著我的腳步，來(lái)探個(gè)究竟吧！

　　原來(lái)，今天是“鄭東新區(qū)第三屆中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的開(kāi)幕式��！

　　20xx年4月26日上午8：00，一年一度的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)如期地在我校拉開(kāi)了帷幕。

　　各個(gè)學(xué)校的方塊隊(duì)都來(lái)到了我們學(xué)校的操場(chǎng)，身穿統(tǒng)一的服裝，準(zhǔn)備入場(chǎng)的節(jié)目也五花八門(mén)。有學(xué)校背著腰鼓，要為現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾朋友敲打一段熱烈激情的腰鼓表演；有學(xué)校帶著滿(mǎn)腔的激情，為我們跳上了一段活力四射的啦啦操；有的身穿太極服，為我們表演了一段太極……我們學(xué)校呢，每人一個(gè)壘球棒和每人一套藍(lán)色的體操服。我們不用華麗的外表、不用刻意的`表演，我們要用自己的實(shí)力去震住全場(chǎng)！當(dāng)我們肩扛壘球棒，邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，雄糾糾氣昂昂地走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，引來(lái)了無(wú)數(shù)人羨慕的眼光和一陣陣熱烈的掌聲……

　　作為我校36名運(yùn)動(dòng)員代表之一，我是又緊張又激動(dòng)。 到了小學(xué)生廣播操的展示環(huán)節(jié)，我們整齊地站在綠油油的草坪足球場(chǎng)上，面帶自信的微笑，隨著廣播操音樂(lè)的響起，我們充滿(mǎn)熱情地做了起來(lái)…… 所有同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一，站在看臺(tái)上放眼望去，我們就像一個(gè)個(gè)舞蹈家，在動(dòng)情地抒發(fā)著自己的感情……

　　太陽(yáng)熱烈地照射著大地，朵朵白云悠閑地飄在藍(lán)藍(lán)的天空中，鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)地歌唱，我們的笑臉顯得那樣燦爛…… 隨著田局長(zhǎng)的鄭重宣布，和一朵朵禮花的飄落，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

　　接下來(lái)三天的舞臺(tái)，都是交給我們這些運(yùn)動(dòng)健兒們的，我們一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)，盡力而為，勇往直前！我們把汗水揮灑在紅色的跑道上，用自信的力量來(lái)戰(zhàn)勝比賽，贏(yíng)得大家的贊可！

　　在那運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上，我感受了自信與陽(yáng)光，收獲了力量與贊賞。在接下來(lái)的比賽中，我一定會(huì)賽出自己的風(fēng)采！重在參與，不論成績(jī)?cè)鯓�，只要�?zhàn)勝了自己，就是最大的超越！

　　最后，也祝所有的運(yùn)動(dòng)健兒們賽出好成績(jī)！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我報(bào)了400米，說(shuō)起比賽，我是即幸運(yùn)又倒霉。為什么呢？（開(kāi)篇總領(lǐng)全文，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔但比較生澀，缺乏吸引力。

　　先說(shuō)個(gè)倒霉事吧，首先，在10：00時(shí)，老師就把我們轟出去檢錄，我們很快就檢錄完了，于是我們就在操場(chǎng)中等待跑步，結(jié)果一等不來(lái)，二等不來(lái)，然而左等右等，好不容易等到了10：30，六年級(jí)女子400米跑完時(shí)，我們想：這回總該輪到我們了吧，可是我的想象又被打破了，又來(lái)了一些初中生，跑了半個(gè)小時(shí)，哎，倒霉�。ū荣惐揪褪且粋�(gè)需要按照程序進(jìn)行的過(guò)程，需要等待，談不上“倒霉”，此段作者想法較為消極。）

　　人不可能一直倒霉，也不可能一直幸運(yùn)。我初賽跑第4名，想來(lái)必不可能進(jìn)決賽，可是正當(dāng)我沮喪的'地聽(tīng)決賽名次時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我竟然進(jìn)了決賽，后來(lái)，我打聽(tīng)了一下，原來(lái)我初賽時(shí)的第一名犯規(guī)了，哈哈！走運(yùn)了，另外，我超過(guò)了初賽第3名，又得了第4名。

　　成長(zhǎng)的路上有風(fēng)風(fēng)雨雨，總有喜怒哀樂(lè)，只要努力，無(wú)論幸運(yùn)與否，都可以成功！

　　評(píng)語(yǔ)：文章結(jié)構(gòu)清晰，情感真摯，但這篇文章題為“運(yùn)動(dòng)會(huì)400米初賽”，內(nèi)容應(yīng)具體地寫(xiě)比賽的場(chǎng)面，而作者只是以幸運(yùn)和倒霉的角度來(lái)寫(xiě)，顯得比較單調(diào)，缺乏意義。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　清晨，我從美夢(mèng)中蘇醒，突然，想到今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我激動(dòng)不已，快馬加鞭到了學(xué)校。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們興奮不已，一直在討論。在隆重的開(kāi)幕式后，終于拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕�，F(xiàn)在讓我們來(lái)看看60米短跑，成員是長(zhǎng)跑王子——?jiǎng)�滬，短跑健將——倪崧，“噓”老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)足馬力，竭盡全力，拼命向終點(diǎn)奔跑，我作為觀(guān)眾之一，肯定會(huì)為我們班加油鼓勁，我扯著嗓子，喊著“六五！加油！六五！必勝！”只見(jiàn)一陣風(fēng)，從我面前飄過(guò)，定睛一看，原來(lái)是短跑健將��！只見(jiàn)倪崧臉上青筋暴起，腿部明顯用力，還靠著自己有電動(dòng)小馬達(dá)，無(wú)線(xiàn)加速，毫不猶豫，沖過(guò)終點(diǎn)。而我們班還有一位更賣(mài)力的人——體育小明星——羅玉鑫。

　　羅玉鑫不僅體育成績(jī)好，而且還十分努力，十分謙虛。在400米時(shí)，他開(kāi)跑就完全領(lǐng)先其他人，用了半圈之差，而且中間差距一點(diǎn)也沒(méi)有縮小，在一圈后，羅玉鑫依舊體力充沛，絲毫沒(méi)有減速的意思，反而在慢慢加速，連跟隨在圈外的小裁判都被甩到千里之外。羅玉鑫邁著矯健的步伐，臉上有不計(jì)其數(shù)的豆大的汗珠，臉被火辣辣的太陽(yáng)曬得紅彤彤的。最后他毫無(wú)懸念但依舊保持速度沖過(guò)終點(diǎn)，大家歡呼雀躍，他果然沒(méi)有辜負(fù)大家的期望和信任。后來(lái)，在大家努力的拼搏下，我們的總成績(jī)?cè)谌�年�?jí)和其他班比不分伯仲，只能看最后團(tuán)結(jié)一心的接力賽。

　　在其他的年級(jí)比拼過(guò)后，我們年級(jí)開(kāi)始了爭(zhēng)奪，大家都像餓狼盯著第一名這塊巨大的'肥肉。

　　比賽開(kāi)始了，哨聲一響，大家竭盡全力拼命奔跑，開(kāi)始大家旗鼓相當(dāng)，誰(shuí)知三班竟然掉棒了，我們班乘虛而入，一眨眼把其他班甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而我們班啦啦隊(duì)也沒(méi)有閑著沒(méi)事干，而是拼命給大家加滿(mǎn)油，隊(duì)員們似乎感受到了這些無(wú)窮的力量，一瞬間噴發(fā)，大家都專(zhuān)心致志。最終贏(yíng)得了比賽。

　　運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們揮灑著汗水，拉拉隊(duì)員們加油助威，無(wú)不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在朝著一個(gè)目標(biāo)在努力。這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是有意義的，是讓我們所有同學(xué)難忘的。期待，我們能將我們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精神，在學(xué)習(xí)中延續(xù)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　時(shí)間在流逝，我們又迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)參加這場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我沒(méi)有什么項(xiàng)目，也不是很在意，后來(lái)想了想：運(yùn)動(dòng)會(huì)一年才一次，不搞點(diǎn)項(xiàng)目多沒(méi)意思啊。于是，我就和媽媽一起報(bào)名參加了袋鼠跳。

　　開(kāi)始還沒(méi)搞懂是什么意思，以為就是從一頭跳到另一頭那么簡(jiǎn)單呢。到了比賽才發(fā)現(xiàn)本不是那回事兒，參賽者要套在一個(gè)袋子里，從草坪的一頭跳到另一頭，那樣可難了，稍不留神，就會(huì)摔倒。

　　比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們都像小袋鼠一樣跳了出去。輪到我了，只聽(tīng)發(fā)令槍“嘭”的一聲，我盡自己最大的.努力朝家長(zhǎng)們那邊跳去。我剛跳一步，就聽(tīng)到前前后后都有人在鼓勵(lì)我，聽(tīng)著越來(lái)越響的吶喊聲，我的信心越來(lái)越強(qiáng)大，跳得也越來(lái)越好，我剛剛到終點(diǎn)，有人就一把把我抱了起來(lái)，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就已經(jīng)跳走了，我趕緊跟上去，在一旁鼓勵(lì)著媽媽直到終點(diǎn)。

　　雖然我們班沒(méi)拿第一，但我們?nèi)匀缓芨吲d很快樂(lè)。

　　袋鼠跳太有趣了!運(yùn)動(dòng)會(huì)太有趣了!

【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：

運(yùn)動(dòng)的作文（經(jīng)典）10-27

【精選】運(yùn)動(dòng)的作文03-23

【經(jīng)典】運(yùn)動(dòng)的作文12-25

運(yùn)動(dòng)的作文【經(jīng)典】04-13

運(yùn)動(dòng)的作文(精選)09-15

（經(jīng)典）運(yùn)動(dòng)的作文11-14

運(yùn)動(dòng)的作文[精選]09-15

(精選)運(yùn)動(dòng)的作文09-11

運(yùn)動(dòng)的作文【精選】09-09

[經(jīng)典]運(yùn)動(dòng)的作文11-15